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高中數(shù)學(xué)教研組第七章復(fù)數(shù)7.2.1復(fù)數(shù)的加、減運算及其幾何意義人教A版2019必修二
學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)習(xí)目標類比實數(shù)減法的意義確定復(fù)數(shù)運算數(shù)學(xué)抽象復(fù)數(shù)加法的運算律邏輯推理根據(jù)加法計算的逆運算定義減法數(shù)學(xué)運算數(shù)與復(fù)平面內(nèi)以原點為起點的向量一一對應(yīng)數(shù)據(jù)建模復(fù)數(shù)加法的幾何意義直觀想象3復(fù)習(xí)引入,引入課題復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義
一一對應(yīng)
一一對應(yīng)復(fù)平面內(nèi)的點Z(a,b)一一對應(yīng)xyOZ(a,b)abz=a+bi在上一節(jié),我們把實數(shù)集擴充到了復(fù)數(shù)集.引入新數(shù)集后,就要研究其中的數(shù)之間的運算.下面就來討論復(fù)數(shù)集中的運算問題.4復(fù)數(shù)的加法法則復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義我們規(guī)定,復(fù)數(shù)的加法法則如下:
實部與實部相加虛部與虛部相加5思考復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義思考:復(fù)數(shù)的加法滿足交換律、結(jié)合律嗎?
交換律6思考復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義思考:復(fù)數(shù)的加法滿足交換律、結(jié)合律嗎?
結(jié)合律
7加法的幾何意義復(fù)數(shù)加減法運算及幾義探究:我們知道,復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)以原點為起點的向量一一對應(yīng).而我們討論過向量加法的幾何意義,你能由此出發(fā)討論復(fù)數(shù)加法的幾何意義嗎?
OZZ1(a,b)Z2(c,d)yx8復(fù)數(shù)的減法法則復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義思考:我們知道,實數(shù)的減法是加法的逆運算.類比實數(shù)減法的意義,你認為該如何定義復(fù)數(shù)的減法?
9復(fù)數(shù)的減法法則復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義注:1)兩個復(fù)數(shù)的差是一個確定的復(fù)數(shù).2)兩個復(fù)數(shù)相減,類似于兩個多項式相減.
實部與實部相減虛部與虛部相減10復(fù)數(shù)減法的幾何意義復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義探究:類比復(fù)數(shù)加法的幾何意義,你能得出復(fù)數(shù)減法的幾何意義嗎?
11典例剖析,深化概念復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義
12典例剖析,深化概念復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義
13課堂練習(xí),鞏固知識復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義
解:14課堂練習(xí),鞏固知識復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義
15課堂小結(jié),凝練升華復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義
復(fù)數(shù)的加法可以按照向量的加法來進行OZZ1(a,b)Z2(c,d)yx復(fù)數(shù)的減法可以按照向量的減法來進行Z1(a,b)Z2(c,d)
16課后作業(yè),復(fù)習(xí)鞏固復(fù)數(shù)加減法運算及幾何意義作業(yè)習(xí)題7.2第1,2題(1)通過這節(jié)課
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