小班國慶節(jié)區(qū)角活動(dòng)方案

小班國慶節(jié)區(qū)角活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

熱愛祖國，快樂成長——小班國慶節(jié)區(qū)角活動(dòng)

二、活動(dòng)名稱

“小小愛國心，區(qū)角大世界”——小班國慶節(jié)主題活動(dòng)

三、活動(dòng)背景

國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，每年的10月1日為我國的國慶節(jié)。對于幼兒園的小班孩子們來說，國慶節(jié)是一個(gè)認(rèn)識祖國、培養(yǎng)愛國情感的良好時(shí)機(jī)。通過舉辦國慶節(jié)區(qū)角活動(dòng)，讓孩子們在愉快的游戲和互動(dòng)中感受國慶節(jié)的氛圍，學(xué)習(xí)祖國的相關(guān)知識，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和自豪感。

區(qū)角活動(dòng)作為一種以兒童興趣為導(dǎo)向，注重個(gè)體差異，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)和合作能力的教學(xué)形式，將活動(dòng)主題與國慶節(jié)相結(jié)合，既能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，又能讓他們在參與過程中接受愛國主義教育，達(dá)到寓教于樂的目的。此次活動(dòng)背景緊密結(jié)合國慶節(jié)的慶祝意義和小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平，旨在通過豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)、歡樂的國慶節(jié)。

四、活動(dòng)目的

1.增進(jìn)幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識，理解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

2.通過區(qū)角活動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，提高幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力。

3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)習(xí)在集體中相互幫助、相互尊重的良好品質(zhì)。

4.通過活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對國家象征（如國旗、國徽等）的了解，增強(qiáng)國家認(rèn)同感。

5.為幼兒提供一個(gè)展示自我、表達(dá)愛國情感的舞臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年9月30日（星期五）上午9:00至11:30。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園室內(nèi)活動(dòng)室、戶外活動(dòng)場地。

七、活動(dòng)對象

幼兒園小班全體幼兒，約30人。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，將幼兒分為若干小組，每組5-6人，確保每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中。

八、活動(dòng)流程

1.開場儀式（9:00-9:15）

-活動(dòng)主持人簡要介紹國慶節(jié)的由來和意義。

-全體幼兒齊唱國歌，升國旗，培養(yǎng)愛國情感。

2.主題活動(dòng)介紹（9:15-9:30）

-主持人詳細(xì)介紹本次區(qū)角活動(dòng)的主題和內(nèi)容。

-分組介紹，讓每個(gè)小組了解自己將要參與的活動(dòng)。

3.區(qū)角活動(dòng)進(jìn)行（9:30-10:30）

-小組一：國旗制作區(qū)。孩子們在老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手制作小國旗，增強(qiáng)對國家象征的認(rèn)識。

-小組二：國慶主題繪畫區(qū)。孩子們自由發(fā)揮，畫出自己心中的國慶節(jié)景象。

-小組三：拼圖游戲區(qū)。使用國慶主題的拼圖，提高孩子們的觀察力和耐心。

-小組四：故事分享區(qū)。老師講述關(guān)于國慶節(jié)的故事，孩子們輪流分享自己的感受。

4.活動(dòng)交流（10:30-10:45）

-各小組分享自己的活動(dòng)成果，其他小組傾聽并給予掌聲。

-老師對每個(gè)小組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵(lì)孩子們的積極參與。

5.團(tuán)體游戲（10:45-11:15）

-組織孩子們進(jìn)行“國慶知識接力賽”等團(tuán)體游戲，增加活動(dòng)的趣味性，同時(shí)鞏固國慶節(jié)知識。

-確保每個(gè)孩子都能參與到游戲中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.結(jié)束儀式（11:15-11:30）

-全體幼兒齊唱《歌唱祖國》，表達(dá)對祖國的熱愛。

-主持人總結(jié)活動(dòng)，對孩子們的參與表示感謝。

-頒發(fā)小獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

7.活動(dòng)結(jié)束（11:30）

-活動(dòng)結(jié)束后，孩子們在老師的指導(dǎo)下整理活動(dòng)場地，培養(yǎng)責(zé)任感。

-家長接孩子，與家長分享活動(dòng)情況，鼓勵(lì)家長在家中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的愛國情感。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全保障

-確?；顒?dòng)場地安全，無尖銳物品，防止幼兒在活動(dòng)中受傷。

-活動(dòng)前對幼兒進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中要注意安全。

-配備足夠數(shù)量的老師進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有老師在旁指導(dǎo)。

2.材料準(zhǔn)備

-提前準(zhǔn)備好區(qū)角活動(dòng)所需的材料，如制作國旗的材料、繪畫用的畫紙和顏料、拼圖等。

-確?；顒?dòng)材料安全無毒，適合幼兒使用。

3.活動(dòng)引導(dǎo)

-老師在活動(dòng)中要給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。

-關(guān)注每個(gè)孩子的參與情況，確保每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中。

4.愛國主義教育

-在活動(dòng)中適時(shí)進(jìn)行愛國主義教育，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中接受愛國教育。

-避免過于生硬的說教，注重啟發(fā)幼兒的愛國情感。

5.家長溝通

-活動(dòng)前與家長溝通，告知活動(dòng)內(nèi)容和目的，取得家長的支持與配合。

-活動(dòng)后及時(shí)向家長反饋孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-材料費(fèi)用：預(yù)計(jì)500元，包括制作國旗材料、畫紙、顏料、拼圖等。

-小獎(jiǎng)品費(fèi)用：預(yù)計(jì)200元，用于獎(jiǎng)勵(lì)參與活動(dòng)的孩子們。

-其他費(fèi)用：預(yù)計(jì)100元，用于應(yīng)急和活動(dòng)中的其他開銷。

-總預(yù)算：800元。

2.準(zhǔn)備工作

-提前一周開始準(zhǔn)備活動(dòng)材料，確保所有材料齊全。

-活動(dòng)前兩天對活動(dòng)場地進(jìn)行布置，確保場地安全、干凈、整潔。

-活動(dòng)前一天進(jìn)行一次彩排，確保活動(dòng)流程順暢。

-活動(dòng)當(dāng)天提前到場，再次檢查活動(dòng)物品和場地準(zhǔn)備情況。

-準(zhǔn)備好攝影攝像設(shè)備，記錄下孩子們的活動(dòng)瞬間。

十一、預(yù)期效果

1.認(rèn)知發(fā)展

-預(yù)期孩子們通過參與活動(dòng)，能夠?qū)鴳c節(jié)有更深刻的理解，記住國慶節(jié)的基本知識，如國旗、國歌等國家象征。

-孩子們在制作國旗、繪畫國慶景象等活動(dòng)中，提高觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

2.情感培養(yǎng)

-預(yù)期孩子們在活動(dòng)中培養(yǎng)出對祖國的熱愛之情，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和自豪感。

-通過分享和表達(dá)，孩子們能夠大膽地表達(dá)自己的愛國情感，增強(qiáng)自信心。

3.社交技能

-預(yù)期孩子們在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與分享，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-在活動(dòng)交流環(huán)節(jié)，孩子們能夠?qū)W會(huì)傾聽他人，給予同伴尊重和鼓勵(lì)。

4.行為習(xí)慣

-預(yù)期孩子們通過參與活動(dòng)的全過程，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，如遵守規(guī)則、整理物品等。

-活動(dòng)結(jié)束后的整理工作能夠讓孩子們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和愛護(hù)環(huán)境。

5.教育延伸

-預(yù)期活動(dòng)能夠激發(fā)孩子們對國家歷史文化的