專題03 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及動(dòng)物在生物圈中的作用（知識(shí)梳理+專題過(guò)關(guān)）（原卷版）

專題03動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及動(dòng)物在生物圈中的作用【知識(shí)梳理】一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)：1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，蚯蚓的__________，魚(yú)的__________，鳥(niǎo)的__________，哺乳動(dòng)物的__________、__________、__________等。都使動(dòng)物們適應(yīng)生活的環(huán)境。2.動(dòng)物的__________依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。3.骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起著___________作用。4.骨骼肌附著在__________上，由兩部分構(gòu)成，兩端是白色的________，中間部分是______。骨骼肌有受刺激而_________的特性。5.運(yùn)動(dòng)并不是僅依靠來(lái)完成的。它需要的調(diào)節(jié)和控制，需要的供應(yīng)，需要、_________、________等的配合。6.哺乳動(dòng)物靠________支撐身體，骨在________牽引下圍繞著________運(yùn)動(dòng)，使________能夠完成各種動(dòng)作，從而具有強(qiáng)大的_________，有利于動(dòng)物__________、__________、_________和_________，以適應(yīng)復(fù)雜多變的_____________。7.運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是________，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是________，我們通常說(shuō)的脫臼是指________從__________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。8.在你身上有哪些關(guān)節(jié)，試著說(shuō)出三個(gè)：________、________、_________。【專題過(guò)關(guān)】一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)：1．（2021八上·揭西期末）動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)獲取食物、躲避敵害。下列有關(guān)動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(）A．蝸?！佬?B．家鴿——飛行C．蛇——蠕動(dòng) D．鯨魚(yú)——游泳2．（2021八上·大安期末）下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的敘述，正確的是（）A．水中生活的動(dòng)物都用鰭游泳B．陸地上生活的動(dòng)物都能奔跑和跳躍C．只有鳥(niǎo)類能夠在空中飛行D．哺乳動(dòng)物有多種運(yùn)動(dòng)方式3．（2022八上·深圳期末）如圖是某同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板（1、2）、兩條橡皮筋（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊骨，[3][4]相當(dāng)于兩組肌肉B．若[5]表示肘關(guān)節(jié)，則該模型模擬的是屈肘動(dòng)作C．人在完成伸肘動(dòng)作時(shí)，圖中[3]處于舒張狀態(tài)D．人通過(guò)骨骼肌的收縮牽引骨繞著關(guān)節(jié)來(lái)完成運(yùn)動(dòng)4．（2022八上·大埔期末）下列關(guān)于人體跳躍運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)節(jié)腔中的滑液使關(guān)節(jié)靈活B．跳躍運(yùn)動(dòng)由附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生C．跳躍運(yùn)動(dòng)的完成需要能量的供應(yīng)D．運(yùn)動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由多個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成的5．（2022八上·揭東期末）2022年冬奧會(huì)將會(huì)在我國(guó)舉行?；┦瞧渲幸豁?xiàng)重要比賽項(xiàng)目，圖是滑雪時(shí)的某種姿勢(shì)，此時(shí)（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 B．肱三頭肌舒張，肱二頭肌收縮C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 D．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張6．（2022八上·東莞期末）如圖為人體的關(guān)節(jié)和上肢結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A．關(guān)節(jié)由圖中的①③④組成B．②及內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)靈活C．人在屈肘時(shí)，a舒張b收縮D．運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)配合7．（2022八上·潮州期末）如圖是人體運(yùn)動(dòng)中各種動(dòng)作的示意圖。下列有關(guān)敘述正確是（）A．圖一所示的端茶杯動(dòng)作為屈肘，①舒張、②收縮B．完成圖二所示的墊排球動(dòng)作是由圖一中②獨(dú)立完成C．完成圖三所示的引體向上過(guò)程僅要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成D．圖四中③和⑤共同圍成②8．（2022八上·中山期末）在東京奧運(yùn)會(huì)以下比賽項(xiàng)目動(dòng)作中，手臂肌肉收縮情況與其他不同的是（）A．擊劍手刺出長(zhǎng)劍 B．拳擊手曲臂防守C．射箭者曲肘搭箭 D．攀巖者引體向上9．（2021八上·虎林期末）賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)隊(duì)員奮力劃槳時(shí)，關(guān)節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是（）A．支點(diǎn)、杠桿 B．杠桿、動(dòng)力 C．動(dòng)力、支點(diǎn) D．支點(diǎn)、動(dòng)力10．（2022八上·中山期末）人的關(guān)節(jié)既牢固又靈活。下列與關(guān)節(jié)牢固性直接相關(guān)的是（）①關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨②關(guān)節(jié)周圍由關(guān)節(jié)囊包裹著③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液A．① B．② C．②③ D．①②③【知識(shí)梳理】二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為：1.動(dòng)物的行為是指：動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們_________和_________的活動(dòng)。2.根據(jù)動(dòng)物行為的功能分，可以將動(dòng)物的行為分為_(kāi)________、_________、_________、_________、_________、_________、_________等。3.動(dòng)物的行為按照獲得的途徑又可以分為_(kāi)________和_________兩大類。4.先天性行為是指：動(dòng)物生來(lái)就有的，由體內(nèi)的_________所決定的行為。5.學(xué)習(xí)行為是指：在_________的基礎(chǔ)之上，通過(guò)_________的作用，由_________和_________而獲得的行為。6.研究動(dòng)物的行為的方法：_________和_________以及二者的結(jié)合。7.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是一種比先天性行為更為高級(jí)的行為。不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是_________的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是以_________為基礎(chǔ)的：即動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的能力就_________，學(xué)習(xí)行為也就越_________，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力就_________。反之學(xué)習(xí)能力就越弱，學(xué)習(xí)行為越_________，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力就_________。【專題過(guò)關(guān)】二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為：1．（2022八上·中山期末）下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是（）A．小鼠走迷宮獲取食物 B．兩歲孩子用語(yǔ)言與家長(zhǎng)交流C．黑猩猩用樹(shù)枝釣白蟻 D．菜青蟲(chóng)取食十字花科的植物2．（2022八上·韶關(guān)期末）“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描述了這兩類昆蟲(chóng)的（）A．覓食行為、繁殖行為 B．防御行為、遷徙行為C．防御行為、取食行為 D．遷徙行為、繁殖行為3．（2022八上·大埔期末）安琪在自家門(mén)口的大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鳥(niǎo)筑巢是先天性行為B．鳥(niǎo)類的雙重呼吸（除具有肺外，并有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊）是其持有的呼吸方式大大提高了氣體交換的效率C．鳥(niǎo)類是恒溫動(dòng)物，現(xiàn)代鳥(niǎo)類是由古代的兩棲類進(jìn)化而來(lái)D．在食物鏈“草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)”中，若草被污染，鳥(niǎo)內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多。4．（2022八上·揭東期末）動(dòng)物適應(yīng)所生活的環(huán)境的方式很多，如各種各樣的行為，這有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。下列敘述你認(rèn)為正確的是（）A．動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素的影響B(tài)．動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)C．大雁南飛的行為屬于繁殖行為D．烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為5．（2022八上·潮州期末）八年級(jí)生物興趣學(xué)習(xí)小組利用周末探究了小鼠走迷宮的行為，并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：向迷宮內(nèi)注水，在迷宮出口位置設(shè)置一個(gè)爬梯，小鼠可通過(guò)爬梯離開(kāi)水面。興趣小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)作出下列敘述，你認(rèn)為不正確的是（）A．學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的B．小鼠通過(guò)多次走迷宮后，到達(dá)安全島的時(shí)間會(huì)縮短C．小鼠走迷宮屬于學(xué)習(xí)行為D．如果改變安全島位置，小鼠會(huì)一直按原路線走，永遠(yuǎn)不會(huì)改變6．（2021八上·德惠期末）下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．蜘蛛織網(wǎng) B．小猴表演 C．母雞孵卵 D．蜜蜂采蜜7．（2021八上·伊通期末）“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！痹?shī)句分別描述了昆蟲(chóng)的哪種行為？（）A．攻擊行為、繁殖行為 B．取食行為、繁殖行為C．防御行為、取食行為 D．取食行為、防御行為8．（2021八上·虎林期末）下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）A．鸚鵡 B．鱷魚(yú) C．蚯蚓 D．黑猩猩9．（2021八上·保定期末）同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（）A．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大B．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的C．無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為D．先天性行為對(duì)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境沒(méi)有什么意義10．（2021八上·揭西期末）對(duì)如圖幾種鳥(niǎo)類的行為，判斷錯(cuò)誤的是(）A．圖①美國(guó)紅雀喂金魚(yú)的行為是防御行為B．圖②孔雀開(kāi)屏屬于繁殖行為C．圖③蜂鳥(niǎo)采食花蜜是取食行為D．圖④大山雀偷喝牛奶是后天學(xué)習(xí)行為【知識(shí)梳理】三、社會(huì)行為：1、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成，成員之間有明確的，有的群體中還形成;這是社會(huì)行為的重要特征。2、群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息，動(dòng)物的、、、等都可以起傳遞信息的作用。3、群體中的信息交流，在群體、和后代等方面都具有非常重要的意義。4、蜜蜂和狒狒都具有社會(huì)行為．它們的共同之處是群體內(nèi)部都形成了一定的組織；不同之處是，蜜蜂群體內(nèi)的成員有明確的__________，而狒狒群體內(nèi)的成員除此之外還有明確的_________．5、白蟻的群體成員的分工。蟻后專職的______；________具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后交配；兵蟻專司蟻巢的_______；________承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作。6、狒狒群體的等級(jí)關(guān)系：在一群狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，根據(jù)_______、________、_____和_____的不同，排成等級(jí)次序?！笆最I(lǐng)”在群體中優(yōu)先享有______和______，優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)所，同時(shí)負(fù)責(zé)______整個(gè)社群的行為，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。7、用提取的或人工合成的性外激素作______可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。在田間施放一定量的性引誘劑，會(huì)干擾雌雄蟲(chóng)之間的______，使雄蟲(chóng)無(wú)法判斷雌蟲(chóng)的位置，從而不能_______，這樣也能達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目。8、在自然界中，生物之間的______是普遍存在的。正是由于______的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。【專題過(guò)關(guān)】三、社會(huì)行為：1．（2022八上·深圳期末）下列不屬于動(dòng)物信息交流方式的是（）A．蜜蜂“舞蹈”通報(bào)蜜源 B．黑長(zhǎng)尾猴長(zhǎng)嘯“報(bào)信”C．黃鼠狼遇險(xiǎn)時(shí)釋放臭氣 D．昆蟲(chóng)用“性外激素”吸引異性2．（2022八上·潮州期末）下列動(dòng)物的行為中屬于社會(huì)行為的是（）A．大批的青蛙在雨后鳴叫求偶 B．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒C．大馬哈魚(yú)群沿江逆流去產(chǎn)卵 D．草原上的狼群合作圍獵黃羊群3．（2021八上·封開(kāi)期末）一群亞洲象離開(kāi)原棲息地西雙版納自然保護(hù)區(qū)，發(fā)生長(zhǎng)距離遷移，引起了廣泛關(guān)注。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．這是一種有組織、有分工的社會(huì)行為B．可用無(wú)人機(jī)遠(yuǎn)距離觀察象群的遷徙行為C．該象群中個(gè)體的差異體現(xiàn)了物種的多樣性D．該象群的遷移可能會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)中其它生物4．（2021八上·封開(kāi)期末）俗話說(shuō)“人有人言，曾獸有獸語(yǔ)”。下列動(dòng)物進(jìn)行交流的語(yǔ)言正確的是()A．螞蟻：舞蹈 B．蜜蜂：觸角C．猩猩：肢體語(yǔ)言 D．鯨：游泳5．（2021八上·朝陽(yáng)期末）螞蟻搬家時(shí)分工明確，工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)物品、兵蟻負(fù)責(zé)來(lái)回巡視。這種行為屬于（）A．取食行為 B．社會(huì)行為 C．繁殖行為 D．攻擊行為6．（2021八上·吉林期末）下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是（）A．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變B．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C．具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”D．動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分，可以分為取食行為和學(xué)習(xí)行為7．（2021八上·普寧期末）下列不屬于動(dòng)物社群（社會(huì)）行為的是（）A．象群中其他成員跟著“首領(lǐng)”走B．狼群首領(lǐng)享有食物和配偶優(yōu)先權(quán)C．蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工D．一群麻雀爭(zhēng)相取食谷粒8．（2021八上·集賢期末）有些動(dòng)物具有社會(huì)行為，該行為的主要特征不包括（）A．群體成員之間有明確分工 B．群體內(nèi)部形成一定的組織C．群體成員數(shù)量成百上千 D．有的群體中形成等級(jí)9．（2021八上·撫順期末）動(dòng)物的社群行為是指同一群體中（）A．各成員分工明確B．不同成員的合作行為C．個(gè)體之間的相互識(shí)別D．不同成員分工合作，共同維持群體生活的行為10．（2021八上·廣漢期中）蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運(yùn)食物的行為屬于（）A．后天性的防御行為和貯食行為 B．后天性的社群行為和節(jié)律行為C．先天性的防御行為和節(jié)律行為 D．先天性的社群行為和貯食行為【知識(shí)梳理】四、動(dòng)物在生物圈中的作用：1．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的_____和___________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作_________。2．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著_____、____的關(guān)系。3．動(dòng)物作為_(kāi)______，直接或間接地以_____為食，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生___、_____等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被______利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出__________、_______的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。4．動(dòng)物能促進(jìn)___________的物質(zhì)循環(huán)。5．動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期的生存和發(fā)展過(guò)程中，形成了_______、_________的關(guān)系。如蜜蜂和太陽(yáng)鳥(niǎo)在________的同時(shí)，幫助植物傳播了花粉；松鼠把___________埋到地下，在適應(yīng)的條件下會(huì)萌發(fā)。6．蒼耳果實(shí)表面的____可以鉤掛在皮毛上，被_____帶到遠(yuǎn)方，幫其傳播了種子，擴(kuò)大了分布范圍。7．動(dòng)物能夠幫助____傳粉，使這些植物順利地_______，還有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。然而，當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量____時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如_____、_______害等?！緦ｎ}過(guò)關(guān)】四、動(dòng)物在生物圈中的作用：1．（2022八上·中山期末）下列對(duì)仿生學(xué)成果的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．雷達(dá)模仿蝙蝠回聲定位 B．冷光燈模仿螢火蟲(chóng)C．蠅眼相機(jī)模仿蠅的復(fù)眼 D．飛行抗荷服模仿鳥(niǎo)類2．（2022八上·韶關(guān)期末）動(dòng)物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用包括（）A．將植物體腐爛分解為無(wú)機(jī)鹽，放出二氧化碳B．?dāng)z取有機(jī)物分解產(chǎn)生CO2等代謝物質(zhì)并釋放能量C．光合作用制造有機(jī)物，也通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物D．尸體和糞便分解放出氧氣和二氧化碳3．（2022八上·東莞期末）下列例子中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用（）A．蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上B．某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂D．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活4．（2021八上·朝陽(yáng)期末）有著“水中大熊貓”之稱的白鱘被宣布滅絕，它們沒(méi)能跟我們一起進(jìn)入2020年。長(zhǎng)江水產(chǎn)研究所專家在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《整體環(huán)境科學(xué)》上，用一篇論文宣告了白鱘的滅絕。白鱘滅絕對(duì)人類的損失在于（）A．漁業(yè)產(chǎn)量將嚴(yán)重減少B．這種魚(yú)將在很久以后才會(huì)進(jìn)化出來(lái)C．人類將永遠(yuǎn)失去一種動(dòng)物資源D．整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡5．（2021八上·伊通期末）人人痛恨老鼠，但從生物學(xué)角度分析，鼠也具有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的一員B．鼠對(duì)人類有害，必須把它們消滅盡C．鼠能幫助植物傳播種子D．鼠數(shù)量過(guò)多或過(guò)少有影響生態(tài)平衡6．（2021八上·虎林期末）下列現(xiàn)象中，屬于動(dòng)物幫助傳播花粉、種子的一項(xiàng)是（）A．蒼耳果實(shí)表面的鉤剌鉤掛在動(dòng)物身上被帶到各處B．蝗蟲(chóng)啃食農(nóng)作物C．鳳仙子種子被彈射很遠(yuǎn)D．蚜蟲(chóng)在吸吮植物的汁液7．（2021八上·虎林期末）為了防止鳥(niǎo)吃草籽，有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)前用網(wǎng)子罩起來(lái)。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲(chóng)吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草場(chǎng)，草反而生長(zhǎng)良好。造成這一后果的主要原因是實(shí)驗(yàn)區(qū)加罩網(wǎng)后()A．干旱缺水引起蟲(chóng)害 B．植物無(wú)法進(jìn)行光合作用C．破壞了食物鏈 D．環(huán)境受到了污染8．（2021八上·香洲期末）下列描述動(dòng)物與人類關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．蜜蜂能協(xié)助植物傳粉，釀造蜂蜜，是人類的好伙伴B．青蛙是害蟲(chóng)的天敵，被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”C．鼠危害人類生產(chǎn)和健康，應(yīng)當(dāng)徹底消滅D．鳥(niǎo)類能捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，我們都要愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)9．（2021八上·普寧期末）不同類群的動(dòng)物在生物圈中具有不同的作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．老鼠、蚊子這樣的有害動(dòng)物滅絕后，不會(huì)影響生態(tài)平衡B．動(dòng)物采食野果不利于擴(kuò)大植物的分布范圍C．蜜蜂、蜂鳥(niǎo)等動(dòng)物采食花蜜不利于植物的繁殖D．動(dòng)物的取食和排泄可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)10．（2021八上·鐵鋒期末）“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！痹谠?shī)人杜甫的筆下，動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。動(dòng)物在生物圈中的作用主要包括（）①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子④分解有機(jī)物A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④五、綜合題型1．（2021八上·封開(kāi)期末）蜜蜂是營(yíng)群體生活的動(dòng)物，蜜蜂群體由雌性工蜂、蜂王、雄蜂組成。一個(gè)蜂巢中常常有數(shù)萬(wàn)只蜜蜂，而蜂王只有一只，工蜂維持整個(gè)蜂群上萬(wàn)個(gè)個(gè)體的生存，它們建筑蜂巢、清掃蜂室、喂養(yǎng)幼蜂、外出采集花蜜、保衛(wèi)蜂巢等。雄峰唯一任務(wù)就是與蜂王交配，蜂王主要任務(wù)是產(chǎn)卵，繁殖后代。根據(jù)以上回答問(wèn)題。（1）動(dòng)物界中數(shù)量和種類最多、分布最廣的是門(mén)動(dòng)物，蜜蜂就是其中的一種，它體內(nèi)沒(méi)有，但身體分頭、胸、腹三部分，具有對(duì)足，對(duì)翅。（2）在像蜜蜂這樣不同個(gè)體，共同維持群體生活的行為叫做行為，工蜂采蜜的行為從行為獲得途徑來(lái)看，是一種行為，這種行為是由蜜蜂體內(nèi)的決定的。（3）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息。從行為目的分類，這是動(dòng)物的行為。（4）在很多詩(shī)句中常常同時(shí)描寫(xiě)蜜蜂和蝴蝶，其中唐朝文學(xué)家劉孝綽《詠素蝶詩(shī)》的一句詩(shī)“隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇”從行為目的上看，分別描寫(xiě)了行為和行為。2．（2021八上·吉林期末）下圖為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）如圖一所示，骨骼肌是由①和②組成的。每一塊骨骼肌都是一個(gè)（填“器官”或“組織”）。（2）關(guān)節(jié)使運(yùn)動(dòng)更加靈活，在圖二中能減少兩骨之間摩擦的是⑤以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液。（3）下圖為骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系模式圖，表示正確的是（）A． B．C． D．（4）為避免關(guān)節(jié)受傷，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出一種人體下肢易受傷關(guān)節(jié)的名稱3．（2021八上·長(zhǎng)春期中）地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）圖甲中，蚯蚓靠肌肉和協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)。（2）圖乙是關(guān)節(jié)模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]和[3]中的滑液。與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]和其周圍的韌帶。（3）圖丙屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[]受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)。（4）如圖丙中[6]或[7]的結(jié)構(gòu)，一塊骨骼肌是由中間的肌腹和兩端的組成。4．（2021八上·滑縣期末）如圖是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)．上述動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是（填圖中序號(hào)）．這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的．由動(dòng)物體內(nèi)的決定的。（2）蚯蚓走迷宮的行為是在的基礎(chǔ)上．通過(guò)環(huán)境因素的作用由而獲得的行為．因此屬于行為。（3）圖中所示的動(dòng)物的行為中（填圖中序號(hào)）行為對(duì)動(dòng)物具有局限．對(duì)本物種的延續(xù)沒(méi)有意義。（4）有人統(tǒng)計(jì)蚯蚓成功走出迷宮大約需要經(jīng)過(guò)200多次嘗試．面里猩猩通過(guò)觀察就可以學(xué)會(huì)利用樹(shù)枝釣取白蟻這說(shuō)明動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越。5．（2019八上·滄縣期末）為了解螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的，某生物小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：①.將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成3個(gè)島，島向用兩根等長(zhǎng)的木條連接起來(lái),這樣螞蟻只能通過(guò)由木條搭成的“橋”從一個(gè)島到達(dá)其它的島。②.先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上，A島上什么都不放，螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物。③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)時(shí)：。（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，出此判斷螞蟻是具有行為的動(dòng)物。（3）螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物中的。（4）若把一只螞蟻的觸角剪去，它還能去搬運(yùn)食物嗎？。6．（2017八上·臺(tái)安期中）蜜蜂和螞蟻都是營(yíng)群體生活的生物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．（1）蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同維持群體的生活，這是蜜蜂的行為．（2）蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵；而在遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起互巢，從功能上看，這兩種行為分別是行為和行為．（3）蜜蜂采蜜，從行為的獲得途徑