2024-2025年度安徽省職業(yè)院校技能大賽(中職組)競賽規(guī)程-大數(shù)據(jù)應(yīng)用與服務(wù)(教師賽)_第1頁
2024-2025年度安徽省職業(yè)院校技能大賽(中職組)競賽規(guī)程-大數(shù)據(jù)應(yīng)用與服務(wù)(教師賽)_第2頁
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文檔簡介

安徽省職業(yè)院校技能大賽1賽項類別?每年賽口隔年賽(□奇數(shù)年/口偶數(shù)年)賽項組別(對應(yīng)每個專業(yè),明確涉及的專業(yè)核心課程)71電子與7102計算機(jī)類710201計算機(jī)應(yīng)用圖形圖像處理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁序設(shè)計基礎(chǔ)、信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護(hù)。對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行辦公自動化應(yīng)用、計算機(jī)設(shè)備維護(hù)與進(jìn)行崗位實習(xí)。710203軟件與常用工具軟件、計算機(jī)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、軟件工程基礎(chǔ)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、工程制圖軟件應(yīng)用、Web設(shè)計與測試、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、信息服務(wù)企業(yè)、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等場所進(jìn)行崗位實習(xí),積累實際工作經(jīng)驗。就業(yè)崗位包括但不限于計算機(jī)操作員、制圖員、計算機(jī)軟機(jī)軟件技術(shù)人員等。2710205大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與數(shù)據(jù)視化技術(shù)應(yīng)用、Web前端開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)編程基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作學(xué)生在校內(nèi)外進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與標(biāo)注、數(shù)據(jù)處理與可視化等實訓(xùn),通過項目驅(qū)動的方式,提升實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在大數(shù)據(jù)應(yīng)用與服務(wù)相關(guān)企業(yè)、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等單位進(jìn)行崗位實習(xí),深入了解大數(shù)據(jù)技術(shù)在各行業(yè)的應(yīng)用,如數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等崗位,積累實際工作經(jīng)驗。核心能力(對應(yīng)每個崗位(群),明確核心能力要求)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)-新一代信息技術(shù)大數(shù)據(jù)平臺搭建、部署與管理,Linux操作系統(tǒng)管理效果的開發(fā)計算機(jī)軟硬件操作熟練操作計算機(jī)和應(yīng)用辦公軟件,常用軟件工具的使用習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為驅(qū)動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎”,而應(yīng)安徽乃至全國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才。3教師風(fēng)采,提升中職院校教師的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng),弘揚(yáng)工匠精神。三、參賽對象參賽選手須為職業(yè)院校教齡2年以上(含)的在職教師。抽取(Extract)、轉(zhuǎn)換(Transform)以及加載(Loading)的全流程ETL理解業(yè)務(wù)需求,根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯抽象出實體關(guān)系模型(ER圖),定義據(jù)在邏輯層面上的完整性、一致性和可擴(kuò)展性。選擇合適的索引策略、分區(qū)方案和數(shù)據(jù)分布策略,將邏輯模型落實到具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)二、業(yè)務(wù)場景應(yīng)用與開發(fā)4利用諸如微服務(wù)架構(gòu)、容器化技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析以及人工智能(如機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí))等前沿技術(shù),針對不同行業(yè)的具體業(yè)務(wù)場景,精心設(shè)計并高效實現(xiàn)定制化的應(yīng)用程序及解決方案。精深把握各行業(yè)業(yè)務(wù)邏輯,巧妙嫁接各類領(lǐng)先技術(shù),深度發(fā)掘數(shù)據(jù)潛力,以技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)業(yè)務(wù)實踐,不斷催生適應(yīng)市場需求、助力業(yè)務(wù)躍遷的高性能應(yīng)用場景?;谀P蛻?yīng)用與優(yōu)化的業(yè)務(wù)場景深化,是對前期業(yè)務(wù)場景應(yīng)用與開發(fā)成果的再升級和精細(xì)化管理。以模型為核心,通過模擬仿真、訓(xùn)練優(yōu)化和持續(xù)迭代的方式,讓技術(shù)更好地服務(wù)于業(yè)務(wù),挖掘深層價值,驅(qū)動業(yè)務(wù)效能持續(xù)提升和創(chuàng)新突破。四、工作任務(wù)展示參賽選手圍繞“技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價值、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新創(chuàng)意”要素,自主進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計,假定在1小時內(nèi)2-4人團(tuán)隊可以完成的工作任務(wù),主要介紹技能要點(diǎn)、主要成果、項目創(chuàng)新等方面,介紹可以通過PPT、視頻等形式展示(不局限以上形式)。逐項說明賽項模塊、比賽時長及分值配比:比例數(shù)據(jù)建模與應(yīng)用系統(tǒng)評分系統(tǒng)評分系統(tǒng)評分100分5本賽項為個人賽。組隊方式1.競賽以院校為單位組隊參賽2.各參賽隊競賽使用臺位在比賽當(dāng)天抽簽確定。(三)報名資格參賽選手須為職業(yè)院校教齡2年以上(含)的在職教師。競賽日程規(guī)劃比賽限定在1天內(nèi)進(jìn)行,比賽場次為1場,競賽時間為3小時,具體時間內(nèi)容賽前一天報到(全天)參賽隊報到參賽報到賽中競賽當(dāng)天上午正式競賽抽簽入場下半正式競賽檢錄入場賽后閉幕式61、參賽隊伍(選手)使用報到時抽簽的賽位號,入場時依據(jù)賽位號(賽位號由1位字母和2位數(shù)字組成)進(jìn)行檢錄、查詢賽場的位置,2、參賽選手須提前15分鐘入場,入場必須佩戴參賽證并出示身份證等證件。不得私自攜帶任何軟硬件工具(各種便攜式電腦、各種移動存儲設(shè)備等)、技術(shù)資源、通信工具。按賽位號入座,檢查比賽所需競始后,各參賽隊伍(選手)通過賽位號找到比賽位,進(jìn)行競賽,按照競長確認(rèn)后,在工作人員的幫助下進(jìn)行處理。(注:競賽過程中如果出現(xiàn)時間酌情增補(bǔ));如非設(shè)備自身故障,則不予考慮,并扣除該部分功能分。競賽結(jié)束(或提前完成)后,參賽隊要確認(rèn)成功提交競賽要求的文件,裁判員簽字確認(rèn),參賽隊在確認(rèn)后不得再進(jìn)行任何操作。74、本次大賽參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸參賽團(tuán)隊所有,大賽組委會有權(quán)將參賽作品、作品相關(guān)、參賽團(tuán)隊信息用于宣傳品、相關(guān)出版物、指定及授權(quán)媒體發(fā)布、官方網(wǎng)站瀏覽及下載、展覽。(一)技術(shù)規(guī)范本賽項以專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則:專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)12計算機(jī)軟件開發(fā)規(guī)范345關(guān)系數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)技術(shù)要求大數(shù)據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)123456788軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)123軟件維護(hù)指南4(二)設(shè)備使用與操作規(guī)范1.計算機(jī)電源應(yīng)保持良好,插座不得松動,發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象應(yīng)立即2.開機(jī)前應(yīng)檢查有無異常情況。3.開機(jī)前先接電源、開外設(shè),最后開主機(jī)。4.不能帶電插拔外設(shè)及主機(jī)。5.如發(fā)現(xiàn)計算機(jī)有不正?,F(xiàn)象時應(yīng)立即停止操作,請裁判員檢查后6.做好數(shù)據(jù)資料的保密工作。(三)操控人員應(yīng)具備的專業(yè)知識操控人員應(yīng)具備數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)分析與可視化、數(shù)據(jù)標(biāo)注、大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)分析方法和方案架構(gòu)、運(yùn)行維護(hù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等專業(yè)知識。(四)操控人員應(yīng)具備的技術(shù)技能操控人員應(yīng)具備分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)來源、分析數(shù)據(jù)應(yīng)用需求、設(shè)計數(shù)據(jù)資源整合解決方案、數(shù)據(jù)可視化、運(yùn)行維護(hù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)和信息處理等技術(shù)技能。(一)競賽環(huán)境9支持區(qū)、服務(wù)保障區(qū)、加密裁判封閉區(qū)、配件倉庫、保密室等。2.選手休息區(qū):選手檢錄前及競賽離場休息、指導(dǎo)教師休息區(qū)域。3.競賽區(qū):每個參賽隊伍的比賽占地面積平均不少于9平方米。每照度大于500lux。賽項賽場整體平面布局如圖所示。(1)整個比賽場地應(yīng)保持通暢和開放,并配備防火防爆及其他安(2)賽場周邊設(shè)有衛(wèi)生間、維修服務(wù)、醫(yī)療、生活補(bǔ)給站等公共(3)設(shè)立賽場開放區(qū)和安全通道,賽場走廊安裝玻璃墻,透明、(4)場地配套提供穩(wěn)定的水、電、氣源和供電應(yīng)急設(shè)備,并有保安、公安、消防、設(shè)備維修和電力搶險人員待命,以防突發(fā)事件。(5)學(xué)生組、教師組技能競賽在多工位進(jìn)行。(6)場內(nèi)設(shè)施及布局。6.服務(wù)保障服務(wù)區(qū):提供醫(yī)療等服務(wù)保障,以及競賽期間備餐點(diǎn),當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)要選派2名醫(yī)務(wù)人員到賽場醫(yī)療點(diǎn)值班,處理比賽中突8.配件倉庫區(qū):賽場所有實操易損配件(鍵盤、鼠標(biāo)、網(wǎng)線等)、文具備貨點(diǎn),備件數(shù)量應(yīng)達(dá)到賽場所需配件10%,配件倉庫嚴(yán)禁外人進(jìn)(二)技術(shù)平臺(1)硬件平臺11臺/每5支隊伍1.CPU:不少于2路20核心,40線程,主頻不低于2.0GHz;2.內(nèi)存:不少于256GB;3.硬盤:不少于1TBNVMESSD;4.網(wǎng)卡:至少雙千兆網(wǎng)口;23臺/每支隊伍1.CPU:i5及以上;2.內(nèi)存:不少于16GB;3.硬盤:不少于500GBSSD;4.顯示器:1920*1080及以上;3交換機(jī)1臺/每10臺服務(wù)器(2)軟件系統(tǒng)軟件類別件提示操作環(huán)境、得分分值、總分值等信息;1持密碼隱藏、復(fù)制的功能;3.選手端實操賽題支持自主檢測功能,系統(tǒng)內(nèi)條件匹配,系統(tǒng)自動對比正確性,評判出相應(yīng)的分?jǐn)?shù);查命令執(zhí)行結(jié)果不包含某個關(guān)鍵詞、判斷文件詞、判斷文件是否存在關(guān)鍵字等;態(tài)勢圖、步驟完成度、得分排行榜等模塊;6.支持實時展示每個賽題、每個考核點(diǎn)的詳細(xì)7.支持記錄每支隊伍的每道賽題、每個得分點(diǎn)的答題日志,支持記錄答題時間、答題次數(shù);2大數(shù)據(jù)集群操套13件Hadoop2.7.7以上套14套15ZooKeeper3.4.14以上套16套17套18套19套1套1Kafka2.1以上套1套1套1套1套1套1關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MySQL5.7及以上套1開發(fā)語言套1套1套1套1開發(fā)庫套1套1套1套1ECharts5.1以上套1套1套1套1套1套1開發(fā)工具套1套1套1套1數(shù)據(jù)庫工具套1套1Xshell或MobaXterm或系統(tǒng)自帶終端工具套1套1套1套1套1(一)比賽環(huán)境發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。承辦單位賽前須按照執(zhí)委會要求排2.賽場周圍要設(shè)立警戒線,防止無關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。比賽現(xiàn)場內(nèi)應(yīng)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護(hù)。在具有危險性的操作環(huán)節(jié),裁判員要嚴(yán)防選手出現(xiàn)錯誤操作。(二)生活條件比賽期間,原則上由執(zhí)委會統(tǒng)一安排參賽選手和指導(dǎo)教師食宿。承辦單位須尊重少數(shù)民族的信仰及文化習(xí)俗,根據(jù)國家相關(guān)的民族政策,安排好少數(shù)民族選手和教師的飲食起居。(三)組隊責(zé)任1.各學(xué)校組織代表隊時,須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險。2.各學(xué)校代表隊組成后,須制定相關(guān)管理制度,并對所有選手、指導(dǎo)教師進(jìn)行安全教育。(四)應(yīng)急處理比賽期間發(fā)生意外事故,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時間報告賽項執(zhí)委會,同時采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。執(zhí)委會應(yīng)立即啟動預(yù)案予以解決并報告組委會。賽項出現(xiàn)重大安全問題可以停賽,是否停賽由賽項執(zhí)委會決定。事后,執(zhí)委會應(yīng)向組委會報告詳細(xì)情況。(一)評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則競賽評分制定嚴(yán)格遵守公平、公正的原則,大數(shù)據(jù)應(yīng)用與服務(wù)賽項評分采用賽項結(jié)果評分方法,始終貫徹落實競賽一貫堅持的公平、公正和公開原則。1.參與競賽成績管理的組織機(jī)構(gòu)包括裁判組、監(jiān)督仲裁組等,裁判組實行“裁判長負(fù)責(zé)制”。2.裁判評分方法,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),各項目評分裁判根據(jù)選手操作過程和操作結(jié)果進(jìn)行評分,獨(dú)立評分。在裁判員的評分中,取兩個評分裁判平均分作為選手技能得分。4.成績審核方法為各裁判員首先審核自身對選手的原始打分成績,并簽名,裁判長對所有裁判員的打分成績進(jìn)行審核,并簽名,再由監(jiān)(二)評分方法閱卷并評分;結(jié)果評分的任務(wù),將完成結(jié)果拷貝至U盤中,由參賽選手隊長簽字確認(rèn)(簽工位號)。評分采取分步得分、累計總分的計分裁判長按照規(guī)定扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)并且給予警告,情節(jié)嚴(yán)重的取消競賽資格,競賽成績記0分,隊員退出比賽現(xiàn)場。(三)評分細(xì)則數(shù)據(jù)建模與應(yīng)用大規(guī)模數(shù)據(jù)獲取與存儲數(shù)據(jù)清洗與預(yù)處理技術(shù)業(yè)務(wù)場景應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析技術(shù)應(yīng)用自然語言處理技術(shù)工作任務(wù)展示1.熟練掌握本專業(yè)或工作崗位的技能。2.技能操作規(guī)范,符合行業(yè)和崗位標(biāo)準(zhǔn)。3.具備較高的技能操作水平及解決復(fù)雜問題的綜合能力。2.展現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生全面培養(yǎng)、基本素養(yǎng)培育和成長3.展現(xiàn)職業(yè)教育育人成果,體現(xiàn)產(chǎn)教融合、科教融4.具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)。21.有助于解決生產(chǎn)一線實際問題或現(xiàn)實困難。2.能夠促進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),包括直接、間接推動擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模等。善人民生活、提升人民生活質(zhì)量。2團(tuán)隊合作1.團(tuán)隊成員能夠準(zhǔn)確理解共同目標(biāo)和任務(wù),清楚自2.團(tuán)隊成員在比賽中能夠有效溝通、緊密協(xié)作。3.團(tuán)隊成員能夠相互補(bǔ)臺,共同應(yīng)對突發(fā)情況。4.團(tuán)隊成員相互尊重、信任和支持,擁有良好的團(tuán)2創(chuàng)新創(chuàng)意1.體現(xiàn)原始創(chuàng)意、創(chuàng)新。2.體現(xiàn)面向職業(yè)和崗位的創(chuàng)意及創(chuàng)新,側(cè)重于工作3.體現(xiàn)團(tuán)隊成員創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力2本賽項獎項設(shè)單人獎。設(shè)獎比例為:以賽項實際參賽選手總數(shù)為基數(shù),一、二、三等獎獲獎比例分別為10%、20%、30%(小數(shù)點(diǎn)后四舍五如出現(xiàn)參賽選手總分相同情況,依序按照模塊二、模塊一、模塊三得分高低進(jìn)行排名,在前序模塊得分相同的情況下,按照后續(xù)模塊得分排名。如果所有任務(wù)分值相同,則查看文檔撰寫規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)的分值進(jìn)行排序。1.競賽軟硬件環(huán)境和電腦在比賽前進(jìn)行壓力測試,驗證功能正常。競賽現(xiàn)場準(zhǔn)備有2-4套完整的競賽平臺設(shè)備用于備份。每組配備一臺備用PC機(jī)保證在出現(xiàn)非選手原因的損壞時,經(jīng)現(xiàn)場裁判認(rèn)定,裁判長確認(rèn)后,由賽場技術(shù)支持人員予以及時更換。2.競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備掉電、故障等意外時,現(xiàn)場裁判需及時確認(rèn)情況,安排賽場技術(shù)支持人員進(jìn)行處理,現(xiàn)場裁判登記詳細(xì)情況,填寫補(bǔ)時登記表,報裁判長批準(zhǔn)后,可安排延長補(bǔ)足相應(yīng)選手的比賽時間。3.本賽項競賽過程中各個競賽工位為獨(dú)立供電且各個參賽隊均采用獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行競賽,如在競賽時某參賽隊出現(xiàn)意外境況不會影響其它隊伍正常比賽。4.競賽平臺采用分布式高可用型部署方式,所有平臺關(guān)鍵組件均有至少三套環(huán)境進(jìn)行支撐,且整套平臺采用異地災(zāi)備模式,在主競賽平臺所在區(qū)域外(承辦院校內(nèi)),設(shè)置異地災(zāi)備模式的從競賽平臺,主從競賽平臺間實現(xiàn)設(shè)備、數(shù)據(jù)、應(yīng)用組件間的實時同步。5.競賽平臺數(shù)據(jù)庫采用分布式高可用型部署方式,數(shù)據(jù)均保存三個備份,三個備份實時進(jìn)行同步,從而保障競賽數(shù)據(jù)、選手答題過程、競賽成績等內(nèi)容的數(shù)據(jù)安全。所有區(qū)域間均采用雙網(wǎng)絡(luò)鏈路設(shè)計,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的高可用性。(一)參賽隊須知1.參賽隊名稱統(tǒng)一使用規(guī)定的代表隊名稱。2.參賽隊員在報名獲得審核確認(rèn)后,原則上不再更換,如籌備過程中,選手因故不能參賽,所在學(xué)校需出具書面說明并按相關(guān)規(guī)定補(bǔ)充人員并接受審核;開賽前10日以內(nèi),參賽隊不得更換參賽隊員,允許缺3.參賽隊按照大賽賽程安排憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件參加比賽及相關(guān)活動。4.參賽隊統(tǒng)一安排參加比賽前熟悉場地環(huán)境的活動。5.各參賽隊準(zhǔn)時參加賽前領(lǐng)隊會,領(lǐng)隊會上舉行抽簽儀式抽取場次6.各參賽隊要注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。7.各參賽隊要發(fā)揚(yáng)良好道德風(fēng)尚,聽從指揮,服從裁判,不弄虛作假。(二)參賽選手須知1.參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則,尊重裁判和賽場工作人員,自覺遵守賽場秩序,服從裁判的管理。2.參賽選手應(yīng)佩戴參賽證,帶齊身份證、注冊的學(xué)生證。在賽場的著裝,應(yīng)符合職業(yè)要求。在賽場的表現(xiàn),應(yīng)體現(xiàn)自己良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。3.進(jìn)入賽場前須將手機(jī)等通訊工具交賽場相關(guān)人員保管,不能帶入賽場。未經(jīng)檢驗的工具、電子儲存器件和其他不允許帶入賽場物品,一律不能進(jìn)入賽場。4.比賽過程中不準(zhǔn)互相交談,不得大聲喧嘩;不得有影響其他選手比賽的行為,不準(zhǔn)有旁窺、夾帶等作弊行為。5.參賽選手在比賽的過程中,應(yīng)遵守安全操作規(guī)程,文明的操作。通電調(diào)試設(shè)備時,應(yīng)經(jīng)現(xiàn)場裁判許可,在技術(shù)人員監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。6.比賽過程中需要去洗手間,應(yīng)報告現(xiàn)場裁判,由裁判或賽場工作人員陪同離開賽場。7.完成比賽任務(wù)后,需要在比賽結(jié)束前離開賽場,需向現(xiàn)場裁判示意,在賽場記錄上填寫離場時間并簽工位號確認(rèn)后,方可離開賽場到指定區(qū)域等候評分,離開賽場后不可再次進(jìn)入。未完成比賽任務(wù),因病或其他原因需要終止比賽離開賽場,需經(jīng)裁判長同意,在賽場記錄表的相應(yīng)欄目填寫離場原因、離場時間并簽工位號確認(rèn)后,方可離開;離開后,不能再次進(jìn)入賽場。8.裁判長發(fā)出停止比賽的指令,選手(包括需要補(bǔ)時的選手)應(yīng)立即停止操作進(jìn)入通道,在現(xiàn)場裁判的指揮下離開賽場到達(dá)指定的區(qū)域等候評分。需要補(bǔ)時的選手在離場后,由現(xiàn)場裁判召喚進(jìn)場補(bǔ)時或比賽結(jié)束后自然延時補(bǔ)時。9.賽場工作人員叫到工位號、在等待評分的選手,應(yīng)迅速進(jìn)入賽場,與評分裁判一道完成比賽成績評定。在評分過程中,選手應(yīng)配合評分裁判,按要求進(jìn)行設(shè)備的操作;可與裁判溝通,解釋設(shè)備運(yùn)行中的問題;不可與裁判爭辯、爭分,影響評分。10.遇突發(fā)事件,立即報告裁判和賽場工作人員,按賽場裁判和工作人員的指令行動。(三)工作人員須知場地。如需進(jìn)場,需經(jīng)過裁判長同意,核準(zhǔn)證件,有裁判跟隨入場。通報批評或停止工作,并通知其所在單位做出相應(yīng)處理。和工作人員公示,確保信息暢通并同時接受大眾監(jiān)督。3.申訴啟動時,由參賽隊領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組遞交親筆簽字同4.提出申訴應(yīng)在賽項比賽結(jié)束后2小時內(nèi)提出。超過2小時不予受5.賽項仲裁組在接到申訴報告后的2小時內(nèi)組織復(fù)議,并及時將復(fù)向大賽仲裁工作組提出申訴。大賽仲裁工作組的仲裁結(jié)6.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結(jié)果;不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序。仲裁結(jié)果由申訴人簽收,不能代收;如在約定時間和地點(diǎn)申訴人離開,視為自行放棄申訴。7.申訴方可隨時提出放棄申訴。1.賽程安排注重觀賞性與開放性。為了進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,宣傳職業(yè)教育的地位和作用,展示職業(yè)教育發(fā)展成果,形成全社會關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育的良好氛圍,提高職業(yè)院校技能大賽的觀賞性,本賽項為業(yè)內(nèi)提供了觀摩體驗場所。2.通過休息室大屏幕的直播觀摩比賽現(xiàn)場全過程。觀摩人員需遵守場地規(guī)則,服從工作人員管理。當(dāng)觀摩人數(shù)超出賽場容量時,賽項執(zhí)委會將根據(jù)現(xiàn)場情況控制觀摩人員進(jìn)入賽場。1.賽場內(nèi)部署無盲點(diǎn)錄像設(shè)備,能實時錄制并播送賽場情況,本賽項競賽時采用全過程錄像;賽場外指導(dǎo)教師休息區(qū)有大屏幕或投影,同步顯示賽場內(nèi)競賽狀況;2.在不影響比賽的前提下,全過程、全方位安排現(xiàn)場直播,并設(shè)直播觀摩區(qū),讓所有參賽教師和社會人員等觀看比賽。賽后邀請媒體采訪優(yōu)秀選手、裁判專家或企業(yè)人士,突出賽項的技能重點(diǎn)與優(yōu)勢特色,為大賽宣傳、資源轉(zhuǎn)化提供全面的信息資料。視頻資料也作為競賽成果提交賽項執(zhí)委會,作為競賽歷史材料供后續(xù)賽項提高進(jìn)行參考,競賽過程可作為教學(xué)資料進(jìn)行資源轉(zhuǎn)換,促進(jìn)相關(guān)專業(yè)教學(xué)發(fā)展。大數(shù)據(jù)應(yīng)用與服務(wù)資源轉(zhuǎn)化工作由賽項執(zhí)委會負(fù)責(zé),依照有關(guān)要求,通過多手段、全方位對賽項資源優(yōu)秀成果進(jìn)行轉(zhuǎn)換,賽后三個月內(nèi)完成資源轉(zhuǎn)化工作,并向大賽執(zhí)委會辦公室提交大賽成果資源轉(zhuǎn)化方案如下表,三個月內(nèi)完成資源轉(zhuǎn)化工作。資源項資源項賽項宣傳片介紹大賽主題、目采15分鐘視頻賽后1個月1.承辦校比賽當(dāng)天全程攝2.承辦校拍攝教師休息區(qū)展示片習(xí)、備賽、參賽、獲獎等環(huán)節(jié)的感受10分鐘視頻賽后2個月拍攝大賽一等獎參賽隊2.賽項執(zhí)委會通知各個參賽隊留存日常訓(xùn)練視頻,比賽當(dāng)天提供給承辦單位用推廣訓(xùn)練大綱程要點(diǎn)形成集訓(xùn)賽后3個月模塊一:數(shù)據(jù)建模與應(yīng)用任務(wù)1:數(shù)據(jù)清洗與預(yù)處理壓縮等操作。子任務(wù)1:IP數(shù)據(jù)清洗與預(yù)處理壓縮等操作。(1)請編寫MapReduce程序,將原始數(shù)據(jù)中的各個字段使用制表符“\t”分隔,且處理后的數(shù)據(jù)應(yīng)保證行序不變子任務(wù)2:Log數(shù)據(jù)清洗與預(yù)處理部分?jǐn)?shù)據(jù)(log.txt)展示如下:HTTP/1.1"3010"-""Mozilla/5.0(compatible;MSIE2、6--[2HTTP/1.1"3010"-""Mozilla/5.0(compatible;MS3、8--[21/Aug/2017:23:59:12/shop/updateDurationVideoHTTP/1.1"200"/shop/initplayChrome/51.0.2704.106Safari(1)請編寫MapReduce程序,提取文本中的字段(2)查看“l(fā)og_processed.txt”文件的第500至505行數(shù)據(jù)任務(wù)2:數(shù)據(jù)倉庫模型建設(shè)任務(wù)說明:子任務(wù)1:基于Hive數(shù)據(jù)倉庫,針對特定問題場景完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析(1)在Hadoop上,啟動Hive服務(wù),創(chuàng)建“web”數(shù)據(jù)庫,執(zhí)行指令(2)創(chuàng)建庫表并查看輸出相應(yīng)字段信息(3)導(dǎo)入數(shù)據(jù)到Hive表中(4)統(tǒng)計“該網(wǎng)站用戶訪問次數(shù)最多的10個頁面”(5)統(tǒng)計“該網(wǎng)站的跳轉(zhuǎn)來源類型”(6)針對“l(fā)og”數(shù)據(jù)表,統(tǒng)計該網(wǎng)站在“2017年8月22日”內(nèi),各每小時的瀏覽量(PageViews,PV)和訪客量(UniqueVisitors,(7)構(gòu)建企業(yè)

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