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文檔簡介
教材情境2基于教材中“例題和習題”的情境命題高考專題輔導與測試·物理
情境解讀:高考命題常用教材中的“例題”“習題”……為素材,創(chuàng)
設新的情境來命題,這就要求考生在學好基礎知識的同時,也要加強“例
題和習題”的研究。預計在今后的高考中對這方面的考查力度會繼續(xù)加
大,以免學習脫離教材而一味刷題?!菊骖}1】
(2024·湖南高考3題)如圖,質量分別為4m、3m、2m、m的
四個小球A、B、C、D,通過細線或輕彈簧互相連接,懸掛于O點,處于靜
止狀態(tài),重力加速度為g。若將B、C間的細線剪斷,則剪斷瞬間B和C的加
速度大小分別為(
)A.
g,1.5gB.2g,1.5gC.2g,0.5gD.
g,0.5g√解析:
剪斷細線前,對B、C、D整體受力分析,由平衡條件有A、B間
輕彈簧的彈力FAB=6mg,對D受力分析,由平衡條件有C、D間輕彈簧的彈
力FCD=mg,剪斷細線瞬間,對B,由牛頓第二定律有3mg-FAB=3maB,
對C,由牛頓第二定律有2mg+FCD=2maC,聯(lián)立解得aB=-g,aC=1.5g,
A正確。銜接分析
本題源于人教版物理必修第一冊P114,復習與提高B組第1題,考查牛
頓第二定律的瞬時性問題?!菊骖}2】
(2024·北京高考4題)如圖所示,飛船與空間站對接后,在水
平推力F作用下一起向前運動。飛船和空間站的質量分別為m和M,則飛船
和空間站之間的作用力大小為(
)√
銜接分析
本題源于人教版物理必修第一冊P113,復習與提高A組第4題,考查利
用牛頓第二定律分析連接體問題?!菊骖}3】
(2024·北京高考12題)如圖所示為一個加速度計的原理圖。
滑塊可沿光滑桿移動,滑塊兩側與兩根相同的輕彈簧連接;固定在滑塊上
的滑動片M下端與滑動變阻器R接觸良好,且不計摩擦;兩個電源的電動勢
E相同,內阻不計。兩彈簧處于原長時,M位于R的中點,理想電壓表的指
針位于表盤中央。當P端電勢高于Q端的時,指針位于表盤右側。將加速度
計固定在水平運動的被測物體上,則下列說法正確的是(
)A.
若M位于R的中點右側,P端電勢低于Q端B.
電壓表的示數(shù)隨物體加速度的增大而增大,但不成正比C.
若電壓表指針位于表盤左側,則物體速度方向向右D.
若電壓表指針位于表盤左側,則物體加速度方向向右√
銜接分析
本題源于人教版物理選擇性必修第二冊P107,練習與應用第1題,通
過加速度計的工作原理,來考查歐姆定律和電阻定律的應用?!菊骖}4】
(2024·海南高考7題)如圖為用鋁制易拉罐制作的溫度計,一
透明薄吸管里有一段油柱(長度不計),吸管與罐連接處密封良好,罐內
氣體可視為理想氣體,已知罐的容積為330
cm3,薄吸管橫截面積為0.5
cm2,罐外吸管總長度為20
cm,當溫度為27
℃(300
K)時,油柱離罐口
10
cm,不考慮大氣壓強變化,下列說法正確的是(
)A.
若在吸管上標注等差溫度值,
則刻度左密右疏B.
該裝置所測溫度不高于31.5
℃C.
該裝置所測溫度不低于23.5
℃D.
其他條件不變,緩慢把吸管拉出來一點,則油柱離罐口距離增大√
銜接分析
本題源于人教版物理選擇性必修第三冊P30,練習與應用第3題,主要
考查蓋—呂薩克定律的應用。【真題5】
(2024·北京高考17題)如圖所示,水平放置的排水管滿口排
水,管口的橫截面積為S,管口離水池水面的高度為h,水在水池中的落點
與管口的水平距離為d。假定水在空中做平拋運動,已知重力加速度為g,
h遠大于管口內徑。求:(1)水從管口到水面的運動時間t;
(2)水從管口排出時的速度大小v0;
(3)管口單位時間內流
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