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文檔簡介
第六章數(shù)據(jù)的分析第2課中位數(shù)與眾數(shù)
1.
已知一組數(shù)據(jù):49,50,54,50,55,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(
B
)A.
49B.
50C.
54D.
552.
某校舉辦了知識競賽,某班參賽的6名同學(xué)的成績(單位:分)分別
為:86,83,87,83,84,93.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(
B
)A.
84B.
85C.
86D.
87BB3.
(2023·湘西州)某校九年級科技創(chuàng)新興趣小組的7個(gè)成員體重(單
位:kg)如下:38,42,35,40,36,42,75,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中
位數(shù)分別是(
D
)A.
42,36B.
42,42C.
40,40D.
42,40D4.
某校為了解學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)調(diào)查部分學(xué)生一周平均每天的
睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:時(shí)間/h78910人數(shù)69114這些學(xué)生睡眠時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)是(
B
)BA.
眾數(shù)是11,中位數(shù)是8.5B.
眾數(shù)是9,中位數(shù)是8.5C.
眾數(shù)是9,中位數(shù)是9D.
眾數(shù)是10,中位數(shù)是9
5.
(2024·廣東模擬)某中學(xué)舉行了數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽,賽后小強(qiáng)想提前
知道自己的成績,老師告訴了他兩條信息:①其他五名學(xué)生的成績(單
位:分)分別是85,87,90,93,95;②你的成績在這六個(gè)分?jǐn)?shù)中既是
眾數(shù),又是中位數(shù).請你思考,小強(qiáng)的成績是(
C
)A.
85B.
87C.
90D.
93C6.
某大學(xué)圖書館為了更好服務(wù)學(xué)子,對某周來館人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)
計(jì)數(shù)據(jù)如下(單位:人):時(shí)間周一周二周三周四周五周六周日人數(shù)65055071042065023203100(1)該周到館人數(shù)的平均數(shù)為
人,眾數(shù)為
?人,中位數(shù)為
?人.1200
650
650
(2)周一至周五到館人數(shù)相差不多,用這五天的數(shù)據(jù)估算該周的平均數(shù)
合適嗎?為什么?解:不合適.理由如下:因?yàn)橹芰?、周日比周一至周五到館人數(shù)多得多,所以用周一至周五這
五天的數(shù)據(jù)估算該周的平均數(shù)不合適.
7.
某公司50名員工的月獎(jiǎng)金(單位:元)如下表:職務(wù)總經(jīng)理副經(jīng)理部門經(jīng)理職工人數(shù)12839獎(jiǎng)金5000400030002000(1)根據(jù)表格信息,該公司員工月獎(jiǎng)金的平均數(shù)為
?元,中位數(shù)
為
元,眾數(shù)為
?元.2300
2000
2000
(2)假設(shè)總經(jīng)理的獎(jiǎng)金提升到1萬元,副經(jīng)理的獎(jiǎng)金提升到8000元,那
么新的員工月獎(jiǎng)金的平均數(shù)為
元,中位數(shù)為
?元,眾數(shù)為
?元.(3)你認(rèn)為哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量更能反映這個(gè)公司員工的獎(jiǎng)金
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