25.1.1 隨機(jī)事件 導(dǎo)學(xué)案

25.1.1隨機(jī)事件導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)對(duì)生活中各種事件的概率的判斷，歸納出必然事件，不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)有關(guān)事件做出準(zhǔn)確的判斷．2．知道事件發(fā)生的可能性是有大小的．一、新課導(dǎo)入雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨，但是我們能否確定明天一定會(huì)下雨？某一時(shí)刻撥打查號(hào)臺(tái)(114)，能否確定線路一定接通？參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，能否確定自己一定中獎(jiǎng)？二、新知探究問(wèn)題一：五名同學(xué)參加演講比賽，以抽簽方式?jīng)Q定每個(gè)人的出場(chǎng)順序.為了抽簽，我們?cè)诤兄蟹盼鍌€(gè)看上去完全一樣的紙團(tuán)，每個(gè)紙團(tuán)里面分別寫(xiě)著表示出場(chǎng)順序的數(shù)字1，2，3，4，5.把紙團(tuán)充分?jǐn)嚢韬?，小軍先抽，他任?隨機(jī))從盒中抽取一個(gè)紙團(tuán).請(qǐng)思考以下問(wèn)題：（1）抽到的數(shù)字有幾種可能的結(jié)果？（2）抽到的數(shù)字小于6嗎？（3）抽到的數(shù)字會(huì)是0嗎？（4）抽到的數(shù)字會(huì)是1嗎？問(wèn)題二：小偉擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體骰(tóu)子，骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù).請(qǐng)思考以下問(wèn)題：擲一次骰子，在骰子向上的一面上，可能出現(xiàn)哪些點(diǎn)數(shù)？(2)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于0嗎?(3)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)會(huì)是7嗎？(4)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)會(huì)是4嗎？議一議：同學(xué)們會(huì)對(duì)以上事件分類嗎？問(wèn)題三：袋子中有4個(gè)黑球、2個(gè)白球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，即除顏色外無(wú)其他差別.在看不到球的條件下，隨機(jī)從袋子中摸出1個(gè)球：(1)這個(gè)球是白球還是黑球？如果兩種球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一樣大嗎？三、小試牛刀1.判斷下列事件是必然事件、不可能事件還是隨機(jī)事件：(1)普通玻璃杯從高2米處落到水泥地面上會(huì)破碎；(2)明天早上的太陽(yáng)從西方升起；(3)擲一枚硬幣，有國(guó)徽的一面朝上；(4)將油滴入水中，油會(huì)浮在水面上；(5)經(jīng)過(guò)交通信號(hào)燈的路口，遇到紅燈；(6)隨意翻一下日歷翻到的日期為4月31號(hào).甕中捉鱉守株待兔揠苗助長(zhǎng)2.以下兩幅圖所代表的成語(yǔ)故事是什么事件？甕中捉鱉守株待兔揠苗助長(zhǎng).下列4個(gè)袋子中，裝有除顏色外完全相同的20個(gè)小球，任意摸出一個(gè)球，摸到紅球可能性最大的是()16個(gè)紅球4個(gè)白球16個(gè)紅球4個(gè)白球D10個(gè)紅球10個(gè)白球C2個(gè)紅球18個(gè)白球B1個(gè)紅球19個(gè)白球A