內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

wúliáo

wénzhāng

xìnì

zhùhè

fáwèi

bǐcǐ

shūjí

qīnwěn

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。

lǐmào(

)

yōuyǎ(

)

chóuyuàn(

)

rìkòu(

)

bàofā(

)2).畢業(yè)前夕,宇軒想送給嘉寧一幅書法作品,請(qǐng)你幫他完成,要求:格式正確,行款整齊,字形美觀。勸學(xué)詩

(唐)顏真卿

三更燈火五更雞,

正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,

白首方悔讀書遲。3).補(bǔ)全詞語,并選詞填空。

排山()海

技高一()

別出心()

念念有()忘乎所()

粉身()骨

(1)表弟考試得了第一名,就(

),真是一點(diǎn)也不謙虛。

(2)少林高僧智勝禪師靜靜站在場(chǎng)邊掠陣,雙手合十,口中(

)。

(3)瀑布又好像滾滾巨龍,以(

)之勢(shì)從天呼嘯飛瀉。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《西江月·夜行黃沙道中》是________代詞人________寫的,這首詞描寫了_______(季節(jié))夜晚的山村風(fēng)光,從詞句“_____________,_____________”可以看出來。

(2)詩人與朋友喝完酒后,約定重陽節(jié)時(shí)前來賞菊花,這真是“__________,_________”。

(3)面對(duì)美麗的草原,老舍先生曾發(fā)出感嘆:“這種境界,既______________,又________,既,________又__________?!碑?dāng)離開草原時(shí),他又詩興大發(fā):“__________,________”。

(4)毛主席是偉大的詩人,他創(chuàng)作了《七律·長(zhǎng)征》,其中突出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻的詩句是“____________,___________”。5).知識(shí)回顧。

(1)祖宗疆土,當(dāng)以死守,____________。

——李綱

(2)這種境界,既使人驚嘆,又叫人_________,既愿久立四望,又想_______。(《草原》)

(3)六月天,孩子臉,夏天的天氣,晴雨無常,就像蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫的那樣“卷地風(fēng)來忽吹散,__________”,雨過天晴,西湖的景象別有洞天。

(4)《西江月·夜行黃沙道中》突出表現(xiàn)了一個(gè)“喜”字,從詞句“________,聽取蛙聲一片”可以感受到;《過故人莊》中“綠樹村邊合,_______”描寫了鄉(xiāng)村綠樹圍繞村落和青山橫臥的優(yōu)美風(fēng)光。

(5)重溫革命歲月,紅軍戰(zhàn)士“五嶺逶迤騰細(xì)浪,_______”的大無畏精神,______英勇跳崖的革命主義精神,必將成為我們前進(jìn)的力量源泉。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是(

)A.自作自受

作繭自縛B.暴露無遺

遺民淚盡胡塵里C.全神貫注

融會(huì)貫通D.今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁2).下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.司空見慣

不可思議

全神貫注

自作自受B.通霄達(dá)旦

五湖四海

無獨(dú)有偶

洶涌澎湃C.翻箱倒柜

半信半疑

過猶不及

無瑕顧及D.焉知非福

見微知著

胸有成竹

手急眼快3).下列詩句不是描寫春景的一項(xiàng)是(

)A.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。D.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).同學(xué)跑過來告訴我:“獲獎(jiǎng)?wù)魑挠心愕模厦娲驖M了紅雙圈”。(改轉(zhuǎn)述句)

_________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連

《為人民服務(wù)》

葉永烈

《匆匆》

毛澤東

《表里的生物》

朱自清

《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》

馮至2).把詩句和作者連線。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

李白

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

于謙

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流

王安石

春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還

李商隱

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間

楊萬里評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排成一段通順的話。

①雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。

②漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。

③滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。

④閃電越來越亮,雷聲也越來越響,嘩,下起雨來了。

⑤忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。

正確的順序是;_____________________2).將《水滸傳》中與武松有關(guān)的幾個(gè)事件按時(shí)間順序排列(只寫序號(hào))。

①打虎景陽岡

②大鬧飛云浦

③血濺鴛鴦樓

④醉打蔣門神

_________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.《少年閏土》通過“我”對(duì)少年閏土的回憶,重點(diǎn)寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒三件事。

()

2.《花之歌》是法國(guó)作家紀(jì)伯倫的散文詩集《淚與笑》中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯“紀(jì)伯倫風(fēng)格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。()

3.地球之外的太空中是否有生命存在,是人類仍在探索的宇宙生命之謎,也是課文《宇宙生命之謎》的中心思想。

()

4.《開國(guó)大典》記敘了1949年10月1日,人們懷著無比激動(dòng)的心情參加開國(guó)大典的事。課文強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)場(chǎng)歡慶的氣氛和人民群眾喜悅、激動(dòng)的心情。

()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩《竹石》,完成習(xí)題。竹石【清】鄭燮咬定青山不放松,

。

,任爾東西南北風(fēng)。1.把古詩《竹石》補(bǔ)充完整

2.寫出詩中帶點(diǎn)字的意思。

任:________________

爾:_______________

3.《竹石》是清代畫家鄭燮為自己的畫《竹石圖》所題的詩,詩人采用________的寫法,借______作比,表達(dá)了詩人_____________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨。假如時(shí)光能倒流,你又回到了剛剛踏進(jìn)小學(xué)的那一天,你會(huì)對(duì)那個(gè)稚嫩的自己說些什么呢?請(qǐng)結(jié)合自己真實(shí)的經(jīng)歷、感受,用書信的形式寫下給自己的話吧。文中不出現(xiàn)真名,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。醉打蔣門神??①說武松被發(fā)配到孟州牢城,按照規(guī)矩,新到的犯人要挨一百殺威棒,要是肯出錢就可以不打。武松是個(gè)硬漢子,寧可挨打,絕不出錢。正要打時(shí),有個(gè)包著頭、吊著胳膊的年輕人在管營(yíng)相公耳邊說了什么,管營(yíng)就對(duì)武松說:“我看你臉色不好,像是有病。”兩邊拿棍的軍漢提醒武松,“這是相公照顧你,你快說有病。”武松偏不領(lǐng)情,“我沒病,能吃飯,能喝酒,能走路!”管營(yíng)笑道:“說這種話就是有病。先記下這頓殺威棒吧。”武松說:“我不要留下‘寄庫棒’,早打了早干凈!”

??②老資格的犯人替武松擔(dān)心:“不打你,不是好意,只怕要害你!”正說著,有個(gè)軍人給武松送來好酒好菜。武松想:“讓我吃過了就要來害我了吧?不管它,吃了再說?!背酝炅四擒娙诉€提來熱水讓武松洗澡?!跋赐暝杈鸵獊砗ξ伊税??”但當(dāng)天晚上沒什么動(dòng)靜。以后天天這樣服侍。到第五天武松憋不住了,他問那人:“是誰派你來送這送那?”那人說:“是小管營(yíng)吩咐的?!薄靶」軤I(yíng)?是那個(gè)包著頭吊著胳膊的年輕人嗎?”“正是?!薄八麨槭裁匆疹櫸??”“小管營(yíng)不許我多說,要過半年才能讓你知道。”武松不耐煩了,“快把他請(qǐng)出來和我見面、不然的話,我什么也不吃了!”那小管營(yíng)叫金眼彪施恩,這時(shí)趕緊跑出來拜見武松。

??③原來,孟州東門外有個(gè)熱鬧去處叫快活林,施恩在那里開了家客店,生意不錯(cuò)。誰知新來一位張團(tuán)練,他帶來了一個(gè)叫蔣忠的人。那蔣忠九尺多身材,人稱“蔣門神”,他憑著武藝高強(qiáng)打傷了施恩,霸占了快活林客店。施恩知道武松是有名的打虎英雄,想請(qǐng)他幫忙奪回客店,武松路見不平,拔刀相助,滿口答應(yīng)。但施恩要等武松把身體養(yǎng)好了再說。武松笑了,“讓你看看我的身體?!碧焱跆们坝袀€(gè)五百斤的石墩,被武松扔起一丈多高,然后穩(wěn)穩(wěn)接住。施恩這才放了一百個(gè)心,當(dāng)下與武松結(jié)為弟兄。

??④要打蔣門神,武松只提一個(gè)要求:“出城后,每遇見一個(gè)酒店,你必須請(qǐng)我喝三碗酒。”施恩說:“出東門到快活林總有十二三家酒店,這樣喝過去要喝三四十碗酒,還沒打先醉倒了?!蔽渌纱笮Φ溃骸澳闩挛易恚磕悴恢牢易砹瞬拍艽蚶匣??帶一分酒,便有一分本事,帶五分酒,便有五分本事?!?/p>

??⑤施恩只得依了武松。第二天,正午時(shí),武松一路喝酒,喝到快活林,明明只有五分酒,卻裝成十分醉的樣子,見一個(gè)高大的漢子在槐樹下乘涼,猜想這就是蔣門神。武松用了打草驚蛇的法子,東倒西歪地先進(jìn)了酒店,嚷嚷著:“店家過來!”酒倌跑過來,“客官有什么吩咐?”武松說:“我問你,你家主人姓什么?”“姓蔣?!蔽渌烧f:“為何不姓李?”過了一會(huì)兒,武松說:“叫那婦人下來,伴我喝酒?!本瀑恼f:“那是老板娘。”武松說:“就便是老板娘,陪我喝酒有什么關(guān)系?”柜臺(tái)后面的老板娘火了,“這家伙想找死???”武松提起老板娘,撲通一聲丟進(jìn)大酒缸里。幾個(gè)酒倌過來,也被武松扔進(jìn)了酒缸里。

??⑥一個(gè)酒館跑去叫來了蔣門神,蔣門神吃了一驚,大步趕過來。武松迎上去,舉起兩個(gè)拳頭在蔣門神面前晃了晃,忽然轉(zhuǎn)身就走。蔣門神大怒,正要追趕,沒提防武松回轉(zhuǎn)身起左腳踢中蔣門神的小肚子,疼得蔣門神蹲下去,緊接著武松的右腳又起,踢在對(duì)方額角,蔣門神往后便倒。這一招有講究,叫“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。武松踩住蔣門神,一頓重拳,打得蔣門神連聲求饒。武松教訓(xùn)了他一頓,“你把搶來的客店還給人家,今天就離開快活林,再不許回來!”快活林酒店又歸還給了施恩?!x自《水滸傳》(1)說一說第①自然段中“殺威棒”的大致意思。

__________

(2)按照故事發(fā)展的順序,把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

寧可挨打,絕不出錢→_______→與施恩結(jié)為弟兄→________→裝醉有意挑剔尋事→_________

(3)對(duì)文中的武松,有兩種不同的評(píng)價(jià),你更贊同哪一種說法?說說你的理由。

?武松真仗義,路見不平,拔刀相助。

?武松全然不計(jì)后果,把自己推向不歸路。

_________________

(4)在《西游記》中,唐僧給剛從五行山下出來的孫悟空起個(gè)混名叫“孫行者”。武松在《水滸傳》中人稱“行者武松”。請(qǐng)?jiān)谝韵氯宋锞b號(hào)的分類中,選擇出孫悟空和武松綽號(hào)由來的一類。

A.具體器物:最常見的,是人物所使用的兵器,如“雙鞭”呼延灼。B.某種動(dòng)物:借用一些動(dòng)物的特征,來形容人的某種品質(zhì),如“豹子頭”林沖。C.身體某一部位特征:通常為讓人物能一眼就能被辨認(rèn)的特征,如“青面獸”楊志。D.歷史人物:借用某位歷史人物來形容人的優(yōu)良品質(zhì),如:“小李廣”華榮。E.某種職業(yè):借用人物所從事的職業(yè),來為人物起綽號(hào),如“白衣秀士”王倫。F.神話人物:借用一些神話人物的特點(diǎn),來形容某人的突出特點(diǎn),例如:“托塔天王”晁蓋。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號(hào))

尖銳(jiānruì)

形①物體有鋒芒,容易刺破其他物體;鋒利:把錐子磨得非?!?。

②認(rèn)識(shí)客觀事物靈敏而深刻;敏銳:眼光~|他看問題很~。

③(聲音)高而刺耳:~的哨聲|子彈發(fā)出~的嘯聲。

④(言論、斗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論