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文檔簡介
綜合復(fù)習(xí)與測試試卷(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)1、以下哪種生物屬于真核生物?A.細(xì)菌B.酵母菌C.藍(lán)藻D.螞蟻2、在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪個角色被稱為“生產(chǎn)者”?A.食肉動物B.草食動物C.綠色植物D.腐生動物3、以下哪種生物屬于真核生物?A.細(xì)菌B.酵母菌C.藍(lán)藻D.青苔4、以下哪種現(xiàn)象說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)?A.環(huán)境影響生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物對環(huán)境的影響C.環(huán)境對生物的影響D.生物對環(huán)境的依賴5、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是:A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型B.有氧呼吸的場所僅限于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳D.細(xì)胞呼吸的最終目的是為了產(chǎn)生ATP6、關(guān)于基因表達(dá)的過程,下列說法正確的是:A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟B.轉(zhuǎn)錄的模板是DNA分子C.翻譯的模板是RNA分子D.基因表達(dá)不受環(huán)境因素的影響7、以下哪項不是動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器?A.線粒體B.核糖體C.高爾基體D.細(xì)胞核8、下列關(guān)于光合作用的描述,不正確的是:A.光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水合成有機物和氧氣的過程。B.光合作用主要發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體中。C.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。D.光合作用只能在白天進(jìn)行。9、以下哪個生物屬于原核生物?A.植物細(xì)胞B.動物細(xì)胞C.藍(lán)藻D.蝸牛10、下列哪種現(xiàn)象是生物的應(yīng)激性表現(xiàn)?A.植物的向光性B.動物的遷徙C.生物的遺傳D.生物的變異11、下列關(guān)于生物分類的敘述中,正確的是()A.生物分類單位越大,生物的相似程度越小B.生物分類單位越小,生物的相似程度越大C.生物分類單位越小,包含的生物種類越多D.生物分類單位越大,包含的生物種類越多12、以下關(guān)于生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是()A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)DNAC.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所D.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)二、多項選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)1、關(guān)于生物分類的基本單位,下列說法正確的是:A.生物分類的基本單位是種,種是最小的分類單位。B.生物分類的基本單位是門,門是最大的分類單位。C.生物分類的基本單位是界,界是最大的分類單位。D.生物分類的基本單位是科,科比屬大。2、以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是:A.光合作用是植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水合成有機物,并釋放氧氣的過程。B.光合作用的主要原料是氧氣和二氧化碳。C.光合作用的過程需要消耗能量。D.光合作用是植物特有的生理過程。3、以下哪項不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點?A.細(xì)胞器具有特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞器具有獨立的生物合成能力C.細(xì)胞器具有膜結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞器具有流動性4、下列關(guān)于光合作用的描述,錯誤的是:A.光合作用發(fā)生在葉綠體中B.光合作用是綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程C.光合作用的原料是二氧化碳和水D.光合作用產(chǎn)生氧氣,但消耗氧氣三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)第一題:以下關(guān)于生物多樣性的描述,哪一項是錯誤的?A.生物多樣性是指地球上所有生物種類的多樣性。B.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。C.生物多樣性的重要性體現(xiàn)在對人類生活、生態(tài)平衡和經(jīng)濟發(fā)展的貢獻(xiàn)。D.生物多樣性的保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、物種遷地保護(hù)等。第二題背景信息:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與非生物成分之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。植物作為生產(chǎn)者,通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并為其他生物提供食物和氧氣。動物作為消費者,直接或間接地依賴植物為生。分解者如細(xì)菌和真菌則負(fù)責(zé)分解動植物的遺體,將有機物重新轉(zhuǎn)化為無機物,供植物再次利用。在一個特定的森林生態(tài)系統(tǒng)中,科學(xué)家們觀察到一種新的現(xiàn)象:隨著某種外來入侵植物的大量繁殖,本地植物的生長受到了抑制,同時以這些本地植物為食的昆蟲數(shù)量也顯著減少。請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:解釋外來入侵植物如何可能影響本地植物的生長。分析昆蟲數(shù)量減少的原因,并推測這對外來入侵植物有何潛在影響。提出至少兩種控制外來入侵植物的方法,并說明其原理。從生態(tài)平衡的角度出發(fā),討論外來物種入侵對生態(tài)系統(tǒng)的影響。第三題:請根據(jù)以下情景,分析并解答相關(guān)問題。情景:某初中生物實驗小組對學(xué)校附近的一片森林進(jìn)行生態(tài)調(diào)查,他們記錄了以下數(shù)據(jù):森林中動植物種類繁多,包括鳥類、哺乳動物、昆蟲、植物等。森林內(nèi)有豐富的水源,河流流經(jīng)森林,為動植物提供水源。森林土壤肥沃,有機質(zhì)含量高。森林覆蓋率高,樹木茂密,陽光透過樹葉形成斑駁的光影。(1)根據(jù)上述情景,分析森林生態(tài)系統(tǒng)中的主要生物成分。(2)簡述水源對森林生態(tài)系統(tǒng)的作用。(3)解釋森林土壤肥沃的原因。(4)說明森林覆蓋率高的生態(tài)意義。第四題:以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,沒有糖類。B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性。C.細(xì)胞膜是生物體的邊界,只起到保護(hù)作用。D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是外翻的,負(fù)責(zé)物質(zhì)的進(jìn)出。第五題請解釋光合作用的基本過程,并說明光合作用對生態(tài)系統(tǒng)的重要性。在你的回答中,請包括以下幾點:簡述光合作用發(fā)生的場所。描述光合作用的兩個主要階段,即光反應(yīng)和暗反應(yīng)(或稱為光依賴反應(yīng)和光非依賴反應(yīng))。解釋光合作用如何影響碳循環(huán),并指出植物在這一過程中扮演的角色。討論光合作用對于維持大氣中氧氣濃度的重要性。綜合復(fù)習(xí)與測試試卷及答案一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)1、以下哪種生物屬于真核生物?A.細(xì)菌B.酵母菌C.藍(lán)藻D.螞蟻答案:B解析:細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞核,酵母菌和螞蟻是真核生物,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中包含有細(xì)胞核。因此,正確答案是B.酵母菌。2、在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪個角色被稱為“生產(chǎn)者”?A.食肉動物B.草食動物C.綠色植物D.腐生動物答案:C解析:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是能夠通過光合作用或化學(xué)合成將無機物質(zhì)轉(zhuǎn)化為有機物質(zhì)的生物,通常是綠色植物。食肉動物、草食動物和腐生動物分別屬于消費者和分解者。因此,正確答案是C.綠色植物。3、以下哪種生物屬于真核生物?A.細(xì)菌B.酵母菌C.藍(lán)藻D.青苔答案:B解析:真核生物是指細(xì)胞核內(nèi)有核膜包被的細(xì)胞生物,酵母菌屬于真菌,是真核生物。而細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物,青苔屬于藻類,多數(shù)是真核生物,但部分如藍(lán)藻為原核生物。因此,正確答案是B。4、以下哪種現(xiàn)象說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)?A.環(huán)境影響生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物對環(huán)境的影響C.環(huán)境對生物的影響D.生物對環(huán)境的依賴答案:A解析:生物對環(huán)境的適應(yīng)是指生物在長期進(jìn)化過程中,為了適應(yīng)特定的環(huán)境而形成的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特點。選項A中的現(xiàn)象正好說明了這一點,即環(huán)境影響生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。選項B、C、D雖然與生物和環(huán)境有關(guān),但并不直接說明生物對環(huán)境的適應(yīng)。因此,正確答案是A。5、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是:A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型B.有氧呼吸的場所僅限于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳D.細(xì)胞呼吸的最終目的是為了產(chǎn)生ATP答案:A解析:細(xì)胞呼吸確實包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型,這是細(xì)胞獲取能量的主要方式。有氧呼吸的場所不僅限于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),還包括線粒體。無氧呼吸的產(chǎn)物可能是乳酸或酒精和二氧化碳,這取決于生物的種類。細(xì)胞呼吸的最終目的是為了產(chǎn)生ATP,這是細(xì)胞生命活動的主要能量來源。因此,正確答案是A。6、關(guān)于基因表達(dá)的過程,下列說法正確的是:A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟B.轉(zhuǎn)錄的模板是DNA分子C.翻譯的模板是RNA分子D.基因表達(dá)不受環(huán)境因素的影響答案:A解析:基因表達(dá)確實包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟。在轉(zhuǎn)錄過程中,DNA分子作為模板被轉(zhuǎn)錄成RNA分子。在翻譯過程中,翻譯的模板是mRNA(信使RNA)分子,而不是普通的RNA分子?;虮磉_(dá)受到環(huán)境因素的影響,比如溫度、pH值等。因此,正確答案是A。7、以下哪項不是動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器?A.線粒體B.核糖體C.高爾基體D.細(xì)胞核答案:D解析:細(xì)胞核不是細(xì)胞器,它是細(xì)胞內(nèi)儲存遺傳信息的場所,負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞的生命活動。而線粒體、核糖體和高爾基體都是動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器。線粒體是細(xì)胞的“能量工廠”,核糖體負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)的合成,高爾基體則與細(xì)胞分泌和物質(zhì)運輸有關(guān)。8、下列關(guān)于光合作用的描述,不正確的是:A.光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水合成有機物和氧氣的過程。B.光合作用主要發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體中。C.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。D.光合作用只能在白天進(jìn)行。答案:D解析:光合作用確實需要在有光照的情況下進(jìn)行,但這個過程并不僅限于白天,植物在夜間也能進(jìn)行光合作用,盡管效率較低。其他選項都是關(guān)于光合作用的正確描述。光反應(yīng)需要光照,而暗反應(yīng)則可以在光照或黑暗中進(jìn)行,利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH。9、以下哪個生物屬于原核生物?A.植物細(xì)胞B.動物細(xì)胞C.藍(lán)藻D.蝸牛答案:C解析:原核生物是一類沒有細(xì)胞核的生物,它們的遺傳物質(zhì)直接位于細(xì)胞質(zhì)中。藍(lán)藻是一種典型的原核生物,而植物細(xì)胞、動物細(xì)胞和蝸牛都是真核生物,具有細(xì)胞核。因此,正確答案是C.藍(lán)藻。10、下列哪種現(xiàn)象是生物的應(yīng)激性表現(xiàn)?A.植物的向光性B.動物的遷徙C.生物的遺傳D.生物的變異答案:A解析:應(yīng)激性是生物對外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)。植物的向光性是指植物向光源生長的現(xiàn)象,這是植物對光刺激的一種應(yīng)激性反應(yīng)。動物的遷徙、生物的遺傳和生物的變異雖然也是生物的特性,但它們不是直接對刺激的反應(yīng)。因此,正確答案是A.植物的向光性。11、下列關(guān)于生物分類的敘述中,正確的是()A.生物分類單位越大,生物的相似程度越小B.生物分類單位越小,生物的相似程度越大C.生物分類單位越小,包含的生物種類越多D.生物分類單位越大,包含的生物種類越多答案:B解析:生物分類是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級,生物分類單位由大到小是:界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的相似程度越小,共同特征越少,包含的生物種類越多;分類單位越小,生物的相似程度越大,共同特征越多,包含的生物種類越少。因此,選項B正確。12、以下關(guān)于生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是()A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)DNAC.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所D.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)答案:D解析:細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,是細(xì)胞的控制中心;細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所,包括細(xì)胞器和細(xì)胞基質(zhì)。細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。因此,選項D不正確。二、多項選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)1、關(guān)于生物分類的基本單位,下列說法正確的是:A.生物分類的基本單位是種,種是最小的分類單位。B.生物分類的基本單位是門,門是最大的分類單位。C.生物分類的基本單位是界,界是最大的分類單位。D.生物分類的基本單位是科,科比屬大。答案:A解析:生物分類的基本單位是種,種是最小的分類單位。分類單位越大,包含的生物種類越多,共同特征越少;分類單位越小,包含的生物種類越少,共同特征越多。因此,選項A正確。2、以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是:A.光合作用是植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水合成有機物,并釋放氧氣的過程。B.光合作用的主要原料是氧氣和二氧化碳。C.光合作用的過程需要消耗能量。D.光合作用是植物特有的生理過程。答案:A解析:光合作用是植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水合成有機物,并釋放氧氣的過程,這是光合作用的定義,所以選項A正確。光合作用的主要原料是二氧化碳和水,而不是氧氣和二氧化碳,因此選項B錯誤。光合作用的過程需要消耗光能,而不是能量,因此選項C錯誤。光合作用是植物特有的生理過程,而不是所有生物,因此選項D錯誤。3、以下哪項不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點?A.細(xì)胞器具有特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞器具有獨立的生物合成能力C.細(xì)胞器具有膜結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞器具有流動性答案:B解析:細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點包括具有特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、膜結(jié)構(gòu)和流動性。細(xì)胞器雖然可以進(jìn)行某些生物合成活動,但它們并不具備完全獨立的生物合成能力,因為它們需要與其他細(xì)胞器或細(xì)胞質(zhì)相互作用來完成復(fù)雜的生物合成過程。因此,B選項不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點。4、下列關(guān)于光合作用的描述,錯誤的是:A.光合作用發(fā)生在葉綠體中B.光合作用是綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程C.光合作用的原料是二氧化碳和水D.光合作用產(chǎn)生氧氣,但消耗氧氣答案:D解析:光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程。在這個過程中,光能被轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在葡萄糖中,同時釋放出氧氣。因此,D選項描述錯誤,光合作用不會消耗氧氣。其他選項A、B、C都是關(guān)于光合作用的正確描述。三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)第一題:以下關(guān)于生物多樣性的描述,哪一項是錯誤的?A.生物多樣性是指地球上所有生物種類的多樣性。B.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。C.生物多樣性的重要性體現(xiàn)在對人類生活、生態(tài)平衡和經(jīng)濟發(fā)展的貢獻(xiàn)。D.生物多樣性的保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、物種遷地保護(hù)等。答案:A解析:選項A中的描述是錯誤的。生物多樣性不僅僅是指地球上所有生物種類的多樣性,它還包括了這些生物種類的遺傳變異(基因多樣性)、生物種類的多樣性(物種多樣性)以及由這些生物與環(huán)境相互作用形成的生態(tài)系統(tǒng)的多樣性(生態(tài)系統(tǒng)多樣性)。因此,生物多樣性是一個多維度的概念,而不僅僅是生物種類的數(shù)量。其他選項B、C、D都是對生物多樣性的正確描述。第二題背景信息:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與非生物成分之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。植物作為生產(chǎn)者,通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并為其他生物提供食物和氧氣。動物作為消費者,直接或間接地依賴植物為生。分解者如細(xì)菌和真菌則負(fù)責(zé)分解動植物的遺體,將有機物重新轉(zhuǎn)化為無機物,供植物再次利用。在一個特定的森林生態(tài)系統(tǒng)中,科學(xué)家們觀察到一種新的現(xiàn)象:隨著某種外來入侵植物的大量繁殖,本地植物的生長受到了抑制,同時以這些本地植物為食的昆蟲數(shù)量也顯著減少。請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:解釋外來入侵植物如何可能影響本地植物的生長。分析昆蟲數(shù)量減少的原因,并推測這對外來入侵植物有何潛在影響。提出至少兩種控制外來入侵植物的方法,并說明其原理。從生態(tài)平衡的角度出發(fā),討論外來物種入侵對生態(tài)系統(tǒng)的影響。答案:解釋外來入侵植物如何可能影響本地植物的生長:外來入侵植物可能通過競爭陽光、水分、營養(yǎng)等資源直接影響本地植物的生存空間;此外,某些外來植物還能分泌化學(xué)物質(zhì),抑制周圍植物的生長(這種現(xiàn)象被稱為化感作用),從而進(jìn)一步削弱本地植物的競爭能力。分析昆蟲數(shù)量減少的原因,并推測這對外來入侵植物有何潛在影響:昆蟲數(shù)量減少主要由于它們失去了賴以生存的食物來源——本地植物。而外來入侵植物可能并不適合這些昆蟲食用,導(dǎo)致昆蟲種群因缺乏適當(dāng)?shù)氖澄锒鴾p少。這種情況可能會使外來植物面臨較少的食草壓力,進(jìn)而促進(jìn)其更廣泛的擴散和繁衍。提出至少兩種控制外來入侵植物的方法,并說明其原理:物理控制:例如手工拔除或機械清除。這種方法可以直接移除外來植物個體,減少其數(shù)量,但需要持續(xù)進(jìn)行且勞動強度大。生物控制:引入或增強天敵(如特定昆蟲或病原體)來專門針對外來入侵植物,以此自然地限制其增長。這種方法基于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)機制,具有針對性強、效果持久的優(yōu)點,但選擇合適的天敵至關(guān)重要,以免造成新的生態(tài)問題。從生態(tài)平衡的角度出發(fā),討論外來物種入侵對生態(tài)系統(tǒng)的影響:外來物種入侵打破了原有生態(tài)系統(tǒng)的平衡,改變了物種間的相互關(guān)系。它不僅威脅到了本地物種的多樣性,還可能導(dǎo)致某些物種滅絕,改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。為了恢復(fù)和維護(hù)生態(tài)平衡,必須采取有效的措施來防止外來物種的入侵,并對已有的入侵情況進(jìn)行治理。解析:此題目旨在考察學(xué)生對外來物種入侵及其對生態(tài)系統(tǒng)影響的理解,以及他們運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。通過上述答案,我們可以看到外來物種入侵不僅僅是簡單的物種更替,而是涉及到復(fù)雜的生態(tài)連鎖反應(yīng),包括但不限于物種間競爭、食物鏈變化以及整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。因此,理解和應(yīng)對外來物種入侵對于保護(hù)生物多樣性和維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。第三題:請根據(jù)以下情景,分析并解答相關(guān)問題。情景:某初中生物實驗小組對學(xué)校附近的一片森林進(jìn)行生態(tài)調(diào)查,他們記錄了以下數(shù)據(jù):森林中動植物種類繁多,包括鳥類、哺乳動物、昆蟲、植物等。森林內(nèi)有豐富的水源,河流流經(jīng)森林,為動植物提供水源。森林土壤肥沃,有機質(zhì)含量高。森林覆蓋率高,樹木茂密,陽光透過樹葉形成斑駁的光影。(1)根據(jù)上述情景,分析森林生態(tài)系統(tǒng)中的主要生物成分。(2)簡述水源對森林生態(tài)系統(tǒng)的作用。(3)解釋森林土壤肥沃的原因。(4)說明森林覆蓋率高的生態(tài)意義。答案:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的主要生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。(2)水源對森林生態(tài)系統(tǒng)的作用:為動植物提供生存的基本條件,維持生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán),調(diào)節(jié)氣候,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。(3)森林土壤肥沃的原因:森林植被覆蓋率高,落葉和動物排泄物為土壤提供有機質(zhì),根系活動增強土壤通氣性和保水性,微生物活動豐富,促進(jìn)土壤肥力提升。(4)森林覆蓋率高的生態(tài)意義:有助于調(diào)節(jié)氣候,保持水源,防止水土流失,保護(hù)生物多樣性,提供棲息地和食物來源。解析:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的基本食物鏈。(2)水源是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,對維持生態(tài)平衡和生物多樣性至關(guān)重要。(3)森林土壤肥沃的原因與森林植被的有機質(zhì)輸入、根系活動和微生物作用有關(guān)。(4)森林覆蓋率高的生態(tài)意義主要體現(xiàn)在氣候調(diào)節(jié)、水源保護(hù)、水土保持和生物多樣性保護(hù)等方面。第四題:以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,沒有糖類。B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性。C.細(xì)胞膜是生物體的邊界,只起到保護(hù)作用。D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是外翻的,負(fù)責(zé)物質(zhì)的進(jìn)出。答案:B解析:選項A錯誤,因為細(xì)胞膜上除了磷脂和蛋白質(zhì),還含有少量的糖類,這些糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,參與細(xì)胞識別等功能。選項B正確,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,意味著磷脂分子和蛋白質(zhì)可以在細(xì)胞膜中移動,而功能特性是選擇透過性,即細(xì)胞膜能夠選擇性地讓某些物質(zhì)通過,而阻止其他物質(zhì)通過。選項C錯誤,細(xì)胞膜除了保護(hù)作用外,還參與物質(zhì)的運輸、信號傳遞等重要功能。選項D錯誤,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有的是嵌入磷脂雙分子層中,有的是覆蓋在磷脂雙分子層表面,并不是全部外翻。蛋白質(zhì)的功能多樣,包括物質(zhì)的運輸、酶
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