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人教版.九年級(jí)上冊(cè)24.4.1弧長(zhǎng)和扇形面積公式學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解弧長(zhǎng)和扇形面積公式的探求過(guò)程.2.會(huì)利用弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))重點(diǎn):會(huì)利用弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算.難點(diǎn):理解弧長(zhǎng)和扇形面積公式的探求過(guò)程.問(wèn)題1

如圖,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的4×100米比賽中,甲和乙分別在第1跑道和第2跑道,為什么他們的起跑線不在同一處?問(wèn)題2

怎樣來(lái)計(jì)算彎道的“展直長(zhǎng)度”?因?yàn)橐WC這些彎道的“展直長(zhǎng)度”是一樣的.情景引入(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR

(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的?。咳粼O(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則n°ABO與弧長(zhǎng)有關(guān)的計(jì)算用弧長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的.注意算一算

已知弧所對(duì)的圓心角為30°,半徑是8,則弧長(zhǎng)為____.弧長(zhǎng)公式弧長(zhǎng)公式例1

制造彎形管道時(shí),要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”,再下料,試計(jì)算圖所示管道的展直長(zhǎng)度l.(單位:mm,精確到1mm)解:由弧長(zhǎng)公式,可得弧AB的長(zhǎng)因此所要求的展直長(zhǎng)度l=2×700+1570=2970(mm)答:管道的展直長(zhǎng)度為2970mm700mm700mmR=900mm(100°ACBDO典例精析1.已知弧所對(duì)的圓心角為90°,半徑是4,則弧長(zhǎng)為____2.已知一條弧的半徑為9,弧長(zhǎng)為8,那么這條弧所對(duì)的圓心角為_______.3.鐘表的軸心到分針針端的長(zhǎng)為5cm,那么經(jīng)過(guò)40分鐘,分針針端轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)是()A.B.C.D.160°B鞏固練習(xí)什么是扇形?扇形的定義:

如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形是扇形。半徑半徑OBA圓心角弧OBA扇形8扇形定義(1)半徑為R的圓,面積是__________S=πR2

(3)圓心角為1°的扇形的面積是______(4)圓心角為n°的扇形的面積是圓心角為1°的扇形的面積的______倍,是圓面積的__________n(4)圓心角為n°的扇形的面積是______自學(xué)教材P111----P112,思考下列內(nèi)容:ABOn°(2)圓的面積可以看作是______度的圓心角所對(duì)的扇形360與扇形有關(guān)的計(jì)算扇形面積公式半徑為r的圓中,圓心角為n°的扇形的面積①公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;②公式要理解記憶(即按照上面推導(dǎo)過(guò)程記憶).注意扇形面積公式例2如圖,水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面積.(精確到0.01cm).0弓形的面積=S扇-S△OAB提示:要求的面積,可以通過(guò)哪些圖形面積的和或差求得典例精析解:如圖,連接OA,OB,過(guò)點(diǎn)O作弦AB的垂線,垂足為D,交AB于點(diǎn)C,連接AC.∵OC=0.6,DC=0.3,∴OD=OC-

DC=0.3,∴OD=DC.又

AD⊥DC,∴AD是線段OC的垂直平分線,∴AC=AO=OC.

從而∠AOD=60?,∠AOB=120?.O.BACD(3)

有水部分的面積:S=S扇形OAB

-SΔOAB典例精析1.已知扇形的圓心角為120°,半徑為2,則這個(gè)扇形的面積,S扇=_.2.已知扇形面積為,圓心角為120°,則這個(gè)扇形的半徑R=____.23.已知半徑為2cm的扇形,其弧長(zhǎng)為,則這個(gè)扇形的面積,S扇=____.

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