版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中考復(fù)習(xí)考點(diǎn)必殺200題專練02(能力闖關(guān)選擇60題)1.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,某一活動(dòng)小組擬設(shè)計(jì)“調(diào)查長(zhǎng)沙市初中生近視發(fā)病率”實(shí)行方案,下面是該小組成員提出的幾種方案,你認(rèn)為最合理的是()A.對(duì)市內(nèi)所有在籍初中生進(jìn)行調(diào)查B.選取部分市內(nèi)中心城區(qū)初中生作為樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查C.選取部分市內(nèi)城郊初中生作為樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查D.選取部分市內(nèi)中心城區(qū)和城郊初中生作為樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查2.下面所描述的生命現(xiàn)象與具表現(xiàn)的生物特征不相符的是()A.海豚捕食大馬哈魚——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.蘑菇能夠由小長(zhǎng)大——生物都有遺傳和變異的特性C.鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進(jìn)行呼吸D.含羞草受到觸碰時(shí),展開的葉片會(huì)合攏——生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3.如圖一為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);圖二表示圖一中的某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量;圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。下列說法正確的是()A.圖一中包含四條食物鏈,沿食物鏈流動(dòng)的物質(zhì)和能量最終都在生物圈消失B.圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是吃蟲的鳥,它與蜘蛛有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系C.圖三中的乙表示生產(chǎn)者,它通過生理過程②不斷消耗大氣中的二氧化碳D.在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,圖三中的甲類生物主要是牛、羊等動(dòng)物4.無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)通過可視化的方法證明了一枚受精卵可以在適應(yīng)的環(huán)境下發(fā)育成為一個(gè)個(gè)體。以下關(guān)于受精卵發(fā)育為小雞的過程的敘述不正確的是()A.受精卵發(fā)育過程中,血液不與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.小雞個(gè)體的雞翅細(xì)胞中含有線粒體,是細(xì)胞能量工廠C.孵化出的無殼小雞個(gè)體主要由肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成D.從受精卵成長(zhǎng)為小雞個(gè)體,包含細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂和分化5.下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()A.枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉呈針刺狀,生物能適應(yīng)環(huán)境B.蚯蚓在土壤中活動(dòng)能疏松土壤,生物能影響環(huán)境C.駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá),生物能適應(yīng)環(huán)境D.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,屬于生物影響環(huán)境6.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁代表不同生物類群。下列分析正確的是()A.④過程增多是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因B.圖中乙、丙、丁代表消費(fèi)者C.甲→乙→丙→丁表示一條食物鏈D.生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了流向丁的能量7.如圖中的甲是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系示意圖,乙是甲的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.乙圖中的b對(duì)應(yīng)甲圖中的生物是蛇B.在生物學(xué)上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生物因素C.甲圖中生理過程②將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中D.隨著鼠的捕食過程,食物的物質(zhì)和能量進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)8.海帶、葫蘆蘚和腎蕨是三種常見的綠色植物,對(duì)它們特征和功能的描述,錯(cuò)誤的是()A.海帶為多細(xì)胞個(gè)體,沒有根、莖、葉的分化B.葫蘆蘚有輸導(dǎo)組織,能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽C.腎蕨有真正的根、莖、葉,適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)D.海帶、葫蘆蘚和腎蕨都是依靠孢子進(jìn)行繁殖9.血雪是高原雪山上罕見的奇景之一,是由單細(xì)胞藻類——“極地雪藻”從休眠狀態(tài)蘇醒,迅速增生呈現(xiàn)紅色引起的。下列有關(guān)極地雪藻的敘述不正確的是()A.體內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 B.沒有真正的根,但有莖、葉的分化C.一個(gè)細(xì)胞可以完成全部的生命活動(dòng) D.該生物生活在水環(huán)境中10.如圖為菜豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是()A.⑤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可轉(zhuǎn)運(yùn)給①、②和③B.只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)C.菜豆根尖的成熟區(qū)是吸收有機(jī)物的主要部位D.⑥⑦組成的結(jié)構(gòu)是由子房發(fā)育來的11.孫悟同學(xué)對(duì)自家房前屋后的幾種植物:玉米、花生、馬尾松、鐵線蕨、葫蘆蘚、水綿,進(jìn)行了描述,以下正確的是()A.水綿沒有根、莖、葉,生活在水中B.玉米、花生、馬尾松都能開花、結(jié)果C.玉米、花生、馬尾松、鐵線蕨、葫蘆蘚都有根、莖、葉D.花生與玉米的種子都有種皮、胚根胚芽、胚軸、胚乳12.如圖是豌豆花和果實(shí)的示意圖,下列有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是()A.豌豆花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 B.豌豆花的傳粉需要風(fēng)作為媒介C.豌豆花中的⑤將來發(fā)育成果實(shí) D.豌豆花中的⑤中含有多個(gè)胚珠13.菠菜中富含類胡蘿卜素、維生素C、維生素K等多種營(yíng)養(yǎng)素,有“營(yíng)養(yǎng)模范生”之稱。下圖是顯微鏡下觀察到的菠菜葉片結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()A.根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)判斷,葉屬于的結(jié)構(gòu)層次是組織B.⑦是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所C.E的開閉不會(huì)影響植物的呼吸作用D.C是葉脈,具有支持和輸導(dǎo)作用14.某生物興趣小組為探究環(huán)境因素對(duì)金魚藻光合作用的影響,設(shè)計(jì)如圖裝置開展探究實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是()
A.該裝置是為了研究無機(jī)鹽濃度對(duì)金魚藻光合作用的影響B(tài).相同時(shí)間內(nèi),LED燈管調(diào)至第1級(jí)時(shí)產(chǎn)生的氣泡最多C.燒杯中金魚藻產(chǎn)生的氣泡,可使澄清的石灰水變渾濁D.燒杯中碳酸氫鈉溶液的作用是可增加水中氧氣的含量15.為探究綠色植物的生命活動(dòng),興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述,錯(cuò)誤的是()
A.甲為驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前需要暗處理B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D.丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳16.為探究植物的呼吸作用,某興趣小組進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線如圖2所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析中,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將兩組裝置放在光照下B.曲線①表示甲中二氧化碳濃度的變化C.該實(shí)驗(yàn)可說明只有活細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用D.若葉片經(jīng)酒精脫色后,將葉片用碘液染色,只有乙組的葉片變成藍(lán)色17.某研究小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用必需的原料”。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“暗處理一晝夜”的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉B.步驟③的裝置中,小燒杯內(nèi)盛有酒精,大燒杯中裝有清水C.步驟④中葉片不變藍(lán),是因?yàn)闆]有二氧化碳,植物不能制造淀粉D.需增設(shè)對(duì)照組,對(duì)照組透明鐘罩中的氫氧化鈉溶液應(yīng)換成等量的澄清石灰水18.某興趣小組利用同一植物的新鮮枝條探究植物的蒸騰作用,實(shí)驗(yàn)處理如下圖所示,甲是去掉葉片的枝條,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()注:凡士林是一種黏稠的液體A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸發(fā),影響實(shí)驗(yàn)效果B.裝置甲和丁組合,可探究葉片是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官C.裝置乙和丙組合,可探究氣孔在葉片上、下表皮分布的多少D.乙、丙、丁中,水分通過莖和葉脈中的篩管,由葉表面的氣孔散失到大氣19.如圖中的兩條曲線分別表示一株天竺葵一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,分析正確的是()A.早上6時(shí)至下午18時(shí),天竺葵只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用B.a點(diǎn)到c點(diǎn)時(shí),呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度C.b點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度最強(qiáng),一晝夜內(nèi)合成的有機(jī)物總量最多D.18時(shí)附近,一晝夜內(nèi)合成的有機(jī)物總量最多20.母親孕育胎兒是一個(gè)非常辛苦的過程,我們都應(yīng)該對(duì)母親充滿感激和敬意。如圖表示人體受精及胚胎發(fā)育的過程,對(duì)其描述不合理的是()A.圖中④過程是在輸卵管內(nèi)完成的 B.胎兒是新生命的起點(diǎn) C.圖中②除能產(chǎn)生卵細(xì)胞外還能分泌雌性激素 D.胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮21.為進(jìn)一步探討人類的起源,通過查閱相關(guān)資料,得到如下事實(shí):黑猩猩有32顆牙齒,牙齒的結(jié)構(gòu)大體上和人相似;骨骼大體上和人相同,尤其是軀干骨與人很相近;拇指較短,可以像人一樣與其他相對(duì)的指握合;胚胎發(fā)育8~9個(gè)月,胚胎在5個(gè)月以前與人的胚胎幾乎完全相同;與人一樣有ABO血型;與人一樣具有喜怒哀樂的表情。這些事實(shí)說明()A.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的B.人類和黑猩猩有較遠(yuǎn)的親緣關(guān)系C.黑猩猩將來有可能進(jìn)化成人類D.人類和黑猩猩具有共同的祖先22.如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯(cuò)誤的()A.曲線I代表淀粉的消化程度B.a、c分別代表的器官是口腔和胃C.蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是bD.脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸23.假設(shè)你是一名營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)下列特定人群設(shè)計(jì)的飲食方案不合理的是()A.貧血者應(yīng)適量補(bǔ)充富含鐵和蛋白質(zhì)的食物B.壞血病患者應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充新鮮水果和蔬菜C.青少年應(yīng)攝入雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D.糖尿病患者排出了大量糖分,應(yīng)補(bǔ)充含糖量高的食物24.如圖所示為探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)。各試管中均加入少許等量淀粉糊,1、3號(hào)試管中各加入2mL清水,2、4號(hào)試管中各加入2mL唾液,充分?jǐn)嚢?,如圖處理5分鐘,然后向冷卻后的各試管分別滴加2滴碘液。關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是()A.滴加碘液后不變藍(lán)的是2號(hào)試管B.1號(hào)和4號(hào)試管形成對(duì)照,變量為溫度C.本實(shí)驗(yàn)把唾液換成胃液不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.1號(hào)和2號(hào)形成對(duì)照,證明了唾液淀粉酶可以將淀粉分解為麥芽糖25.如圖是比較花生仁、核桃仁兩種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖。對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前所取的兩種食物的質(zhì)量要相等B.實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小C.實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這兩種食物實(shí)際所含的能量D.實(shí)驗(yàn)通過水溫變化對(duì)兩種食物所含能量多少進(jìn)行比較26.關(guān)愛生命預(yù)防溺水,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.落水后,在水面上大口吸氣時(shí),膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓B.水超過胸部會(huì)感覺呼吸吃力,是因?yàn)樵谕獠克畨旱淖饔孟滦乩y以擴(kuò)大C.溺水時(shí),肺泡與血液之間的氣體交換無法正常進(jìn)行,身體缺氧窒息D.發(fā)現(xiàn)溺水者,尋求熟悉水性的人施救,對(duì)溺水人員應(yīng)及時(shí)實(shí)施人工呼吸27.人體細(xì)胞獲得氧氣必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程。下列說法錯(cuò)誤的是()A.過程①是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.過程②③都是通過氣體擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的C.經(jīng)過程③后,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血D.上述幾種結(jié)構(gòu)中,氧氣濃度最高的是組織細(xì)胞,以確保其呼吸作用的順利進(jìn)行28.如圖是血液循環(huán)示意圖,①②③④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說法不正確的是()A.體循環(huán)的路徑是:左心室→④→毛細(xì)血管乙→③→右心房B.心臟左側(cè)及其相連血管①④流靜脈血,心臟右側(cè)及其相連血管②③流動(dòng)脈血C.血管②比血管①的管壁厚,彈性大,血流速度快D.若毛細(xì)血管乙位于小腸,則血液流經(jīng)乙后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加29.下圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況,Ⅰ、Ⅱ表示血液經(jīng)過的器官,下列說法正確的是()
A.若該物質(zhì)是氨基酸,則Ⅰ表示小腸B.若該物質(zhì)是二氧化碳,則Ⅰ表示肺C.若該物質(zhì)是氧氣,則Ⅱ表示肺D.若該物質(zhì)是尿素,則Ⅱ表示輸尿管30.如圖是某同學(xué)的手被扎速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是()A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①C.若因意外事故,圖中的②遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛D.該反射弧完成的是復(fù)雜反射31.如圖是有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)的模式圖,下列說法正確的是()A.若圖表示縮手反射的反射弧,則A感受到針刺激后,能夠傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)B.若該圖表示排尿反射的反射弧,當(dāng)b受到損傷時(shí),既不能排尿,也無尿意C.去掉A、C后,若B表示神經(jīng)元的細(xì)胞體,則a為樹突,b為軸突D.若圖表示垂體調(diào)節(jié)甲狀腺分泌活動(dòng)過程,則A、C分別代表垂體、甲狀腺,a、b分別代表生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素32.目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如表方案:下列敘述錯(cuò)誤的是()步驟甲鼠乙鼠①將胰島破壞將胰島破壞②定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂飼料前注射適量的胰島素定時(shí)喂與甲鼠相同的等量全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂飼料前口服與甲鼠注射用的相同的等量胰島素③重復(fù)②步驟5天后取其晨尿重復(fù)②步驟5天后取其晨尿④尿液中沒有檢測(cè)到葡萄糖尿液中檢測(cè)到葡萄糖A.實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是乙鼠B.甲、乙鼠胰島都破壞的目的是防止自身分泌的胰島素干擾實(shí)驗(yàn)C.此實(shí)驗(yàn)說明,不能采取口服胰島素的辦法治療糖尿病D.為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組33.圖甲表示人縮手反射的過程,圖乙是反射孤各組成部分的關(guān)系示意圖。圖甲中e對(duì)應(yīng)圖乙中的()A.① B.② C.④ D.⑤34.下列行為全部屬于復(fù)雜反射的是()A.鸚鵡學(xué)舌、嬰兒吮奶、貓捉老鼠 B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、望梅止渴C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D.聞雞起舞、驚弓之鳥、杯弓蛇影35.下列動(dòng)物類群與其特征相對(duì)應(yīng)的是()A.腔腸動(dòng)物:身體由三層細(xì)胞組成,輻射對(duì)稱。如水螅、水母等B.節(jié)肢動(dòng)物:動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群。如蝦、蟹等C.環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足運(yùn)動(dòng)。如蚯蚓、鉤蟲等D.魚類:終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸。如魷魚、墨魚等動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物包括原生生物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物,脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
掌握各類動(dòng)物的主要特征是關(guān)鍵。36.某患者上臂肌肉損傷,借助氣動(dòng)人工肌肉實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)(如圖)。氣動(dòng)人工肌肉主要由合成纖維和橡膠軟管構(gòu)成,通過對(duì)軟管充、放氣模擬肌肉收縮和舒張。下列敘述正確的是()A.該患者受損的肌肉是肱三頭肌 B.氣動(dòng)人工肌肉的兩端固定在同一塊骨上C.氣動(dòng)人工肌肉充氣時(shí)可實(shí)現(xiàn)屈肘運(yùn)動(dòng) D.屈肘運(yùn)動(dòng)過程不需要關(guān)節(jié)參與37.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)與行為的敘述,不正確的是()A.“狗怕彎腰,狼怕摸刀”,這種行為屬于條件反射且該行為的形成與遺傳有關(guān)B.暴雨前,蟻群叼著卵繭、食物等有序地往高處轉(zhuǎn)移,說明螞蟻具有社會(huì)行為C.一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)D.小動(dòng)物聞到老虎的氣味紛紛逃跑,這屬于動(dòng)物之間的信息交流38.下列現(xiàn)象屬于社會(huì)行為的是()A.一只母雞帶著一群小雞在覓食
B.狼到了冬季就集合形成有首領(lǐng)、有分工的并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體
C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有著各自固定的位置
D.固著在海底的珊瑚群,繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時(shí),統(tǒng)一行動(dòng),同時(shí)產(chǎn)卵39.下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述錯(cuò)誤的是()A.沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B.動(dòng)物直接或間接以植物為食,對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時(shí),能幫助植物傳粉40.生物技術(shù)與人們的生活息息相關(guān),將下列生物技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)、生活和科研中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是()A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速培育某些植物的優(yōu)良品種B.氧氣充足時(shí),在適宜的溫度下用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶C.采用低溫冷藏、冷凍來抑制微生物的繁殖速度,延長(zhǎng)食品保質(zhì)期D.將魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中培育耐寒能力強(qiáng)的番茄41.“若作酒醴(lǐ),爾惟曲蘗(niè)”見于《尚書》,是關(guān)于釀酒最早的記載。“曲”,也叫“酒曲”,含多種微生物?!疤Y”,指發(fā)芽的谷物。下列關(guān)于釀酒操作及其目的對(duì)應(yīng)有誤的是()選項(xiàng)操作目的A加入足量的“蘗”提供有機(jī)物B將谷物蒸熟高溫滅菌,以免雜菌生長(zhǎng),影響酒精產(chǎn)生C按比例摻入“曲”接入發(fā)酵的菌種D適宜溫度下密封培養(yǎng)促進(jìn)全部微生物生長(zhǎng)和繁殖A.A B.B C.C D.D42.對(duì)如圖微生物的描述,正確的是()A.①可以寄生在②內(nèi),屬于細(xì)菌病毒也叫噬菌體B.②③④⑤都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.形成芽孢是③特有的一種生殖方式D.它們都可以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色43.如圖是七種生物或結(jié)構(gòu)的分類示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.將流感病毒以外的六種生物或結(jié)構(gòu)歸為A類的依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有成形的細(xì)胞核B.將大腸桿菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為B類的依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物C.將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為C類的依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有葉綠體D.葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核44.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是()選項(xiàng)生物多樣性的相關(guān)描述層次A班上同學(xué)中,有的雙眼皮,有的單眼皮基因多樣性B美國(guó)紐約市的居民中有白種人、黑人和黃種人種類多樣性C湖南境內(nèi)除了有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤生態(tài)系統(tǒng)多樣性D校園中既有開紅花的玫瑰,也有開黃花的菊花物種多樣性A.A B.B C.C D.D45.地球上生物種類繁多,生殖和發(fā)育的方式也是五花八門。下列有關(guān)說法不正確的是()A.蓮既可進(jìn)行有性生殖又可進(jìn)行無性生殖B.青蛙一次可產(chǎn)卵數(shù)千枚,是對(duì)其卵受精率低和受精卵發(fā)育率低的一種適應(yīng),有利于青蛙的繁衍C.鵪鶉卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核D.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵―幼蟲—蛹—成蟲四個(gè)時(shí)期46.生物興趣小組對(duì)幾種生物的生殖和發(fā)育進(jìn)行觀察、研究和實(shí)踐,你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)或結(jié)論不科學(xué)的是()A.圖甲所示扦插屬于無性生殖B.圖乙嫁接成活的關(guān)鍵是a接穗和b砧木的形成層緊密結(jié)合C.圖丙為鳥卵的結(jié)構(gòu),其中6是胚胎發(fā)育的部位D.圖丁中胎兒通過2、3從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧47.如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.正常人體的所有細(xì)胞中,[②]染色體的數(shù)量都為23對(duì)B.[③]DNA和[④]基因組成了[②]染色體C.[④]基因是遺傳物質(zhì)的載體D.[④]基因是[③]DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段48.如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖。下列敘述正確的是()A.若N來自父方,則n來自母方B.染色體上的M、N分別表示兩個(gè)顯性性狀C.由基因m和n控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D.該個(gè)體既可以表現(xiàn)出N控制的性狀,又可以表現(xiàn)出n控制的性狀49.某同學(xué)用30個(gè)黑圍棋子、10個(gè)白圍棋子、2個(gè)紙袋進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動(dòng)。下列部分模擬操作或結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A.可用10個(gè)黑圍棋子、10個(gè)白圍棋子分別模擬含X染色體的精子和含Y染色體的精子B.閉眼,從2個(gè)紙袋中各隨機(jī)取1個(gè)圍棋子,記錄2個(gè)圍棋子的組合類型C.每次取棋子進(jìn)行組合并記錄后,必須把棋子放回,才能開始下一輪實(shí)驗(yàn)D.抓取、記錄圍棋子組合類型3次,就可模擬出后代的性別比例接近1:150.家鼠的灰毛和黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這一相對(duì)性狀的基因用S、s表示。讓一只雌鼠(M)與一只雄鼠(N)交配,得到一窩共4個(gè)子代。下列分析合理的是()A.若子代全為灰毛,則灰毛為顯性性狀B.若子代全為黑毛,則M、N的基因組成中一定有一個(gè)是ssC.若子代中灰毛︰黑毛=3︰1,則M、N的基因組成一定都是SsD.若子代中灰毛︰黑毛=1︰1,則M、N的基因組成中一定有一個(gè)是Ss51.豌豆植株有高莖也有矮莖,現(xiàn)用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表,下列分析中錯(cuò)誤的是()組別親本性狀表現(xiàn)子代的性狀表現(xiàn)和數(shù)目高莖矮莖①高莖×高莖4090②高莖×矮莖199197③高莖×高莖297101A.根據(jù)表格中第①②組的實(shí)驗(yàn)可判斷出高莖是顯性性狀B.第②組親本和第③組親本中高莖植株的基因組成相同C.從理論上推算,第②組實(shí)驗(yàn)的子代中,高莖植株和矮莖植株的比例是1︰1D.從理論上推算,第③組實(shí)驗(yàn)的子代中,高莖植株和矮莖植株的比例是3︰152.人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因(A、a)控制,如圖是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.據(jù)圖判斷,棕色眼睛是顯性性狀 B.3和4的后代出現(xiàn)藍(lán)色眼睛,屬于可遺傳的變異C.5和6再生一個(gè)孩子,棕色眼睛的概率是100%D.14、15、16的基因組成一定都是Aa53.抗生素的利用為細(xì)菌性疾病患者帶來福音,但濫用抗生素卻催生了“耐藥細(xì)菌”。如圖中表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過程。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.抗生素A使具有耐藥變異的細(xì)菌生存下來B.抗生素A的使用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生變異,從而產(chǎn)生抗藥性C.圖示過程可用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋D.我們可從中獲得的啟示是不能濫用抗生素54.某實(shí)驗(yàn)小組將四份等量的香煙煙絲分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天,用浸出液做“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是()A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明適量吸煙對(duì)健康有利B.清水中不含煙草浸出液,該組沒有必要設(shè)置C.同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復(fù)使用D.在一定濃度范圍內(nèi)煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用55.免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制,以下是有關(guān)免疫的敘述,正確的是()A.人體有兩道免疫防線:特異性免疫和非特異性免疫B.母乳含有某些抗體,嬰兒食用母乳而獲得的免疫途徑屬于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度珠寶首飾OEM定制加工合同范本2篇
- 二零二五版網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備采購合同3篇
- 二零二五版鋼琴經(jīng)銷商區(qū)域保護(hù)與市場(chǎng)拓展合同2篇
- 原材料卸車作業(yè)中最低效率保障合同3篇
- 二零二五年度綠色信貸反擔(dān)保保證合同規(guī)范范本3篇
- 基于2025年度戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)裁員和解雇合同3篇
- 二零二五版房屋買賣合同范本下載關(guān)注合同簽訂中的房產(chǎn)證注銷與手續(xù)辦理3篇
- 二零二五版汽車租賃合同押金退還協(xié)議書3篇
- 二零二五年度房產(chǎn)回購及社區(qū)公共設(shè)施建設(shè)合同3篇
- 二零二五版道路混凝土鋪設(shè)及維修合同3篇
- GB/T 2992-1998通用耐火磚形狀尺寸
- 英語名著閱讀老人與海教學(xué)課件(the-old-man-and-the-sea-)
- 學(xué)校食品安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 全國(guó)醫(yī)學(xué)博士英語統(tǒng)一考試詞匯表(10000詞全) - 打印版
- 最新《會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課件
- DB64∕T 1776-2021 水土保持生態(tài)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)建設(shè)與監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范
- ?中醫(yī)院醫(yī)院等級(jí)復(fù)評(píng)實(shí)施方案
- 數(shù)學(xué)-九宮數(shù)獨(dú)100題(附答案)
- 理正深基坑之鋼板樁受力計(jì)算
- 學(xué)校年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)
- 10KV高壓環(huán)網(wǎng)柜(交接)試驗(yàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論