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文檔簡介
《計算機病毒》教學(xué)案例
教學(xué)目標:
1、了解計算機病毒的概念及特點。
2、了解計算機病毒的傳播途徑和防治措施。
3、形成尊重知識產(chǎn)權(quán),遵守國家的法律法規(guī),文明、安全地使
用計算機的意識。
教學(xué)重、難點:
重點:計算機病毒的概念及特點,計算機病毒的防治。
難點:如何保證計算機系統(tǒng)的安全,如何在實際工作和生活中做
到“綠色上網(wǎng)”。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
談話導(dǎo)入:我們已經(jīng)學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽、查找、下載信息C大
家覺得網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容多不多呀?你喜歡在網(wǎng)上干些什么呀?你在上
網(wǎng)的時候遇到過什么問題嗎?(生討論)
教師小結(jié):網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在為我們提供便利和幫助的同時,
往往也會給我們帶來很多不必要的麻煩、甚至是威脅到我們的健康成
長。今天這節(jié)課老師就要和大家一起來學(xué)習(xí)如何文明、健康上網(wǎng),如
何做個網(wǎng)絡(luò)文明小公民。
二、新授
師:大家在上網(wǎng)過程中還遇到過什么麻煩嗎?(學(xué)生討論后匯報)
師:在學(xué)生談到計算機病毒時廣播出示“熊貓燒香”病毒的圖
標。這是老師從網(wǎng)上下載的一個動畫,同學(xué)們誰知道這是什么?
生討論、匯報之后出示“熊貓燒香”病毒字樣。
師:同學(xué)們,美麗、可愛的熊貓圖標后面原來隱藏著的是一個橫
行一時、破壞力極強的計算機病毒?。◤V播出示文本并配以朗讀,讓
學(xué)生了解“熊貓燒香”病毒的危害性。)看了這段文字,同學(xué)們有什
么感想?
(學(xué)生議一議,初步感知計算機病毒給我們帶來的危害。)
師:計算機病毒危害巨大,在網(wǎng)絡(luò)上橫行的可不止“熊貓燒香”
病毒一個,有成千上萬個比“熊貓燒香”更厲害的病毒橫行于網(wǎng)絡(luò),
時時刻刻威脅著我們正常使用計算機和網(wǎng)絡(luò),所以我們不能被生活中
的一些假象,特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些假象所迷惑!關(guān)于計算機病毒,你
想知道一些什么知識呢?(板書:病毒)
生:試著說說。
師:根據(jù)學(xué)生回答,小結(jié)出四個方面的問題(廣播出示:1、什
么是計算機病毒?2、計算機病毒一般具有什么特點?3、計算機病毒
一般是通過什么途徑傳播的?4、計算機感染了病毒后一般會有怎樣
的表現(xiàn)和危害?)
1、學(xué)習(xí)“計算機網(wǎng)絡(luò)安全”知識
師:針對上述問題將學(xué)生分成4個組,要求每組通過閱讀教材、
上網(wǎng)搜索、討論等方式完成自己組感興趣的一個知識積累。
生:分組討論、上網(wǎng)搜索、閱讀教材:歸納出要點。
師:在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,逐一分析解答上述四個問題,并根據(jù)
學(xué)生的回答,教師作必要的補充并適時廣播演示。
師:人感染了病毒,生了病,一般會怎樣來處理呢?(學(xué)生說一
說)那么計算機病毒一旦入侵了計算機,我們又該如何來對付它呢?
生:學(xué)生討論后說一說。(師概括出要點:安裝殺毒軟件、查殺病毒、
備份數(shù)據(jù))(板書:查殺)
師:出示一些殺毒軟件的包裝盒,簡單介紹一些殺毒軟件,強調(diào)
要安裝正版殺毒軟件,并強調(diào)裝了殺毒軟件不是就此萬事大吉、高枕
無憂了,因為病毒在不斷地升級、變種,新的病毒又層出不窮,所以
要養(yǎng)成及時更新、升級殺毒軟件,及時查殺病毒的習(xí)慣。
師:殺毒已經(jīng)是最后一步棋了,要讓人不生病,不感染病毒,我
們一般會怎樣?(學(xué)生說一說)要讓計算機不感染病毒,我們又該怎
樣呢?(學(xué)生說一說)
教師補充:其實我們還可以通過及時更新操作系統(tǒng)安全補丁、安
裝防護軟件(如360安全衛(wèi)士、各類防火墻)、或是安裝硬件保護卡、
封閉常見木馬(蠕蟲)的入侵端口等方法來盡可能地不讓病毒入侵你
的計算機。(板書:防護)
師:現(xiàn)在U盤、移動硬盤等設(shè)備被廣泛應(yīng)用,而這些又是傳播
病毒的一條重要途徑,我們在使用這些存儲設(shè)備時又該注意些什么
呢?(學(xué)生試著說說)
師小結(jié):對于來歷不明的U盤、移動硬盤等一定要先查殺病毒
后再使用,我們還可以通過安裝U盤防火墻之類的軟件在第一時間
發(fā)現(xiàn)、查殺專門入侵U盤、移動硬盤的病毒,如前陣子橫行的AUTO
病毒等。
2、學(xué)習(xí)“文明上網(wǎng)”知識:
師:廣播演示并播放錄音。(主要是有病毒過渡到文明健康上網(wǎng)
的內(nèi)容)
師:病毒只是我們上網(wǎng)過程中遇到的一種麻煩,對付計算機病毒,
我們可以查殺和防范。對于我們這些十一二歲已經(jīng)開始在因特網(wǎng)中遨
游的網(wǎng)絡(luò)小公民來說,大家覺得又該怎樣才能做到文明、健康的上網(wǎng),
做個網(wǎng)絡(luò)文明小公民呢?(板書:上網(wǎng)、文明、健康)(學(xué)生進行討
論、交流)
師:出示《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,讓學(xué)生齊讀一下。
三、小結(jié)
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