普通話培訓(xùn)課件

普通話培訓(xùn)普通話及推普的意義什么叫普通話？

普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。推廣普通話的意義（1）普通話是我們每個(gè)人必須掌握的交際工具。（2）普通話關(guān)系到我們的形象、生活和工作。返回標(biāo)準(zhǔn)普通話定義

以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。Question:普通話難嗎？請(qǐng)念念下面的繞口令！

牛郎戀劉娘

劉娘戀牛郎

牛郎年年念劉娘

劉娘年年戀牛郎

郎念娘來(lái)娘戀郎

關(guān)于普通話水平測(cè)試一、普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)97分及其以上，為一級(jí)甲等；92分及其以上但不足97分，為一級(jí)乙等；87分及其以上但不足92分，為二級(jí)甲等；80分及其以上但不足87分，為二級(jí)乙等；70分及其以上但不足80分，為三級(jí)甲等；60分及其以上但不足70分，為三級(jí)乙等。普通話對(duì)測(cè)試對(duì)象的要求國(guó)家級(jí)和省級(jí)電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、主持人應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等。其他電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、主持人應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等。語(yǔ)文教師和對(duì)外漢語(yǔ)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等。一般教師不低于二級(jí)乙等。普通話教師和語(yǔ)音教師不低于一級(jí)乙等。什么是智能測(cè)試？1、利用計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行測(cè)試，計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成前三題的評(píng)測(cè)，第四題需要分配給測(cè)試員進(jìn)行評(píng)測(cè)。2、測(cè)試員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程給第四題評(píng)分試卷構(gòu)成和評(píng)分包括4個(gè)部分，滿(mǎn)分為100分一是讀單音節(jié)字詞100個(gè)，不含輕聲、兒化音節(jié)，限時(shí)3.5分鐘。分值10分?？刂圃?.5分鐘為宜目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，韻母不少于2次，4個(gè)聲調(diào)大致均衡。評(píng)分：語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分；語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分；超時(shí)1分鐘以?xún)?nèi)，口0.5分，超時(shí)1分鐘以上，扣1分。二是讀多音節(jié)詞語(yǔ)，限時(shí)2.5分鐘，分值20分，控制在1.4分內(nèi)為宜目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度；上上相連的詞語(yǔ)不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語(yǔ)不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)；評(píng)分：語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)扣0.2分；語(yǔ)音缺陷，每個(gè)扣0.1分；超時(shí)1分鐘內(nèi)，扣0.5分，過(guò)1分鐘，扣1分三是朗讀短文，限時(shí)4分鐘，分值30分目的：測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢程度。評(píng)分：每錯(cuò)一個(gè)音節(jié)，漏讀或增讀一個(gè)音節(jié)，扣0.1分；聲韻母的系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷，視程度扣0.5分、1分；語(yǔ)調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分；停連不當(dāng)和朗讀不流暢和前者扣分一樣；超時(shí)扣1分。機(jī)器評(píng)分及應(yīng)對(duì)措施1（一）讀準(zhǔn)（最重要部分，見(jiàn)正音訓(xùn)練）1.聲母：zh、ch、sh、r、n2.韻母：前后鼻音韻母，o、e3.聲調(diào)：上聲、調(diào)值4.變調(diào)：一、不，上聲連讀5.輕聲、兒化二、機(jī)器評(píng)分及應(yīng)對(duì)措施2（二）控制好語(yǔ)速測(cè)試時(shí)要做到一個(gè)字一個(gè)字念清楚，聲母、韻母、聲調(diào)都要清晰完整。注意音節(jié)的長(zhǎng)度。音節(jié)長(zhǎng)度不夠，聲調(diào)就有可能調(diào)值不到位。如果讀得太快。字與字粘在一起，每一個(gè)字都不清晰，都不完整，都容易有缺陷。二、機(jī)器評(píng)分及應(yīng)對(duì)措施2如果讀得慢，主要問(wèn)題是時(shí)間可能不夠。按規(guī)定：?jiǎn)我艄?jié)字詞3.5分鐘，雙音節(jié)詞語(yǔ)2.5分鐘，朗讀4分鐘，說(shuō)話3分鐘。（三）控制好音量面對(duì)機(jī)器，以平常說(shuō)話時(shí)兩、三人之間交談的音量為宜?？荚嚽翱梢栽囈簟？荚囘^(guò)程的音量要和試音的音量相一致。常見(jiàn)問(wèn)題是說(shuō)話聲音越來(lái)越小，嘀嘀咕咕的，像說(shuō)悄悄話，這樣可能會(huì)影響錄音效果。聲音太大，導(dǎo)致電腦音頻數(shù)據(jù)失真，增加共鳴和氣息音。在現(xiàn)階段的機(jī)器測(cè)試也可能會(huì)影響他人。二、機(jī)器評(píng)分及應(yīng)對(duì)措施3原先的人工評(píng)分，是測(cè)試員通過(guò)耳朵直接獲取聲音，現(xiàn)在的人工評(píng)分是測(cè)試員通過(guò)機(jī)器的錄音設(shè)備獲取聲音。兩者的差別是：到現(xiàn)在為止，再好的機(jī)器也無(wú)法100%地把人類(lèi)的聲音記錄下來(lái)，說(shuō)話中的一部分聲音被過(guò)濾掉了。三、人工評(píng)分1三、人工評(píng)分2（一）必須按照選定的題目說(shuō)話,否則機(jī)器就會(huì)先行判你“自行更換題目”，考試成績(jī)?yōu)椤傲惴帧薄＃ǘ┮欢ㄒf(shuō)夠三分鐘。（三）盡量注意不離題、不出現(xiàn)無(wú)效語(yǔ)料、不背誦。四、其他問(wèn)題1（一）關(guān)于考前準(zhǔn)備1.不管在哪里考試都要帶好三證：準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證，缺一不可。2.機(jī)器測(cè)試同人工測(cè)試一樣，會(huì)安排10分鐘左右時(shí)間讓考生在準(zhǔn)備室作測(cè)前準(zhǔn)備。3.注意考場(chǎng)的規(guī)則與步驟,按要求操作。四、其他問(wèn)題2（二）測(cè)試過(guò)程1.注意不要漏字、漏行。測(cè)試時(shí)，應(yīng)看清字、詞，從容地朗讀，即使有不認(rèn)識(shí)的字，也應(yīng)揣摩著讀一下。尤其在換行時(shí)，可稍放慢速度，看清后再讀，不要漏行。漏讀要按字扣分。四、其他問(wèn)題32.關(guān)于重讀。

第一項(xiàng)讀單音節(jié)字詞和第二項(xiàng)讀雙音節(jié)詞語(yǔ)與人工測(cè)試一樣，如果有個(gè)別字詞讀錯(cuò)的可以重復(fù)讀一遍，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)字的重讀而影響整體評(píng)分。但不要每個(gè)字、詞都重復(fù)讀。第三、四題回讀也要被計(jì)入扣分項(xiàng)。所以考試時(shí)盡量不要回讀。四、其他問(wèn)題43.注意發(fā)音連貫注意發(fā)音的連貫性，中間盡量不要出現(xiàn)停頓，尤其不要長(zhǎng)時(shí)間的停頓。所以測(cè)試時(shí)如果遇到不認(rèn)識(shí)的字是不可以請(qǐng)教他人或查字典的，因?yàn)楫?dāng)你停止讀音時(shí)，與考試無(wú)關(guān)的語(yǔ)音或翻書(shū)聲會(huì)被錄入電腦，計(jì)算機(jī)將它們判斷為增讀或錯(cuò)讀，你會(huì)失去更多的分?jǐn)?shù)。四、其他問(wèn)題5另外，一道題如果你已經(jīng)讀完了，但時(shí)間還有剩余，你應(yīng)該馬上點(diǎn)擊“下一題”，而不能等到時(shí)間自然結(jié)束。因?yàn)樵谀愕氖Ｓ鄷r(shí)間內(nèi)，其他考生的朗讀聲音或旁邊的噪音會(huì)變得相對(duì)明顯，你不經(jīng)意發(fā)出的聲音，都有可能被當(dāng)作你的語(yǔ)音錄入你的電腦，成為電腦判斷你下一題發(fā)音的依據(jù)，這樣肯定會(huì)影響你的測(cè)試成績(jī)。四、其他問(wèn)題64.注意時(shí)間把握機(jī)器屏幕上每道題目的下方都有時(shí)間滾動(dòng)條，你能清晰地了解每題的用時(shí)。一般而言，前三項(xiàng)的時(shí)間很充裕，每項(xiàng)讀完通常都會(huì)有時(shí)間多余，可以點(diǎn)擊右下方的“下一題”按鈕，系統(tǒng)便會(huì)進(jìn)入下一題測(cè)試。說(shuō)話項(xiàng)也要注意時(shí)間滾動(dòng)條，因?yàn)檫@一項(xiàng)一定要說(shuō)滿(mǎn)三分鐘。

四、其他問(wèn)題7與人工考試一樣，考到一半時(shí)，即使覺(jué)得發(fā)揮不好，也不能重新再來(lái)一遍。因?yàn)檫M(jìn)入考試程序后，只要是錄進(jìn)去的聲音就有效，每一題都有時(shí)間限制，時(shí)間結(jié)束時(shí)，計(jì)算機(jī)會(huì)強(qiáng)行進(jìn)入下一題，如果重來(lái)，一來(lái)時(shí)間不夠，二則計(jì)算機(jī)無(wú)法判斷你讀得是什么，嚴(yán)重影響成績(jī)。四、其他問(wèn)題85.注意機(jī)器

測(cè)試時(shí)，應(yīng)按規(guī)定程序操作計(jì)算機(jī)。不要按動(dòng)同測(cè)試操作無(wú)關(guān)的其它按鈕，也不要拉扯各種連接線，

不要把手放在嘴邊或玩弄麥克風(fēng)，也不要擺弄其他物品，以免影響錄音效果。四、其他問(wèn)題9(三)成績(jī)理論上說(shuō)計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試與傳統(tǒng)的人工測(cè)試考試結(jié)果人測(cè)結(jié)果基本一致。四、其他問(wèn)題9(三)成績(jī)理論上說(shuō)計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試與傳統(tǒng)的人工測(cè)試考試結(jié)果人測(cè)結(jié)果基本一致。五、測(cè)試步驟1（一）登錄階段

1.請(qǐng)正確佩戴好耳麥，麥克風(fēng)應(yīng)在左側(cè)，調(diào)整麥克風(fēng)至距嘴巴2-3厘米的位置，避免麥克與面部接觸，測(cè)試時(shí)手不要觸摸麥克。

2.請(qǐng)正確輸入您的準(zhǔn)考證號(hào)，準(zhǔn)考證號(hào)的前幾位系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)給出，您只需要輸入最后四位即可，信息確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕進(jìn)入。五、測(cè)試步驟2（二）試音階段

請(qǐng)?jiān)谠囈籼崾窘Y(jié)束后開(kāi)始試音，以適中音量朗讀試音界面上的文字。五、測(cè)試步驟3（三）考試階段1.請(qǐng)橫向朗讀測(cè)試內(nèi)容，注意不要錯(cuò)行、漏行(注：藍(lán)字和黑字均需朗讀)，測(cè)試過(guò)程中，不要說(shuō)與測(cè)試內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。2.每一題開(kāi)始前都有一段提示音，請(qǐng)?jiān)谔崾疽艚Y(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，再開(kāi)始朗讀。讀完一題后，請(qǐng)馬上點(diǎn)擊界面右下方的“下一題”按鈕，進(jìn)入下一題的測(cè)試。五、測(cè)試步驟4

3.第四題說(shuō)話部分滿(mǎn)三分鐘后，不需要點(diǎn)擊“提交試卷”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交試卷。

4．為了確保你的考試是有效的，請(qǐng)?jiān)诜?wù)器電腦接收好數(shù)據(jù)后，顯示出考試成功再離開(kāi)。

正音訓(xùn)練一、普通話語(yǔ)音結(jié)構(gòu)：★普通話的音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三部分組成。聲母是音節(jié)的開(kāi)頭部分,普通話聲母包括零聲母共22個(gè)，其中21個(gè)由輔音充當(dāng)。★以aoeiuü等元音起頭的音節(jié)沒(méi)有輔音聲母，習(xí)慣稱(chēng)之為零聲母。按發(fā)音部位分類(lèi)1、唇音：雙唇音：bpm

唇齒音：f2、舌尖音：舌尖前音：zcs

舌尖中音：dtnl

舌尖后音：zh

ch

shr3、舌面音：舌面前音：jqx

舌面后音：gkh{{{按發(fā)音方法分類(lèi)1、塞音：bpdtgk2、塞擦音：jqzh

chzc3、擦音：fhxshrs4、鼻音：mn5、邊音：l送氣音與不送氣音普通話塞音與塞擦音分為送氣音與不送氣音。1、送氣音：口腔呼出的氣流比較快和明顯（ptkqchc);2、不送氣音：發(fā)音時(shí)，沒(méi)有送氣音特征（bdgjzhz).難點(diǎn)聲母訓(xùn)練一、舌尖后音：zh

ch

shr（翹舌音）單音節(jié)：趙超鄭知中朱專(zhuān)莊周產(chǎn)吵車(chē)陳程沖除船吹沙蛇篩省雙書(shū)上順賞日入如忍軟蓉讓然柔哲攝珍生使食雙針漲照乘蟲(chóng)尺串市壽樹(shù)勺難點(diǎn)聲母訓(xùn)練雙音節(jié)：（翹舌音)

莊重主張支柱轉(zhuǎn)折政治掙扎鄭重招致制止找準(zhǔn)真摯爭(zhēng)執(zhí)超產(chǎn)長(zhǎng)城船廠穿插車(chē)床出產(chǎn)長(zhǎng)處乘車(chē)初春出處串場(chǎng)鏟除山水雙手閃爍神圣沙石紳士手術(shù)賞識(shí)審視設(shè)施燒水閃失仍然柔韌容忍榮譽(yù)音變現(xiàn)象

返回一、不、一的變調(diào)二、上聲的變調(diào)三、語(yǔ)氣詞“啊”的音變①在去聲字前都變陽(yáng)平。②在非去聲字前都讀去聲。③“一、不”夾在詞語(yǔ)中間讀輕聲。朗讀下列成語(yǔ)：一心一意一五一十一言為定一網(wǎng)打盡不三不四不倫不類(lèi)不可思議不共戴天朗讀繞口令：一個(gè)大，一個(gè)小，一件衣服一頂帽。一邊多，一邊少，一打鉛筆一把刀。一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)西瓜一顆棗。一邊多，一邊少，一盒餅干一塊糕。一個(gè)大，一個(gè)小，一頭肥豬一只貓。一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥(niǎo)。王老漢手拿一根不長(zhǎng)不短的鞭子，趕著一輛不新不舊的大馬車(chē)，拉著不計(jì)其數(shù)的糧食，奔馳在不寬不窄的大道上。返回A、當(dāng)上聲出現(xiàn)在上聲前面時(shí)，前一個(gè)上聲字的讀音要變成近似陽(yáng)平。B、當(dāng)上聲出現(xiàn)在非上聲或輕聲前面時(shí)，上聲的讀音要變?yōu)榘肷?。領(lǐng)導(dǎo)美滿(mǎn)選舉美好水鳥(niǎo)洗澡理想草稿朗讀講話演出感覺(jué)水稻喇叭永久保險(xiǎn)顯著整風(fēng)老師首腦眼睛企圖海燕晚會(huì)體檢表紙老虎老領(lǐng)導(dǎo)洗臉?biāo)褂[館黨小組姐姐拉嫂嫂，嬸嬸扶姥姥返回①前面音節(jié)的末尾音素是“ɑ、o、e、ê、i、ü”時(shí)讀“呀”。②前面音節(jié)末尾音素是u（o）時(shí)讀“哇”。③前面音節(jié)末尾音素是“n”時(shí)讀“那”。④前面音節(jié)末尾音素是“nɡ”時(shí)讀“nɡɑ”。⑤前面音節(jié)是“zi、ci、si”時(shí)讀“zɑ”。⑥前面音節(jié)是“zhi、chi、shi、ri”時(shí)讀“rɑ”。⑦兒化音節(jié)后一般讀“rɑ”。練習(xí)：朗讀下列句子1、你快畫(huà)啊！2、他是你哥??？3、這里的人可真多??！4、??！好大的雪啊！5、同學(xué)們，快來(lái)?。?、你這樣做對(duì)不對(duì)啊？7、我們就在這住?。?、你的手真巧??！9、他可真是個(gè)好人??！10、這樣行不行?。?1、你一共來(lái)過(guò)幾次??？12、你有什么事啊？返回“橘子”可以寫(xiě)作“桔子”嗎？我們經(jīng)常在大街上的水果攤前看到“橘子”寫(xiě)成“桔子”，這是不對(duì)的。“桔”只有一個(gè)讀音，就是jié，“桔”跟“橘”是兩個(gè)完全不同的字，“桔”也不是“橘”的簡(jiǎn)化字，所以將“橘”寫(xiě)成“桔”是錯(cuò)誤的。在常用詞語(yǔ)中，“桔”只用于“桔?！保ㄒ环N草本植物）和“桔槔”（一種汲水工具）兩個(gè)詞語(yǔ)。據(jù)悉，國(guó)家語(yǔ)委正在研制的《規(guī)范漢字表》中，“桔”也不讀jú，只讀jié。“垃圾桶”還是“垃圾筒”？應(yīng)該是“垃圾桶”。根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》的釋義，“桶”是盛東西的器具，多為圓筒形或長(zhǎng)方體，如水桶、木桶；“筒”本義是粗的竹管，引申為筒狀器物，如竹筒、電筒、茶葉筒。垃圾桶是用來(lái)盛垃圾的器具，很多垃圾桶有提梁，類(lèi)似于水桶，因此，用“桶”是合適的?！安槐M人意”還是“不盡如人意”？有時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)“不盡人意”，有時(shí)候又聽(tīng)人說(shuō)“不盡如人意”，究竟應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)“不盡如人意”。這里的“盡”是“都，完全”的意思，“如”是“符合”的意思?！氨M如人意”就是“完全合乎人們的心意”。在前面加一個(gè)“不”，說(shuō)成“不盡如人意”，意思是“不完全合乎人們的心意”，也就是“仍有讓人不滿(mǎn)意之處”的意思。其中的“如（符合）”不能省略，說(shuō)成“不盡人意”是不妥的。姓氏讀音、字形規(guī)范卜bǔ

種chóng

啜chuài

都dū

冠guàn

過(guò)guō

哈hǎ

紀(jì)jǐ

皇甫huángfǔ

將jiāng

令狐línghú

繆miào

萬(wàn)俟mòqí

乜niè

區(qū)ōu

逄páng

繁pó

亓qí曲qū

撒sā

少shào

召shào

佘shé

厙shè

澹臺(tái)tántái

仝tóng

拓跋tuòbá

韋wéi

尉wèi

冼xiǎn

相xiàng

解xiè

興xīng

行xíng

燕yān

幺yāo

要yāo

應(yīng)yīng庾yǔ

蔚yù尉遲yùchí

鄆yùn

載zài

藏zāng

査zhā

翟zhái

砦zhài

祭zhài

仉zhǎng

卞biàn

岑cén

諶chén\shèn

苻fú

惲yùn

閻、閆yán

蕭、肖xiāo

傅、付fù任華紀(jì)朗讀朗讀需注意的三個(gè)問(wèn)題一、刻苦練習(xí)，做到“四不”（不錯(cuò)字、不多字、不丟字、不重復(fù)）。二、研究作品，做到停連得當(dāng)，輕重適度。三、體會(huì)作品，做到感情真摯，親切自然。1、外周血中性桿狀核粒細(xì)胞增多2、八連長(zhǎng)年累月戰(zhàn)斗在風(fēng)雪高原上3、藍(lán)田人/頭蓋骨，不能說(shuō)成，藍(lán)田/人頭/蓋骨4、飛機(jī)在草地上空飛了兩圈5、該來(lái)的還沒(méi)來(lái)；不該走的都走了；我沒(méi)說(shuō)他們啊6、糧食早就吃光了，連皮帶都煮著吃了7、長(zhǎng)而空不好，短而空就好嗎？也不好8、鳥(niǎo)在天上飛，魚(yú)在水中游9、望長(zhǎng)城內(nèi)外10、漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了11、漸漸地近了近了返回根據(jù)下列句子體會(huì)停頓、重音、內(nèi)在語(yǔ)和對(duì)象感匆匆

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？綠（節(jié)選）

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén)，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿(mǎn)是奇異的綠呀！我想張開(kāi)兩臂抱住她，但這是怎樣一個(gè)妄想??！站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢。這平鋪著、厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。他松松地皺纈著，象少婦拖著的裙幅，她滑滑地明亮著，象涂了明油一般，有雞蛋清那樣軟、那樣嫩。她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色，但你卻看不透她。我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了；我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺近旁高峻而深密的綠壁，叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢？西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯?ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬的出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠，仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)哪！那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了；我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著你、撫摩著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠”好嗎？

主持人：中央臺(tái)記者趙雪花報(bào)道：國(guó)務(wù)院總理溫家寶昨天會(huì)見(jiàn)了湯加國(guó)王圖普五世并同瑞典首相賴(lài)因費(fèi)爾特舉行了會(huì)談。在會(huì)見(jiàn)圖普五世國(guó)王時(shí)說(shuō)，溫家寶說(shuō)，中方珍視中國(guó)和湯加的友誼，愿加強(qiáng)兩國(guó)在各領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，把雙邊關(guān)系提升到新的水平。中方支持中國(guó)企業(yè)到湯加投資，希望雙方共同探索新的合作領(lǐng)域和合作方式，擴(kuò)大貿(mào)易往來(lái)、實(shí)現(xiàn)互利共盈。兩國(guó)有關(guān)部門(mén)要密切配合，充分利用中方提供的援助和優(yōu)惠貸款，建設(shè)好商定的工程項(xiàng)目，為湯加重振經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。

圖普五世表示，湯方堅(jiān)定奉行一個(gè)中國(guó)政策，愿意深化與中方的全方位合作。湯加對(duì)中國(guó)取得的成就表示祝賀，愿意看到中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。在同瑞典首相賴(lài)因費(fèi)爾特會(huì)談時(shí)，雙方對(duì)兩國(guó)關(guān)系良好發(fā)展勢(shì)頭表示滿(mǎn)意，一致同意深化中瑞互利合作。溫家寶指出，瑞典是第一個(gè)同新中國(guó)建交的西方國(guó)家，58年來(lái)雙方相互了解和信任不斷加深，各領(lǐng)域合作日益擴(kuò)大。

溫家寶表示，在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的背景下，中瑞加強(qiáng)合作符合雙方的根本利益，也有利于促進(jìn)中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系發(fā)展。中方愿與瑞方保持高層接觸和各級(jí)別磋商，在平等和相互尊重基礎(chǔ)上開(kāi)展人權(quán)交流與合作。積極推進(jìn)環(huán)保和節(jié)能技術(shù)合作，擴(kuò)大在人文和社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域的交流，加強(qiáng)在中歐框架內(nèi)的協(xié)作，共同促進(jìn)自由貿(mào)易和可持續(xù)發(fā)展。

賴(lài)因費(fèi)爾特表示，瑞典重視同中國(guó)保持良好的對(duì)話與合作關(guān)系，瑞方倡導(dǎo)自由貿(mào)易、反對(duì)對(duì)華搞貿(mào)易保護(hù)主義。愿進(jìn)一步擴(kuò)大雙邊經(jīng)貿(mào)投資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合作。希望在共同擔(dān)有區(qū)別的責(zé)任原則基礎(chǔ)上，加強(qiáng)兩國(guó)在節(jié)能減排、氣候變化等領(lǐng)域的交流合作。賴(lài)因費(fèi)爾特表示，瑞典在臺(tái)灣和西藏問(wèn)題上堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)政策，祝愿北京奧運(yùn)會(huì)取得成功。

會(huì)談結(jié)束后，溫家寶和賴(lài)因費(fèi)爾特共同出席了兩國(guó)有關(guān)部門(mén)在環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展、通信等領(lǐng)域合作文件的簽字儀式。會(huì)談前，溫家寶為賴(lài)因費(fèi)爾特舉行了歡迎儀式。

命題說(shuō)話說(shuō)話需注意的幾個(gè)問(wèn)題時(shí)間：不得少于3分鐘，分值40分；目的：測(cè)查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度，詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度；評(píng)分：語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度20分，分六檔；詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度10分，分三檔；自然流暢程度10分，分三檔。不足3分鐘，酌情扣分。1分鐘內(nèi)，扣1、2、3分；超1分鐘，扣4、5、6分；說(shuō)話不足30秒，不得分。明確：不是演講更不是口頭作文，考查的是說(shuō)普通話的能力；不要讀，一定要有說(shuō)的語(yǔ)氣（1）確定思路，構(gòu)思事件。寫(xiě)人的，一般先描繪外貌特征，再敘述性格特點(diǎn)并用一兩件事來(lái)說(shuō)明這種性格特點(diǎn)；敘事的，把事件的開(kāi)始、發(fā)展、高潮交代清楚，然后再把此事的影響及由此事引發(fā)的思考說(shuō)出來(lái)即可；寫(xiě)景的，要先確定順序，無(wú)非是先外后里、先遠(yuǎn)景后近景等，沿著自己行走路線把所見(jiàn)所聞所思所想說(shuō)出來(lái)；議論的，可以先講述一種現(xiàn)象，再發(fā)表觀點(diǎn)，并為這個(gè)觀點(diǎn)找理由，或是先說(shuō)觀點(diǎn)，再結(jié)合某種現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。（2）遣詞造句，注意語(yǔ)氣“胸有成竹”后就要考慮如何表達(dá)了，考的是說(shuō)話，而不是演講或口頭作文，更不是背誦。因此，詞語(yǔ)的選擇要用心，盡量選用口語(yǔ)性比較強(qiáng)的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣也要自然，語(yǔ)速不緊不慢，給人一種娓娓道來(lái)的感覺(jué)。舂chōng；莖jīng；墑shǎng；襁qiǎng；苫shàn；腩蝻nǎn；漚òu；嘔ǒu

潲shào；磬罄qìng；癬xuǎn；怯qiè；祛qū；矩jǔ；弩nú；鎳niè；框kuàng；鑿záo；蔭yìn；湯匙chí；鑰匙shi；絹juàn;潛qián；嫡dí；砌qì；瞥piē

瞟piǎo;拷-銬；

拔-撥；跨-垮常見(jiàn)的易出錯(cuò)的字賁門(mén)bēn

包庇bì

危險(xiǎn)wēi

違法wéi

鯽魚(yú)jì

夾子jiā

因?yàn)閣èi

骨髓suǐ

友誼yì

倔強(qiáng)jué

麻痹bì

咯血kǎ

魚(yú)鰾biào

裨益bì

卜辭bǔ

裨將pí

胴體dòng

扁舟piān

涎水xián

摩挲mó

suō

摩挲māsā衣裳女紅gōng

賦比興xìng

貞觀guàn命題說(shuō)話中容易說(shuō)錯(cuò)的字詞乘機(jī)chéng

混淆hùnxiáo

包扎扎小辮zā

畚箕běnjī

匕首bǐ

比較jiào

成績(jī)jì

馳騁處理處境處女為人處世處于chǔ

檔案dàng

訂正dìng

丟三落四發(fā)酵jiào

飛來(lái)橫禍蠻橫發(fā)橫財(cái)hèng

橫加阻攔héng

氛圍符合給予勾當(dāng)gòu

枸杞gǒu

骨氣呱呱墜地gū

龜裂jūn

果脯fǔ

和泥和面huó

攪和和稀泥huò

渾身解數(shù)餛飩húntun

混水摸魚(yú)hún

嫉妒jí脊背脊梁脊柱jǐ

忌妒jì

夾克jiā

矯枉過(guò)正jiǎowǎng

繳納繳費(fèi)jiǎo

教室辦公室shì

腈綸jīng

粳米jīng

秈米xiān

精髓suǐ

靚妝jìng

拒載載人載重載體zài

絹花juàn

傀儡kuǐlěi

潰膿huì

潰爛kuì里脊ji

連篇累牘連累傷痕累累lěi

果實(shí)累累léi

良莠不分yǒu

量杯思量liáng

量體裁衣liàng

淋病lìn

綠林好漢lù

氯化鈉lǜ

落枕lào

模樣mú

年逾古稀yú

配角兒角色jué

噴香噴噴香pèn

剽竊剽悍piāo棋高一著zhāo

契訶夫堂吉訶德hē

牽強(qiáng)附會(huì)qiǎng

請(qǐng)?zhí)鹴iě

妥帖tiē

字帖tiè

人才濟(jì)濟(jì)jǐjǐ

仍然réng

乳臭未干xiù

殺一儆百jǐng

書(shū)聲瑯瑯láng

通緝jī

編輯jí

鮮血xuè

心廣體胖pán

炫耀xuàn

眩暈xuànyùn

穴位xué

血淋淋xiě

循規(guī)蹈矩矩形jǔ

壓軸戲zhòu

筵席yán

肖像生肖智者樂(lè)水仁者樂(lè)山y(tǒng)ào

一會(huì)兒異讀詞審音（摘選）鄙bǐ

大伯子bǎi

簸箕bòji

醭bú

差強(qiáng)人意chā

豉chǐ

熾chì

樅樹(shù)cōng

汾fén

諷fěng

脖頸子gěng

冠心病guān

獷guǎng

巷道hàng

莖jīng

剛勁jìng

關(guān)卡qiǎ

空心吃藥kòng

框