統(tǒng)編版語文七年級上冊第19課大雁歸來 練習(xí)題 （含答案）

統(tǒng)編版語文七年級上冊第19課大雁歸來練習(xí)題（含答案）積累與運(yùn)用１.選擇下列注音全對的一項(xiàng)（）A.霧靄（ǎi） 糾正（jiū） 緘默（xián） 遷徙（xǐ）Ｂ.賭注（dǔ） 撤回（chè） 沼澤（zhǎo） 符合（fǔ）Ｃ.黑鸝（lí） 預(yù)料（yù） 蹼鷸（yù） 彌漫（mí）Ｄ.喧鬧（xuān） 稀疏（shū） 頻繁（bīn） 偶爾（ěr）2.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是()A.融化暄嚷憂郁B.邀請 凋零 雉雞C.想象 枯燥 稀疏D.鴨蹼 窺探 賭注3．下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。B．烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。C．與秋天一樣，我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。D．1943年的開羅會議上人們發(fā)現(xiàn)，各國之間的聯(lián)合是不可估量的。4．下列各句中，有語病的一項(xiàng)是()A．中國在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，為全球生態(tài)治理貢獻(xiàn)了中國智慧。B．勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險挑戰(zhàn)，我國南極考察隊員無疑不是我們前進(jìn)路上的榜樣。C．事實(shí)證明，當(dāng)代青年是可愛、可信、可為的一代，是勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任的一代。D．中國古代經(jīng)典作品，語言凝練含蓄，內(nèi)容博大精深，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。5.下列修辭手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。B.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。C.當(dāng)說必說，不要怕丟了“烏紗帽”。D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著、跳動著。6．下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。④對于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④7．下列表述有誤的一項(xiàng)是()A．本文標(biāo)題中“歸來”意味著曾經(jīng)離去，在離去與歸來中蘊(yùn)含著生物對氣候、環(huán)境的反應(yīng)。B．本文作者帶著父愛般的感情去觀察大雁，字里行間充溢著對那些生靈們的摯愛之情。C．《大雁歸來》是一篇科普文章，介紹了大雁的遷徙、生活習(xí)性、個性等，語言平實(shí)質(zhì)樸。D．本文記敘了大雁歸來過程中的種種細(xì)節(jié)，大致是按時間順序來安排的。8.綜合性學(xué)習(xí)為了幫助大家更深刻地了解鳥，你班同學(xué)利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊，請你積極參與。(1)以下是其中一個欄目的內(nèi)容，請你仿照鴿子和荊棘鳥的寫法，為自己喜愛的一種鳥(題中涉及的除外)寫幾句簡短的話。鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。(2)在中國詩歌長廊中有很多吟誦“大雁”的詩，請你欣賞下面這幅書法作品，寫出詩名、作者、字體及簡單的書法賞析。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字,完成各題。①一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時,春天就來到了。②如果一只主紅雀對著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風(fēng)雪,也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。③向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅定不移地向南飛行20英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑蕩,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。④3月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后,它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢扇動著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。9.第①段中寫道:“一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時,春天就來到了。”這表達(dá)了作者怎樣的思想感情?10.第③段中“大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)”是什么意思?“威斯康星的法規(guī)”是怎樣的?11.第④段畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?12.從選文中,你讀出了大雁的什么美好品性和特點(diǎn)?請簡要分析。13、作者寫此文僅僅是為了表達(dá)自己對大雁的喜愛與贊美嗎?請簡要分析。閱讀下面的文章，完成后面的題目。青蟲之愛

畢淑敏

我有一位好友，從小怕蟲子。不論什么蟲子都怕。大家不止一次地想辦法治她這毛病，那么大的人了，看到一條小小蟲子，大呼小叫的，多丟人啊!一次，男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里。她翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄無聲息地癱到桌子底下了。

從此再不敢鍛煉她。

許多年過去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下廚，她在一旁幫忙。擇青椒的時候，我突然看見一條青蟲從一只青椒蒂旁鉆出，胖如蠶豆，背上還長著簇簇黑刺，好一條險惡的蟲子。我下意識地將那個青椒扔出老遠(yuǎn)。

回頭尋她，只見她神態(tài)自若地看著我，淡淡地說，一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說，你居然不怕蟲子了?那你又是怎樣重塑金身的呢?我追問。

女友說，聽我慢慢道來。有一天，我抱著剛學(xué)講話的女兒上公園，我們在林陰路上走著，突然她說，媽媽……頭上……有……她說著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看。

我定睛一看，魂飛天外，一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬分。

我第一個反應(yīng)是要像以往一樣昏倒，但是我不能倒下去，因?yàn)槲冶е业暮⒆?。我不但不曾昏過去，神志也是從沒有過的清醒。第二個反應(yīng)是想撕肝裂膽地大叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得，一叫，就會嚇壞了孩子。于是我硬把噴到舌尖的喊叫咽了下去。

現(xiàn)在，一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它，好像那是一塊冷冷的斑斕寶石。我的腦海迅速地攪動著。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒從此一定會種下蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無所不能、無所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成這個樣子，那這東西一定是極其可怕的。我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一條活的蟲子捏在手心，還假裝很開心地咧著嘴，因?yàn)榕畠赫坎晦D(zhuǎn)睛地看著我呢!

女友繼續(xù)說，那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我，在她面前，我是一個神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……

不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在地上。我對女兒說，這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過，大多數(shù)蟲子是可以摸的……我抱著女兒，半天一步都沒有走動，衣服早巳被粘粘的汗浸濕。

女友說完，好久好久，廚房里寂靜無聲。

14、“男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里”，其目的是：

15、加點(diǎn)的“重塑金身”在文中的意思是：

16、“第一次把一條活的蟲子捏在手心”時，“女友”的內(nèi)心是恐懼的。文中哪些語句表現(xiàn)了“女友”的恐懼?

17、文中的“女友”改變了對蟲子恐懼的心理，原因是什么?閱讀下文，回答問題。北極熊如盛開的白蓮花

畢淑敏

①原以為到了北極，以北極冠名的北極熊應(yīng)該不少，雖不能像早年間的荒山野兔遍地跑來跑去，但每天見上幾頭應(yīng)該不成問題。真到了北極圈內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)那里生存環(huán)境的惡劣，真不是我等生活在溫帶地區(qū)的人能輕易想象的。除了北極圈附近的島嶼上有些許苔蘚類植物苦苦掙扎，其余皆無邊冰海。

②北極熊常年駐守北緯80度到85度之間的廣闊冰域。說它們常駐，是指一年到頭，無論極晝還是極夜，無論覓食還是繁衍，都不離這苦寒之地。不像一些候鳥，是典型的機(jī)會主義者，揀著北極僅有的好時光在這里休憩與繁殖，一旦天氣轉(zhuǎn)劣，立刻起飛，成群結(jié)隊向南逃逸，尋找更舒服的地方。這固然不失為一種活法，但北極熊的孤獨(dú)與矢志不移讓人更生喟嘆。③這是我第一次見北極熊。

④它并不算很大，身體靈活，毛色雪白，估計肚子里的油水有限，不曾被環(huán)斑海豹的脂肪染黃。它在冰面上迅疾奔跑，如同銀箔打造而成的精靈，四只大掌猶如白色蒲扇在冰雪中有序地?fù)浯颍藨B(tài)優(yōu)雅。

⑤雖說它的聽覺并不發(fā)達(dá)，但游客們吸取教訓(xùn)，完全噤聲，加之破冰船不散發(fā)任何味道，它不曾受到驚嚇，仍保持著怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰錯落處，面對海水的阻隔，它想也不想，并不放慢腳步，也沒有絲毫躊躇。它憑借跑動慣性縱身一躍，在空中劃出一道白光，穩(wěn)穩(wěn)降至另一塊浮冰上。

⑥在它的前方，冰上多裂縫，它便一個箭步接一個箭步地飛騰而起，好像跨越無形的欄桿，步幅可達(dá)5米。多數(shù)時刻，它判斷準(zhǔn)確，安然著陸，緊接著又開始馬不停蹄地奔跑。

⑦有時運(yùn)氣不佳，不知是判斷有誤還是體力不支，它未能抵達(dá)另一個冰面，而是墜落冰隙，被蔚藍(lán)色的海水淹沒。北極熊鎮(zhèn)定自若，并不覺得有何不妥，馬上昂起頭，不慌不忙地開始自在劃水……北冰洋的水多刺骨啊！墜落的那一刻，北極熊瞬間被冰水浸透，會不會冷得打一個寒戰(zhàn)？

⑧剎那，我的眼淚奪眶而出。我嘆息北極熊生存之艱難，更感動于它舒展的泳姿。

⑨清澈的海洋如藍(lán)色水晶，北極熊浮動時，優(yōu)雅如盛開的白蓮花。我知道如此形容一只重達(dá)幾百千克的兇猛動物有些不妥，但當(dāng)目睹這雪白的動物在幽藍(lán)的海水中輕盈地舞動四肢，如特大水母般隨波蕩漾之時，你只能發(fā)出如此不可思議的喟嘆。（節(jié)選自《破冰北極點(diǎn)》有刪改）

【鏈接材料】從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。（節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》）18、請從描寫手法的角度品析文中第⑤段畫線的語句。

19、文章的寫作對象是北極熊，第②段為什么還要寫候鳥？

20、標(biāo)點(diǎn)符號不僅表明句讀，還能產(chǎn)生豐富的表達(dá)效果，請你說說第⑦段畫線句中的問號有什么表達(dá)效果。

21、“題好一半文”，聯(lián)系全文，談?wù)劇氨睒O熊如盛開的白蓮花”這一標(biāo)題好在哪里。

22、選文和鏈接材料都運(yùn)用了擬人，請任找一句寫在下面，并賞析該句這樣寫的妙處。

23、惡劣環(huán)境中，如白蓮花一般的北極熊，讓畢淑敏喟嘆；紫藤蘿前，生機(jī)盎然的花瀑，讓宗璞駐足。結(jié)合選文和鏈接材料，談一談你對生命的感悟。

三、寫作24.本文作者多用擬人的修辭手法描寫大雁,如“向每個沙灘低語著”“一場高聲而有趣的辯論”。在作者心目中,大雁像人類一樣具有靈性,雁群就像人群似的,有集會,有辯論,講親情,講友誼。請你也運(yùn)用擬人的修辭手法描寫一種自己喜歡的小動物。(150字左右)答案C2.A3.D4.B5.D6.B7.C（1）【示例一】雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的?！臼纠亢Ｑ啵合窈谏拈W電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。（2）《使至塞上》、王維、楷體?！臼纠吭摃ㄗ髌方Y(jié)構(gòu)工整，筆鋒平淡不突出，粗細(xì)一致，有娟秀端莊的美感。9.作者認(rèn)為大雁是春天真正的使者,大雁給人們帶來了春天的生機(jī)、春天的希望、春天的喜悅,表達(dá)了作者對大雁的喜愛之情。10.大雁知道11月份每個沼澤和池塘都布滿了獵槍,而春天是休戰(zhàn)時刻,那些狩獵點(diǎn)和小洲并無獵槍,所以冬天只有晚上才到剛剛收割了的地里撿食玉米粒,春季則可以放心地活動、覓食。由此可見,威斯康星的法規(guī)規(guī)定:春季禁止獵殺大雁,冬季則允許獵殺。11用了擬人的修辭手法。這句話是說,歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴(yán)寒,香蒲乃至萬物從此迎來春天,欣欣向榮,表達(dá)了對大雁的喜愛與贊美。12.作者描寫大雁歸來的情景,說它們“向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣”“向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡谩?寫出了大雁善良、熱情的美好品性和極富靈性的特點(diǎn)。13.作者寫此文還為了呼吁人們把動物當(dāng)朋友,與它們和諧共處。從選文中“大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍”的細(xì)節(jié)可以看出人類對大雁的不友好。作者對大雁極力贊美,贊美它們是春天的使者,贊美它們的靈性與熱情,稱它們?yōu)椤拔覀儎偟降目腿恕薄拔覀兊拇笱恪?就是要用自己對大雁的態(tài)度去影響人們,讓人們也把大雁當(dāng)朋友,愛護(hù)大雁等動物朋友。14、鍛煉她不怕蟲子；或治她怕蟲子的毛病。（答“鍛煉她”亦可）。15、不再害怕蟲子。16、（1）參考示例：顫顫巍巍地伸出手。（2）那一刻，真比百年還難熬③衣服早巳被粘粘的汗浸濕（從動態(tài)、外貌等角度舉例均可）。17、（1）對女兒的愛（答怕傷害女兒或怕嚇壞女兒等愛的具體表現(xiàn)亦可）。（2）希望教育女兒成為一個沒有病態(tài)恐懼（或正常面對自然物）的人。（如果答“我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她”給一半分）18、示例：運(yùn)用動作描寫，生動形象地寫出北極熊在冰面上跳躍時的動作的流暢，表達(dá)對北極熊的贊美之情。19、示例：運(yùn)用對比的手法，將北極