浙科版(2019)高中生物選擇性必修1激素調(diào)節(jié)身體多種機(jī)能課件

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公有制為主體

多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展課前·基礎(chǔ)認(rèn)知課堂·重難突破素養(yǎng)·目標(biāo)定位隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)·目標(biāo)定位目

標(biāo)

素

養(yǎng)1.運(yùn)用科學(xué)方法研究和分析激素的生理作用以及含量異常引起的相關(guān)癥狀。2.通過分析激素在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的利與弊,關(guān)注社會(huì)議題,作出理性解釋。3.分析維持血糖平衡的機(jī)理,主動(dòng)向他人宣傳健康生活和關(guān)愛生命等相關(guān)知識(shí)。4.舉例說明“應(yīng)急”和“應(yīng)激”反應(yīng)是對(duì)周圍環(huán)境變化產(chǎn)生的適應(yīng)。知

識(shí)

概

覽課前·基礎(chǔ)認(rèn)知自主預(yù)習(xí)一、激素調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育1.激素在動(dòng)物個(gè)體生長、發(fā)育、繁殖和維持內(nèi)環(huán)境理化因子相對(duì)穩(wěn)定的過程中發(fā)揮著重要作用。2.生長激素(1)分泌部位:由腺垂體分泌。(2)作用:促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,促進(jìn)骨、軟骨和肌肉等組織細(xì)胞的生長和分裂,從而加速骨骼和肌肉的生長發(fā)育,對(duì)肌肉的增生和軟骨的形成與鈣化有特別重要的作用。(3)人幼年時(shí)缺乏生長激素將患侏儒癥(身材矮小,智力正常),生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥。3.甲狀腺激素(1)甲狀腺激素分為甲狀腺素(T4)和三碘甲狀腺原氨酸(T3),都是酪氨酸的衍生物,幾乎作用于機(jī)體的所有組織。(2)主要作用:促進(jìn)物質(zhì)與能量代謝,使機(jī)體產(chǎn)能增加,促進(jìn)生長發(fā)育,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺激素促進(jìn)骨骼發(fā)育,與生長激素有協(xié)同作用。(3)呆小癥是一種嬰幼兒時(shí)期缺碘造成甲狀腺激素分泌不足引起的病癥,患者以智力低下、身材矮小為特征。4.性激素(1)分類:睪丸分泌的雄激素與卵巢分泌的雌激素和孕酮。(2)性激素是類固醇激素,是以膽固醇為原料合成的,屬于親脂激素。(3)雄激素的主要成分是睪酮,能促進(jìn)精子產(chǎn)生,促使全部附屬生殖器官生長,男性第二性征也依靠睪酮的刺激。睪酮也會(huì)增加代謝率,促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,影響人的行為。(4)雌激素促進(jìn)卵巢中的卵子成熟和卵泡生長,以及輸卵管、子宮和陰道生長,準(zhǔn)備支持妊娠活動(dòng);外生殖器逐漸成熟。雌激素也支持青春期突發(fā)性快速生長,引發(fā)女性第二性征。(5)孕激素與雌激素一起建立和調(diào)節(jié)月經(jīng)周期。孕激素的主要作用表現(xiàn)在妊娠時(shí)抑制子宮運(yùn)動(dòng),并刺激乳房準(zhǔn)備哺乳。二、激素調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)1.內(nèi)環(huán)境理化因子的相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞代謝順利進(jìn)行的重要保障。激素參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),例如,下丘腦分泌的抗利尿激素參與水鹽平衡的調(diào)節(jié),胰島分泌的胰島素和胰高血糖素參與血糖平衡的調(diào)節(jié)。2.血糖含量取決于血糖的來源和去向。

3.胰島素與胰高血糖素(1)胰腺中有兩種組織,一種是腺泡組織,分泌消化酶;一種是胰島組織。(2)胰島素胰島β細(xì)胞分泌胰島素,胰島素是已知的唯一能降低血糖的激素,能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。(3)胰高血糖素胰島α細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素與胰島素的作用正好相反,即兩者有拮抗作用。胰高血糖素可以促進(jìn)糖原分解,使非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(4)除了胰高血糖素之外,腎上腺素、糖皮質(zhì)激素等也具有升高血糖的作用。(5)胰島也受神經(jīng)調(diào)節(jié)。血糖濃度升高除直接作用于胰島外,也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)感受器,反射性地引起胰島素的分泌。胰島受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)雙重支配。副交感神經(jīng)促進(jìn)胰島素的分泌,交感神經(jīng)抑制胰島素的分泌。糖原分解是否都能提高血糖濃度?提示:不是。肝糖原的分解可以使血糖升高。肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖只能在肌肉細(xì)胞內(nèi)參與代謝,不能升高血糖。三、激素參與“應(yīng)急”和“應(yīng)激”反應(yīng)1.人的腎上腺由皮質(zhì)和髓質(zhì)兩部分組成,腎上腺髓質(zhì)主要分泌腎上腺素,是酪氨酸衍生物。腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素,屬于類固醇激素,與胰島素有拮抗作用。2.應(yīng)急反應(yīng)(1)交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)參與機(jī)體應(yīng)急反應(yīng)。(2)當(dāng)機(jī)體遭遇緊急情況,交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)即刻調(diào)動(dòng),大量分泌腎上腺素,作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),使機(jī)體處于反應(yīng)機(jī)敏、高度警覺的狀態(tài)。3.應(yīng)激反應(yīng)(1)腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素參與機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)。(2)應(yīng)激反應(yīng)是機(jī)體遭受傷害刺激時(shí)所產(chǎn)生的適應(yīng)性和抵抗性變化的總稱。(3)機(jī)體在多種有害刺激的作用下,糖皮質(zhì)激素釋放的水平升高,使機(jī)體對(duì)這些有害刺激的耐受力大為增強(qiáng)。臨床上大劑量的糖皮質(zhì)激素被用于抗炎癥、抗過敏、抗休克等。為什么說腎上腺的髓質(zhì)和皮質(zhì)實(shí)際上是兩個(gè)內(nèi)分泌器官?提示:胚胎起源不同。預(yù)習(xí)檢測(cè)1.判斷題。(1)人在幼年時(shí)缺乏生長激素將患侏儒癥,其身材矮小,且智力發(fā)育不正常。(

)(2)甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)。(

)(3)腎上腺皮質(zhì)接受交感神經(jīng)支配。(

)(4)胰島素通過促進(jìn)血糖的去向,抑制血糖的來源來調(diào)節(jié)血糖的平衡。(

)(5)人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會(huì)降低。(

)×××√√2.某人由于嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而患病,導(dǎo)致成年后還像小孩一樣矮小,且智力低下。該病稱為(

)A.苯丙酮尿癥B.呆小癥C.巨人癥D.高膽固醇血癥答案:B解析:呆小癥是一種嬰幼兒時(shí)期缺碘造成甲狀腺激素分泌不足引起的病癥,患者以智力低下、身材矮小為特征。3.某4歲小女孩能吃、能走、能講,且智力正常,但她的身高與3個(gè)月大的嬰兒相當(dāng)。據(jù)此判斷該女孩(

)A.生長激素分泌不足

B.甲狀腺激素分泌不足C.雌激素分泌不足

D.抗利尿激素分泌不足答案:A4.閹割幼兔有利于育肥,與之關(guān)系最密切的激素是(

)A.生長激素

B.甲狀腺激素C.性激素

D.抗利尿激素答案:C5.下列關(guān)于人生長激素的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.能減少糖原生成B.能刺激細(xì)胞生長C.能促進(jìn)脂肪分解D.由腺垂體合成和分泌答案:A解析:生長激素能夠減少糖的利用,增加糖原生成,A項(xiàng)錯(cuò)誤。生長激素可通過刺激細(xì)胞生長來促進(jìn)生物體的生長,B項(xiàng)正確。生長激素能夠促進(jìn)脂肪分解和蛋白質(zhì)合成,C項(xiàng)正確。合成和分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是腺垂體,D項(xiàng)正確。6.在血糖濃度的調(diào)節(jié)過程中,反饋調(diào)節(jié)體現(xiàn)在(

)A.胰島素分泌增加,抑制胰高血糖素的合成和分泌B.胰島素作用的結(jié)果反過來促進(jìn)胰島素的合成和分泌C.胰高血糖素作用的結(jié)果反過來抑制胰高血糖素的分泌D.胰島素促進(jìn)細(xì)胞利用葡萄糖,使血糖濃度降低答案:C7.下列關(guān)于腎上腺及其分泌激素的說法,錯(cuò)誤的是(

)A.腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素B.交感神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素分泌C.糖皮質(zhì)激素受體參與機(jī)體應(yīng)急反應(yīng)D.腎上腺髓質(zhì)直接受神經(jīng)支配答案:C課堂·重難突破一

激素調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育重難歸納1.相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用(1)相關(guān)激素間的協(xié)同作用協(xié)同作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。例如,生長激素和甲狀腺激素對(duì)生長發(fā)育的作用(如下圖所示)。(2)相關(guān)激素間的拮抗作用拮抗作用是指不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。例如,胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)(如下圖所示)。2.常見激素失調(diào)癥

激素激素失調(diào)癥分泌過多分泌過少甲狀腺激素甲狀腺功能亢進(jìn)(食量大增、消瘦、心率快、血壓高、易激動(dòng))①成年:地方性甲狀腺腫②幼年:呆小癥生長激素①成年:肢端肥大癥②幼年:巨人癥幼年:侏儒癥(身材矮小,智力正常)胰島素低血糖糖尿病性激素—第二性征不明顯或消退,性周期不正常不良商家將塑化劑添加到食品中,嚴(yán)重危害人體健康。研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀。由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是什么?提示:雌激素。典例剖析下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B.甲狀腺激素可以促進(jìn)物質(zhì)與能量代謝和生長發(fā)育,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.垂體分泌的生長激素可以促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,加速骨骼和肌肉的生長發(fā)育D.性激素可促進(jìn)性器官的生成答案:D解析:下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,如促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體的分泌,A項(xiàng)正確。甲狀腺激素可以促進(jìn)物質(zhì)與能量代謝,使機(jī)體產(chǎn)能增加,促進(jìn)生長發(fā)育,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,B項(xiàng)正確。垂體分泌的生長激素可以促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,加速骨骼和肌肉的生長發(fā)育,C項(xiàng)正確。性激素可促進(jìn)性器官的發(fā)育和第二性征的形成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示激素作用的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)激素只起調(diào)節(jié)作用:激素是一種信息分子,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是起調(diào)節(jié)作用,能夠改變靶細(xì)胞的代謝。

(2)作用后的去向和酶不同:激素與酶不同,激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用后即被滅活,同時(shí)又源源不斷地產(chǎn)生,保證機(jī)體適應(yīng)多變的環(huán)境。(3)不同激素的靶器官和靶細(xì)胞不同:如甲狀腺激素的靶細(xì)胞是幾乎全身的組織細(xì)胞,而促甲狀腺激素的靶器官只是甲狀腺。胰島素的靶細(xì)胞是幾乎全身的組織細(xì)胞,而胰高血糖素主要作用于肝臟。

(4)不同激素的受體分布不同:有些激素受體分布在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上,如生長激素、胰島素等蛋白質(zhì)類激素的受體;有些激素受體分布在靶細(xì)胞內(nèi),如性激素等的受體。學(xué)以致用科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表所示,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是(

)注射的激素注射后的反應(yīng)激素a低血糖,甚至昏迷激素b促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯注射的激素注射后的反應(yīng)激素c使體內(nèi)物質(zhì)和能量代謝加快,產(chǎn)能增加A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素答案:C解析:激素a注射后出現(xiàn)低血糖,說明為胰島素,激素b促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯,說明為生長激素,激素c使體內(nèi)新陳代謝加快,產(chǎn)能增加,說明為甲狀腺激素。二

激素調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)重難歸納1.人體血糖的來源和去向(1)血糖的主要來源是食物的消化吸收,主要去向是氧化分解供能。(2)肝糖原可直接分解產(chǎn)生葡萄糖,提高血糖濃度,而肌糖原分解不能提高血糖濃度。葡萄糖可直接合成肝糖原和肌糖原。2.血糖調(diào)節(jié)的過程(1)血糖調(diào)節(jié)涉及的器官、激素①血糖調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。②相關(guān)激素有胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、糖皮質(zhì)激素等,其中胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素。③相關(guān)的器官有肝臟(肝糖原的合成和分解)、胰腺(分泌胰島素和胰高血糖素)、腎上腺(分泌腎上腺素、糖皮質(zhì)激素)、腎臟(腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收)和小腸(糖類的消化和吸收)等。(2)血糖平衡的調(diào)節(jié)①調(diào)節(jié)方式:神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。②過程3.胰島素和胰高血糖素的不同

比較項(xiàng)目胰島素胰高血糖素分泌細(xì)胞胰島β細(xì)胞胰島α細(xì)胞本質(zhì)蛋白質(zhì)多肽靶細(xì)胞肝臟、肌肉等全身各種組織細(xì)胞主要是肝細(xì)胞作用①促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖②抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖①促進(jìn)糖原分解②使非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖4.人體血糖平衡調(diào)節(jié)曲線的分析(1)圖1表示正常人和糖尿病患者的胰島素濃度變化曲線。判斷的依據(jù)是含量和變化波動(dòng)幅度,含量多而且波動(dòng)幅度大的A為正常人,B為糖尿病患者。

(2)圖2表示正常人和血糖異?；颊叩难菨舛茸兓€。根據(jù)初始濃度和波動(dòng)范圍來判斷,波動(dòng)范圍在0.8~1.2g/L且起點(diǎn)也在該范圍中的b為正常人,a為高血糖或糖尿病患者,c為低血糖患者。(3)圖3表示進(jìn)食后胰島素、胰高血糖素或腎上腺素相對(duì)含量變化曲線。根據(jù)進(jìn)食后曲線的波動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行判斷,即進(jìn)食后含量增加的甲為胰島素,進(jìn)食后含量減少的乙為胰高血糖素或腎上腺素。由于胰島素的靶細(xì)胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病,能否用注射胰島素制劑的方法進(jìn)行治療?請(qǐng)說明理由。提示:否,因?yàn)檫@種患者的胰島素分泌正常,是由于缺乏受體而使胰島素不能發(fā)揮作用。典例剖析下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的說法,正確的是(

)①血糖平衡的體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié)②血糖平衡的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素③下丘腦的不同區(qū)域參與血糖濃度調(diào)節(jié)④胰島細(xì)胞只感受血糖濃度的變化而做出相應(yīng)的激素分泌A.①④ B.①③C.②③ D.②④答案:B解析:在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,一方面血糖濃度變化直接刺激胰島α細(xì)胞或胰島β細(xì)胞引起胰高血糖素或胰島素分泌,調(diào)節(jié)(升或降)血糖;另一方面下丘腦不同區(qū)域感受血糖濃度變化,通過傳出神經(jīng)元作用于效應(yīng)器——胰島、腎上腺等,引起相關(guān)激素分泌而調(diào)節(jié)血糖濃度?？梢?血糖濃度調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié),①③正確,④錯(cuò)誤。除胰高血糖素外,腎上腺素、糖皮質(zhì)激素也具有升高血糖的作用,②錯(cuò)誤。拓展延伸影響胰島素分泌的三種因素(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)——下丘腦可通過相關(guān)神經(jīng)調(diào)控胰島素的分泌。

(2)血糖濃度——血糖濃度升高可直接促進(jìn)胰島素的分泌,且血糖濃度升高是促進(jìn)胰島素分泌的最有效刺激。

(3)胰高血糖素——胰高血糖素分泌增加會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌。學(xué)以致用1.下圖表示血糖調(diào)節(jié)模型。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)

A.甲能接受血糖濃度升高的刺激和下丘腦發(fā)出的信號(hào)B.胰島素作用的效果會(huì)反過來影響胰島素的分泌C.胰島素分泌過多,會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)D.胰島素是已知的唯一能降低血糖的激素答案:C解析:甲表示胰島β細(xì)胞,其既能接受血糖濃度升高的信息,又能接受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)信號(hào),A項(xiàng)正確。胰島素分泌增加,血糖濃度下降后會(huì)反過來作用于胰島β細(xì)胞,使胰島素分泌減少,該調(diào)節(jié)機(jī)制為反饋調(diào)節(jié),B項(xiàng)正確。胰島素的分泌不受垂體調(diào)節(jié),C項(xiàng)錯(cuò)誤。胰島素是已知的唯一能降低血糖的激素,D項(xiàng)正確。2.下圖為某健康人的血糖變化情況,此人在11:00前僅吃了早餐。下列有關(guān)敘述正確的是(

)

A.A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加,B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定C.B點(diǎn)時(shí),為維持血糖水平,肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液D.激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞且直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)答案:C解析:A點(diǎn)時(shí)血糖濃度高于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰島素的分泌增加,而B點(diǎn)時(shí)血糖低于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰高血糖素的分泌增加,A項(xiàng)錯(cuò)誤。胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡上具有拮抗作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤。B點(diǎn)時(shí),由于血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平,胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化使血糖維持平衡,C項(xiàng)正確。激素隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺?只作用于靶細(xì)胞和靶器官,不能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),D項(xiàng)錯(cuò)誤。三

激素參與“應(yīng)急”和“應(yīng)激”反應(yīng)重難歸納“應(yīng)急”和“應(yīng)激”反應(yīng)的比較比較項(xiàng)目應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)不同點(diǎn)主要參與激素腎上腺素糖皮質(zhì)激素作用效果提高機(jī)體的警覺性和應(yīng)變力增強(qiáng)機(jī)體的耐受力和抵抗力相同點(diǎn)機(jī)體在受到傷害刺激的狀態(tài)下,通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)整合,出現(xiàn)的保護(hù)性反應(yīng),以應(yīng)對(duì)并適應(yīng)環(huán)境突變而確保生存當(dāng)遭受傷害刺激時(shí),機(jī)體所產(chǎn)生的適應(yīng)性和抵抗性變化的應(yīng)激反應(yīng)對(duì)機(jī)體一定是有益的嗎?提示:適當(dāng)強(qiáng)度的應(yīng)激反應(yīng)對(duì)機(jī)體有積極意義,它們可增強(qiáng)身體的抵抗和適應(yīng)能力,使機(jī)體對(duì)有害刺激的耐受力大為增強(qiáng)。然而,如果應(yīng)激反應(yīng)過于強(qiáng)烈、過于持久,則是有害的。典例剖析下列關(guān)于應(yīng)激反應(yīng)的說法,正確的是(

)A.指的是由交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)參與的反應(yīng)B.在應(yīng)激狀態(tài)下,會(huì)引起機(jī)體的一系列生物性反應(yīng)C.應(yīng)激反應(yīng)有腎上腺髓質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素參與D.應(yīng)激在某些情況下是導(dǎo)致疾病的機(jī)制之一答案:B解析:交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)參與機(jī)體應(yīng)急反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)激反應(yīng)是機(jī)體遭受傷害刺激時(shí)所產(chǎn)生的適應(yīng)性和抵抗性變化的總稱,是保護(hù)性反應(yīng),B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。糖皮質(zhì)激素由腎上腺皮質(zhì)分泌,C項(xiàng)錯(cuò)誤。學(xué)以致用當(dāng)人體受到突然驚嚇時(shí),會(huì)出現(xiàn)心跳加快、出汗等生理現(xiàn)象,下列關(guān)于這種現(xiàn)象的說法,錯(cuò)誤的是(

)A.這屬于機(jī)體的應(yīng)激反應(yīng)B.參與此過程的激素主要是腎上腺素C.該反應(yīng)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)D.該反應(yīng)使機(jī)體提高警覺性和應(yīng)變力答案:A解析:人體受到突然驚嚇時(shí),會(huì)出現(xiàn)心跳加快、出汗等生理現(xiàn)象,這屬于應(yīng)急反應(yīng)。隨堂訓(xùn)練1.下列關(guān)于人體中甲狀腺激素生理作用的敘述,正確的是(

)A.促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育B.與物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換無關(guān)C.作用于部分組織器官D.幼年時(shí)期分泌過少易患侏儒癥答案:A解析:甲狀腺激素的生理作用主要有促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換,使機(jī)體產(chǎn)能增加,促進(jìn)生長發(fā)育,促進(jìn)嬰幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。甲狀腺激素幾乎作用于全身所有的器官,C項(xiàng)錯(cuò)誤。幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過少易患呆小癥;而侏儒癥是幼年時(shí)期分泌生長激素過少導(dǎo)致的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于人體內(nèi)性激素的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.睪酮促進(jìn)卵細(xì)胞的產(chǎn)生B.雌激素促進(jìn)女性皮下脂肪積聚C.雌激素增強(qiáng)輸卵管和子宮的活動(dòng)D.雄激素促進(jìn)男性附屬生殖器官的生長答案:A3.在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生?(

)A.促甲狀腺激素和甲狀腺激素B.甲狀腺激素和呼吸酶C.孕激素和促甲狀腺激素D.生長激素和淀粉酶答案:B解析:幾乎所有活細(xì)胞都能產(chǎn)生呼吸酶,在甲狀腺細(xì)胞中既能產(chǎn)生甲狀腺激素也能產(chǎn)生呼吸酶。4.下圖是人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)葡萄糖代謝的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)

A.A是已知唯一能降低血糖的激素,能抑制肝糖原分解B.胰島素可作用于腎小管,促進(jìn)原尿中葡萄糖的吸收C.F是指全部組織,物質(zhì)A作用于F時(shí)能促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞D.若細(xì)胞膜上的相關(guān)受體受損,將會(huì)使A無法進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),從而患糖尿病答案:D解析:胰島素是已知唯一能降低血糖的激素,能抑制肝糖原分解,A項(xiàng)正確。胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,故可作用于腎小管,促進(jìn)原尿中葡萄糖的吸收,B項(xiàng)正確。F是指全部組織,胰島素作用于F時(shí)能促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,C項(xiàng)正確。若細(xì)胞膜上的相關(guān)受體受損,將會(huì)使A無法和靶細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合,不能調(diào)節(jié)血糖,從而患糖尿病,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.下圖為運(yùn)動(dòng)對(duì)某基因突變鼠和正常鼠血糖濃度的影