河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

tīchú

fěitú

rǎngāng

páihuái

móshù

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)伯牙鼓琴,鍾子期聽之。贊曰:“善哉乎鼓琴,_____?!庇衷唬骸吧圃蘸豕那伲琠____?!倍苏媸且粚χ簟?/p>

(2)詩人喜歡以“花”入詩,充滿詩情畫意。孟浩然愛對酒賞花,“_____,還來就菊花。”;朱熹賞花惜花,“等閑識得東風(fēng)而,_____。”;辛棄疾聞花香知豐午,“_____,聽取蛙聲一片?!?/p>

(3)諸葛亮的“鞠躬盡卒,_____。”和曹植的“捐軀赴國難,_____?!倍急磉_(dá)了他們心系國家、為國奉獻(xiàn)的精神。2).把詩句或名言警句補(bǔ)充完整。

(1)一首詩,就是一幅畫。杜牧用“___________,水村山郭酒旗風(fēng)?!泵枥L江南春天的美麗風(fēng)光;蘇軾用“黑云翻墨未遮山,__________。”描繪西湖夏日的雨中奇景;辛棄疾則用“_________,清風(fēng)半夜鳴蟬?!睂懗隽肃l(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美。

(2)其實(shí)地上本沒有路,___________,_________。魯迅《故鄉(xiāng)》。3).讀拼音,寫詞語。(要把字寫得美觀、勻稱)

chóuyuàn(

)

bàofā(

)

yōngdài(

)

kāngkǎi(

)

níngshì(

)4).下面的故事分別出自哪部書?請寫出書名,并補(bǔ)充同本書中一個其他故事。

(1)劉姥姥進(jìn)大觀園《________________》_______________________

(2)倒拔垂楊柳《_________________》_______________________

(3)草船借箭《_________________》_______________________

(4)三打白骨精《________________》_______________________5).填空。

(1)__________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

《回鄉(xiāng)偶書》

(2)__________________,白雨跳珠亂入船。

《六月二十七日望湖樓醉書》

(3)南朝四百八十寺,____________________。

《江南春》

(4)鍾子期死,_____________________,終身不復(fù)鼓琴。

《伯牙鼓琴》

(5)________________,萬紫千紅總是春。

《春日》

(6)五谷:______、麥、黍、______、稷

五音:宮、______、角、徽、________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音,有誤的一項(xiàng)是(

)A.勉強(qiáng)(qiáng)

蜷縮(quán)

魁梧(kuǐ)B.傾聽(qīng)

擱板(gē)

寡婦(guǎ)C.吱嘎(g?。?/p>

呼嘯(xiào)

黧黑(lí)D.皺眉(zhòu)

掀開(xiān)

自作自受(zuò)2).下列哪部文學(xué)作品不是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的?(

)A.《安娜·卡列尼娜》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》D.《復(fù)活》3).小王子的星球上有多少座火山?()A.兩座活火山,一座死火山B.一座活火山,兩座死火山C.兩座活火山,兩座死火山評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).流落荒島,魯濱遜不得不自己面對一切困難。(改為肯定句)

_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將對應(yīng)的詞語連接起來。

平坦的

青草

茂盛的

大地

碧綠的

花朵

鋒利的

鳥兒

幸福的

生活

廣闊的

樹木

鮮艷的

道路

歡喝的

石頭2).我會把下面的字和正確的音節(jié)相連。

hái

huán

還:歸還

還是

發(fā):

出發(fā)

理發(fā)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的句子排成一段通順的話。

(

)這里到處是花,紅的,紫的,白的,黃的,五彩繽紛,美極了!

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的,中午變成藍(lán)色,到晚上就變成紫色的了。

(

)其中一種叫鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花,美人蕉,紫羅蘭,還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花,傣族人民叫它“落主飄”意思是一日三變。2).用下列詞語組成詞序不同,意思也不同的兩個句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

玲玲

哥哥

①_________________________________________

②_________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《橋》是一篇短篇小說,塑造了一個一心為民的老支書的偉大形象。(

)

2.在埋地雷的地方,雨來他們寫下了“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?

)

3.《七律·長征》是毛澤東在紅軍長征勝利前夕寫下的一首舊體詩。(

)

4.當(dāng)我們需要說服別人支持自己做一件事時,要“先說想法,再講清理由”;在交流前就對對方的反應(yīng)做好預(yù)案,“先設(shè)想反應(yīng),再恰當(dāng)應(yīng)對”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。七律·長征________________,________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。________________,________________。1.在橫線上把詩句補(bǔ)充完整。

2.這首詩是圍繞“________________,________________”兩句展開敘事抒情的。全詩向我們展示了五幅紅軍“征難圖”,你能仿照所給的例子加以概括嗎?

①攀(五嶺)

②越(

)

③渡(

)

④奪(

)

⑤翻(

)

3.詩文中________和________是“千山”的代表,________和________是“萬水”的代表。“萬水千山”在詩中的意思是(

)

A.指千座山,萬條河?!扒А薄叭f”是實(shí)數(shù)。

B.形容山無數(shù),水無數(shù),隱含著困難多、艱險多的意思。

4.詩歌最后兩句中,“三軍”指________,“開顏”指________。詩句的意思是__________,表達(dá)了___之情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,請你以“回首過去”為開頭,借助在第三單元學(xué)到的抒情方法,寫一寫自己對小學(xué)生活的懷念和留戀。(不超過150字)再以“展望未來”為開頭,選擇最能表達(dá)自己心愿的材料,展現(xiàn)自己對美好生活的向往。(不超過150字)這兩個內(nèi)容寫好后,再加上過渡句(段),把這兩個內(nèi)容串聯(lián)起來。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀①老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去。②下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命,便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠,希望老師能像往常一樣,把沒收的東西扯散了,隨手扔出窗外。③蹲著身子,瞪大眼,可一無所獲,正悻悻然準(zhǔn)備離去,卻見同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。④我也湊過來,一探頭,咦,看見了什么?⑤只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。他臉上的神情,跟我們玩得入迷時一模一樣。⑥于是,我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但心滿意足,輕手輕腳地溜了。⑦方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。1.

文中寫了關(guān)于老師的兩件事,請加以概括。

___________________

2.通過加點(diǎn)的詞語你知道了什么?

雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。

_________________

3.“方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有”,這句話中我怨恨和沮喪的是:_________怨恨和沮喪會化為烏有的原因是:____________

4.第3和第6自然段都運(yùn)用了(

)和(

)描寫,從中可以體會到我的心情從(

)變?yōu)榱?

)。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).體會人物在說這些話時的心情。(填序號)

A.遺憾、內(nèi)疚B.渴望C.體諒、安慰

(1)一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”()

(2)一個男的說:“是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。”()

(3)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!?)2).我會選擇。選出括號里正確的選項(xiàng)。

(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論