河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.按古時候詩文書寫的格式抄寫古詩

雜詩（節(jié)選）

陶淵明

盛年不再來，一日難再晨。

及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.字正腔圓，看拼音寫詞語。

lǐn

liè

dǐ

yù

páo

xiào

táixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

píng

zǎo

dān

ge

líng

lì

jīngyíng

(

)

(

)

(

)

(

)2）.辨析，用“____”畫出每組詞語中的錯誤讀音或漢字，并改正。

（1）分（fèn）外

參（cēn）差

剝削（xiāo）

藏（zàng）戲

改正：______

（2）一律（lǜ）

僻（pì）靜

默寫簿（bù）

浣（wàn）溪沙

改正：_______

（3）寄托哀思

聲淚懼下

死得其所

司空見慣

改正：_______3）.課內(nèi)閱讀。黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。

這句話屬于________描寫，“像潑。像倒”短短四個字構(gòu)成了兩句話，描寫出雨勢之“__________”，而且表現(xiàn)出雨水的_________________，渲染了緊張的氣氛。4）.同學(xué)們在梳理古詩的過程中有很多感悟與發(fā)現(xiàn)，根據(jù)提示將下面的表格補充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)含有“月”這一景物的詩句：

①今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

②__________，_______。我發(fā)現(xiàn)：詩人常借助“月”這一景物表達自己的情感。含有“雨”這一景物的詩句：

①隨風(fēng)潛入夜，__________。

②黑云翻墨未遮山，_______________。我發(fā)現(xiàn)：杜甫筆下的春雨是溫柔的，而蘇軾筆下的夏雨又那么迅猛，詩中“翻墨”和“___”充滿了動態(tài)感。耐人尋味的詠物詩句：

①不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！赌贰?/p>

②___________，________?！吨袷肺野l(fā)現(xiàn)：詩人借詠物表達自己的人生志向，請選擇一句來談：______________5）.詩文經(jīng)典，溫故知新。

（1）為了老百姓，周恩來總理嘔心瀝血，真的做到了“鞠躬盡瘁，_________?！?/p>

（2）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，___________?！?/p>

（3）站在金沙江邊，站在大渡橋上，我想起了《七律?長征》中運用對比手法表現(xiàn)紅軍英勇的詩句：“____________，____________”。

（4）生活中總會邂逅小美好：“____________，____________”，讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔；“____________，___________”，讓辛棄疾忘記路途遠(yuǎn)近，平添幾分怡然自得的樂趣。

（5）抗金名臣李綱堅守國土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸與人。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的結(jié)構(gòu)與其他三項不同的一項是（

）A．目瞪口呆B．心領(lǐng)神會C．心花怒放D．心馳神往2）.下列各項中加點字含義完全相同的一項是（

）A．開國大典

典雅端莊B．萬水千山只等閑

莫等閑，白了少年頭C．紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬里長征人未還D．禮輕情意重

意恐遲遲歸3）.下列句子沒有運用修辭手法的一項是（

）A．在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。B．這時候，鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀，來給客人們唱民歌。C．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！D．遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)加點部分的特點，描寫“擁擠”的場面。

滿肚子的話想說又說不出來，淚水如雨，灑了一地。

___________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

丹麥

笛福

《凡卡》

俄國

安徒生

《湯姆·索亞歷險記》

英國

契訶夫

《賣火柴的小女孩》

美國

馬克·吐溫

《魯濱孫漂流記》2）.把意思和詞語連起來。

（1）客人到了這里就像回到自己的家一樣

A喜笑顏開

（2）美好的東西太多了看不過來了

B浩浩蕩蕩

（3）氣魄雄偉聲勢浩大

C賓至如歸

（4）應(yīng)該有的全都有

D美不勝收

（5）心情愉快，滿臉笑容

E應(yīng)有盡有評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.請你按照時間順序重新排列下面的節(jié)日活動。

(

)學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常做事。

(

)泡臘八蒜，為過年吃餃子用。

(

)買雜拌、爆竹、各種玩意兒，準(zhǔn)備過年。

(

)孩子們逛廟會、看野景、騎毛驢，還能買到新年特有的玩具。

(

)大掃除一次，把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷句子內(nèi)容的對錯。如果該題正確，請劃√，錯誤則劃×。

(1)《丁香結(jié)》的課文題目運用了象征的修辭手法。(

)

(2)《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法。(

)

(3)《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。(

)

(4)《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.實驗小學(xué)將在國慶節(jié)開展毛澤東詩詞賞析會，請你認(rèn)真閱讀下面兩首詩詞，根據(jù)提示完成以下任務(wù)。七律·長征菩薩蠻·大柏地

，赤橙黃綠青藍(lán)紫，

。誰持彩練當(dāng)空舞？五嶺逶迤騰細(xì)浪雨后復(fù)斜陽，烏蒙磅礴走泥丸。關(guān)山陣陣蒼。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒當(dāng)年鏖戰(zhàn)急

，彈洞前村壁。

。裝點此關(guān)山今朝更好看。1．請將《七律·長征》中的詩句補充完整。

2．詩句中“彩練”指______________，“斜陽”指______________。

3．詩句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！备爬思t軍長征途中經(jīng)歷的哪兩個事件？

事件一：_____________________事件二：_______________________

4．判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）《七律·長征》是律詩，《菩薩蠻·大柏地》是詞。(

)

（2）“烏蒙磅礴走泥丸”表現(xiàn)了紅軍很傲慢，不可一世的態(tài)度。(

)

（3）兩首詩詞都表達了革命者英勇頑強、樂觀豪邁的情懷。(

)

（4）兩首詩詞都描寫出了紅軍長征時的艱難歷程。(

)

5．從以上兩首詩詞中，任選一句用“

”畫出來，從文字內(nèi)容想開去，把從這句詩中想到的情景寫下來。

從詩句中我仿佛看到了

評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我和

要求：①在這橫線上補充題目。

②除詩歌外，文體不限，不少于500字。

③文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

下面是同學(xué)們的追“星”之旅，請認(rèn)真閱讀以下材料，完成練習(xí)?！静牧弦弧扛娪白贰靶恰?/p>

豆瓣評分TM

大眾影評

@二月飛雪評《小兵張嘎》：“嘎小子”敢愛敢恨，富有正義感，具備了中國兒童勤勞、勇敢、聰明、伶俐的性格特征，“嘎小子”這一經(jīng)典形象早已深入人心，讓幾代中國人難以忘懷?！静牧隙窟@些星，才是我們該追的?、?023年5月30日是第七個全國科技工作者日。在中華民族偉大復(fù)興的征程上，涌現(xiàn)了一代又一代的杰出科技工作者。他們心有大我、至誠報國；他們追求真理、淡泊名利。他們用青春和熱血，澆灌心中理想，點亮精神火炬，創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就。②袁隆平（1930—2021，中國工程院院士，世界“雜交水稻之父”，共和國勛章獲得者）他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻。③屠呦呦（著名藥學(xué)家，諾貝爾獎獲得者，共和國勛章獲得者）她60多年致力于中醫(yī)藥研究實踐，帶領(lǐng)團隊攻堅克難，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失敗難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康做出巨大貢獻?！静牧先课业淖贰靶恰睓n案

姓名：董存瑞

①生平簡介：1929年10月15日出生于河北省懷來縣南山堡村；13歲當(dāng)選兒童團團長，15歲參加八路軍并參加龍關(guān)、赤城戰(zhàn)斗，17歲加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)年就立下一次大功、二次小功，負(fù)傷不下火線。1948年大勝嶺戰(zhàn)役榮獲一等功，19歲那年在攻打隆化戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。

②經(jīng)典畫面：董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。

③追“星”理由：董存瑞為了新中國的解放事業(yè)甘愿獻出自己年輕、寶貴的生命。這種大無畏的犧牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞著我。

1．結(jié)合上述材料，你認(rèn)為我們應(yīng)該追的“星”具有_________、_______的特點。

2．小麗想圍繞“我們該追的星”寫篇演講稿。請結(jié)合材料一和材料二，參照示例，用具體事例來說明觀點。

示例：董存瑞為了開辟我軍前進的道路，舍身炸暗堡。

事例①____________________

事例②____________________

3．下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①從上述材料來看，影片《地道戰(zhàn)》比影片《小兵張嘎》更受歡迎。_____

②屠呦呦、袁隆平都是諾貝爾獎獲得者，他們創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就。_____

③從材料三中發(fā)現(xiàn)董存瑞年紀(jì)雖小，但參加不少戰(zhàn)斗，是名副其實的抗戰(zhàn)小英雄。_____

④小兵張嘎、董存瑞、袁隆平、屠呦呦的精神都可以用詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”來形容。_____

4．在中華民族偉大復(fù)興的征程上，涌現(xiàn)了一代又一代的杰出科技工作者。你還知道有哪些？請寫出姓名，并簡要說明成就。

科學(xué)家________，主要成就__________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇帶點詞的正確理解，只填序號。（8分）

（1）A．沒有趣味

B．榨油后的渣滓

C．失去水分

D．肌肉干癟

①菜園里的辣椒樹都枯萎了。(

)

②張老師的課枯燥無味。(

)

③榨油后，家里多了許多茶枯。(

)

④看到爺爺枯瘦的身軀，我落淚了。

(

)

（2）A．用繩子做的環(huán)

B．照做

C．同類物體合成一組

D．罩在外面的東西

①買了外套(

)

②一套郵票(

)

③生搬硬套(

)

④牲口套

(

)2）.【制作紅色詩集】

六年級⑴班同學(xué)收集了很多詩詞，丁丁同學(xué)根據(jù)下面目錄，負(fù)責(zé)整理革命英烈的詩歌，她需要選擇目錄中的___（填序號）這幾首詩。該章節(jié)的詩集取名應(yīng)為()

A紅色故事

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