適用于新教材2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)課時規(guī)范練7

課時規(guī)范練7基礎(chǔ)對點練1.(力的分解)(多選)(2024山西稷山模擬)如圖所示,李強同學(xué)設(shè)計了一個小試驗,他將細繩的一端系在手指上,細繩的另一端系在直桿的A端,桿的另一端頂在掌心上,組成一個“三角支架”。在桿的A端懸掛不同的重物,并保持靜止。通過試驗會感受到()A.細繩是被拉伸的,桿是被壓縮的B.桿對手掌施加的作用力的方向沿桿由C指向AC.細繩對手指施加的作用力的方向沿細繩由B指向AD.所掛重物質(zhì)量增大時,細繩和桿對手的作用力不變答案AC解析重物的重力產(chǎn)生兩個效果,一是使細繩沿BA方向被拉緊,二是使桿受到向左的擠壓,如圖所示,所以細繩是被拉伸的,桿是被壓縮的,A正確;桿對手掌施加的作用力方向沿桿由A指向C,B錯誤;細繩對手指施加的作用力指向細繩收縮的方向,即沿細繩由B指向A,C正確;所掛重物質(zhì)量越大,重力越大,依據(jù)力的分解可知繩和桿對手的作用力也越大,D錯誤。2.(力的合成)(2024重慶巴蜀中學(xué)模擬改編)某飛行器著陸時沿圖中虛線做勻減速直線運動,這須要調(diào)整發(fā)動機的噴氣方向,忽視空氣阻力,則下列四種噴氣方向可能使該飛行器實現(xiàn)上述運動的是()答案C解析飛行器沿圖中虛線做勻減速直線運動,所以受到的合力方向與運動方向相反,因受到的重力豎直向下,故通過受力分析可知,C選項中的方向可能正確。3.(力的合成)(2024內(nèi)蒙古包頭模擬)關(guān)于共點力的合成,下列說法正確的是()A.兩個分力的合力肯定比分力大B.兩個分力的大小肯定,夾角越大,合力越小C.兩個力合成,其中一個力增大,另外一個力不變,合力肯定增大D.現(xiàn)有兩個力,大小分別為3N、6N,這兩個力的合力的最小值為1N答案B解析兩個分力的合力不肯定比分力大,如兩力方向相反時,合力肯定至少小于其中一個分力,A錯誤;兩個分力的大小肯定,夾角越大,合力越小,B正確;兩個力合成,一個分力增大,合力不肯定增大,如當(dāng)分力夾角為180°時,較小的分力增大,合力減小,C錯誤;3N和6N兩個力的合力大小范圍是3N至9N,合力的最小值為3N,D錯誤。4.(力的分解)(多選)在表面粗糙、傾角為θ的傾斜臺面上,一塊長為L、重力為G的長木塊由靜止起先滑下。已知木塊與臺面間的動摩擦因數(shù)為μ。木塊在滑離臺面的過程中,到達如圖所示位置時有13L部分滑至臺面外,則(A.木塊對臺面的壓力為GcosθB.木塊對臺面的壓力為23GcosC.臺面對木塊的摩擦力為μGcosθD.臺面對木塊的摩擦力為Gcosθ答案AC解析對木塊受力分析如圖所示,在垂直臺面方向,有FN=Gcosθ,由牛頓第三定律得,木塊對臺面的壓力為F壓=FN=Gcosθ,A正確,B錯誤;由滑動摩擦力公式可得Ff=μFN=μGcosθ,C正確,D錯誤。5.(力的合成)如圖所示,抖空竹是大家喜愛的一項傳統(tǒng)體育運動。若將空竹放在細線上,不計細線的質(zhì)量及細線與空竹間的摩擦力,表演者左手保持不動,空竹不轉(zhuǎn)動,則右手()A.豎直向下緩慢移動的過程中,細線的拉力增大B.豎直向上緩慢移動的過程中,細線的拉力增大C.水平向右緩慢移動的過程中,細線的拉力減小D.水平向左緩慢移動的過程中,細線的拉力減小答案D解析如圖所示,起先時兩個繩子是對稱的,與豎直方向夾角相等,左手不動,右手豎直向下或向上緩慢移動的過程中,兩手之間的水平距離L不變,假設(shè)繩子的長度為x,則xsinθ=L,繩子一端在上下移動的時候,繩子的長度不變,兩桿之間的水平距離不變,則θ角度不變;兩個繩子的合力向上,大小等于空竹的重力,由于夾角不變,所以繩子的拉力不變,故A、B錯誤。左手不動,右手水平向右緩慢移動的過程中,繩子與豎直方向的夾角變大,且兩個繩子的合力不變,依據(jù)2Fcosθ=mg可知,細線的拉力變大;同理,右手水平向左緩慢移動的過程中,細線的拉力減小,故C錯誤,D正確。6.(輕繩模型)(多選)(2024廣東廣州模擬)如圖所示,小型起重機拉起重物的繩子一端固定在起重機斜臂頂端,另一端依次跨過動滑輪A和定滑輪B之后與電動機C相連。起重機正將重力為G的重物勻速豎直上拉,忽視繩子與滑輪的摩擦以及繩子和動滑輪A的重力,BA和BC兩段繩子間的夾角為60°,則()A.繩子對定滑輪B的作用力方向豎直向下B.繩子對定滑輪B的作用力方向與BA成30°斜向下C.繩子對定滑輪B的作用力大小等于GD.繩子對定滑輪B的作用力大小等于32答案BD解析繩子對定滑輪B的作用力為BA和BC兩段繩子彈力的合力,方向斜向左下,故A錯誤;重物勻速運動,則隨意段繩子的彈力等于重力的一半,即G2,由平行四邊形定則可知,繩子對定滑輪B的合力方向沿BA和BC兩段繩子夾角的角平分線,即與BA成30°斜向下,大小為327.(力的分解)刀、斧、鑿等切削工具的刃部叫作劈,如圖是用斧頭劈木柴的示意圖。劈的縱截面是一個等腰三角形,運用劈的時候,垂直劈背施加一個力F,這個力使劈的兩個側(cè)面推壓木柴,把木柴劈開。設(shè)劈背的寬度為d,劈的側(cè)面長為l,不計斧頭的自身重力,則劈的側(cè)面推壓木柴的力約為()A.dlF B.ldF C.l2dF答案B解析斧頭劈木柴時,設(shè)兩側(cè)面推壓木柴的力分別為F1、F2,且F1=F2,如圖所示,利用幾何三角形與力的三角形相像有dF=lF1,得推壓木柴的力F1=F素養(yǎng)綜合練8.每逢春節(jié),家家戶戶都會選擇掛燈籠來烘托節(jié)日的氛圍,就連大街上也隨處可見燈籠的身影。如圖所示,三個燈籠由輕繩連接起來掛在燈柱上,O為結(jié)點,輕繩OA、OB、OC長度相等,無風(fēng)時三根繩拉力分別為FA、FB、FC。其中OB、OC兩繩的夾角為θ,燈籠總質(zhì)量為3m,重力加速度為g。下列表述正確的是()A.FB肯定等于mgB.FB與FC合力大小等于3mgC.FA和FB大小不行能相等D.FB與FC是一對平衡力答案B解析依據(jù)共點力平衡可知,FB與FC合力的大小應(yīng)當(dāng)?shù)扔跓艋\所受的總重力3mg,即FBcosθ2+FCcosθ2=3mg,依據(jù)對稱性可知FB=FC,可得FB=FC=3mg2cosθ2≥3mg2,A錯誤,B正確;當(dāng)θ=120°時,對O點進行受力分析,依據(jù)平衡條件和對稱性可知,FA9.(2024廣東卷)唐代《耒耜經(jīng)》記載了曲轅犁相對直轅犁的優(yōu)勢之一是起土省力。設(shè)牛用大小相等的拉力F通過耕索分別拉兩種犁,F與豎直方向的夾角分別為α和β,α<β,如圖所示。忽視耕索質(zhì)量,耕地過程中,下列說法正確的是()A.耕索對曲轅犁拉力的水平分力比對直轅犁的大B.耕索對曲轅犁拉力的豎直分力比對直轅犁的大C.曲轅犁勻速前進時,耕索對犁的拉力小于犁對耕索的拉力D.直轅犁加速前進時,耕索對犁的拉力大于犁對耕索的拉力答案B解析耕索對曲轅犁拉力的水平分力為Fsinα,耕索對直轅犁拉力的水平分力為Fsinβ,耕索對曲轅犁拉力的豎直分力為Fcosα,耕索對直轅犁拉力的豎直分力為Fcosβ,因為α<β,所以Fsinα<Fsinβ,Fcosα>Fcosβ,選項A錯誤,選項B正確;依據(jù)牛頓第三定律,曲轅犁勻速前進時,耕索對犁的拉力等于犁對耕索的拉力,選項C錯誤;同理,直轅犁加速前進時,耕索對犁的拉力等于犁對耕索的拉力,選項D錯誤。10.如圖所示,截面為等腰直角三角形的斜面體A放在光滑水平面上,光滑球B的重力為G,放在斜面體和豎直墻壁之間,要使A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),作用在斜面體上的水平力F的大小為()A.G B.2G C.1.5G D.2G答案A解析對處于靜止?fàn)顟B(tài)的A和B的整體受力分析如圖甲所示,對B球受力分析如圖乙所示。由平衡條件可得F=FN墻,對B球由合成法可得FN墻=Gtanθ,其中A為等腰直角三角形,由幾何關(guān)系可知θ=45°,聯(lián)立各式可得F=G,故A正確,B、C、D錯誤。11.如圖所示,山坡上兩相鄰高壓線塔之間架有粗細勻稱的導(dǎo)線,靜止時導(dǎo)線呈曲線形下垂,最低點在C處。左塔A處對導(dǎo)線拉力的方向與豎直方向的夾角為30°,右塔B處對導(dǎo)線拉力的方向