學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿模板合集五篇

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿模板合集五篇演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿篇1敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫xxx，很榮幸站在這里參加本次班委競(jìng)選，我競(jìng)選的班委是學(xué)習(xí)委員。以我對(duì)學(xué)習(xí)委員的理解，我總結(jié)出三點(diǎn)應(yīng)該具有的特性，第一點(diǎn)是學(xué)習(xí)模范性，也就是在學(xué)習(xí)能力方面應(yīng)該具有更高的素質(zhì)，在學(xué)習(xí)態(tài)度上更端正，能夠帶動(dòng)起一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。第二點(diǎn)是交流性，能夠妥善處理同學(xué)在學(xué)習(xí)上的疑惑和對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的顧慮問(wèn)題，與老師可以充分交流，在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用，把每一位同學(xué)的想法收集整理與老師交流，制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更上一層樓。第三點(diǎn)是服務(wù)性，以為同學(xué)服務(wù)，解決同學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題為主要行動(dòng)原則，做一個(gè)服務(wù)性干部。如果我能有幸擔(dān)任學(xué)委一職，我一定將這些特性要求內(nèi)化于心外化于行，為班級(jí)學(xué)習(xí)工作做出自己的貢獻(xiàn)。希望大家能為我投上寶貴的一票。謝謝大家。學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿篇2尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是四1班的xx。我今天競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣?ài)參與競(jìng)選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績(jī)是289分，拿到了“真美學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我不會(huì)因此驕傲，而會(huì)帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識(shí)的海洋、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中?，F(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語(yǔ)背誦小組長(zhǎng)。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)陳琳同學(xué)一篇課文都沒(méi)背。早讀課的時(shí)候因?yàn)橼w老師不在，所以張老師來(lái)了，她讓沒(méi)背的同學(xué)到組長(zhǎng)那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)陳琳說(shuō)：“陳琳，你先翻開(kāi)書(shū)記一記吧，就剩你一人沒(méi)背啦?！薄爸懒?，知道了，今天保證背完?！标惲招攀牡┑┑貙?duì)我回答道?！斑@還差不多嘛，嘿嘿！”她開(kāi)始背了，我的目光凝聚在書(shū)上，仔細(xì)地聽(tīng)她背誦。一開(kāi)始，她背的并不熟練，后來(lái)我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。趙老師不是總說(shuō)曹雨的字寫(xiě)難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個(gè)星期周末開(kāi)始去她家陪她練字，或者她來(lái)我家練字。周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書(shū)房，我對(duì)她說(shuō)：咱們先把練習(xí)與測(cè)試拿出來(lái)寫(xiě)吧，行呀。曹雨剛寫(xiě)第一個(gè)字栽樹(shù)的栽字，我立馬讓她停筆，說(shuō)道：“你看看，你這個(gè)字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫(xiě)吧”，“不會(huì)吧，我覺(jué)得挺好的呀！”“聽(tīng)我的，重寫(xiě)一個(gè)一定更好?！蔽乙贿呏钢覍?xiě)的一邊說(shuō)：“你看，是不是和你的不一樣。要寫(xiě)的圓潤(rùn)的讓你想盤(pán)它，懂不？”余說(shuō)：“知道啦！你不是寫(xiě)好了嗎？拿來(lái)給我當(dāng)范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒(méi)辦法，行吧！”我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時(shí)間休息了，也希望老師更信任我。要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒，如果沒(méi)當(dāng)上，我也一定不會(huì)氣餒的。因?yàn)槭俏疫€不夠優(yōu)秀，我會(huì)再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過(guò)還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿篇3尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我今天站上這個(gè)講臺(tái)，是想競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員的職位。在我開(kāi)始發(fā)言之前，我先介紹一下我自己。我叫xx，之前是xx學(xué)校的學(xué)生，我們班肯定也有和我一個(gè)學(xué)校的.學(xué)生，但應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我。兩個(gè)月前大家經(jīng)歷了中考，通過(guò)了檢驗(yàn)，來(lái)到了xx這所學(xué)校。我很高興能夠在這里遇見(jiàn)大家，現(xiàn)在我們彼此之間還很陌生，所以我會(huì)跟大家說(shuō)我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因和優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員需要做到三點(diǎn)：第一，成績(jī)優(yōu)異；第二學(xué)習(xí)態(tài)度好；第三，溝通能力強(qiáng)。我知道，xx是市里面的一所重點(diǎn)高中，能考進(jìn)這個(gè)學(xué)習(xí)的人，成績(jī)都很不錯(cuò)。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩强壳暗奈恢?，所以我?yīng)該算得上成績(jī)優(yōu)異了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員需要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著一個(gè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)委員的成績(jī)?cè)诎嗬镆膊凰愫玫脑?huà)，那自然是沒(méi)有什么說(shuō)服力的。若是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)和班長(zhǎng)以及其他的班干部一起，帶領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)，讓大家保持好現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)。學(xué)習(xí)委員需要的第二個(gè)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)態(tài)度好。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)委員，所以大家會(huì)不自覺(jué)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在大家還不太了解我，不知道我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么樣的，但是大家看看我的成績(jī)，就知道我學(xué)習(xí)態(tài)度不會(huì)差到哪里去了。在一個(gè)班級(jí)中，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是很重要的，好的學(xué)風(fēng)能夠形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果班級(jí)的風(fēng)氣好，大家都會(huì)不自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的人看到其他人都在學(xué)習(xí)，也會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這就是為什么我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)效果那么好的原因了，因?yàn)榧依锏膶W(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有學(xué)校的好。所以學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的，對(duì)我們的成績(jī)也有一定的影響。第三點(diǎn)就是溝通能力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員需要與其他班干部和老師溝通，所以溝通能力是不可缺少的。這一點(diǎn)就是我的強(qiáng)項(xiàng)了，在初中的時(shí)候，我一向的班里的積極分子，活躍氣氛一般都是我來(lái)進(jìn)行，同學(xué)們也都很喜歡我，所以我覺(jué)得我可以勝任學(xué)習(xí)委員的職位。我在初中的時(shí)候，沒(méi)有擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員的工作，也沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，唯一的職位就是小組長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有過(guò)做學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷，但我這次站上講臺(tái)就是想挑戰(zhàn)自己。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好學(xué)習(xí)委員的工作，希望我能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可。如果大家認(rèn)可我的話(huà)，請(qǐng)投我一票。謝謝大家！學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿篇4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我很高興能夠登上班干部競(jìng)選這個(gè)神圣的舞臺(tái)。我叫高軼凡，與在座的同學(xué)朝夕相處了5年的時(shí)間，我深深的熱愛(ài)五年級(jí)四班這個(gè)大家庭，我愿意為班級(jí)的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力量。我競(jìng)選的是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：1。首先我有樂(lè)于助人的性格，這一點(diǎn)是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中，當(dāng)有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難，碰到不會(huì)的問(wèn)題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時(shí)候，同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品借給這位同學(xué)……2。我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，這也是很重要的。比如說(shuō)：我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表?yè)P(yáng)、和贊賞……通過(guò)我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。3。我能夠自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律，做到不亂講話(huà)，而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話(huà)，我也會(huì)制止他(她)。如果我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù)，我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：1。認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。2。及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。3。語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，建議同學(xué)們多閱讀，多積累，多習(xí)作，盡快提高我們班的作文水平。4。與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見(jiàn)可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。如果我當(dāng)選，我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。如果我落選了，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題我也不會(huì)灰心。我會(huì)進(jìn)一步來(lái)完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我。最后我希望各位在座的同學(xué)、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說(shuō)、用腦子想就能做出來(lái)的，我相信我會(huì)把自己的想法變成實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。(鞠躬)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿篇5親愛(ài)的教師們。同學(xué)們：大家好，我是五年2班的鐘毓怡。今日，我參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我熱情開(kāi)朗。熱愛(ài)團(tuán)體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真幫忙教師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫忙他們。假如，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)