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221.2解一元二次方程?▓?▓?▓?▓?▓?▓?▓?▓一、選擇題(共10小題)1.(2024?大洼區(qū)校級(jí)二模)關(guān)于的一元二次方程的根的情況是A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.無(wú)實(shí)數(shù)根 D.與的取值有關(guān),無(wú)法確定根的情況2.(2023秋?晉中期末)用配方法解方程配方后的方程是A. B. C. D.3.(2023秋?淮濱縣期末)若關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B. C.且 D.且4.(2023秋?定州市期末)方程的解是A. B. C., D.,5.(2024?北戴河區(qū)一模)已知,互為倒數(shù),則關(guān)于的方程根的情況是A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.無(wú)實(shí)數(shù)根 D.有一根為16.(2024?柘城縣校級(jí)模擬)若關(guān)于的方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則的值可以是A.5 B.4 C.3 D.27.(2024春?迎江區(qū)校級(jí)期末)若關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根恰好是等腰三角形的兩邊長(zhǎng),則△的周長(zhǎng)為A.8 B.10 C.12 D.8或108.(2024春?迎江區(qū)校級(jí)期末)已知關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)解是,則方程的另一個(gè)解為A. B.2 C. D.39.(2024?息縣三模)對(duì)于實(shí)數(shù)、定義運(yùn)算“”為,例如,則關(guān)于的方程的根的情況,下列說(shuō)法正確的是A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.無(wú)實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定10.(2024春?牟平區(qū)期末)已知,是方程的兩根,則的值是A.0 B. C. D.6二、填空題(共10小題)11.(2024?古浪縣三模)若,且一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是.12.(2024?鞍山模擬)若,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為.13.(2024?九臺(tái)區(qū)一模)已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是.14.(2024?中山市校級(jí)一模)關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,,且,則.15.(2024?海州區(qū)校級(jí)三模)已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則的值是.16.(2024?湖南模擬)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,則m的值為.17.(2024?福田區(qū)校級(jí)一模)已知關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根是2,則另一個(gè)根是.18.(2024?羅湖區(qū)校級(jí)自主招生)已知實(shí)數(shù),滿(mǎn)足,且,則.19.(2024?河?xùn)|區(qū)一模)已知、滿(mǎn)足,,,且,則.20.(2024春?濉溪縣期末)若,則的值為.三、解答題(共8小題)21.(2024?深圳模擬)解方程:.22.(2023秋?東遼縣期末)閱讀下面的例題:解方程:.解:①當(dāng)時(shí),原方程化為,解得,(不合題意,舍去);②當(dāng)時(shí),原方程化為,解得(不合題意,舍去),.綜上,原方程的根是,.請(qǐng)參照例題解方程:.23.(2024?石家莊一模)下面是楊老師講解一元二次方程的解法時(shí)在黑板上的板書(shū)過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成任務(wù).解:第一步第二步第三步第四步,第五步(1)任務(wù)一:①小穎解方程的方法是..直接開(kāi)平方法.配方法.公式法.因式分解法②第二步變形的依據(jù)是;(2)任務(wù)二:請(qǐng)你按要求解下列方程:①;(公式法)②.(因式分解法)24.(2024春?莒縣校級(jí)期末)閱讀材料:解方程,我們可以按下面的方法解答:(1)分解因式①豎分二次項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng):,②交叉相乘,驗(yàn)中項(xiàng):③橫向?qū)懗鰞梢蚴剑海?)若,則或,所以方程可以這樣求解:方程左邊分解因式得或,上述這種解一元二次方程的方法叫做十字相乘法.請(qǐng)參考以上方法解下列方程:(1);(2).25.(2024春?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)期末)解方程:(1).(2).26.(2024?船營(yíng)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),求此時(shí)方程的根.27.(2024?南關(guān)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))解下列方程:(1);(2).28.(2024春?利辛縣月考)解高次方程的思想就是“降次”,將含未知數(shù)的某部分用低次項(xiàng)替換,例如解四次方程時(shí),可設(shè),則原方程可化為,先解出,將的值再代入中解的值,由此高次方程得解.解高次方程也可以將方程中某個(gè)部分看作一個(gè)整體,例如上過(guò)方程中,可將看作一個(gè)整體,得,解出的值,再進(jìn)一步求解即可.根據(jù)上述方法,完成下列問(wèn)題:(1)若,則的值為;(2)解方程:.

一、選擇題(共10小題)1.【答案】【分析】根據(jù)根的判別式即可求解.【解答】解:關(guān)于的一元二次方程,△,,,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,故選:.2.【答案】【分析】方程移項(xiàng)后,利用完全平方公式配方得到結(jié)果,即可作出判斷.【解答】解:方程移項(xiàng)得:,配方得:,即.故選:.3.【答案】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義及判別式的意義可得且△,解不等式組即可.【解答】解:關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,且△,解得且.故選:.4.【答案】【分析】先移項(xiàng)得到,然后利用因式分解法解方程.【解答】解:,,或,所以,.故選:.5.【答案】【分析】根據(jù)根的判別式得到△,根據(jù),互為倒數(shù),得到,解之即可.【解答】解:關(guān)于的方程根的判別式為△,,互為倒數(shù),,.原方程無(wú)實(shí)數(shù)根,故選:.6.【答案】【分析】利用根的判別式求出的取值范圍,可得結(jié)論.【解答】解:由題意,知△,解得.的值可以是5,故選:.7.【答案】【分析】先求出方程的解,再根據(jù)三角形三邊的關(guān)系即可解決問(wèn)題.【解答】解:由得,,所以,.因?yàn)榇朔匠痰膬蓚€(gè)實(shí)數(shù)根是等腰三角形的兩邊上,則當(dāng)2為腰時(shí),,此情況舍去.當(dāng)4為腰時(shí),,符合要求,所以△的周長(zhǎng)為.故選:.8.【答案】【分析】設(shè)方程的另一個(gè)解為,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到,然后解一次方程即可.【解答】解:設(shè)方程的另一個(gè)解為,根據(jù)題意得,解得.故選:.9.【答案】【分析】根據(jù)運(yùn)算“”的定義將方程轉(zhuǎn)化為一般式,由根的判別式△,即可得出該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.【解答】解:,,,△,關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:.10.【答案】【分析】利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系即可解決問(wèn)題.【解答】解:,是方程的兩根,,,.故選:.二、填空題(共10小題)11.【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出、的值,轉(zhuǎn)化成關(guān)于的不等式即可解答.【解答】解:,,,原方程為,該一元二次方程有實(shí)數(shù)根,△,解得:,方程是一元二次方程,,的取值范圍是:且,故答案為:且.12.【答案】.【分析】利用根與系數(shù)的關(guān)系求解.【解答】解:,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,.故答案為:.13.【答案】.【分析】根據(jù)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根結(jié)合根的判別式即可得出關(guān)于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范圍.【解答】解:關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,△,解得:.故答案為:.14.【答案】.【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到,,再由變形得到,即可得到,然后解此方程代入根的判別式后取舍即可.【解答】解:關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,,,,△,,,,,,解得:,,當(dāng)時(shí),△,不符合題意,舍去;當(dāng)時(shí),△,符合題意;綜上,.故答案為:.15.【分析】利用判別式的意義得到△,然后解關(guān)于的方程即可.【解答】解:根據(jù)題意得△,解得.故答案為:.16.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)根的判別式的意義得到Δ=(﹣2)2﹣4×1×m=0,然后解關(guān)于m的方程即可.【解答】解:∵x2﹣2x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴Δ=(﹣2)2﹣4×1×m=0,解得m=1.故答案為:1.17.【答案】.【分析】利用根與系數(shù)之間的關(guān)系求解【解答】解:設(shè)另一個(gè)根為,由根與系數(shù)之間的關(guān)系得,,,故答案為,18.【答案】50.【分析】由兩個(gè)方程的形式可知,,是方程的兩個(gè)根,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到與的數(shù)量關(guān)系并代入計(jì)算即可.【解答】解:由題意可知,,是方程的兩個(gè)根,,即,,.故答案為:50.19.【答案】.【分析】根據(jù)題意可得、是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,據(jù)此解方程求出、的值,然后代值計(jì)算即可.【解答】解:,,且,、是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,解方程得或,不妨設(shè),,,故答案為:.20.【答案】5.【分析】根據(jù)換元法,可得一元二次方程,根據(jù)解一元二次方程,可得答案.【解答】解:設(shè)原方程等價(jià)于,即,解得,,,,故答案為:5.三、解答題(共8小題)21.【分析】利用因式分解法解出方程.【解答】解:或,.22.【答案】原方程的根是,.【分析】仿照題干所給例題分類(lèi)討論:當(dāng)時(shí),去絕對(duì)值得到,利用因式分解求解;當(dāng)時(shí),原方程化為,利用因式分解法求解.【解答】解:①當(dāng)時(shí),原方程可化為,解得(不符合題意,舍去),(不符合題意,舍去);②當(dāng)時(shí),原方程可化為,解得,.綜上所述,原方程的根是,.23.【答案】(1)①;②等式的基本性質(zhì);(2)①,;②,.【分析】(1)①利用配方法解方程的方法可以判斷;②根據(jù)等邊的基本性質(zhì)求解;(2)①先計(jì)算出根的判別式的值,然后利用求根公式得到方程的解;②先把方程變形為,然后利用因式分解法解方程.【解答】解:(1)①小穎解方程的方法為配方法;故答案為:;②第二步變形的依據(jù)是等式的基本性質(zhì);故答案為:等式的基本性質(zhì);(2)①,,,,△,,所以,;②,,,或,所以,.24.【答案】(1),;(2),.【分析】(1)利用十字相乘法將方程的左邊因式分解,繼而得出兩個(gè)關(guān)于的一元一次方程,進(jìn)一步求解可得答案;(2)利用十字相乘法將方程的左邊因式分解,繼而得出兩個(gè)關(guān)于的一元一次方程,進(jìn)一步求解可得答案.【解答】解:(1).,或,,;(2),,或,,.25.【分析】(1)利用直接開(kāi)平方法求解即可;(2)利用公式法求解即可.【解答】解:(1).,,,.(2),,,.,.26.【答案】(1)為任意實(shí)數(shù);(2),.【分析】(1)由方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根即可得出△,據(jù)此即可得出為任意實(shí)數(shù);(2)將代入原方程,利用因式分解法解方程即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)由題意得:△,解得為任意實(shí)數(shù);(2)當(dāng)時(shí),方程為,則,解得:,.27.【答案】(1),.(2),.【分析】(1)利用因式分解法解方程.(2)利用因式分解法解方程.【解答】解:(1),,,則或,解得:,.(2

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