中學組教研工作計劃

?中學組教研工作計劃一、教研工作目標1.深入推進課程改革，落實課程標準，提高課堂教學效果。2.加強教師隊伍建設(shè)，提升教師教育教學能力。3.開展豐富多樣的教研活動，促進教師專業(yè)成長。4.提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。二、教研工作重點1.加強課程建設(shè)（1）組織教師學習課程標準，明確教學目標，把握教學方向。（2）開展課程整合，優(yōu)化課程體系，提高課程質(zhì)量。（3）加強課程資源建設(shè)，開發(fā)校本課程，豐富教學內(nèi)容。2.提升教師教育教學能力（1）開展教師培訓，提高教師教育教學水平。（2）組織教師參加教學比賽，激發(fā)教師教學熱情。（3）加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學科帶頭人、教學能手。3.開展豐富多樣的教研活動（1）定期開展教研組活動，組織教師進行教學研究。（2）開展校際教研交流活動，借鑒優(yōu)秀教學經(jīng)驗。（3）舉辦教育教學講座，提升教師教育教學理念。4.提高學生綜合素質(zhì)（2）開展課外活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，提高學生綜合素質(zhì)。（3）加強學生心理健康教育，關(guān)注學生身心健康。三、教研工作具體措施1.制定教研工作計劃，明確教研工作目標和任務(wù)。2.加強教研組建設(shè)，完善教研組管理制度。3.落實教師教育教學考核，激發(fā)教師教育教學積極性。4.開展教師業(yè)務(wù)學習，提高教師教育教學水平。5.加強課堂教學改革，提高課堂教學效果。6.開展學生綜合素質(zhì)評價，關(guān)注學生全面發(fā)展。7.加強教育教學研究，推動教育教學創(chuàng)新。8.建立健全激勵機制，鼓勵教師積極參與教研活動。四、教研工作進度安排1.第一周：組織教師學習課程標準，明確教學目標。2.第二周：開展課程整合，優(yōu)化課程體系。3.第三周：加強課程資源建設(shè)，開發(fā)校本課程。4.第四周：開展教師培訓，提高教師教育教學水平。5.第五周：組織教師參加教學比賽，激發(fā)教師教學熱情。6.第六周：加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學科帶頭人、教學能手。7.第七周：定期開展教研組活動，組織教師進行教學研究。8.第八周：開展校際教研交流活動，借鑒優(yōu)秀教學經(jīng)驗。9.第九周：舉辦教育教學講座，提升教師教育教學理念。11.第十一周：開展課外活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，提高學生綜合素質(zhì)。12.第十二周：加強學生心理健康教育，關(guān)注學生身心健康。2.分析教研工作中的不足，提出改進措施。3.對教師教育教學成果進行展示，激勵教師繼續(xù)努力。4.匯總教研工作成果，為下學期教研工作提供借鑒。補充點：六、教研工作保障措施1.建立健全教研工作領(lǐng)導機制，明確分管領(lǐng)導，加強對教研工作的領(lǐng)導。2.完善教研工作激勵機制，對在教研工作中取得優(yōu)異成績的教師給予表彰和獎勵。3.提供必要的教研工作經(jīng)費，保障教研活動順利進行。4.加強教研工作宣傳，提高全體教師對教研工作的認識。5.建立教研工作檔案，記錄教研活動過程和成果。七、教研工作與教育教學相結(jié)合1.教研工作要緊密結(jié)合教育教學實際，注重解決教育教學中的實際問題。2.教研成果要應(yīng)用于課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。3.教師要在教研活動中發(fā)現(xiàn)教育教學問題，提出改進措施。4.教研工作要關(guān)注學生需求，促進學生全面發(fā)展。八、教研工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合1.教研工作要關(guān)注教師專業(yè)成長，提高教師教育教學能力。2.教師要在教研活動中不斷學習，更新教育教學理念。3.教研工作要為教師提供專業(yè)發(fā)展平臺，促進教師成長。4.教師要在教研活動中提升自己的教育教學水平，為學校教育教學貢獻力量。九、教研工作與學校發(fā)展相結(jié)合1.教研工作要服從學校整體發(fā)展需要，為學校教育教學目標服務(wù)。2.教研工作要關(guān)注學校特色，推動學校特色發(fā)展。3.教研工作要與學校其他部門協(xié)同合作，共同推動學校發(fā)展。4.教研工作要為學校培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，提升學校知名度。重點：1.明確教研工作目標和任務(wù)，確保教研工作有序進行。2.加強教師隊伍建設(shè)，提升教師教育教學水平。3.開展豐富多樣的教研活動，促進教師專業(yè)成長。4.關(guān)注學生全面發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)。5.建立健全教研工作保障機制，確保教研工作順利進行。注意事項：1.教研工作要緊密結(jié)合教育教學實際，注重解決實際問題。2.教師要積極參與教研活動，提高自身教育教學能力