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內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
lǜtǎn
chénjiù
yīshanɡ
cǎihónɡ
mǎtí
shāowēi
diǎnzhuì
kuīshì
yōuyǎ
fúàn
bènzhuō
dānbó
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀了《魯濱遜漂流記》這本書,你對主人公魯濱遜一定有了更全面、豐富的認(rèn)識。請根據(jù)提示,完成表格。人物特點行為(具體事例)魯濱遜敢于冒險____________機(jī)智勇敢遭遇野人襲擊,成功擊敗敵人__________________2).同學(xué)們在梳理古詩的過程中有很多感悟與發(fā)現(xiàn),根據(jù)提示將下面的表格補(bǔ)充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)含有“月”這一景物的詩句:
①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
②__________,_______。我發(fā)現(xiàn):詩人常借助“月”這一景物表達(dá)自己的情感。含有“雨”這一景物的詩句:
①隨風(fēng)潛入夜,__________。
②黑云翻墨未遮山,_______________。我發(fā)現(xiàn):杜甫筆下的春雨是溫柔的,而蘇軾筆下的夏雨又那么迅猛,詩中“翻墨”和“___”充滿了動態(tài)感。耐人尋味的詠物詩句:
①不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!赌贰?/p>
②___________,________?!吨袷肺野l(fā)現(xiàn):詩人借詠物表達(dá)自己的人生志向,請選擇一句來談:______________3).讀拼音,寫詞語?;仡櫫甑男W(xué)時光,我們從shūjí()中學(xué)到了知識,在老師的jiàohuì()中懂得了道理、從同學(xué)身上感受到rèqíng(),還學(xué)會了管理自己的情緒,從yòuzhì()逐漸變得成熟。我們對母校充滿了深深juànliàn()之情,感謝母校jǐyǔ()我們知識和歡樂!離別之際,我想zhèngzhòng()地對親愛的老師說一聲:“感謝您的péiyǎng(),您教我學(xué)會qīngtīng(),教我追求真理,請讓我再次níngshì()您的雙眸,叫您一聲恩師吧!”4).經(jīng)典掠影。
(1)【讀書貴有恒】《學(xué)弈》中的兩個人因_________不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)結(jié)果也不一樣?!捌湟蝗薩________,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有_________,思援弓繳________?!薄秲尚恨q日》中爭辯的主要問題是:____________________,你從這篇文章得出的道理是____________________。其實,科學(xué)精神就在我們身邊,正如《真理誕生于一百個問號之后》中通過列舉___________、___________、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動這些具體事例告訴我們持之以恒地思考和探索是多么重要。
(2)【時光有印記】________的散文《匆匆》借時間的流逝寫出了日子__________的特點,情真意切,不僅表達(dá)了對過去時光的_______和_______,更啟發(fā)我們___________5).請根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
生活是一本無字的shūjí_____,細(xì)心閱讀,留心觀察,你便能從尋常中感受到別樣的風(fēng)景;能從普通的故事里jíqǔ_____智慧,迸發(fā)línggǎn_____;能從極其平常的現(xiàn)象中探究新知,獲得qǐshì_____……感謝生活這本大書,jǐyǔ_____了我們力量和美好。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中的省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù)的一項是(
)A.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。B.自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來???……他會揍我的!C.我……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。D.他們那么……一個還不會說話,另一個剛會爬……2).下列句子中分號使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.清晨,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。B.孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。C.一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。D.他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生,一天他栽樹回來時;發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。3).下列加點字與“人固有一死”中的“固”意思相同的一項是()A.固守陣地B.固定資產(chǎn)C.固當(dāng)如此D.固若金湯評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).要想取得好成績,不刻苦學(xué)習(xí)行嗎?(改雙重否定句)
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
美麗的
海景
奇妙的
陽光
滾滾的
光彩
奇異的
濤聲2).連線。
保持
情感
展示
眼界
開闊
未來
表達(dá)
魅力
放眼
習(xí)慣
春節(jié)
吃粽子、賽龍舟
元宵節(jié)
掃墓、踏青
清明
拜年、逛廟會
中秋節(jié)
看燈會
端午節(jié)
吃月餅、賞月評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。
(
)我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。
(
)這盆曇花大約有30多片既長且寬,碧綠的葉子。
(
)許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。
(
)那是一個皓月當(dāng)空的夜晚。
(
)在葉子的邊緣,長了四個花骨朵。2).將下列句子排序。
(
)雨點淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來了。
(
)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時,小紅正走過來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).聽短文,完成練習(xí)。
判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.一天,阿廖沙出于好奇,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。(
)
2.阿廖沙的母親再婚,婚后生活是幸福的。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.這首詞的作者是(
)朝的(
)。
2.下面解釋有誤一項是(
)A.西江月:詞牌名B.夜行黃沙道中:題目,主要點明詞的寫作地點C.說:通“悅”,高興D.見:通“現(xiàn)”,出現(xiàn)3.詞的上闋展示了一幅怎樣的畫面?請你用生動優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。
__________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).
題目:媽媽,請珍惜糧食
要求:仔細(xì)看圖,先將下列提綱填寫完整,然后寫一篇500字左右的記敘文。
事情發(fā)生的時間:
地點:
起因:
結(jié)果:
重點部分:
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的短文,回答問題。明天,我們畢業(yè)①六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進(jìn)入操場。那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。②中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本……③六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給我們的精神財富,我們怎么能忘記?、芫磹鄣睦蠋煟仡櫫甑臍v程,我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡心,無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!(1)請在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞,并寫在相應(yīng)的橫線上。
①找近義詞:五彩繽紛_________細(xì)致入微_________
②找反義詞:粗俗_______魔鬼_______
(2)在畫橫線的句子“就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉”中,“棵棵幼苗”比喻_________。
(3)請找出第①段的中心句,并抄寫下來。
_____________________
(4)你也即將畢業(yè),此時此刻,請你用一句名言或完整的詩句來贊美一下你的老師。
____________________
(5)選文是用第二人稱來寫老師的,這樣寫的好處是什么?
__________________
(6)請你分析畫波浪線的句子“日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)”中,“爬滿”與“染成”這兩個詞好在哪里。
___________________
(7)下列句子中,引號和省略號的作用分別是什么?請作出正確的選擇。(填序號)
A表示特定稱謂
B.表示特殊含義
C.表示諷刺或反語
D.表示列舉的省略
E.表示語言中斷
①中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。_____
②是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動。_____
③是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料……_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).寫出劃線字的正確讀音。
青螺_____(luó
lèi)
毀_____滅(fěi
huǐ)
茁_____壯(zhuó
zuò)
繽_____紛(bīng
bīn)
省略_____(lüè
luè)
肝臟_____(zāng
zàng)2).用“√”給畫橫線的字選擇正確的讀音。
(1)清明節(jié),大家都忙著祭祀(sìshì)祖先,桌上擺放著許多供(gònggōng)品。
(2)猹(cházh?。┦且环N類似于獾(guàn
huān)豬的動物,腳爪銳利,善掘土打洞。
(3)奶奶把秕(pǐ
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