天津市濱海新區(qū)部分事業(yè)單位招聘筆試真題2023

真題2023(滿分100分時間120分鐘)第一部分常識判斷1.2022年3月5日，中國殘疾人運動員()在北京冬殘奧會冬季兩項男子短距離坐姿組決賽中以18分51秒5的成績奪得中國代表團在本屆比賽上的首金，也是中國殘疾人運動員獲得A.陳建新B.王家超C.孫玉龍D.劉子旭2.2022年2月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布《中華人民共和國2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》。據(jù)初步核算，2021年全國國內生產(chǎn)總值1143670億元，比上年()。A.增長9.2%B.增長6.5%C.增長7.4%D.增長8.1%3.2016年12月11日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射(),這是A.東方紅一號D.風云四號4.根據(jù)我國《公民道德建設實施綱要》的規(guī)定，社會主義道德建設的原則是()。B.改革創(chuàng)新D.集體主義5.《中國制造2025》提出，到()年，我國制造業(yè)整體達到世界制造強國陣營中等水平。6.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定，以《義勇軍進行曲》為()。A.臨時國歌C.會歌D.代國歌7.趙匡胤發(fā)動兵變的地方是()。A.陳橋驛B.未央宮C.大明宮D.玄武門8.法定代表人變更以后，原訂立的合同()。B.部分有效C.一律無效10.下列關于法律體系的表述中，不正確的是()。A.法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體B.法律體系由法律部門組成C.我國社會主義法律體系尚不完備D.中華法系也即我國的社會主義法律體系11.元代雜劇作家關漢卿的代表作是()。A.《竇娥冤》B.《倩女離魂》C.《墻頭馬上》D.《漢宮秋》12.不相隸屬單位之間的溝通商洽問題采用的文種是()。13.囚徒困境說明()。A.雙方都依照自己的利益行事，結果一方贏，一方輸B.雙方都獨立依照自己的利益行事，則雙方不能得到最好的結果C.雙方都獨立依照自己的利益行事，沒有一方贏，也沒有一方輸D.雙方都獨立依照自己的利益行事，則雙方都能得到最好的結果14.中國共產(chǎn)黨將減租減息政策改為沒收地主土地分配給農(nóng)民政策的文件是()。A.《關于清算減租及土地問題的指示》B.《中國土地法大綱》C.《中共閩西第一次代表大會決議》D.《中華人民共和國土地改革法》15.壟斷資本主義國家的計劃管理是()A.使生產(chǎn)無政府狀態(tài)得到一定的緩解B.從根本上解決了資本主義的基本矛盾；C.導致資本主義向社會主義和平過渡；D.消除了資本主義經(jīng)濟危機；16.陸游的詩句"城市尚余三伏熱，秋光先到野人家"中所反映的氣候知識是()。A.溫室效應B.高原效應C.熱島效應D.綠洲效應17.下列文種中，不屬于法定公文的是()。18.屬于限制人身自由的行政處罰。A.收容教育C.行政拘留D.強制戒毒19.下列關于聽證的錯誤說法是()。A.利害關系人如果在法定期限內提出聽證申請，行政機關應當在20日內組織聽證B.如果B項中的附近居民要求組織聽證，則聽證費用由附近居民承擔C.行政機關欲許可在某地興建機場，而興建機場會有噪聲污染，則行政機關應當告知附近居民有要求舉行聽證的權利D.某公司申請許可實施一個建設項目，行政機關認為該項目會對周圍居民采光造成影響，則行政機關應當發(fā)布公告，并舉行聽證會20.行政執(zhí)法人員違法行政造成公民死亡的，除支付死亡賠償金、喪葬費外，對死者生前扶養(yǎng)的無勞動能力的人，還要支付()。A.教育費B.生活費C.安家費D.醫(yī)療費21.網(wǎng)上“惡搞”,是對“搞”的對象不加限制。和諧理念要求社會成員誠信友愛，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說這是“幽默”,卻不把自己作為“惡搞”的對象；和諧理念要求以理性方式表達自己的利益祈求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法；創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品，恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足?！皭焊恪辈粩鄾_擊著社會的道德底線、法律底線和主流意識，導致文化虛無主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。最適合做本段文字標題的是()。A.網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念B.越來越多的網(wǎng)民對“惡搞”的消極影響有了清醒的認識C.牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抑制網(wǎng)上“惡搞”之風D.“惡搞”顛覆主流意識，混淆是非榮辱22.下列各句語氣最委婉的一句是：()。A.我確實應該告訴你事情的原委。B.我應該告訴你事情的原委。C.我不能不告訴你事情的原委。D.我難道不應該告訴你事情的原委嗎?23.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因為脂肪在美拉德反應中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復雜的美拉德反應產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學、生物的時代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學證實了其合理性。對以上這段文字理解正確的一項是：()A.紅燒是最容易引起美拉德反應發(fā)生的烹飪方式B.紅燒里脊不正宗是因為其磷脂不易發(fā)生氧化C.脂肪是參與美拉德反應的唯一要素D.脂肪中的磷脂對產(chǎn)生“肉香”至關重要24.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越(),但是每個人的利益卻又()地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)25.一些人對傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū)，認為凡是老祖宗傳下來的文化遺產(chǎn)，就不能有絲毫的改變，必須在當代地得到傳承。這種認識或許有助于傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性，但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護傳統(tǒng)，實則了傳統(tǒng)與現(xiàn)實，終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A.原封不動B.一板一眼C.一字不差D.原汁原味26.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?)。①契訶夫這篇小說所表現(xiàn)的思想是相當復雜的：既嘲笑了當時的所謂“上流社會”,也_了一些虛無思想②她是理財?shù)暮檬?，我讓她負責日常生活的開支，她答應了；從那以后，我們不僅過得很_,而且還能每月存點錢③現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時節(jié)，早晚比較涼，在中午暖和的陽光下，_穿著毛衣也不會覺得熱A.寄寓富余即使B.寄予富裕雖然C.寄予富余雖然D.寄寓富裕即使27.老年人在連結人類代際、維系文明社會中扮演著重要角色，并為社會的長期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅實基礎。由于科技發(fā)展與進步，老年人越來越被視為與技術發(fā)達的現(xiàn)代社會脫節(jié)。但是，大量證據(jù)表明，如果將老齡化視為經(jīng)濟發(fā)展的機遇，全球范圍內不斷增長的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會的福音，而不是負擔。作者接下來最有可能著重介紹的是：()。A.老年人在社會發(fā)展中具有的重要作用B.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會的措施C.應對全球范圍內老齡化社會的一些建議D.老年人可能成為現(xiàn)代社會福音的理由28.應該說，有意欺騙是一種理性的算計能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達有關，與之對照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關。童言無忌，與其說是一種贊美之詞，還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達，皮笑肉不笑或強顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破，因為表情會不由自主地泄露天機。對以上文字理解不正確的是：()A.情感相比理性更能反映真實內心B.有意欺騙是一種理性的算計能力C.有意欺瞞容易被表情泄露天機D.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關29.一年又一年，數(shù)以億計的觀眾熱議春晚，絕大多數(shù)時候都是含著一種積極的期待，期待這個帶有濃厚儀式感的節(jié)目越來越精彩。人們期待春晚改革將“開門辦春晚”進行到底。作為管窺中國文藝水準的重要窗口，最近幾年，春晚極大地拓寬了演員遴選的范圍，也逐步放松了對節(jié)目形態(tài)的限制，無疑是值得肯定的。但跟那些收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視元旦跨年晚會相比，春晚改革的步子還可以邁得更大一些。事實上，中國并不缺高質量的演藝人才和節(jié)目，缺的是海納百川的胸懷和視野。這段文字意在說明：A.近幾年的春晚已經(jīng)在很多方面進行革新與妥協(xié)B.春晚應向收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視晚會取經(jīng)C.春晚改革應加大步伐，進一步擴大視野和胸懷⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來的將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。第三部分數(shù)量關系31.如圖，甲、乙、丙是三個站。乙站到甲、丙兩站的距離相等，小明和小強分別從甲、丙兩站同時出發(fā)相向而行，小明過乙站100米后與小強相遇，然后兩人又繼續(xù)前進。小明走到丙站立即返回，經(jīng)過乙站后300米又追上小強。問甲、丙兩站的距離是多少米?()32.12+22+32+…+1234567892的個位數(shù)是()。34.媽媽買了5斤香蕉，姑姑買了4斤葡萄，二人一共花了88元。如果兩人對換一斤水果，那么兩人花的錢就相等。問葡萄每斤多少元?()35.某超市有償提供可重復使用的三種環(huán)保購物袋，每種售價分別為1元、2元、3元，這三種購物袋每只分別最多能裝大米3公斤、5公斤和8公斤。某人選購3只購物袋裝20公斤散裝大米，他至少要為購物袋付：()。38.下列關于2013年全國中高等學校在校生狀況的表述，正確的是：()A.普通本專科生中，少數(shù)民族比重低于網(wǎng)絡本?？粕鶥.中等職業(yè)教育在校生人數(shù)超過高中在校生人數(shù)的一半C.少數(shù)民族成人本專科生中?？粕恼急雀哂谏贁?shù)民族網(wǎng)絡本專科生中的?？粕鶧.成人教育在校生中，少數(shù)民族占比最高的是成人本科生39.有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個?，F(xiàn)在要用這架天平把300克味精分成3等份，那么至少需要稱多少次?()A.4次40.某單位現(xiàn)有職工120人，其中8人具有正高職稱，20人具有副高職稱，想通過引進副高以上職稱人員的辦法在短期內把正高職稱的人員比例上升到30%,副高職稱人員比例上升到30%,問需引進正高、副高職稱人員各多少人?41.有甲、乙、丙3種溶液，分別，現(xiàn)要分別裝入小瓶中，每個小瓶裝入液體的質量相同，并且無剩余。最少要裝多少瓶?()。42.桌上放有多于4堆的糖塊，每堆數(shù)量均不相同，而且都是不大于100的質數(shù)，其中任意三是17塊，則桌上最多共有糖塊多少?()。大的每個能裝24份文件，小的每個能裝15份文件。如果要使每個文件袋都正好裝滿，則需要大文件袋()個。44.別墅、高檔公寓平均售價的增長率最高的年份為：()45.某市為合理用電，鼓勵各用戶安裝“峰谷”電表。該市原電價為每度0后，每天晚上10點至次日早上8點為“低谷”,每度收取0.28元，其余時間為“高峰”,每度收取0.56元，為改裝新電表每個用戶須收取100元改裝費。假定某用戶每月用200度電，兩個不同時段的耗電量各為100度。那么改裝電表12個月后，該用戶可節(jié)約()元。第四部分判斷推理A.自顧不暇：拆東墻補西墻B.背道而馳：牛不喝水強按頭C.弄巧成拙：偷雞不成蝕把米D.妄自尊大：王婆賣瓜自賣自夸47.電子郵件對于()相當于()對于道路A.交流；運輸B.網(wǎng)絡；汽車C.隱私；城市D.信息；交通48.校方責任險是由學校作為投保人，因校方過失導致學生傷亡的事故及財產(chǎn)損失，由保險公司來賠償，學校也是受益方，是一種責任保險。下列學校投保后，可獲得校方責任險賠償?shù)氖牵?)。A.汶川地震中，由于學校倒塌導致多名學生死亡B.李紅原本成績優(yōu)秀，后因沒參加老師辦的寒假補習班，在開學后座位由前排調到后排，并遭受兩名頑劣學生的虐待，后來，李紅成績直線下降，精神失常C.某中學一范姓語文教師被數(shù)名學生及家長群毆導致昏迷，左眼幾近失明D.某小學在課間操期間，學生從樓上蜂擁而下，前面的同學摔倒之后引起了踩踏事件，造成41名學生受傷49.文化焦慮：指在全球化和現(xiàn)代化進程中，基于傳統(tǒng)文化受到外來文化的擠壓而產(chǎn)生的迷惘、焦躁、失望、不自信等心理狀態(tài)。下列不屬于文化焦慮的是()。A.許多歷史文化遺產(chǎn)及人文景觀隨著如火如荼的舊城改造而不斷消失，越來越多的有識之士對此深感憂慮B.為應對西方文化的入侵，有些家長建議教育部門盡快制定相關政策，讓包括四書五經(jīng)在內的傳統(tǒng)經(jīng)典進入中小學課堂C.圣誕節(jié)、情人節(jié)、復活節(jié)現(xiàn)在越來越流行，不少傳統(tǒng)節(jié)日卻受到年輕人的冷落，部分學者呼吁盡快采取措施嚴格限制洋節(jié)日D.全國各地大大小小的城市中，隨處可見“羅馬廣場”“加州小鎮(zhèn)”之類的包含外國地名的廣場、小區(qū)和公園50.為惡意和憎恨所局限的觀察者，即使具有敏銳的觀察力，也只能見到表面的東西；而只有當敏銳的觀察力同善意和熱愛相結合，才能探到人和世界的最深處，并且還有希望達到最崇高的目標。由此可以推出：()。A.沒有敏銳的觀察力不可能探到人的最深處B.有善意的觀察者見不到表面的東西C.世界上沒有人能夠達到最崇高的目標D.人性惡是人的表面現(xiàn)象51.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.個案法B.兩難故事法C.對偶故事法D.精神分析法52.“江山易改，本性難移”,這句話說明人格具有()。A.可變性B.獨特性C.穩(wěn)定性D.共同性53.對教師道德評價的認識正確的是()。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價C.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀