江蘇省無錫市江陰四校2018-2019學(xué)年高一生物下學(xué)期期中試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

江蘇省無錫市江陰四校20182019學(xué)年高一生物下學(xué)期期中試題(含解析)一、單項選擇題1.下列各組中,屬于相對性狀的是A.狗的長毛和羊的短毛 B.兔的長毛和白毛C.玉米的黃粒和圓粒 D.大麥的高稈與矮稈【答案】D【解析】【分析】一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做相對性狀,例如豌豆的高莖與矮莖,綿羊的粗毛與細毛?!驹斀狻抗泛脱虿皇峭N生物,A錯誤;長毛和白毛不是同一性狀,B錯誤;黃粒與圓粒不是同一性狀,C錯誤;大麥的高莖與矮莖就是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,是相對性狀,D正確。【點睛】相對性狀的概念必須要求是同種生物,同一性狀的不同表現(xiàn)類型,三點都具備才屬于相對性狀。2.下列哪項不是孟德爾成功的原因A.選用豌豆作為實驗材料 B.從多因子到單因子的研究方法C.應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法 D.科學(xué)設(shè)計實驗程序【答案】B【解析】【分析】由題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對孟德爾的兩對相對性狀的豌豆雜交實驗等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】孟德爾實驗獲得成功的原因有:①正確地選用豌豆作為實驗材料;②對相對性狀遺傳的研究,采用了由單因子(一對相對性狀)到多因子(兩對及兩對以上相對性狀)的研究方法;③應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析;④科學(xué)地設(shè)計了實驗程序:運用假說演繹法(包括“提出問題→提出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié))這一科學(xué)研究方法。綜上分析,從多因子到單因子的研究方法不是孟德爾成功的原因,B正確,A、C、D均錯誤。3.在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花是一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結(jié)論是

雜交組合

后代性狀

紅花A×白花B

全為紅花

紅花C×紅花D

紅花與白花之比約為3:1

A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的基因型為RrC.紅花C與紅花D的基因型不同 D.白花B的基因型為Rr【答案】A【解析】雜交組合一,紅花A與白花B雜交,后代全為紅花,說明紅花為顯性性狀,進而推知:紅花A的基因型為RR,白花B的基因型為rr,A正確,B、D錯誤;紅花C與紅花D雜交,后代紅花與白花之比約為3∶1,說明紅花C與紅花D均為雜合子,二者的基因型相同,均為Rr,C錯誤。【點睛】本題的難點在于顯隱性的判斷。根據(jù)子代性狀判斷顯隱性的方法如下:①不同性狀的親本雜交→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀,雙親均為純合子。②相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀,親本為雜合子。4.根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為AaBb的豌豆不能產(chǎn)生的配子是A.Aa B.AB C.ab D.aB【答案】A【解析】【分析】由題文描述可知:該題考查學(xué)生對基因的自由組合定律的實質(zhì)的識記和理解能力。【詳解】根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為AaBb的豌豆產(chǎn)生的配子為AB、Ab、aB、ab??梢姡谡G闆r下,基因型為AaBb的豌豆不能產(chǎn)生Aa的配子,A正確,B、C、D均錯誤?!军c睛】在正常情況下,基因型為AaBb的豌豆在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,等位基因A和a、B和b分離,非等位基因自由組合,即A和B組合、A和b組合、a和B組合、a和b組合。5.根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是A.YR B.Yr C.yR D.YY【答案】D【解析】根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為YyRr的豌豆能產(chǎn)生的配子是YR、Yr、yR、yr,ABC正確,D錯誤.【考點定位】基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用;細胞的減數(shù)分裂【名師點睛】分離規(guī)律的實質(zhì)是:雜合體內(nèi),等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離,進入兩個不同的配子,獨立的隨配子遺傳給后代.自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.6.雜合紫花豌豆自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為A.表現(xiàn)型 B.基因型 C.性狀分離 D.伴性遺傳【答案】C【解析】試題分析:雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離,故C項正確,A、B、D項錯誤??键c:本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7.等位基因位于A.姐妹染色單體上 B.一對同源染色體的不同位置C.非同源染色體的相同位置 D.一對同源染色體的相同位置【答案】D【解析】姐妹染色單體同一位置上基因一般相同;等位基因位于一對同源染色體的相同位置,且控制著相對性狀。8.下列哪一項不是孟德爾遺傳實驗成功的原因A.選用豌豆作實驗材料 B.最先采用人工雜交的實驗方法C.首先只針對一對相對性狀進行研究,對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計、分析 D.科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證【答案】B【解析】豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,豌豆花在未開放時就完成了受粉,自然狀態(tài)下一般都是純種,用豌豆作人工雜交實驗,結(jié)果既可靠、又容易分析,A正確;先進行人工雜交實驗,屬于孟德爾的實驗過程,而不是其遺傳實驗取的成功的原因,B錯誤;孟德爾首先對一對相對性狀的遺傳進行研究,對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計、分析,然后再研究兩對或多對相對性狀的遺傳,對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計、分析,C正確;科學(xué)地設(shè)計實驗程序(提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論)是孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因之一,D正確。9.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗,產(chǎn)生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比是A.1:1:1:1 B.3:1:3:1 C.3:3:1:1 D.9:3:3:1【答案】D【解析】試題解析:親本為YYRR×yyrr,子一代為YyRr,子一代自交獲得子二代,黃色圓粒(Y_R_):黃色皺粒(Y_rr):綠色圓粒(yyR_):綠色皺粒(yyrr)=9:3:3:1。所以D正確。A、B、C不正確??键c:本題考查自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。10.對于進行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是()A.有絲分裂和無絲分裂 B.減數(shù)分裂和受精作用C.無絲分裂和減數(shù)分裂 D.細胞分裂和細胞分化【答案】B【解析】減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目.因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要,故選B。【考點定位】減數(shù)分裂和受精作用【名師點睛】減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂,在分裂過程中,染色體復(fù)制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。11.圖是某二倍體生物細胞分裂中的一個時期示意圖,該細胞的名稱是A.精原細胞 B.卵原細胞C.初級精母細胞 D.次級卵母細胞【答案】D【解析】依細胞中無同源染色體,且染色單體彼此分離判斷出該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,再依細胞質(zhì)不均等分裂獲得該細胞為次級卵母細胞。12.下列屬于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的共同點是A.同源染色體聯(lián)會 B.同源染色體分離C.著絲點分裂、染色單體分開 D.染色體數(shù)目減半【答案】C【解析】減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會,形成四分體,有絲分裂中同源染色體不聯(lián)會,A錯誤;減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,分別移向細胞的兩極,而有絲分裂過程中同源染色體是不聯(lián)會,也不會分離的,B錯誤;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都會發(fā)生著絲點分裂、姐妹染色單體的分離,C正確;有絲分裂前后染色體數(shù)目不變,減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半,D錯誤。13.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯誤的是A.減數(shù)分裂過程中細胞連續(xù)分裂兩次B.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞D.受精作用的實質(zhì)是精子和卵細胞核融合【答案】C【解析】減數(shù)分裂過程中細胞連續(xù)分裂兩次,A正確;同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B正確;受精卵細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞,C錯誤;受精作用的實質(zhì)是精子和卵細胞核融合,D正確。14.下列有關(guān)細胞中基因、DNA、染色體的相關(guān)敘述,正確的A.基因在染色體上呈線性排列 B.每個DNA分子上都有一個基因C.一條染色體上只有一個DNA分子 D.基因在每個染色體上都成對存在【答案】A【解析】【分析】染色體的主要成分是DAN和蛋白質(zhì),基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即一個DNA分子上有很多的基因,基因在染色體上呈線性排列。【詳解】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),因此基因在染色體上呈線性排列,A正確;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上有很多的基因,B錯誤;染色體復(fù)制后,一條染色體有有兩個DNA分子,如果不復(fù)制,一條染色體上有一個DNA分子,C錯誤;同源染色體上的基因才是成對存在的,D錯誤?!军c睛】等位基因是位于同源染色體相同位置,控制相對性狀的基因,而同源染色體的相同位置上可能是相同的基因,也可能是等位基因。15.下列個體中屬于純合子的是A.aaBB B.AABb C.AaBB D.aaBb【答案】A【解析】【分析】由題文描述可知:該題考查學(xué)生對純合子的內(nèi)涵、基因的自由組合定律的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】純合子是指遺傳因子(基因)組成相同的個體,據(jù)此可推知:aaBB為純合子,A正確;AABb、AaBB和aaBb均為雜合子,B、C、D均錯誤。16.下圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)敘述正確的A.該遺傳病為常染色體顯性遺傳B.Ⅱ5的致病基因只來自于Ⅰ1C.Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同D.Ⅱ3是雜合子【答案】C【解析】【分析】分析可知遺傳系譜圖中的遺傳病的致病基因不可能是伴X顯性遺傳病,因為伴X顯性遺傳病,父親患病,女兒肯定是患者,可能是常染色體顯性或者常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳病。【詳解】依據(jù)系譜圖只能排除遺傳病不是伴X顯性遺傳病,不能確定遺傳病類型,A錯誤;如果該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ5的致病基因只來自于Ⅰ1,如果是隱性遺傳病,則Ⅱ5的致病基因來自父母雙親,B錯誤;如果該病是顯性遺傳病,Ⅰ2和Ⅱ4都不患病,故基因型相同,如果該病是隱性遺傳病,Ⅰ2和Ⅱ4都不患病,但都是攜帶者,基因型相同,C正確;如果該病是顯性遺傳病,Ⅱ3是純合子,如果該病是隱性遺傳病,則Ⅱ3是雜合子,D錯誤。【點睛】遺傳系譜圖中,先分析遺傳病的類型,再依據(jù)表現(xiàn)型來確定基因型,如果不能確定遺傳病類型,在分析每一個選項時都要分情況討論,這樣才能得出正確答案。17.噬菌體侵染細菌的實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是()A.DNA B.蛋白質(zhì) C.多糖 D.RNA【答案】A【解析】噬菌體屬于DNA病毒,只含有DNA和蛋白質(zhì),,而且噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌,蛋白質(zhì)外殼留在細菌外,因此該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。18.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是A.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息B.格里菲思通過肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論C.噬菌體侵染細菌的實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開D.沃森和克里克運用了構(gòu)建物理模型的方法來研究DNA的分子結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】【分析】1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點是:a、分子結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定性;b、能自我復(fù)制,保持上下代連續(xù)性;c、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成;d、能產(chǎn)生可遺傳變異。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,而艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用放射性的S或放射性的P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗證明噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,進而證明DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻窟z傳物質(zhì)能儲存遺傳信息,而組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序多樣可能蘊含多種遺傳信息,A正確;格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出了加熱殺死的S型肺炎雙球菌體內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子,B錯誤;噬菌體侵染細菌的實驗,采用了同位素標記技術(shù)將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA完全分開,噬菌體的DNA進入細菌細胞內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在細菌細胞外,因此實驗更有說服力,C正確;沃森和克里克采用了建構(gòu)物理模型的研究方法,建構(gòu)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確?!军c睛】本題考查遺傳物質(zhì)的探究歷程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點、把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、運用所學(xué)知識對相關(guān)的實驗過程及其得出的實驗結(jié)論做出準確判斷的能力。19.一個DNA分子片段中有鳥嘌呤500個,腺嘌呤與鳥嘌呤之比是2:1,則這個DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為A.1500個 B.3000個 C.4000個 D.8000個【答案】B【解析】DNA中G鳥嘌呤500個,A腺嘌呤與G鳥嘌呤之比是2:1,則A腺嘌呤為1000個,因A腺嘌呤=T胸腺嘧啶、C胞嘧啶=G鳥嘌呤,可求出堿基總數(shù)為1000+1000+500+500=3000,每一個脫氧核苷酸中含有一個堿基、一個磷酸、一個脫氧核糖,則脫氧核糖的數(shù)目為3000個,B正確。20.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點,敘述錯誤的是A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成 B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)C.堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架 D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對【答案】C【解析】DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈是反向、平行的,A正確;DNA分子的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,B正確,C錯誤;兩條鏈上的堿基,通過氫鍵連接形成堿基對,D正確。21.在雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)中,兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,下列堿基配對正確的是A.AT B.AG C.TG D.TC【答案】A【解析】試題分析:在DNA分子中A和T配對,G和C配對,故A正確,其余錯誤??键c:本題考查堿基互補配對原則相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記掌握程度。22.任何一種生物的DNA分子都具有特定的堿基排列順序,這就是DNA分子的特異性。下列能決定DNA分子特異性的是A.A/T B.(A+T)/(G+C) C.(A+G)/(T+C) D.G/C【答案】B【解析】【分析】DNA分子的特點是穩(wěn)定性、多樣性和特異性,穩(wěn)定性是指穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),多樣性是指DNA的堿基排列順序是多樣的,而特異性是指每個DNA分子都有其特定的堿基排列順序?!驹斀狻吭陔p鏈DNA分子中,A與T配對,G與C配對,隨意DNA分子中,A=T,G=C,(A+G)=(T+C),所以決定DNA分子特異性的是(A+T)/(G+C),B正確,A、C、D錯誤?!军c睛】本題考查的是DNA分子的多樣性和特異性,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大。23.沃森和克里克在發(fā)表了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文后,又提出了DNA自我復(fù)制的假說。下列有關(guān)假說內(nèi)容的敘述不正確的是A.DNA復(fù)制時,雙螺旋將解開,互補的堿基之間的氫鍵斷裂B.以解開的兩條單鏈為模板,以游離脫氧核苷酸為原料,依據(jù)堿基互補配對原則,通過氫鍵結(jié)合到作為模板的單鏈上C.形成的DNA分子包括一條模板單鏈和一條新鏈D.形成的兩個DNA分子是由兩條母鏈、兩條子鏈分別結(jié)合而成【答案】D【解析】【分析】DNA復(fù)制是指DNA雙鏈在細胞分裂以前進行的復(fù)制過程,復(fù)制的結(jié)果是一個雙鏈DNA變成兩條一樣的雙鏈DNA的過程,每條雙鏈都與原來的雙鏈一樣。這個過程是通過半保留復(fù)制的機制來得以順利完成的?!驹斀狻緿NA復(fù)制時,雙鏈解旋,互補的堿基之間的氫鍵斷裂,A正確;以解開的兩條單鏈為模板,以游離脫氧核苷酸為原料,依據(jù)堿基互補配對原則,通過氫鍵結(jié)合到作為模板鏈上,B正確;形成的DNA分子包括一條模板母鏈和一條新的子鏈,C正確;DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,新形成的DNA包括一條母鏈和一條子鏈,D錯誤?!军c睛】DNA的復(fù)制時,在解旋酶的作用下,雙鏈解開,在DNA聚合酶的作用下,利用細胞中游離的脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對的原則,合成子鏈,這樣DNA復(fù)制后,形成兩個完全相同的DNA分子。24.某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個。下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復(fù)制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中,錯誤的是A.在第一次復(fù)制時,需要(mA)個 B.在第二次復(fù)制時,需要2(mA)個C.在第n次復(fù)制時,需要2n1(mA)個 D.在n次復(fù)制過程中,總共需要2n(mA)個【答案】D【解析】試題分析:在雙鏈DNA分子中,非互補堿基之和恒等,數(shù)量等于堿基總數(shù)的一半。故A+C=m,DNA分子含C=(m-A)個。復(fù)制一次,需要胞嘧啶脫氧核苷酸(m-A)個,A正確。第二次復(fù)制增加了2個DNA分子,需要胞嘧啶脫氧核苷酸2(m-A)個,B正確。第n次復(fù)制增加的DNA分子數(shù)為2n/2=2n-1,需要2n-1(m-A)個,C正確。在n次復(fù)制過程中,共增加的DNA分子數(shù)為(2n1)個,需要(2n1)(m-A)個,D錯誤。考點:本題考查DNA結(jié)構(gòu)特點及復(fù)制的相關(guān)計算,意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。25.用32P標記一個DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次,則含32P的子代DNA分子個數(shù)是A.1 B.2 C.8 D.16【答案】B【解析】試題分析:讓一個DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次,共形成16個DNA.由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,所以有兩個DNA分子中含有32P31P,14個DNA分子中含有31P31P,則含32P的子代DNA分子有2個。故選B考點:本題考查DNA半保留復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。26.從某生物組織中提取DNA進行分析,其四種堿基數(shù)的比例是鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的A.26% B.24% C.14% D.11%【答案】A【解析】該DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,則腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的1—46%=54%,根據(jù)配對堿基在整個DNA分子和單鏈中比例相等,則H鏈中胸腺嘧啶比例為54%—28%=26%,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤的比例為26%。選A。【點睛】“歸納法”求解DNA分子中的堿基數(shù)量的計算規(guī)律(1)在DNA雙鏈中嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相同,即A+G=T+C。(2)互補堿基之和的比例在任意一條鏈及整個DNA分子中都相同,即若在一條鏈中=m,在互補鏈及整個DNA分子中=m。(3)非互補堿基之和比例在兩條互補鏈中互為倒數(shù),在整個DNA分子中為1,即若在DNA一條鏈中=a,則在其互補鏈中=,而在整個DNA分子中=1。27.若下圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子的示意圖。下列說法正確的是A.白眼基因含有多個核糖核苷酸 B.白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.白眼基因位于細胞質(zhì)內(nèi) D.白眼基因基本單位是4種堿基【答案】B【解析】試題分析:S基因控制果蠅的白眼,所以是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。白眼基因位于X染色體上,位于細胞核內(nèi);組成基因片段的基本單位是脫氧核苷酸,有4種堿基,4種脫氧核苷酸。故B正確。考點:基因的概念、基本單位。點評:以圖形作為信息的載體,考查了基因的相關(guān)知識,提升了學(xué)生分析圖形,以及解決問題的能力。28.從下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次看,由簡單到復(fù)雜的順序是()A.脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA B.脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體C.基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA D.基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體【答案】B【解析】成百上千的脫氧核苷酸構(gòu)成了基因,基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段,DNA是染色體的主要成分,選B?!究键c定位】脫氧核苷酸、基因、DNA與染色體的關(guān)系【名師點睛】基因與脫氧核苷酸、DNA和染色體之間的關(guān)系關(guān)系

內(nèi)容

基因與脫氧核苷酸

基因的基本組成單位是脫氧核苷酸,基因中脫氧核苷酸的排列順序稱為遺傳信息

基因與DNA

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個DNA分子上有很多個基因

基因與染色體

基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體

圖解如下:29.下圖所表示的生理過程的名稱、堿基數(shù)、核苷酸數(shù)依次為A.RNA復(fù)制、4種、4種 B.DNA轉(zhuǎn)錄、4種、4種C.DNA復(fù)制、5種、5種 D.DNA轉(zhuǎn)錄、5種、8種【答案】D【解析】【分析】DNA復(fù)制時,兩條鏈都可以作為模板,ATP提供能量,在酶的催化下,以脫氧核苷酸為原料合成子代DNA分子,轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板,ATP提供能量,在酶的催化下,以核糖核苷酸為原料合成RNA分子,圖中所示過程為轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻繄D中過程為DNA的轉(zhuǎn)錄,以DNA的一條鏈為模板,合成RNA分子,核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸的堿基相同時,核苷酸也不相同,故圖中共有五種堿基,8種核苷酸,故D正確,A、C、D錯誤?!军c睛】一分子的脫氧核苷酸包括一分子堿基(A、T、G、C)、一分子脫氧核糖和一分子磷酸,一分子的核糖核苷酸包括一分子的堿基(A、U、G、C)、一分子核糖和一分子磷酸,故兩類核苷酸如果堿基相同,核苷酸的種類也不相同,因為它們所含的五碳糖不同。30.某DNA分子一條鏈上的堿基排列順序為…–C–C–A–T–G–C…,若以該鏈為模板,經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的堿基排列順序是A.…–G–G–T–A–C–G… B.…–C–C–A–U–G–C…C.…–C–C–A–T–G–C… D.…–G–G–U–A–C–G…【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄是指遺傳信息從基因(DNA)轉(zhuǎn)移到RNA,在RNA聚合酶的作用下形成一條與DNA堿基序列互補的mRNA的過程,生成的mRNA攜有的密碼子,進入核糖體后可以實現(xiàn)蛋白質(zhì)的合成,轉(zhuǎn)錄僅以DNA的一條鏈作為模板。【詳解】轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板,依據(jù)堿基互補配對原則(A與U配對,G與C配對),生成RNA的過程,故如果DNA模板鏈的堿基排列順序為…–C–C–A–T–G–C…,經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的堿基排列順序是…–G–G–U–A–C–G…,D正確,A、B、C錯誤?!军c睛】DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補配對原則,但是兩個過程所用的酶的種類不同(分別是解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶),原料不同(分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸),產(chǎn)物不同,但是都需要消耗能量。31.下圖是真核生物mRNA合成過程圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是A.R表示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶B.圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的C.如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是RNA聚合酶D.圖中②合成后,在細胞核中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成【答案】C【解析】【分析】圖中所示為DNA的轉(zhuǎn)錄,在轉(zhuǎn)錄時,DNA雙鏈解旋,在RNA聚合酶的作用下,形成RNA分子,在轉(zhuǎn)錄時,雙鏈解旋,形成RNA分子后DNA雙鏈重新螺旋化。轉(zhuǎn)錄以基因為單位,所以一個DNA分子上可以有多個基因轉(zhuǎn)錄,產(chǎn)生多個RNA分子,而DNA的復(fù)制結(jié)果只有兩個DNA分子。【詳解】R表示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)不需要解旋酶,只需要RNA聚合酶,A錯誤;圖中②是RNA分子,以4種核糖核苷酸為原料合成的,B錯誤;如果圖中③表示酶分子,它能催化轉(zhuǎn)錄,則它的名稱是RNA聚合酶,C正確;圖中的②是RNA,合成后從細胞核出來,與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成,D錯誤?!军c睛】DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的異同點:相同點:都是利用堿基互補配對原則;都發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)(無細胞核);都需要能量和酶。都是生物生長繁殖所必須的。不同點:1、DNA復(fù)制結(jié)過是產(chǎn)生兩個DNA分子;RNA轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板一條鏈為模板進行合成,只形成一條鏈;2、另外,DNA復(fù)制的目的與RNA轉(zhuǎn)錄的目的不同,DNA復(fù)制是為了分裂,產(chǎn)生子代;RNA轉(zhuǎn)錄是為了合成蛋白質(zhì)(mRNA),轉(zhuǎn)運氨基酸(tRNA)或者是核糖體的結(jié)構(gòu)組分(rRNA);3、DNA是半保留復(fù)制;RNA只是以DNA為模板合成一條鏈。4、DNA合成需要引物(一小段RNA);RNA合成不需要引物。5、最后,DNA復(fù)制和RNA轉(zhuǎn)錄所用的反應(yīng)底物不同,DNA是脫氧核糖核苷酸RNA是核糖核苷酸;DNA復(fù)制和RNA轉(zhuǎn)錄需要的酶不同。32.如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是()A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團C.③在超級細菌的遺傳物質(zhì)中只有4種D.DNA分子中每個②均與一個①相連【答案】C【解析】分析題干可知,圖中①、②、③分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基。DNA與RNA在核苷酸上的不同點除②五碳糖外,還有③含氮堿基也不完全相同,即DNA的五碳糖是脫氧核糖,特有的堿基為T;RNA的五碳糖是核糖,特有的堿基是U,A錯誤;如果要構(gòu)成ATP,除了在①位置上加上兩個磷酸基團,還必須要求③為腺嘌呤,B錯誤;③含氮堿基在細胞生物中為5種,即A、G、C、T和U,在病毒中為4種,即A、G、C、T或A、G、C、U,C正確;DNA分子中,絕大多數(shù)②與2個①相連,只有末端的②與一個①相連,D錯誤。【點睛】解答本題關(guān)鍵能識記核苷酸的基本組成和種類,特別是脫氧核苷酸與核糖核苷酸的異同,正確區(qū)分細胞生物和病毒所含有的遺傳物質(zhì)及組成是解答C選項的關(guān)鍵。33.下列關(guān)于真核細胞中DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是A.是一種半保留復(fù)制B.主要在細胞質(zhì)中完成C.以DNA分子的一條鏈為模板D.DNA分子完成解旋后才開始堿基配對【答案】A【解析】DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制,A正確;DNA主要分布在細胞核中,所以復(fù)制主要在細胞核中完成,B錯誤;DNA分子復(fù)制以DNA的兩條鏈分別為模板,C錯誤;DNA分子復(fù)制的過程是邊解旋邊復(fù)制,D錯誤。34.某學(xué)生用小球做分離定律模擬實驗:每次分別從如圖Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;再將抓取的小球分別放回原來小桶后重復(fù)多次.下列相關(guān)敘述不正確的是A.該同學(xué)模擬的是兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶內(nèi)的小球總數(shù)可不等C.從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,兩小桶中摸出的D、d數(shù)量基本相等D.重復(fù)100次后,統(tǒng)計的DD和Dd組合的概率均約為25%【答案】D【解析】試題分析:A.該同學(xué)模擬的是兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程;正確。B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶內(nèi)的小球總數(shù)可不等,相當于精子和卵細胞的數(shù)目可以不相等;正確。C.從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,抓取的小球分別放回原來小桶,確保摸出的D、d數(shù)量基本相等;正確。D.重復(fù)100次后,統(tǒng)計的DD、dd組合的概率都約為25%,Dd組合的概率約為50%;錯誤??键c:分離定律模擬實驗。點評:本題源于課本實驗思路,又高于課本,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想,學(xué)習(xí)分析實驗。35.如圖表示兩個脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連,其中正確的是A. B.C. D.【答案】B【解析】該圖中的DNA片段的兩條鏈不是反向,是同向的,A錯誤;該DNA片段的兩條鏈是反向的,且遵循G與C配對的配對原則,G與C之間有三個氫鍵,B正確;該圖中的DNA片段的兩條鏈不是反向,是同向的,C錯誤;該圖中的DNA片段的兩條鏈不是反向,是同向的,且G應(yīng)該與C配對,D錯誤;二、非選擇題36.下面是某DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(1)DNA的基本組成單位是_____________(用數(shù)字表示)、其化學(xué)元素組成是_____________。(2)DNA是_____________空間結(jié)構(gòu),3的中文名稱是_____________。(3)若該DNA分子的一條鏈中A+G/T+C=0.5,那么在它的互補鏈中,A+G/T+C=0.5應(yīng)為_____________。(4)下列敘述中,不屬于RNA功能的是()A.作為某些細菌的遺傳物質(zhì)B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)C.具有生物催化功能D.參與核糖體的組成【答案】(1).4(2).C、H、O、N、P(3).雙螺旋(4).腺嘌呤(5).2(6).A【解析】【分析】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:①DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A=T、G=C?!驹斀狻浚?)DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,即圖中的4,一分子的脫氧核苷酸由一分子的磷酸、一分子的脫氧核糖和一分子的含氮堿基構(gòu)成,所以,基本組成元素包括C、H、O、N、P;(2)DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),,圖中3與T配對,因此中文名稱是腺嘌呤;(3)DNA分子中A與T配對,G與C配對,即一條鏈上的A等于另一條鏈上的T,一條鏈上的G等于另一條鏈上的C,因此,當一條鏈中時,DNA分子另一條鏈該比值是此鏈的倒數(shù)即2;(4)核糖體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì),具有生物催化作用,故選A?!军c睛】本題是關(guān)于DNA和RNA的問題,DNA是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA一般是單鏈。只要熟記DNA和RNA的結(jié)構(gòu)和作用就能夠熟練的解答此題。37.下圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖,請據(jù)圖回答:(1)A細胞染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為_____________,該細胞中含_____________個四分體。(2)圖中_____________(填字母)細胞含同源染色體,B細胞的名稱為_____________。(3)C細胞中含_____________條染色單體,其子細胞中的染色體數(shù)為_____________。【答案】(1).聯(lián)會(2).2(3).A和B(4).次級精母細胞(5).0(6).2【解析】試題分析:本題考查減數(shù)分裂,考查對減數(shù)分裂過程、精卵形成的不同的理解和應(yīng)用。解答此題,可根據(jù)同源染色體的行為和細胞質(zhì)分裂方式判斷減數(shù)分裂時期和細胞分裂類型。(1)A細胞同源染色體染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為聯(lián)會,該細胞中含2個四分體。(2)圖中A和B細胞,處于減數(shù)第一次分裂,含同源染色體,B細胞細胞質(zhì)均等分裂,名稱為次級精母細胞。(3)C細胞中無同源染色體,且染色體向細胞兩極運動,處于減數(shù)第二次分裂后期,含0條染色單體,其子細胞中的染色體數(shù)為2。38.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由基因A、a控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題:實驗組合親本性狀表現(xiàn)F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070三紫花×紫花1240420(1)根據(jù)組合_______能判斷出_______是顯性性狀。(2)組合_______為測交實驗,其子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的植株占_______。(3)組合三的F1顯性性狀植株中,雜合子占_______,若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為_______?!敬鸢浮?1).二或三(2).紫花(3).一(4).0(5).2/3(6).1/6【解析】試題分析:本題考查基因的分離定律,考查基因分離定律的應(yīng)用。解答本題,應(yīng)熟練掌握判斷顯隱性的常用方法,并在此基礎(chǔ)上,進行基因型的推斷和概率分析。(1)組合二紫花和白花雜交后代全為紫花,組合三紫花和紫花雜交的后代出現(xiàn)白花,據(jù)此可判斷判斷出紫花是顯性性狀。(2)組合一紫花和白花雜交,后代紫花和白花的比例為1∶1,為測交實驗,其子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的植株占0。(3)組合三親本均為雜合子,F(xiàn)1共有三種基因型,AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,顯性性狀植株中,雜合子占2/3;組合二中的F1紫花植株均為雜合子,與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為(2/3)×(1/4)=1/6?!军c睛】解答第(3)小題時,應(yīng)明確組合三的后代中,顯性性狀植株的基因型為AA或Aa,不可能為aa,因此顯性性狀植株為雜合子的概率為2/3,而不是2/4(1/2)。39.下面是紅綠色盲的遺傳系譜,據(jù)圖回答(設(shè)基因為H、h):(1)致病基因位于_____________染色體上。(2)6號的基因型是_____________。(3)9號和11號的致病基因分別來源于1—4號中的__________號和_____________號

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