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護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本(35篇)

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本(通用35篇)

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇1

20_年,我科為進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,保障

醫(yī)療安全,根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃,特制定20_年護(hù)理計(jì)劃如

下:

一、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),平時(shí)工作習(xí)慣差,由于護(hù)

士長(zhǎng)忙于日常事務(wù),疏于管理,20__年將把精力放在日常質(zhì)控工

作,從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,每周質(zhì)控一到

兩項(xiàng),形成規(guī)范,讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,

減少懶散心理及應(yīng)付心理,真正從方便工作,方便管理為出發(fā)

點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用,將一些日常質(zhì)控工作交

給她們,提高大家參與意識(shí),動(dòng)員全科人員參與管理,有效提高

自我管理意識(shí),提高科室管理的效率。

二、規(guī)范業(yè)務(wù)查房,提高查房效果。

改變往年查房應(yīng)付的局面,由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取,真正

選取科室疑難病歷,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)

題,集思廣義,提出解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,解決

護(hù)理問(wèn)題的目的。同時(shí),討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)專(zhuān)科

疾病的知識(shí),規(guī)范專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī),每規(guī)范一種專(zhuān)科疾病,便

將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,逐步提高護(hù)理工作的規(guī)

范性。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體專(zhuān)業(yè)水平。

加強(qiáng)專(zhuān)科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),圍產(chǎn)期知識(shí),

新生兒復(fù)蘇,婦產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,全科人員參與,大家

輪流備課,每月一次。并進(jìn)行婦產(chǎn)科急癥搶救演練,人人過(guò)關(guān),

提高應(yīng)急能力及專(zhuān)科護(hù)理水平。

四、完善并加強(qiáng)責(zé)任制護(hù)理。

設(shè)計(jì)并制作責(zé)任護(hù)士分管病人一覽表,責(zé)任到人。

五、加強(qiáng)護(hù)理安全管理。

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,把安全護(hù)理作為護(hù)士例會(huì)的常

規(guī)主題之一。工作中不安全的因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,

以院內(nèi)外的護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理

差錯(cuò)新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn)。

2、進(jìn)一步將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,定期或不定期檢查,

監(jiān)督到位。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)病人、特殊病人的管理,如手術(shù)病人、

高危孕產(chǎn)婦及新生兒等,在晨會(huì)或交接班時(shí)做為交接討論重點(diǎn),

加強(qiáng)床頭交接班,對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,引起重

視。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)生、新入科護(hù)士,友他們

進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,使其只有在帶教老師的

監(jiān)督指導(dǎo)下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、

具有護(hù)師資格的的護(hù)士進(jìn)行一對(duì)一的帶教。

5、重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在的問(wèn)題,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)

書(shū)寫(xiě),完善各種記錄,以減少安全隱患。

6、加強(qiáng)護(hù)理人員自身的職業(yè)防護(hù),每月組織一次科內(nèi)的院

感知識(shí)學(xué)習(xí),提高防護(hù)意識(shí)。

7、完善各項(xiàng)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)

急能力。

六、改善病區(qū)環(huán)境

增加床位配備。并適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)病房,以滿足各種層次病人

的需求,讓病人住得更舒心更滿意。

七、以病人為中心,加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度。

減少醫(yī)療投訴,避免護(hù)理糾紛。做好各項(xiàng)宣教及告知程序,

加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士與病人及家屬的溝通,做到主動(dòng)、熱情、人性化,

認(rèn)真對(duì)待每月的工休會(huì)。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇2

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼第三季度就要來(lái)臨了,現(xiàn)將該季度工作計(jì)

劃如下:

7月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房。

2.召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)。

3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。

4.下半年護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)題報(bào)告。

5.護(hù)理業(yè)務(wù)查房0

6.護(hù)士長(zhǎng)工作半年度評(píng)價(jià)。

7.檢查開(kāi)展?jié)M意服務(wù)活動(dòng),提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

舉措實(shí)施情況。

8.落實(shí)《患者安全目標(biāo)》,進(jìn)行醫(yī)院安全文化建設(shè)活動(dòng),積

極倡導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)報(bào)告醫(yī)療安全(不良)事件的制度(非處罰性)

與措施。

8月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房。

2,召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)。

3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。

4.季度護(hù)理質(zhì)量檢查。

5.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試。

6.組織學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范。

7.檢查立項(xiàng)課題的進(jìn)展情況。

8.落實(shí)《患者安全目標(biāo)》,嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生,落實(shí)醫(yī)院感染

控制的基本要求。

9月

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房(護(hù)理質(zhì)量安全管理考核:

護(hù)理核心制度、重點(diǎn)科室關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、護(hù)理不良事件管理)。

2,召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)°

3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。

4.舉辦一次護(hù)理技能競(jìng)賽:外周靜脈留置操作競(jìng)賽。

5.節(jié)前安全工作布置及檢查。

6.低年資護(hù)士(5年內(nèi))基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能考核(皮內(nèi)、皮

下、靜脈輸液、吸氧、吸痰)。

7.檢查開(kāi)展?jié)M意服務(wù)活動(dòng),提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

舉措實(shí)施情況。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇3

20_年護(hù)理部工作計(jì)劃,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以創(chuàng)二級(jí)

醫(yī)院為目標(biāo),緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作計(jì)劃,認(rèn)真履行職

能,護(hù)理部將認(rèn)真搞好以下工作:

一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,努力提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理單元實(shí)行

目標(biāo)管理,護(hù)理部制定相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢查評(píng)分細(xì)則

1、各護(hù)理單元認(rèn)真組織實(shí)施,進(jìn)行考核,通過(guò)目標(biāo)管理促

使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意

識(shí),安全意識(shí),從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

2、以過(guò)細(xì)、過(guò)精、過(guò)實(shí)、過(guò)嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工

作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)

節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。護(hù)理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。

3、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好

病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、

終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,

一次性物品按要求管理、使用、處理。

二、繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任制整體護(hù)理,進(jìn)一步充實(shí)整體護(hù)理的內(nèi)

涵,推出我院護(hù)理理念:

一切以病人為中心,以病人滿意為前提!選擇我院就醫(yī),我

們將為您呈上一份份精心而溫馨的護(hù)理!

三、制定和完善我院各級(jí)護(hù)理人員的崗位職責(zé)。

四、加強(qiáng)護(hù)理人力資源的管理,俁障護(hù)理人力資源的合理配

置,做到人人持證上崗。

制定護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃,抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),提高護(hù)理隊(duì)

伍素質(zhì)。

L對(duì)工齡5年以下護(hù)士實(shí)行輪科,重點(diǎn)抓好基本功的訓(xùn)練。

2.在全院進(jìn)行普遍的一般訓(xùn)練及全面提高的基礎(chǔ)上,抓好骨

干隊(duì)伍的重點(diǎn)培養(yǎng),要求熟練掌握護(hù)理技術(shù),還要求掌握好難度

大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等方面的護(hù)理技術(shù),在護(hù)理隊(duì)伍中起示范及

骨干帶頭作用。

3.護(hù)理部將采取多種渠道,為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(1)鼓勵(lì)在職人員參加護(hù)理自考和函授學(xué)習(xí),提高學(xué)歷。

改變護(hù)理隊(duì)伍以中專(zhuān)為主的結(jié)構(gòu)C

(2)認(rèn)真抓好繼續(xù)教育。選派優(yōu)秀護(hù)理人員到省內(nèi)短期護(hù)

理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以管理知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)進(jìn)展為主。

4、堅(jiān)持每月在院內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí),新業(yè)務(wù)新技術(shù),專(zhuān)業(yè)技

術(shù)培訓(xùn)。護(hù)理部重點(diǎn)要規(guī)范護(hù)理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專(zhuān)

業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。

五、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的重點(diǎn)。

護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈,應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)

合,充分利用二級(jí)護(hù)理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做

好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和隱患,保障病人就醫(yī)安

全。

1、護(hù)理部做好宏觀管理,補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施,抓

好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,定期和不定期檢查安全工作。

2、護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物

班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),俁持搶救物品良好率達(dá)

100%o抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)

監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士

以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交

待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。

(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后

病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)

控。

(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲

勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。護(hù)理部組織護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)

行不定時(shí)查房。

(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn),

手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人

命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

六、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度。

L護(hù)理行政制度。

(1)護(hù)理會(huì)議制度。

①護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)。每月召開(kāi)一次,與會(huì)者認(rèn)真記錄,并作好傳

達(dá)。

②全院護(hù)士大會(huì)。

a、業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)會(huì),每2個(gè)月一次,由護(hù)理部組織。

b、年終總結(jié)表彰會(huì)。每年年終由護(hù)理部組織對(duì)全院護(hù)理人

員進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)。

③科室護(hù)士會(huì)議。每月召開(kāi)一次,全科護(hù)士參加。

④護(hù)理早會(huì)。

a由護(hù)士長(zhǎng)主持,時(shí)間10T5分鐘,全體護(hù)理人員均應(yīng)穿工

作服并站立進(jìn)行;

b、夜班護(hù)士報(bào)告夜班的工作情況;

c、護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)護(hù)理工作情況,進(jìn)行講評(píng),明確護(hù)理工作重

點(diǎn),注意事項(xiàng);

d、護(hù)士長(zhǎng)向所受護(hù)理人員進(jìn)行有關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)和測(cè)試,以

提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平;

e、護(hù)士長(zhǎng)傳達(dá)院、護(hù)理部、臨時(shí)通知或重要決定,并具體

布置落實(shí)。

⑤工休座談會(huì)。

a、每月召開(kāi)一次,由護(hù)士長(zhǎng)或高年資護(hù)士主持召開(kāi),病員

代表參加;

b、征求病人對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、生活飲食等方面的意見(jiàn),了解

病人的思想情況;

C、組織病人學(xué)習(xí)報(bào)刊、宣傳衛(wèi)生知識(shí),要求病人自覺(jué)遵守

病區(qū)管理制度等。

(2)護(hù)理查房制度。

①科教學(xué)查房:每月組織一次,針對(duì)疑難病例或護(hù)理問(wèn)題,

預(yù)先安排專(zhuān)人準(zhǔn)備,提出重點(diǎn)需要解決的部題,由護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任

護(hù)士主持,并作好詳細(xì)記錄。

②全院教學(xué)查房:每季度由護(hù)理部組織一次C

③常規(guī)查房

a、一般護(hù)理查房:每周一次,由總護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行。

b、護(hù)士長(zhǎng)查房:每日不少于2次,對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量、危重

病人、護(hù)理職責(zé)履行、臨床護(hù)理、病區(qū)管理等工作進(jìn)行檢查、督

促和落實(shí)。

c、護(hù)士長(zhǎng)大查房:由護(hù)理部組織,各科護(hù)士長(zhǎng)參加,每月

一次。對(duì)照目標(biāo)管理各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。

d、護(hù)士長(zhǎng)夜查房:每周一次,由各科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)調(diào)進(jìn)行。

e、節(jié)假日查房:節(jié)日、雙休日,每日1—2次,由護(hù)理部組

織對(duì)全院或病區(qū)進(jìn)行巡查,檢查節(jié)假日期間各科值班人員情況和

規(guī)章制度落實(shí)情況,指導(dǎo)危重病人搶救。

(3)護(hù)理訓(xùn)練與護(hù)理考核制度。

①崗前培訓(xùn)。凡從院校分配到醫(yī)院的新護(hù)士,必須進(jìn)行崗前

培訓(xùn)。內(nèi)容:院史教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士基

本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)理基本技能操作等。

②在崗培訓(xùn)。

a、護(hù)理部每2月組織一次全院護(hù)理人員的三基考試,臨聘

及參加工作5年以下護(hù)理人員每月考試一次。

b、每2月組織一次全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),科室每月進(jìn)

行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

c、凡45歲以下護(hù)理人員,必須人人掌握常用護(hù)理技能操

作。

2.護(hù)理工作制度。包括:分級(jí)護(hù)理制度、值班交班制度、消

毒滅菌與隔離制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、查對(duì)制度、治療室工作制

度、換藥室工作制度、急救室管理制度等,遵照20_年度的執(zhí)

行。

3.病區(qū)管理制度。

七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成。

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分)。

2、特、一級(jí)護(hù)理合格率,85%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇4

20年護(hù)理部將以“病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為

重點(diǎn)、以滿意為目標(biāo)”,落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理管理制度,逐步完善優(yōu)質(zhì)

護(hù)理服務(wù)內(nèi)容,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,現(xiàn)將護(hù)理工作計(jì)劃制定如

下:

一、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高護(hù)理質(zhì)量

在院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,定期深入病房檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方

式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)等方

式,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)。

1、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,促使各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

2、堅(jiān)持走動(dòng)式管理,定期到病房巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋

和整改。

3、定期召開(kāi)護(hù)理安全會(huì)議。

4、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)

對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完

好。

5、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)消毒隔離制度落實(shí)和

醫(yī)療廢物管理。

6、堅(jiān)持年有計(jì)劃,月有安排,周有重點(diǎn),繼續(xù)進(jìn)行每月一

次護(hù)理綜合質(zhì)量檢查,并提出整改意見(jiàn),組織實(shí)施。

二、優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度

1、確保病人的治療護(hù)理環(huán)境清潔、整齊、舒適、安全。

2、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理服務(wù)用語(yǔ),加強(qiáng)護(hù)患溝通。

3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,當(dāng)班護(hù)士真誠(chéng)接待病人,主動(dòng)做好

病人入院告知、健康教育指導(dǎo)。

三、防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),保障護(hù)理安全

1、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量管理制度,如三查七對(duì)制度、消毒隔離制

度、交接班制度等,認(rèn)真履行各班工作職責(zé),做好交接班:即床

頭交接、口頭交接、書(shū)面交接、重點(diǎn)交接、各類(lèi)物品的交接。

2、履行護(hù)理質(zhì)量管理職能,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理不良事件上報(bào)制

度,每月對(duì)護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的原因進(jìn)行分析,以院內(nèi)、

外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例進(jìn)行討論吸取教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施,減

少護(hù)理缺陷的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,杜絕嚴(yán)

重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

4、規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),定期進(jìn)行護(hù)理記錄檢查,減少安全

隱患。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人管理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病

人。對(duì)病人現(xiàn)存和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,做為交接班時(shí)討論的重

點(diǎn),引起各班的重視。

6、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、節(jié)假日等。合理排

班,減少工作中的漏洞,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士的慎獨(dú)精神。

7、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能

力。8、加強(qiáng)安全管理:如危重病人交接、疑難病人、手術(shù)病

人、新入院病人、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人

現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平。

1、組織護(hù)士學(xué)習(xí)《應(yīng)急預(yù)案》、《操作技能》、《基護(hù)》、《疾

病護(hù)理常規(guī)》以及《護(hù)士條例》、《分級(jí)護(hù)理》、《護(hù)理質(zhì)量考評(píng)標(biāo)

準(zhǔn)》等,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有考核記錄。

2、加強(qiáng)急救技能的培訓(xùn)與考核,熟練掌握急救藥品及儀器

的使用。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、低年資護(hù)士培訓(xùn)與考核。

4、加強(qiáng)基本技能考核,不流于形式,定期抽考。

5、加強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)禮儀學(xué)習(xí),強(qiáng)化護(hù)士文化意識(shí)。

6、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

7、安排護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)修或短期學(xué)術(shù)交流

20__年工作安排

一月工作計(jì)劃:制定護(hù)理工作計(jì)劃、制定三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)

劃,護(hù)理測(cè)試。

二月工作計(jì)劃:細(xì)化各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)到科室;組織一次

護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范化培訓(xùn),護(hù)理測(cè)試。

三月工作計(jì)劃:進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查;對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)

行整改,護(hù)理測(cè)試。

四月工作計(jì)劃:護(hù)士節(jié)活動(dòng)安排(知識(shí)競(jìng)賽);科室培訓(xùn)護(hù)

理操作。五月工作計(jì)劃:慶?!?.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng);護(hù)理操作技

能考核;檢查各科室急救藥品和器械。

六月工作計(jì)劃:對(duì)護(hù)理質(zhì)理進(jìn)行全面檢查;組織護(hù)理人員進(jìn)

行護(hù)理安全教育培訓(xùn),護(hù)理測(cè)試。

七月工作計(jì)劃:每個(gè)科室抽杳2份護(hù)理病歷,找出存在的共

性問(wèn)題并加以整改,護(hù)理測(cè)試。

八月工作計(jì)劃:對(duì)急救藥品和器械進(jìn)行全面檢查;重點(diǎn)檢查

各科室院感管理情況,護(hù)理測(cè)試。

九月工作計(jì)劃:組織各科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)病房管理進(jìn)行檢查,護(hù)理

測(cè)試,護(hù)理測(cè)試。

十月工作計(jì)劃:護(hù)理質(zhì)量檢查,護(hù)理測(cè)試。

十一月工作計(jì)劃:組織護(hù)理質(zhì)量檢查及行政查房,護(hù)理測(cè)

試。

十二月工作計(jì)劃:對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)和制定20_年工作

計(jì)劃,護(hù)理測(cè)試。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇5

護(hù)理質(zhì)量管理是核心。加大質(zhì)量控制力度。

護(hù)理單元推廣護(hù)理工作量化考核。護(hù)理部擬定護(hù)理工作量化

考核方案及實(shí)施細(xì)則,采用工作量,工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結(jié)合

綜合考核。各護(hù)理單元認(rèn)真組織實(shí)施,進(jìn)行考核,通過(guò)工作量化

考核促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)

量意識(shí),安全意識(shí),從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

以過(guò)細(xì)、過(guò)精、過(guò)實(shí)、過(guò)嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的

全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)

量是重點(diǎn)C護(hù)理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。

堅(jiān)持三級(jí)質(zhì)控組每季、月護(hù)理質(zhì)量檢查,考核,及時(shí)通報(bào)檢

查中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的措施,對(duì)檢查出的結(jié)果進(jìn)行排名次,

形成科室間的相互競(jìng)爭(zhēng),年終護(hù)理質(zhì)量前三名的科室給予一定獎(jiǎng)

勵(lì),連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。

護(hù)理部針對(duì)20—年護(hù)理工作中存在的質(zhì)量問(wèn)題針對(duì)性修改

單項(xiàng)考核扣分,加大考核懲罰力度。加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)

格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,醫(yī)學(xué)教.

育網(wǎng)搜集整理結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、疫源地消毒、

終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,

一次性物品按要求管理、使用、處理。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇6

本計(jì)劃依照《醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃20_-20_年》及《醫(yī)院護(hù)

理部五年發(fā)展規(guī)劃》制訂如下:

一、加強(qiáng)護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)工作,提升護(hù)理人員整體

素質(zhì),使護(hù)理工作更加規(guī)范化

⑴按護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案及護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)抓好護(hù)

士的三基及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

⑵護(hù)理繼教培訓(xùn):理論組全年護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)共計(jì)8

堂、16學(xué)時(shí)。全年護(hù)理理論考核四次,其中全院性理論考核二

次;技能組全年護(hù)理技能操作6項(xiàng),考核6項(xiàng),其中全院性操作

考核一項(xiàng),要求人人達(dá)標(biāo)。

⑶組織學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)士服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理

文化意識(shí),

⑷更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平,如遇開(kāi)展

新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資

料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技

能。

二、強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),做好護(hù)理人才梯隊(duì)建設(shè)

1、積極向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取政策,增加護(hù)理人員總?cè)藬?shù)。在情

況允許的情況下最好能招聘13-20名新護(hù)士(其中包括2-5名男

護(hù)士)。

2、建立和完善以崗位需求為引導(dǎo)的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,培

養(yǎng)實(shí)用型的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才,根據(jù)臨床需要,分步驟在重點(diǎn)臨床專(zhuān)

科培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士。

3、選拔具有一定專(zhuān)科理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的高學(xué)歷護(hù)士,

通過(guò)院內(nèi)重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn),掌握各專(zhuān)科技能、急危重癥的搶救能

力,提高綜合素質(zhì),一專(zhuān)多能,成為護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人。

4、加強(qiáng)新護(hù)士的培養(yǎng),尤其注重5年內(nèi)護(hù)士的規(guī)范化培

訓(xùn),加強(qiáng)三基理論培訓(xùn)、考核,通過(guò)輪轉(zhuǎn)、培訓(xùn)、考核使之盡快

適應(yīng)各專(zhuān)科護(hù)理工作C

5、加大護(hù)理繼續(xù)教育的培訓(xùn)力度,通過(guò)舉行全院業(yè)務(wù)學(xué)

習(xí)、短期培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等形式,鞏固已有知識(shí),拓展思維方式

及新知識(shí),提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、每二個(gè)月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年舉辦短期培訓(xùn)班

一次。每年選派護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)10次以上。

7、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加專(zhuān)科及本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),5年后專(zhuān)科

學(xué)歷達(dá)到90%,本科學(xué)歷達(dá)到30%,不斷提高護(hù)理人員的知識(shí)層

次及學(xué)歷層次。

8、做好護(hù)理人才貯備,根據(jù)臨床需要每年按計(jì)劃增補(bǔ)護(hù)理

人員。以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。

三、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

加強(qiáng)護(hù)理管理人才的規(guī)范培訓(xùn),通過(guò)參加管理知識(shí)培訓(xùn)班、

管理知識(shí)講座等形式,更新管理知識(shí),提高管理水平。按照《二

級(jí)醫(yī)院綜合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(20_年版)》護(hù)理部主任及護(hù)士長(zhǎng)外出培訓(xùn)

達(dá)到60%o

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

1、加強(qiáng)臨床護(hù)理管理,把科室護(hù)理質(zhì)量管理做為重點(diǎn),強(qiáng)

調(diào)科室常規(guī)檢查的重要性,每月護(hù)理質(zhì)量檢查務(wù)實(shí)并對(duì)存在問(wèn)題

進(jìn)行及時(shí)的整改及反饋,真正做到護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部

人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)

士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)

題,提出整改措施。

2、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不

歸檔。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

4、完善各項(xiàng)護(hù)理管理制度及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。及時(shí)修

訂下發(fā),以保證護(hù)理工作有序進(jìn)行。

五、深化親情服務(wù),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),以學(xué)術(shù)講座、工休座談會(huì)等形式

縮短護(hù)患之間距離。真正做到以病人為中心。

六、做好教學(xué)、科研工作

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇7

一、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士

長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在

的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢

查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月

5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)

劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求

護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。

3、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),

擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)

班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

4、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士

長(zhǎng)的管理水平。

二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保

證。

1、堅(jiān)持了查對(duì)制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)『2次,并

有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

2、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任

制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病

人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

3、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)

生。

4、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)

了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。

三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專(zhuān)家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知

識(shí),以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

3、三八婦女節(jié)舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)

選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周

莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)

行了護(hù)理技術(shù)操作考核:

4、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨

科知識(shí)。

5、病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺

復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間

護(hù)理。

7、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培

訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,

提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

四、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用

語(yǔ)50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)

昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定

期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)

查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)

病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)

士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考

核,合格者給予上崗。

五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)

服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健

康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防

治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我俁健等知識(shí)。

2、八月份在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除

了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談

心。

3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開(kāi)

展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)

送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到

手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周

到的服務(wù)。

4、全院護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國(guó)

第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2

篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

六、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培

養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣

培養(yǎng),確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。

3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并

記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每

兩月對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀

形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期

測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)

拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院

病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指

示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)

行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇8

所謂謂“三分治療,七分護(hù)理”,這句話時(shí)刻警示我護(hù)理工

作的重要性,護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社

會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使"。20__年新的一年,我們的護(hù)理

工作也應(yīng)該更上一層樓,故制定20__年護(hù)理工作計(jì)劃:

一、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)

組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通

過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診

討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出

進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化

意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)

展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社

交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”

護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日

晚會(huì)。

(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓

好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)

際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情

況。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)18

項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層

次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技

能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試

要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于

形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考

核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知

識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確俁護(hù)理工作安全、有效

(一)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)

每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員一護(hù)士長(zhǎng)一護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定

期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)

重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體

第一、二、三名。

(二)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提

高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的.能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控

小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的

意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(三)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)

理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考

評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中

的問(wèn)題,提出整改措施。

四、加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)

行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分

析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取

的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)

人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)

護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事

故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)

對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完

好。

五、做好教學(xué)、科研工作

1、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查

帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師

評(píng)選活動(dòng)。

2、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶

教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)

計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

3、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,

定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

4、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)

理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

5、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1—2

項(xiàng)。

六、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

1、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意

見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人

的需求及反反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給

予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

2、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用

語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

20_年,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,希望在新的一年工

作中取得好成績(jī)。同時(shí)在自己的努力下,希望在所有的病人早日

康復(fù)。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇9

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提倡愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)殘疾人事

業(yè),具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

(二)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好

護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能培訓(xùn)工作,加強(qiáng)崗位練兵。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)

及考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃今年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)

理、康復(fù)護(hù)理知識(shí)為主要內(nèi)容,增加考核次數(shù),促進(jìn)達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專(zhuān)科(基本技能)技能的培訓(xùn):各科制定出年內(nèi)專(zhuān)

科特別是康復(fù)護(hù)理理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,科室每月組織

不少于兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行考核,要求講究實(shí)效

(形式可多樣化),為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)

際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情

況。

(三)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

1、在加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的基礎(chǔ)上組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文

化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討

論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案

及具體的實(shí)施計(jì)劃。

2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)

士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用

“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月。通過(guò)活動(dòng)促

進(jìn)護(hù)士的愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)心奉獻(xiàn)意識(shí)。

(四)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)特別是康復(fù)護(hù)

理水平。護(hù)理部每?jī)稍逻M(jìn)行一次護(hù)理業(yè)務(wù)講座。同時(shí),有計(jì)劃的

選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

(一)定期召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)

習(xí),每月組織護(hù)理質(zhì)量交叉檢查,并講評(píng)檢查情況,對(duì)如何提高

護(hù)理質(zhì)量保障護(hù)理安全進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,相互借鑒,從而提高護(hù)理

管理水平。

(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科

室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確俁護(hù)理工作安全、有效

(一)護(hù)理質(zhì)量實(shí)行護(hù)理部一科護(hù)士長(zhǎng)一責(zé)任組長(zhǎng)三級(jí)管理

體系,尤其是提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要

發(fā)揮科室質(zhì)控責(zé)任組長(zhǎng)的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全

員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理

部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)

護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取患者意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的

問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每

份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員一科護(hù)士長(zhǎng)一護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定

期進(jìn)行護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)缺陷分析與改進(jìn)。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理。

加強(qiáng)護(hù)理安全工作。護(hù)理安全工作是護(hù)理工作的重中之重,

要長(zhǎng)抓不懈,做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,護(hù)理管理體系層

層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和隱患,保

障病人就醫(yī)安全C

1、護(hù)理部做好宏觀管理,完善護(hù)理安全管理措施,加強(qiáng)護(hù)

理各種制度的落實(shí)檢查。

2、病房護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。堅(jiān)持每日至少查房一次,加

強(qiáng)病房管理,掌握全面情況。強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)

檢查意識(shí),保障設(shè)施性能的完好。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用

物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)

100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)

監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士

以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重

點(diǎn)查房。

(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后

病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)交班、督促、檢查

和監(jiān)控。

(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:科護(hù)士長(zhǎng)要認(rèn)真執(zhí)行APN彈性排

班。確保節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、中午班、夜班等人員少易

疲勞時(shí)間的護(hù)理安全。加強(qiáng)監(jiān)督交接班制度。

(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn),

手術(shù)前準(zhǔn)備等護(hù)理操作應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)

行護(hù)理安全隱患檢查及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分

析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取

的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)

人,追究相關(guān)責(zé)任。

4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師

的護(hù)理安全管理責(zé)任,杜絕差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

四、進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),充實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作

用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,如與門(mén)診和住院病人的

交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)

的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積

極性。

(三)“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”:一切以病人為中

心,以病人滿意為前提。爭(zhēng)取今年向全院推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范

工程。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)做好實(shí)習(xí)生帶教工作,定期評(píng)學(xué)評(píng)教,聽(tīng)取帶教老師

及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

(二)各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢杳

帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)

習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢

查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老

師評(píng)選活動(dòng)。

(四)增強(qiáng)科研意識(shí)。鼓勵(lì)護(hù)士撰寫(xiě)論文,力爭(zhēng)年內(nèi)開(kāi)展護(hù)

理方面的科研項(xiàng)目1-2項(xiàng),以實(shí)現(xiàn)護(hù)理科研零的突破。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇10

和諧創(chuàng)新、貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)、全面鞏固和提

升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是20__年護(hù)理工作的主題。提高患者就醫(yī)感

受,是我們的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育

1、樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的理念,進(jìn)一步改善護(hù)理服務(wù)

態(tài)度,構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。

2、發(fā)放各種護(hù)理工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷,每季度一次。

3、“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”舉辦護(hù)理人員技術(shù)練兵比武,獎(jiǎng)勵(lì)

優(yōu)秀。

二、護(hù)理工作方面

1、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回

避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)C

(1)、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,把安全護(hù)理作為護(hù)士例會(huì)常規(guī)

主題之一,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,

以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)、事故為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)

識(shí)差錯(cuò)、事故的因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全

警鐘常鳴。

⑵、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,并有

監(jiān)督檢查記錄。

(3)、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、節(jié)假日等。減少交

接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值

班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

(4)、加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特

殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

(5)、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病

人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)

病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重

視。

(6)、對(duì)重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)

士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,

使護(hù)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)

理°同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教

老師,培養(yǎng)護(hù)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

⑺、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),減少安全隱患,重視現(xiàn)階段

護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,

避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄

不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

(8)、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)

急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物

滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提

高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

2、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高

病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

⑴、責(zé)任護(hù)士真誠(chéng)接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出

院病人健康宣教。

(2)、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,認(rèn)真

做好健康宣教,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

⑶建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,定期召開(kāi)工休座談

會(huì),征求病人及家屬意見(jiàn),對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和

批評(píng)教育。

3、加強(qiáng)專(zhuān)科護(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能

力,培訓(xùn)專(zhuān)科護(hù)理骨干°

4、加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡

等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。

5、落實(shí)二級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià),全年護(hù)理部質(zhì)控組評(píng)價(jià)4次。

三、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯制度,護(hù)理部

經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評(píng)。

考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生

意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1、組織全院護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座每月1次。

2、對(duì)畢業(yè)5年內(nèi)護(hù)士分層次進(jìn)行操作技能培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室如急診室、手術(shù)室、血液透析室等專(zhuān)科

護(hù)士的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),并制定專(zhuān)科崗位的技能要求。

4、以科室為單位對(duì)護(hù)士進(jìn)行專(zhuān)科業(yè)務(wù)考核和護(hù)理操作考核

四次。

5、每周晨間提問(wèn),內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),專(zhuān)科理論知識(shí),

院內(nèi)感染知識(shí)等。

6、進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

7、每周至少一次利用晨會(huì)為護(hù)理藥理知識(shí)小課堂,由治療

班搜集本科現(xiàn)用藥說(shuō)明書(shū),并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。

并提問(wèn)醫(yī)院核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)°

8、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士

應(yīng)急能力。

護(hù)理部

日期

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇11

一、指導(dǎo)思想

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)、科學(xué)發(fā)

展、以人為本的觀念,全心全意為患者服務(wù),患者的滿意就是我

們永遠(yuǎn)的追求為服務(wù)宗旨。以護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)、護(hù)理質(zhì)量

管理,把我院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)成一支服務(wù)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、團(tuán)

結(jié)協(xié)作精神好、深受患者歡迎的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

二、工作目標(biāo)

1、工作質(zhì)量指標(biāo):

①器械消毒合格率100%o

②搶救器械完好率100%o

③基礎(chǔ)護(hù)理合格率,90%。

④整體護(hù)理開(kāi)展290%。

⑤危重患者護(hù)理合格率290虬

⑥護(hù)理技術(shù)操作合格率295%。

⑦年褥瘡發(fā)生數(shù)WDL

⑧護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率295%。

⑨護(hù)理事故0。

⑩衛(wèi)生管理:病室走廊干凈、整潔,玻璃明亮,廁所無(wú)異

味。

2、護(hù)理服務(wù):

①患者對(duì)護(hù)理人員滿意度N95虬

②被服管理:實(shí)行護(hù)理員專(zhuān)人管理,被服干凈無(wú)破損,及時(shí)

更換。

③取藥管理:護(hù)理人員集中取藥。

3、床護(hù)比達(dá)到1:0.4(按床位的實(shí)際使用數(shù)計(jì)算)。

4、護(hù)理人員參加繼續(xù)教育100%。

5、護(hù)理人員具備大專(zhuān)以上學(xué)歷》35也

三、工作任務(wù)

1、把改善服務(wù)態(tài)度、提倡主動(dòng)微笑服務(wù)做為護(hù)理工作重要

內(nèi)容之一,抓緊抓好。

隨著條件的改善,各項(xiàng)護(hù)理措施都要跟上,特別是護(hù)理服務(wù)

方面:要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)服務(wù)為滿意服務(wù),滿意服

務(wù)為感動(dòng)服務(wù),—年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)零投訴。

提倡普通話。各護(hù)理單元首先在晨會(huì)交接班中運(yùn)用普通話交

接;在為病人提供護(hù)理服務(wù)過(guò)程中,要盡量運(yùn)用普通話C

2、繼續(xù)抓好護(hù)理工作質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn),把好環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),

嚴(yán)格執(zhí)行“三查、八對(duì)、一注意“,把細(xì)節(jié)管理作為一年護(hù)理質(zhì)

量管理重點(diǎn)內(nèi)容之一,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格技術(shù)操作規(guī)

程,強(qiáng)化護(hù)理人員安全意識(shí),杜絕護(hù)理事故發(fā)生,把護(hù)理差錯(cuò)降

低到最低程度。

①嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)士長(zhǎng)巡查制度,每周巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解

決。

②科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、質(zhì)量考評(píng)一次,對(duì)存

在問(wèn)題,召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),查找原因,及時(shí)解決。

③護(hù)理部每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),每季度組織護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控

員,對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次考評(píng),井召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),研究解

決工作中存在的問(wèn)題,使護(hù)理質(zhì)量不斷得到持續(xù)改進(jìn)。

④護(hù)理部每季度組織護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行一次業(yè)務(wù)查房,與護(hù)士長(zhǎng)、

護(hù)士共同進(jìn)行病歷討論,以提高專(zhuān)病護(hù)理知識(shí)。

⑤每季度對(duì)各科的各種資料進(jìn)行檢查。

⑥每季度對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)房、口腔、胃鏡室等重點(diǎn)科

室進(jìn)行一次質(zhì)量考評(píng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

⑦提倡科內(nèi)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量與效益擔(dān)鉤制度,以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量

的不斷提高。

3、強(qiáng)化護(hù)理人員的素質(zhì)以及基本技能訓(xùn)練。

①加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)技能培訓(xùn),使護(hù)士長(zhǎng)對(duì)22項(xiàng)技術(shù)操作熟練掌

握,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全科同志,重點(diǎn)科室按照護(hù)理部安排組織科

室人員進(jìn)行技術(shù)操作培訓(xùn),使她們熟練掌握本科室常用技術(shù)操作

技能,努力做好科室工作,具體內(nèi)容誤見(jiàn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

②護(hù)士長(zhǎng)組織科內(nèi)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)(中醫(yī)技能培訓(xùn)),并

考核。

③7月進(jìn)行一次技術(shù)操作考核,護(hù)理部組織實(shí)施。

④年度組織護(hù)理人員理論考試1次。

4、加強(qiáng)安全管理

①危重病人管理:特護(hù)病人要設(shè)立專(zhuān)護(hù),制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)

施;一級(jí)護(hù)理病人要記特護(hù)記錄單,病情危重者制定護(hù)理計(jì)劃,

每班記錄病情;二級(jí)護(hù)理每周記錄2-3次。

②壓瘡管理:對(duì)長(zhǎng)期臥床病人,要定期翻身、按摩,采取相

應(yīng)措施預(yù)防壓瘡的發(fā)生。

③防止跌傷:對(duì)行動(dòng)不便的病人,協(xié)助患者進(jìn)行各種醫(yī)技檢

查,煩躁不安者,加床檔并留陪人,采取保護(hù)性措施,防止跌

傷。

④每月上報(bào)差錯(cuò)一次,并組織分析討論,制定改進(jìn)措施。

5、加強(qiáng)消毒滅菌工作,防止院內(nèi)感染

①定期對(duì)消毒、滅菌工作進(jìn)行督杳。認(rèn)真落實(shí)院內(nèi)關(guān)于“控

制院內(nèi)感染督查實(shí)施方案”的內(nèi)容,對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

的科室,按院內(nèi)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

②認(rèn)真做好醫(yī)療垃圾的分類(lèi)管理與登記,做好一次性醫(yī)療用

品使用毀形管理工作,杜絕一次性用品流入社會(huì),危害人無(wú)群眾

的健康。

6、繼續(xù)做好人力資源管理工作,執(zhí)行護(hù)士聘任制,嚴(yán)格執(zhí)

行持證上崗,繼續(xù)對(duì)無(wú)證人員加強(qiáng)管理,不能單獨(dú)值班,督促盡

早拿到上崗證。

7、搞好網(wǎng)站建設(shè),特別是護(hù)理園地的建設(shè),—年計(jì)劃護(hù)士

長(zhǎng)每人為網(wǎng)站攥稿2-3篇;副護(hù)士長(zhǎng)每人一2篇。

四、具體措施

1、各科室要紐織本科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理部—年工作計(jì)劃安

排,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全年工作任務(wù)要做到心中有數(shù)。

2、各科室要詳細(xì)制定一年護(hù)理工作計(jì)劃,護(hù)理人員分層培

訓(xùn)計(jì)劃,逐條落實(shí)護(hù)理部工作計(jì)劃安排。

3、對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況半年進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)

果作為年終先進(jìn)科室評(píng)選條件之一。

4、對(duì)工作任務(wù)落實(shí)不到位的科室,在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行通

報(bào)批評(píng),科室及負(fù)責(zé)人不能評(píng)為先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人。

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇12

20_年護(hù)理部按照醫(yī)院的總體部署及主管院長(zhǎng)的工作安排,

為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作內(nèi)涵,認(rèn)真落實(shí)“人本位”服務(wù)理

念,堅(jiān)持以病人為中心,以患者需求為服務(wù)向?qū)?,以落?shí)患者安

全為保障,學(xué)習(xí)引進(jìn)新技術(shù)、護(hù)理管理新理念、護(hù)理學(xué)科新動(dòng)

態(tài),結(jié)合專(zhuān)科護(hù)理特點(diǎn),努力開(kāi)展工作,借助信息化手段,進(jìn)行

護(hù)理質(zhì)量把控,提高工作效率,開(kāi)展“人本位護(hù)理“,提升我院

護(hù)理服務(wù)品質(zhì),現(xiàn)將20_年護(hù)理部工作計(jì)劃制定如下:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)

1、將國(guó)家衛(wèi)計(jì)委印發(fā)的《全國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20_-

20_)》與我院的實(shí)際情況相結(jié)合,按照20_年末制定的《新入

職護(hù)士培訓(xùn)大綱》的相關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)加強(qiáng)新入職護(hù)士、低年資護(hù)

士的基礎(chǔ)知識(shí)的考核,考核形式以筆試和操作為主。內(nèi)容見(jiàn)附表

L并要求三個(gè)月試用期滿后將學(xué)習(xí)筆記上交護(hù)理部。

2、20—年將急救、應(yīng)急能力的考核作為重點(diǎn),考核形式為

“實(shí)戰(zhàn)”演練,增強(qiáng)護(hù)士應(yīng)對(duì)緊急、突發(fā)事件的應(yīng)變能力,提高

護(hù)理人員對(duì)緊急意外情況的反應(yīng)及處置能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,更

好的保證患者安全。

3、護(hù)理部制定了20_年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,見(jiàn)附表2。要

求科室結(jié)合專(zhuān)科護(hù)理特點(diǎn),再酌情安排培訓(xùn)內(nèi)容,有記錄,護(hù)理

部每月督導(dǎo)檢查培訓(xùn)落實(shí)情況。

4、護(hù)理部制定了20_年護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃,見(jiàn)附表3。每月

組織各科護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控員集中學(xué)習(xí),各科室護(hù)士長(zhǎng)再利用科會(huì)時(shí)

間組織全科護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí),有記錄,護(hù)理部每月對(duì)科室學(xué)習(xí)筆記

進(jìn)行檢查,督導(dǎo)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)情況,并與當(dāng)月護(hù)理質(zhì)量管理

考核掛鉤。

5、鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí),通過(guò)自學(xué)考試等方法

提高學(xué)歷,提高知識(shí)層次,改善護(hù)理隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6、加強(qiáng)專(zhuān)科護(hù)士的培養(yǎng),有計(jì)劃的安排護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)

習(xí),加快專(zhuān)科護(hù)理的建設(shè)和發(fā)展,并要求護(hù)士進(jìn)修、專(zhuān)題培訓(xùn)結(jié)

束后,要進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié),在科室或全院開(kāi)展專(zhuān)題講座。

7、元月份安排各科室組織學(xué)習(xí)并考核復(fù)蘇囊的使用,提高

急救能力,保障患者安全。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

1、定于年初給各病區(qū)下發(fā)《喚醒護(hù)理》一書(shū),更新護(hù)士長(zhǎng)

管理理念,提高管理技巧,提升護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),了

解當(dāng)今社會(huì)大眾人群對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求、新一年護(hù)理工作的展

望、護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士之間感情的溝通交流等。

2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的目標(biāo)管理考核,實(shí)行月考評(píng)與年度考評(píng)相

結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

3、按期召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),通報(bào)護(hù)理部督導(dǎo)檢查情況:針對(duì)

護(hù)理管理中存在的問(wèn)題,及時(shí)討論解決對(duì)策;組織護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控

員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念,并下發(fā)學(xué)習(xí)課件,要求護(hù)士長(zhǎng)利用科會(huì)

時(shí)間組織全科護(hù)士學(xué)習(xí),并要求有記錄,護(hù)理部每月會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)

習(xí)筆記進(jìn)行督導(dǎo)檢查,考核結(jié)果與護(hù)士長(zhǎng)月護(hù)理質(zhì)量管理考核掛

鉤。

4、加強(qiáng)一級(jí)質(zhì)控,制定《護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)》,使全院護(hù)理管

理規(guī)范,流程及標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,要求護(hù)士長(zhǎng)按規(guī)范要求進(jìn)行填寫(xiě),并

于每月25日前上交護(hù)理部。

5、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干積極外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),以不斷更新

知識(shí)、更新理念,要求外出參加護(hù)理管理、專(zhuān)題培訓(xùn)后,要及時(shí)

組織院內(nèi)培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流,達(dá)到知識(shí)共享,并及時(shí)落實(shí)到護(hù)理管

理及專(zhuān)科護(hù)理工作中,提升我院護(hù)理品質(zhì)。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理確俁護(hù)理安全

護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理永恒的主題,是護(hù)理管理工作的核

心內(nèi)容。在20_年的護(hù)理工作中,護(hù)理部將對(duì)照各項(xiàng)質(zhì)量考核

標(biāo)準(zhǔn)遵循PDCA循環(huán)模式認(rèn)真進(jìn)行考核,分析、整改、追蹤、再

評(píng)價(jià)、體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn),實(shí)行目標(biāo)管理。

1、重新調(diào)整護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)考核小組成員的分工,每

月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)檢查,各護(hù)理單元每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量自查,

對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)分析原因、落實(shí)整改措施、追蹤檢查、評(píng)價(jià),

達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),重點(diǎn)時(shí)段,重點(diǎn)人群、重點(diǎn)部門(mén)的護(hù)理

質(zhì)量管理,護(hù)理部將不定期下科室督導(dǎo)檢查,確保護(hù)理安全。

3、督導(dǎo)落實(shí)患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,加強(qiáng)危重病人的病情觀察

及護(hù)理,落實(shí)不良事件防范措施,及時(shí)督導(dǎo)檢查危重患者護(hù)理措

施落實(shí)情況,做到事前防范,避免護(hù)理糾紛的發(fā)生。

4、嚴(yán)格落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控員夜查房制度,護(hù)理部對(duì)夜查房

情況進(jìn)行隨時(shí)督導(dǎo)檢查,并在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)通報(bào)。

5、加大落實(shí)、督促、檢查力度,注重對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量

的檢查。抓院科兩級(jí)質(zhì)控管理,按要求召開(kāi)護(hù)理質(zhì)控會(huì)議,明確

分工、責(zé)任到人、做到人人參與,層層管理,共同把關(guān),確保質(zhì)

量。有檢查、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施及督導(dǎo)落實(shí)。

6、強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果,落實(shí)醫(yī)護(hù)一體查房,注重患者感

受,醫(yī)護(hù)共同病案討論,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)患間的溝通與協(xié)作,提高專(zhuān)科

護(hù)理質(zhì)量及護(hù)士的綜合能力。

7、繼續(xù)施行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是提升護(hù)士長(zhǎng)發(fā)

現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作

用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)

理質(zhì)量。

四、開(kāi)展“人本位護(hù)理“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵

1、要求《喚醒護(hù)理》為20_年護(hù)士長(zhǎng)必讀書(shū)籍,轉(zhuǎn)變護(hù)士

長(zhǎng)工作思路及護(hù)理管理理念,不僅要提高護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)及綜合能

力,認(rèn)識(shí)從病本位、利本位到人本位的創(chuàng)新管理理念,理解科室

的管理目標(biāo)及角色定位。

2、高度關(guān)注病人生理心理社會(huì)反映,充分滿足患者個(gè)性化

需求,保障患者安全,提高護(hù)理質(zhì)量,融洽護(hù)患關(guān)系,降低科室

成本消耗,提升患者就醫(yī)感受及護(hù)士的工作積極性。

3、通過(guò)集中培訓(xùn)、科室組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,讓護(hù)士認(rèn)

識(shí)“人本位護(hù)理”的內(nèi)涵,在日常護(hù)理工作中掌握更多的專(zhuān)業(yè)知

識(shí),認(rèn)真觀察患者病情,及時(shí)評(píng)估患者身心需求,落實(shí)相應(yīng)的護(hù)

理措施,注重患者的就醫(yī)感受。

4、專(zhuān)科護(hù)士要掌握治療的“雙向性”、了解患者的個(gè)體差

異、病情的多變性,實(shí)行責(zé)任護(hù)士與主管醫(yī)師共同查房,有益于

病情評(píng)估、治療護(hù)理方案的落實(shí)、醫(yī)患溝通、醫(yī)護(hù)配合更默契,

促進(jìn)患者康復(fù)。

5、責(zé)任護(hù)士要準(zhǔn)確評(píng)估患者病情變化,包括治療效果、副

作用、誤差、心理反應(yīng)和社會(huì)反映,指導(dǎo)患者康復(fù)措施的訓(xùn)練,

借助生活護(hù)理及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,為醫(yī)生治療方案提供依據(jù),促

進(jìn)患者康復(fù)。

6、在20_年基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)落實(shí)護(hù)士床頭交接班、醫(yī)護(hù)

一體業(yè)務(wù)查房,應(yīng)用護(hù)理程序評(píng)估患者,針對(duì)存在的護(hù)理問(wèn)題,

制定并落實(shí)護(hù)理措施,通過(guò)醫(yī)護(hù)共同努力,縮短患者平均住院

日,達(dá)到醫(yī)院社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。

五、優(yōu)質(zhì)護(hù)理全覆蓋落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理

1、制定了20—年護(hù)理部?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃,見(jiàn)附表4,深

化優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

2、加強(qiáng)護(hù)理人力資源管理,實(shí)施護(hù)士崗位管理,盡可能滿

足臨床護(hù)理工作需要。

3、落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念,按照分級(jí)護(hù)理、專(zhuān)

科護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,加強(qiáng)健康宣教、為患者

及家屬提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效、滿意的服務(wù)。

4、重新修訂20__年“護(hù)理工作滿意度調(diào)查表”,注重患者

的就醫(yī)感受、突出專(zhuān)科護(hù)理特點(diǎn)、患者安全管理,加強(qiáng)健康教育

的落實(shí),提升醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)。

5、護(hù)理部每月進(jìn)行出院患者電話回訪,了解患者住院期間

的就醫(yī)感受、護(hù)士的技術(shù)、服務(wù)、健康教育、出院指導(dǎo)及出院后

科室電話回訪落實(shí)情況,征求患者的意見(jiàn)及建議,存在問(wèn)題及時(shí)

分析、總結(jié)、反饋、落實(shí)整改措施,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

6、科室每月召開(kāi)醫(yī)患座談會(huì),定期聽(tīng)取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工

作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)制定改進(jìn)措施并落實(shí)。

7、推進(jìn)信息化建設(shè),提高工作效率,深化拓展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),護(hù)理信息化建設(shè)是護(hù)理工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)

展需求的必經(jīng)之路。護(hù)理信息化的快速發(fā)展給我院臨床護(hù)理、護(hù)

理管理都帶來(lái)了巨大的好處,在深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理中起著積極的作

用。

8、進(jìn)一步完善各項(xiàng)疾病護(hù)理常規(guī),健康教育指導(dǎo),病區(qū)普

及健康教育處方,提高患者的依從性,深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。

9、要求患者明白“今天誰(shuí)負(fù)責(zé)我”,護(hù)士要做到“我的病

人我負(fù)責(zé)”,同時(shí)護(hù)士要做好患者基礎(chǔ)護(hù)理工作,患者要明白治

療內(nèi)容、

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇13

近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)

逐步得到了有效的改善以及受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持,

使得我們護(hù)理人員對(duì)自己的工作更加有信心。比如我們開(kāi)展了優(yōu)

質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見(jiàn)證。從

而反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了

積極貢獻(xiàn),因此也受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。在

這嶄新的20__年,作為一名護(hù)理人員,我也特地為自己制訂了

一份護(hù)理工作計(jì)劃:

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。尤其是對(duì)本科的一

些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實(shí)踐的

有效應(yīng)用。

2、全力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)的有效管理,如積極發(fā)放滿意

度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理和改進(jìn),帶動(dòng)病陪人參加公休座談

會(huì),鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮?/p>

工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊(cè),能確

保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)

質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做到讓

患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

3、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早

退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

5、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn),竭盡所能為科

室創(chuàng)造更多的效益

6、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)

建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。

7、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共

享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)

績(jī)。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中

的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作

出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的,我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足,

做好自己的工作,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努

力、再努力!

護(hù)理部個(gè)人工作計(jì)劃文本篇14

為了全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,深化專(zhuān)業(yè),拓展服務(wù)領(lǐng)域,促

進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展,以期達(dá)到為患者提供全面、全程、

優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。特制訂護(hù)理部20__年工作計(jì)劃如下;

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)

士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入科護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們

的學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的

培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試

卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,

為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16

項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層

次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次°

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)

際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情

況。

(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化

意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)

展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社

交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”

護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日

晚會(huì)。

(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)

組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通

過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診

討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出

進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理

理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)

護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交

流等。

(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,

科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量

交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理

水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確俁護(hù)理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)

士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的

質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),

提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部

人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)

士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)

題,提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份

護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員&護(hù)士長(zhǎng)&護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行

護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)

不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔c年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、

二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)

行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分

析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取

的教訓(xùn),提出防范

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