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文檔簡介
教案首頁
課程名稱機械制圖
課
課型第三節(jié)機械圖樣的技術(shù)要求
表面粗糙度、極限與配合
周次題
學時2
授課時間月日月日月日月日月日
殿(AW
【知識目標】了解零件圖表面粗糙度、極限與配合
【能力目標】1.能正確識讀零件圖
教學目的2.能正確識別并標注表面粗糙度
3.能正確識別并標注極限配合
【素養(yǎng)目標】具有耐心細致的工作作風,嚴謹認真的工作態(tài)度。
1.識讀表面粗糙度
教學重點2極.限配合
3識.讀零件圖
教學難點極限與配合
教學方法講授法、多媒體教學法
教具/設備
作業(yè)練習冊相應練習題
教學后記
授課教師年月日審簽年月日
組織教學教
學
1.檢查學生出勤情況和學習用具準備情況。
方
2.安定課堂秩序,集中學生注意力。
法
授課內(nèi)容
及
授
本講在教學中要突出基本概念和基本技能的培養(yǎng),重點概念要講清楚,然后結(jié)合實例
課
講解精度設計和標注問題。課前準備幾張生產(chǎn)上使用的零件圖,各種精度盡量齊全。
要
一、教學內(nèi)容
點
1.表面結(jié)構(gòu)表示法隨
(1)表面粗糙度的基本概念記
零件經(jīng)過機械加工后的表面并不都是絕對光滑的,用放大鏡觀察,可看到凹凸不平的
刀痕。表面粗糙度指零件加工后表面上具有較小間距與峰谷所組成的微觀不平度。
(2)表面粗糙度及其評定參數(shù)
評定表面粗糙度的主要參數(shù)是:輪廓算術(shù)平均偏差Ra和輪廓最大高度Rz,優(yōu)先選用
Ra,Ra值越小,表面質(zhì)量越高。
(3)表面結(jié)構(gòu)的圖形符號
(4)表面結(jié)構(gòu)要求在圖樣中的注法
表面結(jié)構(gòu)要求在輪廓線上的標注用指引線引出標注表面結(jié)構(gòu)要求
教案紙
表面結(jié)構(gòu)要求標注在圓柱特征的延長線上
2.極限與配合
(1)尺寸公差與公差帶
在實際生產(chǎn)中,零件的尺寸不可能加工得絕對準確,而是允許零件的實際尺寸在一個
合理的范圍內(nèi)變動。這個允許尺寸的變動量就是尺寸公差,簡稱公差。
(2)標準公差與基本偏差
公差帶包括兩個要素,即公差帶大小及其相對于零線的位置,分別由標準公差和基本
偏差來確定。
標準公差分為20個等級,即EM、ITO、ITL..、FH8。IT表示標準公差,IT后面的
數(shù)字表示公差等級,()1級公差值最小,精度最高。
基本偏差為上、下極限偏差中靠近零線(即絕對值較小)的那個偏差。
國家標準對孔和軸分別規(guī)定了28個基本偏差代號,用拉丁字母表示,大寫字母表示孔,
如A、B、C...;小寫字母表示軸,如a、b、c...o
(3)配合
1)配合的種類
間隙配合過盈配合過渡配合。
2)配合制
基孔制配合基本偏差一定的孔的公差帶,與不同基本偏差的軸的公差帶形成各種配
合的一種制度。
第頁
教案紙
基軸制配合基本偏差一定的軸的公差帶,與不同基本偏差的孔的公差帶形成各種配
合的一種制度。
3)極限與配合的標注
在裝配圖上的標注方法在裝配圖上標注配合代號時,采用組合式注法,在公稱尺寸
后面用分式表示,分子為孔的公差帶代號,分母為軸的公差帶代號。
在零件圖上的標注方法在零件圖上標注公差有三種形式:在公稱尺寸后只注公差帶
代號,或只注極限偏差,或代號和偏差均注。
二、課堂小結(jié)
1.表面粗糙度
2.極限與配合
三、評分標準
課題名稱機械圖樣的技術(shù)要求任課教師
結(jié)果
要求序號要求中的評價項目
ABCD
11表面粗糙度
21極限與配合
綜合成績
自我總結(jié)
學生簽字:
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