云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

1．kānɡkǎi激昂的國(guó)歌總是令人心潮pénɡpài，它激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女團(tuán)結(jié)一心，dǐyù外敵，譜寫保家衛(wèi)國(guó)的壯麗詩(shī)篇。

2．把嵌進(jìn)課桌裂縫的線拉緊，竹節(jié)人便叉腿張胳膊，儼然一個(gè)長(zhǎng)滿ɡēda肉的壯士，wēifēnɡlǐnlǐn地等待來(lái)敵。主人們總想jìɡāoyīchóu，戰(zhàn)勝對(duì)手，若竹節(jié)人tuírán倒下，便會(huì)十分jǔsànɡ。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先用“烈”字組詞，再選詞填空。

_______

_______

_______

_______

（1）我們_______慶祝中華人民共和國(guó)成立七十周年。

（2）我們對(duì)敵人的陣地發(fā)動(dòng)了_______的攻擊。

（3）這種_______的思念家鄉(xiāng)的感覺(jué)是以前未曾有過(guò)的。

（4）跑完800米之后，我的心_______地跳動(dòng)著。2）.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。

(

)然不同

能歌(

)舞

余音繞(

)

垂頭(

)氣

永無(wú)(

)止

(

)氣沖沖

路不拾(

)

司空見(

)

張桂梅所處的大山深處與外面繁華的社會(huì)______。但她毫不氣餒，把自己的滿腔熱血灑在辦學(xué)上，別人眼中的困境，對(duì)她來(lái)說(shuō)早已____。她的詞典中沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)，面對(duì)磨難她沒(méi)有______，而是昂首面對(duì)。3）.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（翻譯句子）

____________________4）.積累與默寫。

??“多情自古傷離別”，離愁別緒，是永恒主題。古代交通受阻，難以暢通，親友之間一旦分離，天高地遠(yuǎn)，再會(huì)難期，就連互問(wèn)音訊也不是一件容易的事，所以在一些送別或留別的詩(shī)里，難免染上凄楚、傷感的色彩。

??但并不是所有的離別詩(shī)都是傷感的，比如，唐代李白《贈(zèng)汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。____________，不及汪倫送我情；宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。____________，映日荷花別樣紅；唐白居易《賦得古原草送別》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。__________，萋萋滿別情；唐高適《別董大》其一：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，____________；唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，____________；唐李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____________，唯見長(zhǎng)江天際流；唐王維《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____________，____________；宋王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》：水是眼波橫，__________。____________？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春、千萬(wàn)和春住。這幾首送別詩(shī)總體脫離了傷離別的舊套，基調(diào)高昂，振奮人心。

??“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感”，在即將告別難忘的小學(xué)生活，告別朝夕相處的老師、同學(xué)之際，讓我們以詩(shī)傳情，懷著美好的祝愿和依依惜別之情，向師友、向母校告別。5）.根據(jù)積累填空。

（1）六年的美好歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)鬟B“__________，山是眉峰聚”的江南春景；感悟“君看一葉舟，________”的漁者的艱辛；我們?cè)來(lái)灐癬________，要留清白在人間”的磊落胸懷，贊美“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，______”的高尚情操。

（2）馬上要升初中了，我們要牢記恩師“________，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的諄諄教誨，不忘“書到用時(shí)方恨少，_______”的至理名言。當(dāng)你停步不前時(shí)，要聽取《禮記·大學(xué)》中所言：“______，日日新，又日新”；當(dāng)你聽不進(jìn)別人的勸告時(shí)，要想起“良藥苦口利于病，______”的古訓(xùn)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．眉眼盈盈處春歸何處B．烈火焚燒若等閑等閑之輩C．少壯不努力誰(shuí)道人生無(wú)再少D．及其日中如探湯愛(ài)屋及烏2）.南南在畢業(yè)典禮主持稿中使用了一些成語(yǔ)。下列使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．只有鍥而不舍地努力，不斷修正自己的錯(cuò)誤，我們才能獲得成功。B．還記得那次比賽，我們和對(duì)手實(shí)力旗鼓相當(dāng)，最后大家咬緊牙關(guān)才拼得了第一。C．我們要牢記老師的諄諄教導(dǎo)，不要總是一副不以為然的樣子。D．希望我們每個(gè)人都能心向陽(yáng)光、努力奮斗，等待重見天日的那一刻。3）.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．晃動(dòng)（huǎng）

驚惶（huáng）B．吻合（wěng）

追悼（dào）C．間斷（jiàn）

剝削（bāo）D．暫時(shí)（zàn）

染缸（rǎn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。（縮句）

__________________

（2）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

__________________

（3）太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。（改為反問(wèn)句）

__________________

（4）鄂溫克族姑娘們既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀。（仿句，句中含有反義詞）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將拼音和對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。

mùjiāhú

běifú

gùxiè

pǔbīnlù

浦賓路

顧榭

北鳧

穆家湖2）.連線。

《魯濱遜漂流記》

劉易斯?卡羅爾

豆蔻年華50歲

《愛(ài)麗絲漫游奇境》

塞爾瑪?拉格洛芙

花甲之年

60歲

《騎鵝旅行記》

丹尼爾?笛福

知天命之年

13歲

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的語(yǔ)句整理成連貫的短文，標(biāo)上序號(hào)。

(

)回到家，它慢慢蘇醒過(guò)來(lái)了。我連忙給它喂食，可它怎么也不肯吃，還一個(gè)勁兒地叫。

(

)我想，它可能想家了，它在喊它的媽媽吧。

(

)有一天，天空飄著細(xì)雨，突然一只小麻雀掉進(jìn)了媽媽自行車的車筐里。

(

)小麻雀當(dāng)場(chǎng)就昏過(guò)去了。媽媽把這只可憐的小麻雀帶回了家。

(

)雨停了，我把小麻雀放回大自然，讓它去找自己的爸爸媽媽。

(

)我盼望有一天，小麻雀還能飛回來(lái)看我。2）.給錯(cuò)亂的句子排列順序。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪。我們來(lái)到杰布家的白房子跟前。

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹?！边\(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人_______。

2．詩(shī)的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是_______的意思；“泊”，這里有_______的含意。行船?？吭诮械囊粋€(gè)煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點(diǎn)題，另一面也就為下文的_______作了準(zhǔn)備。

3．詩(shī)的第二句點(diǎn)出“客愁新”，三四句好似詩(shī)人懷著_______，在這廣袤而寧?kù)o的宇宙之中，經(jīng)過(guò)一番上下求索，終于發(fā)現(xiàn)了還有一輪孤月此刻和他是那么親近。寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩(shī)也就戛然而止了。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面兩個(gè)活動(dòng)中任選一個(gè)活動(dòng)，寫一篇習(xí)作。

活動(dòng)一：童年回憶

六年的小學(xué)生活，大家經(jīng)歷了許多事，有各種各樣的情感體驗(yàn)。請(qǐng)你選擇一件事寫出真情實(shí)感。

活動(dòng)二：童年賞景

在老舍眼里翠湖“美麗寧?kù)o得讓人仿佛都不愿出聲”。在你眼里，昆明哪一處景物給你印象最深，用你的筆，把這處美景展現(xiàn)出來(lái)。

要求：（1）題目自擬。（2）語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，重點(diǎn)突出。（3）書寫工整，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面三則材料完成練習(xí)。材料一：世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，同時(shí)這一天也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞辭世紀(jì)念日。材料二：第三屆全民閱讀大會(huì)以“共建書香社會(huì)共享現(xiàn)代文明”為主題，旨在交流推廣全民閱讀工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)人民群眾參與到閱讀中來(lái)，進(jìn)一步涵育愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)提升社會(huì)現(xiàn)代文明程度。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了多名重磅嘉賓，他們將圍繞閱讀、文化熱點(diǎn)，分別帶來(lái)“毛澤東的讀書生活”“西南聯(lián)大校史中的紅色故事”“從魚到人的生命進(jìn)化之旅”“答案在書里”“讀書培植家國(guó)情懷”“閱讀的方法”六個(gè)主題。材料三：走進(jìn)新時(shí)代，昆明作為第三屆全民閱讀大會(huì)的舉辦地，再次迎來(lái)文化高光時(shí)刻。來(lái)自全國(guó)的著名作家、知名學(xué)者和文化名人聚集于此，共赴書香之約，“悅”見春日美好。閱讀與城市發(fā)展、閱讀與民族團(tuán)結(jié)、閱讀與圖書館、閱讀與生態(tài)文明、青少年閱讀……各界嘉賓在一個(gè)個(gè)有關(guān)閱讀的共同話題下碰撞智慧火花、進(jìn)行思想對(duì)話，充分展現(xiàn)閱讀魅力、激發(fā)大眾閱讀熱情。1．聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為__________，今年第三屆全民閱讀大會(huì)在_______舉辦，主題是：______________________________________________________。

2．本屆全民閱讀大會(huì)為我們提供了六個(gè)主題。你最想去參加哪個(gè)主題，為什么？

______________________________________________________________________________

3．請(qǐng)為第三屆全民閱讀大會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

______________________________________________________________________________

4．結(jié)合三則材料，聯(lián)系自身說(shuō)說(shuō)閱讀的重要性，并在表述中用上一句有關(guān)讀書的詩(shī)句、格言、諺語(yǔ)或俗語(yǔ)。

______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

匯成

融成

（1）廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情(

)一陣熱烈的歡呼。

（2）一條條小溪(

)巨流，向遠(yuǎn)方奔去。2）.這學(xué)期我們讀了很多魯迅先生的名言，選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。將序號(hào)寫在相應(yīng)的橫線上。A．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

B．其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

C．惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

D．我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。

（1）“七一勛章”獲得者黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年，在懸崖絕壁上開鑿出一條“生命渠”。他一心為民，埋頭苦干