三2024信息卷新新五輯英語（答案）

新教材版英語答案

選擇題答案速查

題號6-11-16-21-26-31-36-41-46-51-

1-5

套數(shù)10152025303540455055

第1

套

BCACACACCABBACBCADBBDBBDCDBAGBCFCACAADBDBADC

詳解

BBAABCBABCC

見第

1頁

第2

套

CCBCACBACEABBCAABADBCDDBCCBCFAEBDACBADBDCADB

詳解

BCABAADDCAB

見第

6頁

第3

套

ABCACCBABACACAACDCACCAABCCABACFBDBACBAADBCAA

詳解

BBBBDCDEDCD

見第

11頁

第4

套

AACBCCBAACBABBACBADABACDACDABDFCABDCDCBDCADC

詳解

ACBCDBBGAAB

見第

15頁

第5

套

CACBACABBCBABACCDCABDABAAACDCFGEBDABCAADBCAC

詳解

BACBBBBACDD

見第

20頁

第6

套

BACAABBCBCCACBCAACBDDADCACBABFCABDBDDADCBABA

詳解

ABABBABGBBC

見第

25頁

第7

套AABCCBACBECACCABDCBCBACDBBCDEFDAADBCBCDDBCAC

詳解BABCAABGAAD

見第

30頁

第8

套

ACBBACBCCABAAABCDACI)BAADDCBAGFBDCBDAADCDADBC

詳解

CBCBBCDCBBB

見第

35頁

語法填空答案速查

題號

56575859606162636465

套數(shù)

第1

套charawasecono

spillcovercoastvarie

詳解acterirecogmicaltowhich

ingsalties

見第4zednizedly

頁

第2

套appro

addicenjoywasterrito

詳解Aachinwhatmalesin

tionedgluedblykeep

見第9g

頁

第3

套to

gent1Diffehaveknock

詳解whatdepthusedcreatTheabout

yrentbeening

見第e

13頁

第4

套has

biggetoexpossavin

詳解andathemwherelowerworke

rheatedg

見第d

18頁

第5

are

套tradirespo

transToconstinclu

詳解fifthaaswhichtionansibi

formemeetantlyding

見第1lity

d

23頁

第6

annoutohas

套that/foliowereposit

onncemeandMinecontrincre

詳解whowingsetively

ntibuteased

見第

28頁

While

第7

/

套coope

perfetitleisThougtotreaswho/1

詳解aAsratio

ctlydknownh/tryureshat

見第n

Altho

33頁

ugh

has

第8dcvcl

套o(hù)ped/harmo

equiphimseinclu

詳解intoahaswhatniousseenbut

mentIfsive

見第beenly

37頁devel

oping

答案全解全析

重點(diǎn)中學(xué)、教育強(qiáng)區(qū)考向考情信息卷（一）

試卷總評：本套試題全面考查了學(xué)生的英語語言基利知識，以英語學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向，加

強(qiáng)了對閱讀理解、應(yīng)用文寫作、語言表達(dá)和批判性思維等關(guān)鍵能力的考查。進(jìn)一步凸顯了高

考“立德樹人、服務(wù)選材、引導(dǎo)教學(xué)”的功能定位。具體表現(xiàn)為：

1?試題選材科學(xué)，落實(shí)立德樹人。本套試題的語篇主題圍繞“人與自然”“人與社

會”“人與自我”三大主題語境，試題取材廣泛，體裁多樣。閱讀B篇講述了AnaRegalado

在網(wǎng)上分享自己的家庭食譜，并因此在網(wǎng)上走紅的故事；C篇探討的是一項(xiàng)研究，該研究發(fā)

現(xiàn)花瓣顏色的絢麗程度對宣蜂找到花蜜有直接影響；七選五介紹了如何選擇富有意義的職業(yè)。

2?內(nèi)容貼近學(xué)生生活。如應(yīng)用文寫作是一封感謝信，表達(dá)對外教的感謝，考查學(xué)生對語

言的實(shí)際運(yùn)用能力。

試題詳解

［語篇解讀］本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了四個(gè)適合三月份去游覽的地點(diǎn)。

21-A［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

［試題解析］根據(jù)Whitehorse部分中“YoucanvisittheSSKlondikeNationalHistoricSite

andtheMacBrideMuseum（olearnaboutWhitehorse'stiestotheKlondikeGoldRushandtheFirst

Nationspeoplewhosettledhereduringtheiceage.”可知*在白馬市人們可以了解到有關(guān)淘金熱

和冰河時(shí)代在這里定居的第一批居民的情況，所以它是一座歷史悠久的城市。故選A。

22?D［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

［試題解析］根據(jù)Moab部分中“LocatedbetweentwoofUtah*sfivemainnational

parks,Moabisanoutdooradventurecenterknownforitsawe-inspiringredrock

formations.可知，其阿布位于猶他州五個(gè)主要國家公園中的兩個(gè)國家公園之間，是一個(gè)戶

外探險(xiǎn)中心，以其令人驚嘆的紅色巖層而聞名。故選D。

23-B［命題立意］考查推理判斷

［試題解析］結(jié)合全文可知，這四處地點(diǎn)均為可以在三月游覽的好去處。故選B。

［語篇解讀］本文是一篇記敘文。文中主要講述了AnaRegalad。在網(wǎng)上分享自己的家庭食

譜，并因此在網(wǎng)上走紅的故事。

24?B［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

［試題解析根據(jù)第二段中“andIthinkrecipesaremeanttobeshared,wesharethemwiththe

worldsoeveryonecanenjoythem"可知，Regalado認(rèn)為她應(yīng)該把她的家庭食譜分享給另］人。

故選B。

25-B［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

「試題解析根據(jù)第三段中"It'sonethathelpspassdownthedynamicflavorsoftraditional

Mexicancuisinetoherchilcrenandgrandchildren.''可知，她主要是為了將這些烹飪技術(shù)傳承下

去。故選B。

26-D［命題立意］考查推理判斷

［試題解析］根據(jù)第六段內(nèi)容可知，她對自己的成功感到有點(diǎn)驚訝。故選D。

27-B［命題立意］考查推理判斷

［試題解析］根據(jù)最后一段Regalado的話力alwaystellmyhusbandafamilythatcooks

togetherslayslogelher”可知，她總是告訴她丈夫，一個(gè)一是做飯的家庭會永遠(yuǎn)在一起，她想以

此來說明一起做飯?jiān)谝粋€(gè)家庭中的重要性。故選B。

I語篇解讀］本文是一篇說明文。文章主要介紹了一項(xiàng)研究，該研究發(fā)現(xiàn)花瓣顏色的絢麗

程度對蜜蜂找到花蜜有直接影響。

28?B［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

［試題解析］根據(jù)第一段中Flowersactastheinsects,air-trafficcontrollers.w

可知，蜜蜂在花的指引下飛行。故選B。

29.I）［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

［試題解析一才艮據(jù)第二/殳中"Flowersgivebeescluesabouthowmuchaplantcan01色匚'/已

“amongwhichthecolorsplaythemostsign幣cantrole”可知，蜜蜂尋找花蜜的最重要線索是花瓣

的顏色。故選D。

30.（易錯(cuò)題）C［命題立意］考查詞義猜測

［試題解析］根據(jù)第三段中“Theystartedtoguessthatthestrengthofpetals,

iridescence（彩虹色）mightberelatedtohowbeesfindthepetals.和第四段中“Intheir

experiment,theyfoundthatbeesfeltconfusedsometimeswhenthepetalswereveryiridescentand

（hatbeeshadnoproblemfindingtheflowerswithmorenectarwhenthepetalswerenotvery

iridesceni.”可推知，Glover和她的同事在實(shí)臉室里做實(shí)驗(yàn)是為了臉證他們的猜想。因此推斷

畫線詞的意思是“設(shè)想，猜想”。故選C。

31.（易錯(cuò)題）C［命題立意］考查推理判斷

I試題解析I根據(jù)第四段中“Intheirexperiment,theyfoundthat...beeshadnoproblem

findingtheflowerswithmorenectarwhenthepetalswerenotveryiridescent.M可推知，這個(gè)團(tuán)隊(duì)

的新發(fā)現(xiàn)為：鮮艷度低的花瓣更有利于蜜蜂做出調(diào)整。故選C。

［語篇解讀］本文是一篇說明文?？屏_拉多大學(xué)博爾德分校的科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了一種新型

可穿戴設(shè)備，這種設(shè)備可以將人體轉(zhuǎn)化成生物電池，從而為人們隨身佩戴的電子設(shè)備提供持

續(xù)的電能。

32?D［命題立意J考查細(xì)節(jié)理解

I試題解析］根據(jù)第一段中的“Inthefuture,wewanttobeabletopoweryourwearable

electronicswithouthavingtoincludeabatiery”可知，肖建良（音譯）希望自己團(tuán)隊(duì)研發(fā)的這個(gè)設(shè)

備將來能夠給人們隨身佩轂的各種電子設(shè)備提供持續(xù)的電能，而不再使用傳統(tǒng)的電池。故選

Do

33.（易錯(cuò)題）B［命題立意］考查推理判斷

［試題解析根據(jù)第二段中的'"TheconceptmaysoundlikesomethingoutofTheMatrixfilm

series,inwhicharaceofrobotshaveenslavedhumanstohanesttheirpreciousorganicenergy.

Xiaoandhiscolleaguesaren'tthatambitious”可知?作者提及《黑客帝國》系列電影是為了把

研發(fā)這個(gè)新設(shè)備的目的同該電影里機(jī)器人控制人類以獲取有機(jī)能源的目的做時(shí)比。故選Ik

34-A［命題立意］考查段落大意

［試題解析］根據(jù)第三段中的“healitselfwhendamaged'"'fullyrecyclable”及“providesyou

withconslanipower”可知，該段主要講述肖建良團(tuán)隊(duì)研發(fā)的這個(gè)設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)。故選A。

35.（易錯(cuò)題）B［命題立意］考查推理判斷

［試題解析根據(jù)最后兩段內(nèi)容?尤其是“Asyouexercise,yourbodyheatsup,andthatheat

willradiateouttothecoolairaroundyou.Xiao'sdevicecapturesthatflowofenergyratherthan

lettingitgotowaste.w可知，肖建良團(tuán)隊(duì)研發(fā)的這個(gè)設(shè)備在人們運(yùn)動(dòng)時(shí)就能發(fā)揮作用，提供的

電力足以為人們通常佩戴的包子設(shè)備供能，因此這是一項(xiàng)非常有實(shí)際利用價(jià)值的發(fā)明。故選

Bo

［語篇解讀］本文是一篇說明文。文章介紹了如何選擇對你富有意義的職業(yè)。

36.（易錯(cuò)題）G［試題解析］根據(jù)上文“Thinkaboutwhatyouliketodo...doing

thingsyoulike（likevideogamesordrinkingbeer）.”可知，本段是在講述,可以把自

己喜歡的事作為職業(yè)，但是不是所有喜歡的事情都可以、所以G項(xiàng)“有時(shí)候把你喜歡的事情

當(dāng)成愛好或副業(yè)會更好?！笔菍ι衔牡目偨Y(jié)，符合本段主題。故選G。

37-B［試題解析］根據(jù)上文“Thinkaboutawel1—paidjobthatyoucandoand

doesn'tsoundsobad.以及下文“Ormaybethat'soutofyoureducationalreach,soyouchoose

officeorretailworker.“可知，空處應(yīng)是一個(gè)過渡句，從提出一個(gè)方法到具體的職業(yè)選擇?再根

據(jù)下文可知，空處的職業(yè)對故肓要求高，所以B項(xiàng)”也許是醫(yī)生、工程師或律師？”符合文

意。故選B。

38?C［試題解析］根據(jù)下文“Trytodosomething...findacureforaterribledisease.“可知?

這里是在介紹另一種選擇熾業(yè)的方法，所以C項(xiàng)“然而，還有另一種可能更好的方法。”符

合本段主題。故選C。

39?F［試題解析］根據(jù)上文“Forexample,takingcareofchildren...findacureforaterrible

disease.M以及下文“Andifyouchooseoneofthemforthatpurpose,youwillserveinthatwork

feelingasenseofpurposeeachday.”可知，空處應(yīng)是一個(gè)過渡句，從介紹職業(yè)到這么做的好處*

所以F項(xiàng)“這些都只是許多充滿重要意義的可能性之一。”符合文意，起到過渡作用。故選

Fo

40?A［試題解析］根據(jù)下文“Thepointisn'thow...thanmostpeople.”可知?本段是文章的

最后一段，應(yīng)該做出總結(jié)，所以A項(xiàng)“有無數(shù)種方法可以做到這一點(diǎn)。”符合文意，是總結(jié)

性的語句，并且和下文構(gòu)成邏輯關(guān)系。故選A。

［語篇解讀］本文是一篇記敘文。作者的兒子扎克患有自閉癥，有一天扎克突然擁抱作者，

這讓作者相信奇跡的存在，也讓作者每天都充滿快樂。

41€［試題解析］句意：這是一條漫長的道路，充滿了許多挑戰(zhàn)。priority“優(yōu)先事項(xiàng)”；

mystery”神秘的事物“；challenge“挑戰(zhàn)”；opportunity"機(jī)會”。根據(jù)上文“My34—

year-oldsonZackwasdiagnosedwithautism（自閉癥）atagetwo.M可知?扎克患有

自閉癥，所以他成長的路上充滿了挑戰(zhàn)。故選C。

42.（易錯(cuò)題）A［試題解析］句意：扎克不會用語言表達(dá)的事實(shí)讓事情變得非常復(fù)雜。

complicate“使復(fù)雜化"；settle“解決"；help"幫助"；explain“解釋”。根據(jù)“Zack

isnon-verbal"可知，孔克患有自閉癥且不會用語言表達(dá)的事實(shí)讓事情變得非常復(fù)雜。故

選A。

43-C［試題解析］句意：自閉癥在社交方面包含持續(xù)的障礙。support“支拘”；

responsibility"責(zé)任”：communication“交流”：security"安全"。根據(jù)"Autism

involvescontinuousobstaclesinsocial”和常識可知?自閉癥在社交方面存在持續(xù)的障礙。故選

C.

44?A［試題解析］句意：許多父母像我一樣，渴望他們的孩子自發(fā)地表達(dá)愛意。

affection“喜愛”；growth"成長”；success"成功"；recovery"恢復(fù)"。根據(jù)"Many

parentslikeme,longforspontaneous（自發(fā)的）signsof”和下文講述的事情可知，許

多父母和作者一樣，渴望孩子自發(fā)地表達(dá)愛意。故選A。

45?B［試題解析］句意：我很幸運(yùn)得到了一個(gè)。amused“逗樂的"；blessed“有幸具

有的;有福的有determined”堅(jiān)定的"；honored”光榮的"。根據(jù)上文“Manyparentslike

me,longforspontaneous（發(fā)的）signsof44fromtheirchild."和空后“getone”

以及下文內(nèi)容可知，作者患有自閉癥的兒子能自發(fā)地表達(dá)愛意，有這樣的兒子讓作者感到幸

運(yùn)。故選B。

46-A［試題解析］句意：在吃零食的時(shí)候，我開始月我經(jīng)常用的最喜歡的歌詞給扎克唱

歌。sing“唱歌"；apologize“道歉”；respond"回答"；complain"抱怨"。根據(jù)"wilh

afavoritechant”可知，作者給扎克唱歌。故選A。

47?D［試題解析］句意：在我唱到一半的時(shí)候，我注意到扎克在聚精會神地注視著我。

agree“同意”；mention”提到”;announce"宣布"；notice"注意到“。根據(jù)"Zackwas

attentivelyobservingme”可知，作者注意到扎克在聚精會神地看著自己。故選Do

48?B［試題解析］句意：突然，他向我邁了一步，伸出雙臂。eventually“最后”；

suddenly“突然”；naturally“自然地"；apparently“顯然”。根據(jù)上文“Zackwas

attentivelyobservingme”和"hetookasteptowardmeandheldhisarmsout”可知，扎克本來在看

作者，突然，他向作者邁了一步。故選B。

49.（易錯(cuò)題）I）［試題解析］句意：他又走了一步、用雙臂摟著我，給了我一個(gè)大大的

擁抱。form“形成"：count"數(shù)數(shù)"：pause"暫停"：follow”在...后發(fā)生；跟隨”。

根據(jù)上文“hetookasteptowardmeandheldhisarmsout”和"andhewrappedhisarmsaround

me”可知，他又走了一步。故選D。

50-C［試題解析］句意：當(dāng)我意識到這一點(diǎn)時(shí)，我感到十分驚訝，我的兒子第一次擁抱

我！call“打電話”；encourage“鼓勵(lì)”;hug“擁抱”；protect“保護(hù)”。根據(jù)"hewrapped

hisarmsaroundmeinabigbearhug”可知?作者的兒子在擁抱作者。故選C。

51.（易錯(cuò)題）B［試題解析］句意：我在那里震驚地站了一會兒。incomfort“舒適

地”；inshock”處于震驚狀態(tài)"；withconfidence"有信心地"；withawe“肅然起敬”。

根據(jù)上文“foriheveryfirsttime,mysonwas50me”可知，作者的兒子第一次擁抱作者，作

者感到很震驚。故選到

52-A［試題解析］句意：這個(gè)神奇的擁抱開始得很快，結(jié)束得也很快，但它對我的巨大

影響將是永久的。quickly“快速地”；early”在早期"；perfectly“完美地”；

differently“不同地”。根據(jù)“asithadstarted”和語境可知，這個(gè)神奇的擁抱開始得很快，

結(jié)束得也很快。故選A。

53.（易錯(cuò)題）D［試題解析］句意同上題。burden“負(fù)擔(dān)”；focus“焦點(diǎn)”；hope“希

望“；impact"巨大影響"。根據(jù)"ithadonmewillbepermanent”可知?句子表示“這個(gè)神奇

的擁抱開始得很快，結(jié)束得也很快，但它對'我'的影響將是永久的“。故選D。

54?C［試題解析］句意：在一個(gè)平凡的日子里，不平凡的事情發(fā)生了。revive”（使）

復(fù)活”；work“奏效”；occur“發(fā)生”；vary“變化”。根據(jù)上文“for（heveryfirsttime,my

sonwas50me”可知，不平凡的事情發(fā)生了。故選C。

55.（易錯(cuò)題）C［試題解析］句意：它屬于我，讓我相信奇跡的存在，讓我每天超充滿

快樂。welcome"歡迎"：shape”塑造"：fill“使充滿"；approach"接近"。根據(jù)"mewith

joy”可知，作者每天都充滿快樂，fillsb.withsth.意為“使某人充滿某種感情”。故選C。

［語篇解讀］.本文是一篇說明文。文章主要介紹了濕地的形成與作用并介紹了于2003年成

立的廣東南澎列島國家級自然保護(hù)區(qū)。

56-a［命題立意］考查冠詞

［試題解析］句意：它們是水流、養(yǎng)分循環(huán)和太陽能量交匯的過渡地帶，產(chǎn)生了以水文、

士康和植被為特征的獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)——使這些區(qū)域成為分水嶺的非常重要的特征。

ecosystem是可數(shù)名詞單數(shù)形式，此處指“一個(gè)獨(dú)特的絲態(tài)系統(tǒng)”，應(yīng)用不定赳詞來修飾，

且unique的發(fā)音以輔音音素開頭，故填a。

57-characterized」命題立意］考查非謂語動(dòng)詞

［試題解析］句意同上題。此處是非謂語動(dòng)詞作后置定語，修飾ecosystem?ecosystem

與characterize之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過4分詞作后置.定語，故填characterized。

58-spilling［命題立意］考查非謂語動(dòng)詞

［試題解析］句意：這些水通常是地下水，從含水層或泉水中溢出。此處是非謂語動(dòng)詞作

狀語，主語thewater和所給詞spill之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語，故

填spillingo

59-covers［命題立意］考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致

［試題解析］句意：它總占地面積35679公頃。句子描述一般性事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，

cover表示“占（一片面積）”，和主語之間為主動(dòng)關(guān)系，主語是it，謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱

單數(shù)形式?故填covers。

60.（易錯(cuò)題）wasrecognized.命題立怠.考杳動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致

［試題解析］句意：2015年，它被認(rèn)可并列入國際重要濕地名錄。此處在句中作謂語，由

in2015可知，句子描述過去發(fā)生的事?且主語和所給詞recognize之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用

一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故填wasrccognizcdo

61-coastal［命題立意］考查形容詞

［試題解析］句意：保護(hù)區(qū)的主要焦點(diǎn)是保護(hù)獨(dú)特的水下自然景觀、附近沿海海域的生態(tài)

系統(tǒng)、珍稀瀕危海洋動(dòng)物、各種魚類及其棲息地，以及海洋生物多樣性。此處應(yīng)用形容詞

coastal作定語，修飾名詞waters。故填coastal。

62-economically［命題立意」考查副詞

［試題解析」句意：研究人員在該地區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了1308種海洋物種，其中包括772種具

有經(jīng)濟(jì)意義的魚類、蝦類、蟹類、軟體動(dòng)物和藻類。此處應(yīng)用副詞economically修飾形容詞

significant，作狀語，故填economically。

63-to［命題立意］考查固定搭配

［試題解析］句意：該保護(hù)區(qū)是超過21種已確認(rèn)的珍稀瀕危水生野生動(dòng)物的棲息地，其中

中華白海豚、鸚鵡螺等9種被列為國家一級保護(hù)動(dòng)物，寬吻海豚等其他27個(gè)品種被列為二級

保護(hù)動(dòng)物。behometo是固定搭配，意為“是……的棲息地”，故填t。。

64-which［命題立意］考查定語從句

［試題解析］句意同上題。此處是“among+關(guān)系詞”引導(dǎo)的定語從句，修飾wildlife

species，且關(guān)系詞在從句中作賓語，指物?應(yīng)用which，故填which。

65-varieties」命題立意］考查名詞復(fù)數(shù)

［試題解析］句意同63題。varietiesof為固定搭配，意為“各種各樣的“，根據(jù)空后

“other27species”可知?此處用variety（品種）的復(fù)數(shù)形式?故填varieties。

應(yīng)用文寫作：

Onepossibleversion：

DearJulia,

Ihopethisletterfindsyouwell.Iamwritingtoexpressmyheartfeltgratitude

foryourtimelyinterventionduringtheoralclassyesterday.

WhenIansweredincorrectly,thewholeclassburstintolaughter.Embarrassed

andashamed,Ifeltmyfaceturnred.However,youquicklysteppedinandyourwords

ofaffirmationandinspirationturnedtheawkwardmomentintoonefilledwith

encouragement.Withagentletoneandunderstandingsmile,youputmeateaseand

gavemetheconfidencetotryagain.

Youractionsnotonlyshowedmegreatsupport,butalsomademefeelrespected

andvalued.Yourkindnessandencouragementhaveg:venmeapushtokeeptryingand

nevergiveup.Iamtrulygratefulforeverythingthatyouhavedoneforme.

Thankyouforbeingsuchagreatteacher!

Yours,

Li_Hua

讀后續(xù)寫：

Onepossibleversion：

Thisputmeintocomp1etedisappointmentinthefirstfewdaysofmyrecover

y.Beingfortunatetoliveallmylifearoundsnowandthetraditionofskiingwith

myfriendshadalwaysmademefeelhappy!MyheartsankonlearningthatIwouldbe

unabletowalklikebefore.Tomyhorror,thefourwallsofmyroomgotmeangryover

thebrokenleg.Myfriendshadalwaysknownmeasahappypersonful1ofjokes.But

thisaccidentchangedme.Discouragementranthroughmywholebody,enoughtoget

meinablackmood!

Onefineevening,」sawajoyfulhawker（飼鷹者）withaneagle.Myeyesstayed

openinamazement,onknowingthehawkerwasbornwithadisability.Astrongfeeling

ranacrossmybodyonwitnessinghimyetworkingwitheasetoearnhis1ivelihood.

Therainofinspirationwashedthedespairinmeandgavemylifeanewvision-“You

shouldshinebrightereachdayandletthefailuresgetaway?5Isworetomyselftobebackin

thegameonthosesoftsnowymountains.Thefighterinmewasnowalive.

聽力材料：

Text1

M：MrBrownaskedmetotellyouhecouldonlymeetyouat11：00.

W：Thal'sOK.Icarwaithereforonehour.

Text2

M：1wanttohaveaHawaiianfruitpizza,Mum.

W：Thereareonlysomenoodlesinthefridge.Ihaven,tbeentothesupermarket

fortwodays.

Text3

W：Ididn'tseeMaryatthelecturethismorning.Doyouknowwhereshewent?

M：Oh,shewenttothedoctorthismorning.Asaresult,shemissedit.

Text4

W：I*inflyingtoLondonthisafternoon,butIcan'tdrivetotheairport.Mycar

isbroken.

M：Youcantakethesubway.Itisfasterthandrivingthere.

Text5

M：YouknowAnniewantstoapplyfortheposition,butI'mafraidshe'snotreally

qualified.

W：Whatapity!Sheseemssobright.

Text6

W：Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettotheHistoryMuseum?

M：Oh,yeah.Gostraightalongthisstreet,passthetrafficlightsandwalkabout

200meters.Andthemuseumisonyourright.

W：Oh,good.Iheartheexhibitionofdinosaursthereisgreat.

M：Adinosaurexhibition?Oh,maybeyouhavemadeamistake.Thereisanexhibilion

ofdinosaursintheNaturalHistoryMuseum.

W：Oh,you*reright.Buthowcan1gothere?

M：It'salittlebitfar.Icandriveyouthere.

W：Thankyouverymuch.

Text7

W：Hello,thisisBradyspeaking.

M：Oh,hello,MrsBrady.I'mcallingfortheapartmentyouadvertisedonline.

W：Yes.Areyouastudentordoyouwork?

M：Istudycomputerinacollege.ButIrepaircomputerspart-timeinashop.

Whatwillthetotalrertbeforamonth?

W：150dollarspermonth,includingthebillsforgas?electricityandwater.

M：WhatabouttheInternetaccessfee?

W：50dollarsamonth.

M：Oh,that'sreallyexpensive.ButIhavetopaythemoney.Arethereanyextra

fees?

W：No.Ifyou'reinterestedinit,youcancometoseeittomorrow.

M：Maybethedayaftertomorrowwithmyfriends.

W：Well,justasyoulike.

Text8

M：Recently,IhavebeenthinkingthatIshouldtellSusanmydecision.

W：Whynow?HaveyoufoundanewjobinLosAngeles?

M：No,butIwentforaninterviewyesterdayandtheyweresatisfiedwitnme.

W：Areyousureyouwilltakethejobiftheygiveyoutheoffer?

M：Yes.Ineedachange.

W：Howlonghaveyoubeenlivinghere?

M：Foralmostfiveyears.Susanhasmadealotoffriendsinschool.Shewill

missthem.

W：Butthinkaboutit.SheisalittlegirlandshecanmakenewfriendsinLos

Angeles.

M：Yes，sohermotherandIhopeshecanknowi:inadvance.Sheneedssometime

toadjusttoit.

W：Youareaconsiceratefather.

M：Thankyou.SoIwilltellheraboutit.Ihopeshecanacceptit.

W：Shewill.Sheisanicegirl.Ithinkatfirstitwillbedifficultbuteventually

shewillunderstandyou.

Text9

M：Amy,areyoual1right?

W：fmOK.Andyou?

M：I'mallright,too.Thebigstormcametoosuddenly.

W：Yes.Itwasaterriblenight.

M：Wewerefrightened.Wohadstayedontheroofforeighthoursbeforewewore

rescued.

W：Andthepowerwentoff.Itwasextremelydark.

M：Yes.Ihadmylaptopwithmeandkeptpostingcriesforhelp.

W：Weleftourhousewithoutphonesandcomputers.

M：Ilowaboutyourfami1y?

W：I,mgratefulthatmyfamilyarealive.ButI'msorrytohearsomeofmyneighbors

losttheirlives.

M：Myfcimilyarealsosafe.Butmyhousewascompletelydestroyed.

W：Myroofwasblownaway.Luckily,woarebothalive.

M：Theinsurancecompanyisexpectedtocome,takesomephotosandcoverourlosses.

Isitgoodnews?

W：Yes,butI'mparticularlyupsetthatmyuniversityprojectswerelost.Tmdue

tograduateinJuly.ThatmeansmoreworkformeandIwillgraduateintwomonths

afterthat.

M：Poorgirl!Wheredoyoulivenow?

W：Wearestayinginafriend'shouse.We'llreturntomyhomeinamonth.

M：Ihavetostayinthetentsprovidedbythegovernment.Ibelieveeverything

willbefine.

Text1()

ManypeopleliketoshopinTeddyMall.Butdoyouknowwhatservicetheyprovide

foryou?Infact,theyofferaful1rangeofservicetomakeyourshoppingexperience

morecomplete.ThefirstistheOldKitchenRemovingService.Howwillyoudealwith

youroldkitchenwhenyoubuyabrand-newkitchenthere?Don'tworry!Theyprovide

removingserviceforth?oldkitchenforyou.Butitisprofessionalandexpensive

forordinarypeople.Fordetails,youcangototheKitchenDepartment.Thesecond

istheTransportService.Afteryoubuythingsthere,youcanrentavehic1eorhire

peopletodeliveryourthings.JusttalktotheirCustomerServiceDepartmentfor

detaiIs.Thethirdisitsrestaurant.TherestaurantservesbothclassicSwedish

dishesandlocalfavorites,andisoneofthemostpopularareasofthewholenail.

Shoppingthereisfun,butcanalsobehard,sostopbyandtreatyourselftoadrink

andabitetoeat.Ifycuwanttoknowotherserviceoftheirs,pleaselogontheir

website.

重點(diǎn)中學(xué)、教育強(qiáng)區(qū)考向考情信息卷（二）

試卷總評：本套試卷息體難度適中，內(nèi)容針對英語學(xué)科必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)

和核心價(jià)值做了精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)月性和創(chuàng)新性的考查要求。選材緊緊

圍繞三大主題語境，加強(qiáng)對個(gè)人素養(yǎng)提升，探究正確的工活態(tài)度和建立良好的人際關(guān)系的重

視。對于引導(dǎo)高三備考起到了較好的導(dǎo)向作用，有助于學(xué)生適應(yīng)高考的題目風(fēng)格。具體特點(diǎn)

如下：

1?試題選材多樣化，體現(xiàn)了多角度、多維度、多層次的文化內(nèi)涵。如閱讀A篇介紹了四

個(gè)值得游覽的墨西哥城市：B篇講述了太陽城啦啦隊(duì)只招收55歲以上的成員，給各年齡段的

觀眾帶來歡樂的故事；C篇介紹了一項(xiàng)研究，該研究表明，至少在3500年前，乳制品就被

引入青藏高原腹地；D篇介紹了大象遷徙會遭遇的危險(xiǎn)以及應(yīng)對措施。

2?試題考查了學(xué)生對英語語言實(shí)際運(yùn)用的能力，比第，應(yīng)用文寫作，要求學(xué)生寫一卦邀請

信，凸顯了語言的交際功能。

試題詳解

［語篇解讀］本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了四個(gè)值得游覽的墨西哥城市。

21-B［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

［試題解析］根據(jù)Oaxaca部分中“OaxacaisconsideredoneofMexico'sbestfoodie

destinations.LearnwhatfocdsanddrinksyoushouldtryinOaxaca.”可知，瓦哈卡被認(rèn)為是墨西

哥最好的美食目的地之一，游客可以了解在瓦哈卡應(yīng)該嘗試的食物和飲料。所以作者推薦游

客在瓦哈卡享受當(dāng)?shù)孛朗?。故選B。

22-A［命題立意］考查細(xì)節(jié)理解

［試題解析.根據(jù)Puebla部分中“Ithassomespecialhistoricalstructuressuchas

the16th-centurycathedralandsome