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吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).同學(xué)們?yōu)橹谱靼鍒髷M寫宣傳稿。下面是組長和小文的對話。請你按要求將對話補充完整。

(1)組長再三___________小文:“這個周末一定要把宣傳稿寫好交給我?!保ㄓ帽硎尽罢f”的詞語代替“說”)

(2)“這個任務(wù)實在太艱巨了,我到現(xiàn)在還是毫無頭緒?!毙∥碾p手一攤,一臉的___________(用說話時的神態(tài)代替“說”)2).比一比,再組詞。御_______懼_______醋_______拌_______聊_______俱_______臘_______絆_______3).聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合自己的理解感悟填空。

(1)伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,_____。

(2)本是故鄉(xiāng)人,再回已是故鄉(xiāng)客,賀知章在詩中發(fā)出了無奈和感慨_____,_____。

(3)《草原》的作者是_____。文章描繪了一幅幅美麗的畫面,作者寫小丘的線條,柔美得就像只用綠色_____,不用_____的中國畫。

(4)天下興亡,匹夫有責(zé)。古往今來,有多少名人留下了激勵后輩的愛國名句,陸游:_____。李綱:_____。4).積累運用。

(1)___________________,浪淘風(fēng)簸自天涯。

(2)月亮自古以來就備受文人墨客的青睞,古有“野曠天低樹,___________”的自我慰藉;今有“深藍(lán)的天空中掛著_________________,下面是海邊的沙地,都種著___________,其間有一個十一二歲的少年,________,手捏一柄鋼叉。向一匹猹盡力的刺去?!薄霸铝猎缴礁撸┻^___________似的微云”的美麗畫面。

(3)“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為,天下萬物皆由五類元素組成,分別是____、____、____、____、____。____、____、黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____、徵、羽合稱“五音”。

(4)用積累的成語填空。

A.無論是人還是動物,都將在和諧的歲月中,聆聽那美妙的_________________。

B.蘇東坡才思敏捷,寫文章有如__________________,行于當(dāng)行,止于當(dāng)止。

(5)書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。中國古代有許多書法家,請你寫出兩位中國古代著名書法家的名字:___________________5).根據(jù)語境,填寫內(nèi)容。

(1)我走進常去的那家早餐店,風(fēng)趣的老板和我玩起了諧音游戲:“請問,今天還是‘外甥打燈籠’——_________?”我笑著回答:“老板真是了解我呀!”

(2)南充,一座有著豐厚歷史底蘊的風(fēng)光秀麗的城市。春日,漫步公園,你能欣賞到“等閑識得東風(fēng)面,_____________”的明媚;夏夜,信步田野,你能感受到“________,聽取蛙聲一片”的欣喜;秋夜,佇立庭院,你又能觸摸到“今夜月明人盡望,__________”的情思;冬日,看勁竹傲立,心中不禁感嘆:“千磨萬擊還堅勁,__________”。

(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化飽含著深邃的智慧和哲理:“少壯不努力,___”告訴我們要珍惜時間;“__________,一字值千金”向我們揭示了讀書時就要好好下一番苦功夫的道理;“樹欲靜而風(fēng)不止,________”提醒我們要及時孝敬父母,不要等到以后追悔莫及;“窮則變,________,_________”向我們闡釋了遇事不必死鉆牛角尖學(xué)習(xí)古人的大智慧;宋代李綱曾告誡我們不管身處何時何地,一定要牢記“祖宗疆土,當(dāng)以死守,________”!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列語句中加點詞語運用錯誤的一項是(

)A.他的聲音高低起伏,又戛然而止,然后他怔怔地望著我們。B.面對如山的鐵證,他仍然念念有詞地進行狡辯。C.在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。D.小學(xué)生讀什么書都囫圇吞棗,肯定沒有大收獲。2).下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是(

)A.勾勒(lè)

婢女(bēi)

圍殲(qiān)

蒙古包(měng)B.磅礴(bō)

誕生(dàn)

儼然(yán)

手榴(liú)彈C.鏖戰(zhàn)(lù)

土壤(rǎng)

稍微(sháo)

入場券(juàn)D.祭奠(diàn)

蜷縮(quán)

咆哮(xiào)

后腦勺(sháo)3).下列句中的分號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。B.美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。C.這一次,你可以忘了帶手帕;但是,下一次你就不能忘記了。D.我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞;芳草為我鼓掌。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面的句子,注意加點部分,再從下面的詞語中選擇一個,仿寫句子。

時間飛快:過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。

難過緩慢奔跑雷聲

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面名著中的相關(guān)人物,故事,作品名連一連。

尼爾斯

山洞脫險

《魯濱遜漂流記》

貝琪

變成小人兒

《湯姆·索亞歷險記》

魯濱遜

遭外祖父毒打

《騎鵝旅行記》

阿廖沙

營救“星期五”

《童年》2).按照示例,將主人公與后三項內(nèi)容準(zhǔn)確連線。

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,標(biāo)明序號。

________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤。

(1)“新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。”句中的破折號表示解釋說明。()

(2)“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛?!本渲械钠普厶柋硎静迦?。()

(3)“臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的‘彩排’?!本渲小安逝拧币辉~加引號表示否定。()

(4)“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢?!本渲械氖÷蕴柋硎緝?nèi)容的省略。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩詞賞析西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.詞中的“見”讀_____,

它的意思與“_______”相同。

2.詞中描寫的景物有(每種景物用一字概括)_________________________

3.作者選擇“鳥鳴”“蟬鳴”“蛙噪”這三種聲音的好處是什么?

___________________________________________________________________

4.這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?

___________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

從下列兩個題目中,任選其一,按要求完成習(xí)作。

題目一:人人都感受過幸福!幸福是肚子咕咕叫時媽媽那香噴噴的飯菜;幸福是生病時爸爸那溫暖的大手;幸福是考試成績不好時老師那暖心的話語……請以“這就是幸?!睘轭}寫一篇習(xí)作,注意把事件寫具體,做到細(xì)節(jié)詳細(xì),情感真摯。

題目二:在未來,跨時空旅行成為時尚,當(dāng)你踏上旅途時,你將去往哪里?旅途中有哪些波折?未知的世界有哪些奇遇?請你把想象的時空之旅寫下來,題目自擬,注意把旅行過程寫具體、把自己的感受寫充分。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,完成練習(xí)。為愛挺直背①父親早早去世,為了生計,母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤,每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了,于是用三輪的腳踏車,載著順路的他和一車水果,在晨曦中一路奮進。②母親的背駝得很嚴(yán)重。到了冬天,在這個北方的小城里,北風(fēng)裹著雪花,一路肆虐(nuènüè)。每當(dāng)這個時候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他,恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。③到了學(xué)校,他歡呼著跳下車,把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意??墒倾拢╩ēngměng)懂的他卻天真地認(rèn)為,如果母親能直起背來,自己就不會被同學(xué)叫作“小羅鍋”了。④母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望??墒侨諒?fù)一日,他失望地發(fā)現(xiàn),母親蹬腳踏車時,脊(jǐjí)背是直的,可一下車,卻又成了駝背。于是,同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。⑤后來,他考上了大學(xué),畢業(yè)后,留在了城市里。沒過幾年,他娶了個漂亮的妻子,也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫。⑥直到有一天,他騎著自行車,送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,于是他下意識地挺直脊背,擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像刀子一樣在身上刮過,他卻始終牽掛著后座上的女兒。⑦那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終于明白,那些風(fēng)雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背,因為愛而挺直。可他不知道的是,每次把他送到學(xué)校,回到水果攤后,母親的背總會疼上大半天。這樣的情景,在他年少時光中,日復(fù)一日地上演。⑧他的心里突然涌上了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛卻很直。每個子女的身前,都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背,那是一堵愛的厚墻。(1)請給文中加點字選擇正確的讀音并畫“√”。

(2)選文第4自然段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望”,根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解,你認(rèn)為他的“希望”是什么?

_____________________________

(3)“母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫?!苯Y(jié)合選文,請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么。

______________________________

(4)選文第7自然段中說“這樣的情景,在他年少時光中,日復(fù)一日地上演”?!斑@樣的情景”具體指什么?

_______________________________

(5)請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析短文結(jié)尾的作用。

________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在加點字的正確讀音下畫“”。

咆哮(báo

páo)

疙瘩(gē

g?。?/p>

濕淋淋(lín

líng)

嗓子(shǎng

sǎng)

山澗(jiàn

jiān)

花蕾(

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