新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

fǔ朽

笨zhuō

chún潔

xiū澀

líng

lì

投zhì

chéng清

懸yá

善zāi

píngzǎo評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了無數(shù)平凡而偉大的人：_________的李大釗，_________的張思德，舍身炸暗堡的________……他們都是頂天立地的中國脊梁。所以，司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，__________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）學(xué)文表情感?！癬___________，西出陽關(guān)無故人?！边@是詩人王維表達(dá)的依依惜別；“__________，__________。”這是杜甫對春雨無聲滋潤萬物的贊美；“春風(fēng)又綠江南岸，____________?！边@是王安石對家鄉(xiāng)的思念。

（2）學(xué)文明事理。毛澤東在《為人民服務(wù)中》中告誡全黨全軍：“為人民利益而死，就__________；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就__________?！薄秾W(xué)弈》中“____________？曰：非然也?！蔽叶昧薩___________________的道理。

（3）學(xué)文修身心。朱自清在《匆匆》中感嘆：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像________________，我的日子____________，沒有聲音，也沒有影子?！薄伴T前流水尚能西！____________。”蘇軾在《浣溪沙》中勉勵我們不要因_______而悲嘆。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》我想到了于謙“______，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，____”“______，莫把無時當(dāng)有時”的道理；從《周易》“窮則變，______，___”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。

（2）讀詩知節(jié)日。“日暮漢宮傳蠟燭，_____”讓人仿佛看到了_______節(jié)走馬傳燭的情景；“_____，不知秋思落誰家”勾起了人們在_______節(jié)的無限思念。4）.我們熱愛傳統(tǒng)文化，因為它早已融入我們的骨血中，滋養(yǎng)、啟迪著我們。

（1）言志：《馬詩》中，“__________，__________”表達(dá)了李賀建功立業(yè)、報效國家的人生志向；《石灰吟》中，“____________，____________”正是于謙堅貞不屈、潔身自好的人格寫照。

（3）傳情：《匆匆》一文的作者是________，他在文中使用了一連串的問句，表達(dá)了對時光飛逝的感慨：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子_______？——是有人_________吧：那是誰？是他們自己逃走了吧？”

（3）寓理：《學(xué)弈》中，啟發(fā)我們只有專注，才能有所成就的語句是：“使弈秋誨二人弈，其一人_________；一人雖聽之，_________，思援弓繼而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！逼渲?，“思援弓繳而射之”的“之”指的_______。5）.根據(jù)提示填一填。

下列四句贈言分別適合送給哪一學(xué)科的老師？

（1）喜怒哀樂，舍棄過去時；酸甜苦辣_________

（2）站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；握一支粉筆_________

（3）卷尺直尺，何可測先生胸懷。_________

（4）矯健身姿，彰顯運動之美；百米沖刺_________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面描寫場面的句子中，運用了點面結(jié)合的方法的一項是（

）A．觀眾們也被帶動起來了，和著節(jié)拍拍手，閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。B．人群中爆發(fā)出如潮的掌聲，還有人大喊：“再來一個！”C．原本寂靜的操場一下子沸騰起來，仿佛變成了一個熱鬧非凡的自由市場。D．幾個小時如流水一般飛快地過去了。義賣結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。2）.下列關(guān)聯(lián)詞語用得正確的一句是（

）A．地球的資源（不但）誰的恩賜，（而且）經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的。B．孩子（因為）不算多——只有兩個，（所以）全靠她一個人張羅。C．邱少云（寧可）被活活燒死，（也不）讓這次作戰(zhàn)計劃落空。D．（只要）遇到什么困難，我們（就）將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)。3）.下列加點字讀音有誤的一項是(

)A．侮辱(rǔ)

頻率(pín)

勉強(qiáng)(qiáng)

咀嚼(jué)B．花蕾(lěi)

浙江(zhè)

派遣(qiǎn)

妨礙(fáng)C．愛慕(mù)

凜冽(lǐn)

行囊(náng)

鍛煉(duàn)D．臘月(là)

忐忑(tǎn)

顛倒(diān)

醞釀(niàng)評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

(1)所有的全校師生都參加了這次文藝演出。

_______

(2)七月的天山是個美麗的季節(jié)。

_______

(3)老師耐心地不厭其煩地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

_______

(4)改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。

_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將詩句和對應(yīng)的作者用線連起來。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【宋】黃庭堅

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

【宋】王觀

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

【唐】韓愈

水是眼波橫，山是眉峰聚。

【唐】杜甫

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。

【宋】葉紹翁2）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連線。

①《老師領(lǐng)進(jìn)門》

A．詩歌

a．對新生力量的贊美

②《給老師的一封信》

B．書信

b．長期積累才能出成績

③《我為少男少女們歌唱》

C．回憶錄

c．難忘老師的鼓勵

④《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》D．演講稿

d．老師的啟蒙及循循善誘評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按開國大典進(jìn)行的順序重新排列句子，把序號寫在橫線上。

________升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。

________兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。

________丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

________1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。

________毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

________主席臺設(shè)在天安門城樓上。

________接著升國旗。

________接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。

________中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。2）.整理亂句，并給短文加個合適的題目，寫在橫線上。

___________

(

)晚上，皇帝又叫繼續(xù)讀下去，讀到一萬六千五百字，才讀到正題。

(

)讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么，盡是空話。

(

)皇帝叫人讀出來聽聽。

(

)皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

(

)茹太素是明代人。

(

)皇帝后來說：“茹太素那篇意見書，如果開門見山地寫，只要五百字就行了，我打他，是因為空話太多?！?/p>

(

)他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)（不論）發(fā)生什么，我（還）會跟你在一起。(

)

(2)（如果）沒有爸爸的努力，阿曼達(dá)和他的同學(xué)（就）不能得救。(

)

(3)（因為）別的家長都哭著走了，（所以）阿曼達(dá)的爸爸并沒有放棄。(

)

(4)（因為）爸爸在廢墟中挖了38個小時，（所以）他的兒子得救了。(

)

(5)我（雖然）有個慈祥的母親，（還）有個嚴(yán)厲的父親。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞賞析西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．“西江月”是這首詞的___________，作者辛棄疾是_________朝的豪放派詞人。

2．下列選項中，對本詩賞析不正確的一項是（

）A．“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把半夜“清風(fēng)”“明月”下的景色描繪得令人神往。B．“稻花香”和“聽取”兩句，寫詩人聞著稻花香，看著豐收的景象，欣悅之情，盡在言表。C．“七八個”和“兩三點”兩句中，七八個寫出“星”的稀疏，“兩三點"寫出雨的細(xì)微。D．“舊時”和“路轉(zhuǎn)”兩句表現(xiàn)出詩人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.閱讀下面文字，按要求作文。

讀了上文《生命的藥方》，你一定被艾迪和德諾之間的深厚友情深深感動了吧？其實，在我們成長的道路上，友情是一個不可缺少的因素，有時候，我們會在友情中尋找到溫暖和陪伴；而有時候，我們也會在友情中學(xué)會勇敢和擔(dān)當(dāng)……請以“_________的友情”為題，選擇有關(guān)友情的一件親身經(jīng)歷，將事情的經(jīng)過寫具體，注意細(xì)節(jié)描寫，流露真情實感，突出友情的珍貴與美好。

【要求】

（1）請自主選擇詞語把題目補(bǔ)充完整。（2）書寫整潔，不少于500字。（3）文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名等評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．請用小標(biāo)題的形式概括出可能有生命存在的天體必須具備的條件。

（1）_________________________（2）____________________________

（3）________________________

（4）__________________________

2．畫橫線的句子運用了（

）的說明方法A．打比方B．作比較C．舉例子D．列數(shù)字3．讀文段內(nèi)容，可以解決下面哪個問題？（

）A．除地球以外其他天體上存在生命的原因。B．除地球以外其他天體上可能有生命存在的條件。C．除地球以外其他天體上不可能存在生命的原因。4．文段中加點的詞語“一般”能否刪去？為什么？

________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

排闥（tàdá）

恩賜（cìxī）

麋鹿（mímǐ）

山巒（lánluán）

潺潺（cánchán）

肆虐（nüèniè）

拐杖（ɡuǎilìnɡ）

馳騁（pìnchěnɡ）

虛擬（nǐnì）2