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文檔簡介
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫字詞,并寫規(guī)范工整。
濃chóu
埋zànɡ
záo開
幼zhì
pái
huái評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境寫出正確的漢字。
??我總是qíngbúzìjīn_________地回憶起小學生活:一路走來,我有過xǐyuè_______,也面對過kùnjìng_______;我渴望成功,希望被shǎngshí_______,也shěnshì_______自己的不足,在成長中不斷duànliàn_______自己,shúliàn_______掌握本領,提升素養(yǎng),贏得自己對老師、對知識的敬畏與zūnzhòng_______。2).將下列句中畫線部分替換成不同的四字詞語。
在“體育嘉年華”活動中,萱程在短跑比賽中得了第一(
),志杰在跳高比賽中得了第一(
),嘉雨在跳遠比賽中得了第一(
)。3).下面是“疾”的字義演變過程,根據(jù)要求選出正確答案。
(1)結合選項A中“疾”的本義來源,它的甲骨文最有可能是(
)
A
B
C
D
(2)根據(jù)上面“疾”的4個義項,給下列句子中的“疾”選擇正確的意思。
①幸虧陳亮眼疾手快,一把接住了花瓶,不然準摔得粉碎。(
)
②多喝水,勤洗手,可以減少傳染性疾病的發(fā)生。(
)
③他是一個疾惡如仇的人,敢于和壞人壞事作斗爭。(
)4).默寫古詩《浪淘沙》,注意行款整齊,布局合理。
浪淘沙
______________________5).3.下面是小普同學的“成長紀念冊”序言,請你按拼音幫他補充完整。時間chǐlún_______往復如飛,小學里的每一段歷程都fènwài_______珍貴。從剛入學時的yòuzhì_______,到學會克服kǒngjù_______,學會閱讀shūjí_______,學會從sīkōngjiànguàn_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,學會了xīnpíngqìhé_________地處理問題。yīwēi_______在老師身旁的溫暖,沉浸在同學之間的快樂……,默默中,我遇見了美好的自己!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中書寫、加點字的注音完全正確的一項是()A.脫僵
縹緲
畸形(qí)
拈輕怕重(niān)B.喧鬧
慰籍
坍塌(dān)
翻箱倒柜(dào)C.傾覆
晝夜
日晷(guǐ)
氣喘吁吁(xū)D.蟋蟀
防卸
愜意(xiè)
頭暈目眩(xuàn)2).本學期,我們閱讀了《魯濱遜漂流記》,下面表述錯誤的一項是(
)A.這本小說的主要情節(jié)可以概括為:流落荒島-建房定居-馴養(yǎng)培育一解救“星期六”-回到英國。B.這是一本西方文學中冒險小說經(jīng)典作品,作者是英國的丹尼爾·笛福。C.魯濱遜流落荒島期間,他的心情有過絕望和恐懼,也有過冷靜和愉快。D.魯濱遜是一個冒險家、實干家,也是一個聰明人、樂天派。3).下列詞語中,每對加點字的讀音都不相同的一項是(
)A.拂曉/佛祖
柵欄/珊瑚
湖畔/牽絆
垂涎三尺/蜿蜒曲折B.轉(zhuǎn)述/轉(zhuǎn)椅
擂主/擂臺
模型/模樣
寧死不屈/息事寧人C.強勁/勁旅
曲折/曲調(diào)
裝載/記載
興高采烈/興風作浪評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).心情不同,對身邊事物的感受也會不同。根據(jù)下面的情況各寫一句話。
①我穿著新裙子走在馬路上,抬頭看見來往的行人,____________________
②我垂頭喪氣地走在馬路上,抬頭看見來往的行人,_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).名句和出處搭配,用線連一連。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
【唐】王維《送元二使安西》
少壯不努力,老大徒傷悲!
【宋】葉紹翁《游園不值》
隨風潛入夜,潤物細無聲。
【宋】王安石《泊船瓜洲》
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
【唐】杜甫《春夜喜雨》
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
【宋】文天祥《過零丁洋》
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
漢樂府《長歌行》2).搭配要恰當,用直線連起來。
1.遵守
成績
看到
質(zhì)量
提升
制度
2.戰(zhàn)勝
缺點
改正
困難
改進
工作
3.偉大的
局勢
慈祥的
力量
嚴峻的
面龐
4.耐心地
問
奇怪地
說
堅決地
講評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
()尤其是電子技術的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風靡全球。
()70年代以后,隨著社會經(jīng)濟的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。
()自80年代以來,我國所有銀行都發(fā)行了信用卡。
()信用卡的使用開始于20世紀20年代,當時它的影響并不大。
()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來許多便利,所以很快受到人們的青睞。2).把下面排列錯亂的句子,整理成一段通順的話,在句前括號里寫上序號。
(
)我的家在這個村莊里。
(
)湖面上蕩著幾只小小的漁船。
(
)我的腳下是一片平坦的田野。
(
)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。
(
)小路不遠處有個平靜的小湖。
(
)一條筆直的小路從田野穿過。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.《藏戲》一文是按照事情的發(fā)展順序敘述表達的。(
)
2.魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力,不外乎解決食物、住所、安全和孤獨這四個最基本的問題。(
)
3.《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克·吐溫。(
)
4.《迢迢牽牛星》這首詩抒發(fā)了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。山亭夏日[唐]高駢綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。(1)這是一首寫景詩,詩歌通過描寫綠樹陰濃、________、池塘水波、________來表現(xiàn)山亭夏日的景色。
(2)這首詩表現(xiàn)了詩人________的心境。(
)A.郁郁寡歡B.悠閑自得C.孤獨寂寞D.喜悅豁達評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文題。
高新區(qū)“時光的印記”小初語文銜接課程為大家開啟了一場閱讀文化之旅:“翰墨書法”課程,讓我們在漢字書寫中感受一撇一捺的舒展與靜氣;“遇見你,詩詞”課程,讓我們跟隨詩人的腳步一起去“知人論世”;“經(jīng)典詩文”誦讀活動,讓我們感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和名家的風采;“《朝花夕拾》讀寫課程”,讓我們跟著魯迅觀人事、悟感情。
書法、詩詞、書香等課程之美;創(chuàng)意、合作、綻放等體驗之美;蛻變、自信、陪伴等成長之美……總有一種情感讓你刻骨銘心,請以“品味
之美”為題目,寫一篇文章。
要求:字數(shù)500字左右。文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名,一律以“××”代替。
①抒真情:將題目補充完整,中心明確,情感真摯。(詩歌除外)
②巧選材:所選事件要典型,感受獨特、能給人借鑒或啟迪。
③巧布局:段落清爽、詳略得當,恰當運用總起句、過渡句、總結句。
④展妙語:根據(jù)需要,恰當選用多種描寫手法(人、景、場面等)、恰當運用成語、詩句、格言等,修辭不少于3處。
⑤美書寫:正楷字或行楷書寫,字體舒展美觀,卷面整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,回答問題。材料一
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。材料二
有關數(shù)據(jù)顯示,我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達八百萬噸和三百萬噸,每年浪費食物總量折合糧食約五百億公斤,接近全國糧食總量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。(1)從材料二中,你發(fā)現(xiàn)的問題是:_________針對以上問題,你的解決方法是:_____________
(2)有些人請客擺闊氣,認為餐桌上的菜剩得越多越有面子,請你勸說幾句。
_________________________________________________________
(3)環(huán)保與我們每個人都是息息相關的。過低碳生活,也是在為環(huán)保作貢獻。請介紹一種低碳環(huán)保的生活方式,并寫兩則保護環(huán)境的宣傳標語。
________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).“這菜絲究竟切得有多細,我的感覺是要比蘭州拉面里的毛細還要細?!边@句話插在下面語段中最合適的位置是_________
晉東南鄉(xiāng)下的豆葉菜,采的是黃豆收割前半青半黃的老葉子。(A)把這些老豆葉洗凈、晾干,然后用一把專用的切菜刀切成細絲。(B)那切菜刀我竟還記得,形制如同一把小號的鍘刀,一沓厚厚的豆葉放到刀下,隨著刀柄起落,細絲絲的豆葉就一綹一綹切成了。(C)切成后的豆葉菜,先要放到一口小壇子里,用壓菜石壓住,再潑沸水沖燙。(D)等到深秋,要把已經(jīng)泡軟的豆葉菜從壇中起出,以重鹽腌之。2).給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。
蒙古(ménɡ
měnɡ)
參差(cān
cēn)
磅礴(pánɡ
bànɡ)
眨眼(zázhǎ)
咽下(yànyè)
單薄(báo
bó)
斗室(dǒu
dòu
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