八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期 完形填空(10空)解題方法及專項(xiàng)訓(xùn)練（解析版）

專題04完形填空(10空)解題方法及專項(xiàng)訓(xùn)練完形填空所用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語(yǔ)句為立足點(diǎn)，從該句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣推測(cè)全文的主要內(nèi)容。分析時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)當(dāng)遇到一個(gè)需要填的詞時(shí)，首先要考慮這個(gè)詞在句子中的成分是什么？詞性是什么？(2)如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)和所有格形式。(3)如果需要填的是形容詞或副詞，就應(yīng)考慮是用原級(jí)或是比較級(jí)，還是最高級(jí)。

(4)如果需要填的是動(dòng)詞，則要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，人稱變化，語(yǔ)氣以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式和動(dòng)詞-ing形式）的一般式，被動(dòng)式和完成式等。(5)如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。(6)如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。(7)另外要注意一些固定句型。解題小技巧1.靠主題做題：完型填空是一篇文章，有一個(gè)中心主題2.下文解釋3.并列關(guān)系：and的前后4.轉(zhuǎn)折關(guān)系：but的前后5.復(fù)現(xiàn)關(guān)系6.主謂動(dòng)賓主表搭配7.動(dòng)作順序關(guān)系8.上下句邏輯9.單詞辨析與固定搭配例題Formostpeople,havingthingsstolenfeelslikeanoffence.RobbiePruittadmittedthathegot1考察上下句邏輯關(guān)系whenhediscoveredthetheftofhismountainbikelastSeptember.Butsoonenough,his2考察上下句邏輯關(guān)系tookaturn.Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy3考察并列關(guān)系.1．A．mad B．frightened C．curious D．a(chǎn)mazed2．A．career B．emotions C．route D．opinions3．A．yet B．together C．instead D．everForPruitt,akeenbicyclist,thefirstthingtodowas4考察下文解釋hisstolenbike.Butwhenhewentbikeshopping,hefoundfewavailable,whichgothimthinking:Whatifthe5考察上下句邏輯理解ofbikeswasCovid-19related,andwhatifthepersonwho’dtakenhisbikereallyneeded6上下義詞的搭配togettowork?4．A．ride B．lock C．repair D．replace5．A．lack B．variety C．quality D．increase6．A．permission B．qualification C．transportation D．instructionWiththatthoughtinmind,Pruitt7考察動(dòng)賓搭配aplanandposteditonthecommunitywebsite.He8考察下文解釋tofixbikesfreeofchargeforanyonewhoneededit.Healsoaskedforunwantedbikes,whichhewouldrepairagain9考察上下句邏輯.Andthenhewoulddonatethemtofolkswhocouldtrulyusethembutdidn’thavethe考察動(dòng)賓搭配10tobuyone.7．A．cameupwith B．stuckto C．gaveup D．brokeawayfrom8．A．hesitated B．refused C．remembered D．offered9．A．oncredit B．inadvance C．forfree D．byaccident10．A．excuse B．budget C．courage D．profit1.（23-24八年級(jí)上·陜西西安·期末）閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使短文連貫完整。DuringtheTangDynasty,peoplehadtogivethingstotheemperor(皇帝).Once,amancalledMianthoughthecould1someswanstotheemperor.Whilehewaswalkingpastalake,he2totaketheswansoutandletthemhaveashowerinthelake.3theswansflewawaywhenMiantookthemout.Therewereafewfeathers(羽毛)ontheground.Suddenly,hegotanidea.Hetookthefeathersfrom4groundandbroughtthemtotheemperor.WhenMianarrived,theemperorwasreceivingmanyexpensivethingsfromothers.Everyone5surprisedwhenMiangavehisfeatherstotheemperor.Mianthenbegantosing,“Iwalkeda6litobringyoumygift.ButIlost7swansatalake.Maybeitisn’t8thanothers,butmyloveforyouandourcountryistrue.”TheemperorwashappywithMian.Sohegavemuchmoney9him.Peoplethenstarted10“aswanfeathersentfromathousandliaway(千里送鵝毛).”1．A．togive B．gives C．give D．gave2．A．willwant B．wanted C．havewanted D．wants3．A．But B．Because C．If D．After4．A．a(chǎn) B．the C．a(chǎn)n D．/5．A．a(chǎn)re B．is C．were D．was6．A．thousand B．hundred C．thousands D．hundreds7．A．I B．he C．my D．his8．A．worst B．better C．worse D．best9．A．on B．from C．in D．to10．A．use B．sell C．touse D．tosell【答案】1．C2．B3．A4．B5．D6．A7．C8．B9．D10．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，為一則寓言故事。文章主要講述了唐朝時(shí)，一個(gè)叫做緬伯高的人想給皇帝送天鵝作為禮物。在路過(guò)湖邊時(shí)，他想讓天鵝洗澡；但是天鵝卻飛走了，他只能帶著鵝毛去見皇帝，并向皇帝表達(dá)了千里送鵝毛的誠(chéng)意，他的誠(chéng)意得到了皇帝的賞賜。1．句意：從前，一個(gè)叫緬伯高的人認(rèn)為他可以送給皇帝一些天鵝。togive給，動(dòng)詞不定式；gives給，動(dòng)詞三單形式；give給，動(dòng)詞原形；gave給，過(guò)去式?？涨坝星閼B(tài)動(dòng)詞could，此處用動(dòng)詞原形。故選C。2．句意：當(dāng)他走過(guò)一個(gè)湖時(shí)，他想把天鵝拿出來(lái)，讓它們?cè)诤锵磦€(gè)澡。willwant一般將來(lái)時(shí)；wanted想要，過(guò)去式；havewanted現(xiàn)在完成時(shí)；wants想要，動(dòng)詞三單形式。根據(jù)上文“Whilehewaswalking”可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式wanted。故選B。3．句意：但是當(dāng)緬伯高把天鵝拿出來(lái)的時(shí)候，它們飛走了。But但是；Because因?yàn)?；If如果；After在……之后。根據(jù)語(yǔ)境可知，緬伯高想讓天鵝洗澡，但天鵝卻飛走了；存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but連接句子。故選A。4．句意：他從地上撿起羽毛，拿給皇帝看。a表泛指，用于以輔音音素開頭的單詞前；the表特指；an表泛指，用于以元音音素開頭的單詞前；/表示不填，零冠詞。根據(jù)上文“afewfeathersontheground”可知，此處是指地上的羽毛，應(yīng)用the表示特指。故選B。5．句意：當(dāng)緬伯高把羽毛獻(xiàn)給皇帝時(shí)，每個(gè)人都很驚訝。are是，與第二人稱主語(yǔ)和復(fù)數(shù)主語(yǔ)連用；is是，be動(dòng)詞的三單形式；were是，與第二人稱主語(yǔ)和復(fù)數(shù)主語(yǔ)連用；was是，與第一人稱單數(shù)主語(yǔ)和第三人稱單數(shù)主語(yǔ)連用。根據(jù)下文“Miangavehisfeathers”可知，句子為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)Everyone為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用was。故選D。6．句意：我千里迢迢來(lái)給你送禮物。thousand一千；hundred一百；thousands數(shù)千；hundreds數(shù)百。根據(jù)下文“aswanfeathersentfromathousandliaway”可知，此處是指一千里路。故選A。7．句意：但在湖邊我把天鵝弄丟了。I我，人稱代詞主格；he他，人稱代詞主格；my我的，形容詞性物主代詞；his他的，名詞性物主代詞或形容詞性物主代詞。根據(jù)上文“Once,amancalledMianthoughthecould…someswanstotheemperor.”可知，在湖邊緬伯高弄丟了天鵝；此處是緬伯高說(shuō)的話，是指丟了“我的”天鵝。故選C。8．句意：也許這并不比別人的禮物好，但我對(duì)你和我們國(guó)家的愛是真實(shí)的。worst最差的，最高級(jí)；better更好的，比較級(jí)；worse更差的，比較級(jí)；best最好的，最高級(jí)。根據(jù)“butmyloveforyouandourcountryistrue.”可知，此處是指別人的禮物可能比“我”的禮物更好一些。故選B。9．句意：所以皇帝給了他很多錢。on在……上面；from從……起；in在……里；to給，對(duì)于。根據(jù)“gavemuchmoney…h(huán)im”可知，此處考查givesth.tosb.“把某物給某人”，動(dòng)詞短語(yǔ)。故選D。10．句意：于是人們開始使用“千里送鵝毛”這一典故。use使用，動(dòng)詞原形；sell賣，動(dòng)詞原形；touse動(dòng)詞不定式；tosell動(dòng)詞不定式。根據(jù)空前“started”可知，此處考查starttodosth.“開始做某事”，應(yīng)用不定式作賓語(yǔ)；根據(jù)語(yǔ)境可知，此處是指開始使用這一典故。故選C。2.（23-24八年級(jí)上·安徽合肥·期末）Mr.Evanswasamathteacherthreeyearsago.Hetaughtwellandhisstudentslikedhim.Butaterribleaccident1hislife.Onespringhetookhisclassto2aplaceofinterest.Thechildrensawalotof3thingsandhadagoodtimethere.Butontheirwaytoschool,atruckhittheir4becausetheyoungdriverwasdrunk(醉的).Fivestudentsdiedandmorethanhalfofthechildrengothurt.Hedidn’tknow5ithappenedandwasvery6itandafterhecameoutofhospital,helefttheschoolandbecamea7.Heworkedhardandwasstrictwiththedrivers,sotheywereafraidofhim.Oneafternoonitwasveryhot.Mr.Evanswasonduty.Hewasstandingatthecrossingandwatchingthetraffic.Suddenlyhesawa8rushingtowardsthecrossing.Itransofastthatitalmosthitaman9abike.Hestoppeditatonceandsawagirlinit.“Showyourlicense(駕照)tome,madam,”saidMr.Evans.Thegirlhandedherbagtohimandsaid,“Pleaselookforitinthebag10.Ican’tseeanythingwithoutglasses.”1．A．changed B．won C．lost D．beat2．A．build B．break C．visit D．find3．A．terrible B．dangerous C．safe D．interesting4．A．train B．bus C．car D．ship5．A．how B．when C．where D．which6．A．sadabout B．a(chǎn)fraidof C．interestedin D．worriedabout7．A．soldier B．policeman C．bookseller D．cleaner8．A．runner B．policeman C．player D．car9．A．a(chǎn)t B．in C．on D．by10．A．you B．I C．yourself D．myself【答案】1．A2．C3．D4．B5．A6．A7．B8．D9．C10．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了一位優(yōu)秀的警察。他在三年前是一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)橐黄鸾煌ㄊ鹿剩瑢?dǎo)致很多學(xué)生喪生。他因此改變了自己的職業(yè)成為一名警察，努力為減少交通事故作出自己的貢獻(xiàn)。1．句意：但是一場(chǎng)可怕的事故改變了他的生活。changed改變；won贏得；lost失去；beat擊敗。根據(jù)“Mr.Evanswasamathteacherthreeyearsago.”及“Mr.Evanswasonduty.Hewasstandingatthecrossingandwatchingthetraffic.”可知，一場(chǎng)事故改變了他的生活。故選A。2．句意：有一年春天，他帶著他的班級(jí)去參觀一個(gè)名勝古跡。build建造；break破壞；visit參觀；find發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“aplaceofinterest”可知，是去參觀名勝古跡。故選C。3．句意：孩子們?cè)谀抢锟吹搅撕芏嘤腥さ臇|西，玩得很開心。terrible糟糕的；dangerous危險(xiǎn)的；safe安全的；interesting有趣的。根據(jù)“hadagoodtimethere”可知，看到了很多有趣的東西。故選D。4．句意：但是在他們?nèi)W(xué)校的路上，一輛卡車撞上了他們的公共汽車，因?yàn)槟贻p的司機(jī)喝醉了。train火車；bus公交車；car汽車；ship輪船。根據(jù)“Onespringhetookhisclasstovisitaplaceofinterest.”可知，學(xué)生多，坐公交車去參觀名勝古跡。故選B。5．句意：他不知道這是怎么發(fā)生的，對(duì)此非常難過(guò)，出院后，他離開了學(xué)校，成為了一名警察。how怎么；when什么時(shí)候；where在哪兒；which哪一個(gè)。根據(jù)“ithappened”可知，他不知道事情是怎么發(fā)生的。故選A。6．句意：他不知道這是怎么發(fā)生的，對(duì)此非常傷心，出院后，他離開了學(xué)校，成為了一名警察。sadabout傷心；afraidof害怕；interestedin感興趣；worriedabout擔(dān)憂。根據(jù)“Fivestudentsdiedandmorethanhalfofthechildrengothurt.”可知，很傷心。故選A。7．句意：他不知道這是怎么發(fā)生的，對(duì)此非常傷心，出院后，他離開了學(xué)校，成為了一名警察。soldier士兵；policeman警察；bookseller書商；cleaner清潔工。結(jié)合下文“Heworkedhardandwasstrictwiththedrivers,sotheywereafraidofhim.”可知，他成為了一名警察。故選B。8．句意：突然，他看見一輛汽車沖向十字路口。runner跑步者；policeman警察；player運(yùn)動(dòng)員；car汽車。根據(jù)“‘Showyourlicense(駕照)tome,madam,’saidMr.Evans.”可知，應(yīng)指他看見一輛汽車沖向十字路口。故選D。9．句意：它跑得太快了，差點(diǎn)撞到一個(gè)騎自行車的人。at在；in在……里面；on在……上面；by通過(guò)。根據(jù)“Itransofastthatitalmosthitaman…abike.”可知，它跑得太快了，差點(diǎn)撞到一個(gè)騎自行車的人。onabike表示“騎自行車”。故選C。10．句意：請(qǐng)自己在包里找。you你；I我；yourself你自己；myself我自己，結(jié)合下文“Ican’tseeanythingwithoutglasses.”可知，沒有眼鏡，看不到任何東西，讓對(duì)方自己找。此空用第二人稱反身代詞。故選C。3.（23-24八年級(jí)上·陜西西安·期末）閱讀下面一篇短文，理解大意，然后從各小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使短文連貫完整。Youcan’tsaynotolearningEnglish.Herearesome1tohelpwithyourEnglishlearning.Learneveryday.It’stheonlywayyouaregoingtolearnEnglish2.TrylearningEnglishfor30minuteseverydayforoneyear.“Only30minutes?That’snotthatmuch,”youmaythink.Butthat’sabout1833ayear!Somedaysyou’lldo28minutes,andsomedaysyou’lldo35minutes,butthatdoesn’tmatter.Just4learningeveryday!Keeplistening,speakingandreading.Everylanguagehasfourimportantparts:listening,speaking,readingandwriting.5ofall,mostofusarepooratspeaking.It’s6doingsportsandonlytrainingourarmsorlegs.Itwillmakeour7lookuneven(不均勻).ItisthesamewithEnglishlearning.Weshouldpracticeallthe8skills.WatchEnglishshowswithsubtitles(小標(biāo)題).WatchEnglishshows9.Maybefourtofivetimesaweek.Itisveryhelpful.Ithelpswithyourlisteningandvocabulary.What’smore,youcanalsolearnhownativespeakersspeak,and10youcan’tlearnfromtextbooks.Sothereyouhaveit.Takethetimeandtrythem!1．A．a(chǎn)nswers B．ways C．things D．rules2．A．good B．well C．loudly D．quietly3．A．hours B．minutes C．months D．days4．A．choose B．decide C．keep D．stand5．A．And B．So C．Or D．But6．A．a(chǎn)s B．like C．a(chǎn)bout D．for7．A．face B．body C．feet D．mind8．A．primary B．similar C．necessary D．serious9．A．often B．less C．sometimes D．a(chǎn)lways10．A．nothing B．a(chǎn)nything C．everything D．something【答案】1．B2．B3．A4．C5．D6．B7．B8．C9．A10．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了學(xué)英語(yǔ)的方法。1．句意：以下是一些幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。answers答案；ways方法；things東西；rules規(guī)則。根據(jù)“Learneveryday.”，“Keeplistening,speakingandreading.”和“WatchEnglishshowswithsubtitles.”可知，下文寫了你需要每天學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽、說(shuō)和讀，觀看帶字幕的英文節(jié)目，可推測(cè)此處是以下是一些幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。故選B。2．句意：這是你打算學(xué)好英語(yǔ)的最好的方法。good好的，形容詞；well好，副詞；loudly大聲地，副詞；quietly安靜地。根據(jù)“Learneveryday.”可知，每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我們學(xué)好英語(yǔ)的好方法，可推測(cè)此處是學(xué)好英語(yǔ)的最好的方法，空處需填副詞，修飾動(dòng)詞learn，well“好”，副詞。故選B。3．句意：但這一年大約有183小時(shí)！hours小時(shí)；minutes分鐘；months月份；days天。根據(jù)“TrylearningEnglishfor30minuteseverydayforoneyear.”可知，你需嘗試一年內(nèi)每天學(xué)習(xí)30分鐘英語(yǔ)，一年365天×0.5小時(shí)＝183小時(shí)，可推測(cè)此處是表達(dá)一年大約有183小時(shí)。故選A。4．句意：只是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)！choose選擇；decide決定；keep保持；stand站。根據(jù)“Learneveryday...Somedaysyou’lldo28minutes,andsomedaysyou’lldo35minutes,butthatdoesn’tmatter.”可知，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有時(shí)你會(huì)做28分鐘，有時(shí)你會(huì)做35分鐘，可推測(cè)只是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，keepdoingsth表示“持續(xù)做某事”。故選C。5．句意：但是在這四部分中，我們大多數(shù)人都不擅長(zhǎng)說(shuō)。And和，表順承；So所以，表結(jié)果；Or或者，表選擇；But但是，表轉(zhuǎn)折。根據(jù)“Everylanguagehasfourimportantparts:listening,speaking,readingandwriting...ofall,mostofusarepooratspeaking.”可知，每種語(yǔ)言都有四個(gè)重要部分：聽，說(shuō)，讀和寫，我們大多數(shù)人都不擅長(zhǎng)說(shuō)，此處與前句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，可推測(cè)此處是但是在這四部分中。故選D。6．句意：這就像做運(yùn)動(dòng)，只訓(xùn)練我們的手臂或腿部。as作為；like像；about關(guān)于；for為了。根據(jù)“Everylanguagehasfourimportantparts:listening,speaking,readingandwriting...ofall,mostofusarepooratspeaking.It’s...doingsportsandonlytrainingourarmsorlegs.”可知，每種語(yǔ)言都有四個(gè)重要部分：聽、說(shuō)、讀、寫，學(xué)英語(yǔ)的弱項(xiàng)是說(shuō)，可推測(cè)此處是這就像做運(yùn)動(dòng)，只訓(xùn)練我們的手臂或腿部。故選B。7．句意：會(huì)讓我們的身體看起來(lái)不均勻。face臉；body身體；feet腳；mind頭腦。根據(jù)“It’s...doingsportsandonlytrainingourarmsorlegs.”可知，做運(yùn)動(dòng)時(shí)，只訓(xùn)練我們的手臂或腿部，會(huì)使體型不均勻，可推測(cè)此處是這會(huì)使我們的身體看起來(lái)不均勻。故選B。8．句意：我們應(yīng)該練習(xí)所有必要的技能。primary主要的；similar相似的；necessary必要的；serious嚴(yán)重的?！癐t’s...doingsportsandonlytrainingourarmsorlegs...ItisthesamewithEnglishlearning.”可知，做運(yùn)動(dòng)，只訓(xùn)練我們的手臂或腿部，會(huì)使體型不均勻，學(xué)英語(yǔ)也和做運(yùn)動(dòng)一樣，應(yīng)該全面練習(xí)聽，說(shuō)，讀，寫這四個(gè)必要技能，可推測(cè)此處是我們需要練習(xí)所有必要的技能。故選C。9．句意：經(jīng)常看英語(yǔ)節(jié)目。often經(jīng)常；less少；sometimes有時(shí)；always總是。根據(jù)“WatchEnglishshowswithsubtitles...Maybefourtofivetimesaweek.”可知，觀看帶字幕的英語(yǔ)節(jié)目，你需每周看四到五次，可推測(cè)此處是經(jīng)?？从⒄Z(yǔ)節(jié)目。故選A。10．句意：更重要的是，你還可以學(xué)習(xí)母語(yǔ)人士如何說(shuō)，和你從教科書上不能學(xué)到的東西。nothing沒有東西；anything任何東西；everything所有事物；something某東西。根據(jù)“Ithelpswithyourlisteningandvocabulary.What’smore,youcanalsolearnhownativespeakersspeak,and...youcan’tlearnfromtextbooks.”可知，看英語(yǔ)影片對(duì)于你的聽力和詞匯量有幫助，還可以學(xué)習(xí)母語(yǔ)人士如何說(shuō)，所以看英文片可以學(xué)到一些你從教科書上學(xué)不到的東西，可推測(cè)此處是你從教科書上不能學(xué)到的東西。故選D。4.（23-24八年級(jí)上·安徽合肥·期末）Studentslearntheirlessonsinclass.Theysitintheclassroomand1theirteachers.Thisisawayoflearning.Isthistheonlywayforstudentstolearn?Ofcoursenot.Thereis2waytolearn.Thatistoteach3.Forexample,4youcannotrememberanythingwhenyouaredoingyourhomework,whatwillyoudo?Youcanlookatyourbookto5theanswer.Howtoteachyourself?Thefirstthingyoumustdoisreading.Readsomethingyouare6.Thesecondisthatyoumustaskyourselfquestionsoraskotherpeople.Acleverstudentisusually7ataskingquestions.Thethirdistoanswerthequestionsyourselfby8hard,byreadingbooks,andsometimesbyaskingotherpeople.Thesearethewaysofteachingyourself.Ifyou9liketheseforalongtime,youaresuretomakegreat10inyourstudy.1．A．learnabout B．hearabout C．listento D．talkabout2．A．other B．a(chǎn)nother C．theother D．others3．A．yourself B．you C．my D．mine4．A．because B．if C．unless D．how5．A．look B．a(chǎn)sk C．use D．get6．A．boredwith B．tiredof C．interestedin D．seriousabout7．A．well B．bad C．badly D．good8．A．thinking B．speaking C．writing D．listening9．A．hardlyeverdo B．stayawayfrom C．keepdoing D．stopdoing10．A．information B．success C．questions D．problems【答案】1．C2．B3．A4．B5．D6．C7．D8．A9．C10．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇議論文。講述了學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)的問題，學(xué)習(xí)的途徑有很多，在課堂上，在課下，自己學(xué)習(xí)等。1．句意：他們坐在教室里聽老師講課。learnabout了解；hearabout聽說(shuō)；listento聽；talkabout談?wù)摗８鶕?jù)“Theysitintheclassroomand...theirteachers.”可知此處指聽老師講課。故選C。2．句意：還有另一種學(xué)習(xí)方式。other其他的；another三者及以上中的另一個(gè)；theother兩者中的另一個(gè)；others其他的人或物。此處泛指的另一種。故選B。3．句意：那就是自學(xué)。yourself你自己；you你；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。teachoneself“自學(xué)”，固定短語(yǔ)。故選A。4．句意；比如，你做作業(yè)時(shí)什么都不記得，你會(huì)怎么做呢？because因?yàn)?；if如果；unless除非；how如何。根據(jù)“...youcannotrememberanythingwhenyouaredoingyourhomework...”可知此處是條件，用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選B。5．句意：你可以查書找答案。look看；ask問；use用；get得到。根據(jù)“ Youcanlookatyourbookto...”to后表示目的，查書是為了找到答案。故選D。6．句意：閱讀自己感興趣的東西。beboredwith對(duì)……厭煩；betiredof對(duì)……疲倦；beinterestedin對(duì)……感興趣；beseriousabout對(duì)……認(rèn)真。根據(jù)“Howtoteachyourself?Thefirstthingyoumustdoisreading.”可知自學(xué)首先要讀書，讀自己感興趣的書。故選C。7．句意：聰明的學(xué)生通常善于問問題。well好地，副詞；bad壞的，形容詞；badly糟糕地，副詞；good好的，形容詞。根據(jù)“Acleverstudentisusually...”可知be動(dòng)詞后面用形容詞。begoodat“擅長(zhǎng)做……”固定短語(yǔ)。故選D。8．句意：第三，通過(guò)仔細(xì)思考，閱讀或者問別人問題做到自己解答問題。think思考；speak說(shuō)；write寫；listen聽。根據(jù)“...hard...”可知是要認(rèn)真思考。故選A。9．句意：如果你長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這些，你肯定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得巨大的成功。hardlyever幾乎不；stayawayfrom遠(yuǎn)離；keepdoing堅(jiān)持做；stopdoing停止做。根據(jù)“Ifyou...liketheseforalongtime,youaresuretomakegreat...inyourstudy.”可知堅(jiān)持才能獲得成功。故選C。10．句意：如果你長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這些，你肯定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得巨大的成功。information信息；success成功；question問題；problem難題。根據(jù)“...makegreat...inyourstudy.”可知此處表示“在……取得成功”。故選B。5.（23-24八年級(jí)上·山東青島·期末）LuXunwasanexcellentwriterandthinkerofmodernChina.Youcouldn’t1thathealmostbecameadoctor!SohowdidLuXungiveupthestudyofmedicineandtakeup2?Whenhewasyoung,hisfatherwas3.AndlittleLuXun4medicineforhim.Butthemedicineheboughtfromaquackdoctor(庸醫(yī))didhisfathernogoodatall,andhisfatherdied.Witha5sadnessandgreatanger,LuXundecidedtostudythemostmodernmedical6andhelppeoplethroughmedicine.Hestudiedhard,andwasacceptedtostudyinSendaiMedicalCollegeinJapan.However,oneevent7LuXun’slife.Oneday,theteacherplayedafilmofnewsinclass.Inthefilm,JapanesesoldierswerepreparingtokillaChinesewhilesomeChinesewerewatchingitwithgreat8,asifithadnothingtodowiththem.Afterthat,LuXunthoughtheshouldtreatthenumb(麻木的)spiritsofChinese.Forthisreason,hegaveupthestudyofmedicineandmovedtoTokyo.Heproducedamagazinewithsomefriendsthere.Asawriter,LuXunhopedthathecould9Chinesepeoplewithhispen.Manyofhisworksweretranslatedintotheleading10,includingEnglish,Russian,German,FrenchandJapanese.1．A．a(chǎn)chieve B．consider C．realize D．believe2．A．writing B．teaching C．drawing D．swimming3．A．nervous B．a(chǎn)sleep C．ill D．hungry4．A．mixed B．bought C．made D．invented5．A．brave B．whole C．deep D．fair6．A．skills B．objects C．conditions D．records7．A．encouraged B．helped C．continued D．changed8．A．technology B．interest C．fear D．progress9．A．protect B．excite C．cheer D．save10．A．a(chǎn)reas B．languages C．countries D．peoples【答案】1．D2．A3．C4．B5．C6．A7．D8．B9．D10．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了魯迅先生曾經(jīng)學(xué)醫(yī)以及棄醫(yī)從文的經(jīng)歷。1．句意：你簡(jiǎn)直不敢相信他差一點(diǎn)當(dāng)上了醫(yī)生！achieve實(shí)現(xiàn)；consider考慮；realize意識(shí)到；believe相信。根據(jù)“LuXunwasanexcellentwriterandthinkerofmodernChina.”可知魯迅是中國(guó)近代杰出的作家和思想家，不敢相信他差一點(diǎn)當(dāng)上了醫(yī)生。故選D。2．句意：那么，魯迅是如何放棄學(xué)醫(yī)而從事寫作的呢？writing寫作；teaching教學(xué)工作；drawing繪畫；swimming游泳。根據(jù)“LuXunwasanexcellentwriterandthinkerofmodernChina.”可知魯迅從事寫作。故選A。3．句意：當(dāng)他年輕的時(shí)候，他的父親病了。nervous緊張的；asleep睡著的；ill生病的；hungry餓的。根據(jù)“medicineheboughtfromaquackdoctordidhisfathernogoodatall,andhisfatherdied.”可知他從庸醫(yī)那里買的藥對(duì)他父親一點(diǎn)用都沒有，他父親死了。說(shuō)明他父親生病了。故選C。4．句意：小魯迅給他買了藥。mixed混合；bought買；made制作；invented發(fā)明。根據(jù)“medicineheboughtfromaquackdoctordidhisfathernogoodatall,andhisfatherdied.”可知買了藥。故選B。5．句意：帶著深深的悲傷和極大的憤怒，魯迅決定學(xué)習(xí)最現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)技術(shù)，通過(guò)醫(yī)學(xué)幫助人們。brave勇敢的；whole整個(gè)的；deep深的；fair公平的。根據(jù)“hisfatherdied.”可知是帶著深深的悲傷。故選C。6．句意：帶著深深的悲傷和極大的憤怒，魯迅決定學(xué)習(xí)最現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)技術(shù)，通過(guò)醫(yī)學(xué)幫助人們。skills技術(shù)；objects物體；conditions情況；records記錄。根據(jù)“LuXundecidedtostudythemostmodernmedical...andhelppeoplethroughmedicine.”可知魯迅決定學(xué)習(xí)最現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)技術(shù)。故選A。7．句意：然而，有一件事改變了魯迅的一生。encouraged鼓勵(lì)；helped幫助；continued繼續(xù)；changed改變。根據(jù)“Inthefilm,JapanesesoldierswerepreparingtokillaChinesewhilesomeChinesewerewatchingitwithgreat...asifithadnothingtodowiththem.”可知在這部電影中，日本士兵正準(zhǔn)備殺死一個(gè)中國(guó)人，而一些中國(guó)人正在觀看，好像這事跟他們無(wú)關(guān)似的。由此推斷出是有一件事改變了魯迅的一生。故選D。8．句意：在這部電影中，日本士兵正準(zhǔn)備殺死一個(gè)中國(guó)人，而一些中國(guó)人正在饒有興致地觀看，好像這事跟他們無(wú)關(guān)似的。technology科技；interest興趣；fear恐懼；progress進(jìn)步。根據(jù)“Afterthat,LuXunthoughtheshouldtreatthenumbspiritsofChinese.”可知在那之后，魯迅認(rèn)為他應(yīng)該治療中國(guó)人麻木的精神。說(shuō)明一些中國(guó)人正在饒有興致地觀看。故選B。9．句意：作為一個(gè)作家，魯迅希望能用他的筆拯救中國(guó)人。protect保護(hù)；excite使興奮；cheer歡呼；save拯救。根據(jù)“Afterthat,LuXunthoughtheshouldtreatthenumbspiritsofChinese.”可知在那之后，魯迅認(rèn)為他應(yīng)該治療中國(guó)人麻木的精神，所以他希望拯救中國(guó)人。故選D。10．句意：他的許多作品被翻譯成英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)等主要語(yǔ)言。areas區(qū)域；languages語(yǔ)言；countries國(guó)家；peoples民族。根據(jù)“includingEnglish,Russian,German,FrenchandJapanese.”可知是他的作品被翻譯成很多語(yǔ)言。故選B。6.（23-24八年級(jí)上·陜西西安·期末）閱讀下面短文，理解大意，然后從各小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使短文連貫完整。MynameisJohn.Lastsummer,IwenttoHainanonsummervacationwithmy1.Everyday,myMom,myDad,my2brotherFrankandIwenttothebeach.Onemorning,whenwewentfishing,we3anoise(聲音).“Whatwasthat?”Iasked.“Itmaybeananimalswimmingundertheboat,”saidDad.FrankandIlookedaroundtheboat,butwecouldn’tsee4.Thenweheardadifferentnoise.Itwasaseaturtle(海龜)anditcouldn’tswimwell.“Let’sgocloserandseewhat5,”Dadsaid.Whenwegotcloser,we6thattherewasapieceofplastic(塑料)aroundtheturtle’sleg.Dadjumpedintothe7,swamtotheturtle,andbroughtittotheboat.“Thereyougo,littleturtle.Nowyoucanswimtoyourfamily,”Dadsaidafterhecuttheplasticoff.“Iknow!Weshoulddosomething8totellpeoplenottothrowrubbish(扔垃圾)intothesea,”Isaid.“I’llhelp,too,”saidFrank9.“Greatidea,boys.Theseseaanimalswilldieifwecan’t10seapollution.”1．A．teachers B．classmates C．doctors D．family2．A．slower B．younger C．cleaner D．longer3．A．heard B．solved C．printed D．believed4．A．something B．nothing C．a(chǎn)nything D．everything5．A．says B．a(chǎn)dds C．happens D．sells6．A．a(chǎn)greed B．saw C．a(chǎn)dvised D．a(chǎn)ppeared7．A．yogurt B．water C．environment D．planet8．A．useful B．famous C．meaningless D．hungry9．A．cheaply B．weekly C．happily D．hardly10．A．dislike B．stand C．expect D．stop【答案】1．D2．B3．A4．C5．C6．B7．B8．A9．C10．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了作者一家人在釣魚時(shí)救助了一只被塑料纏住腿的海龜，并意識(shí)到了海洋污染對(duì)海洋生物帶來(lái)的危害。1．句意：去年夏天，我和家人去海南過(guò)暑假。teachers老師；classmates同學(xué)；doctors醫(yī)生；family家人。根據(jù)“myMom,myDad...”可知，此處是“我和家人”。故選D。2．句意：每天，我的媽媽、爸爸、我的弟弟弗蘭克和我去海灘。slower更慢的；younger更年輕的；cleaner更干凈的；longer更長(zhǎng)的。youngerbrother“弟弟”，固定短語(yǔ)。故選B。3．句意：一天早上，當(dāng)我們?nèi)メ烎~時(shí)，我們聽到一個(gè)聲音。heard聽到；solved解決；printed打印；believed相信。根據(jù)“anoise”可知，此處是“聽到聲音”，故選A。4．句意：弗蘭克和我回顧船的四周，但什么也沒看到。something某物；nothing沒有什么；anything任何東西；everything一切。根據(jù)“FrankandIlookedaroundtheboat,butwecouldn’tsee...”可知，此處是“什么也沒看見”，anything用于否定句，故選C。5．句意：我們走近一點(diǎn)，看看會(huì)發(fā)生什么。says說(shuō)；adds增加；happens發(fā)生；sells賣。根據(jù)“Let’sgocloserandseewhat...”可知，走近看看發(fā)生了什么，故選C。6．句意：當(dāng)我們走近時(shí)，我們看到烏龜?shù)耐戎車幸粔K塑料。agreed同意；saw看見；advised建議；appeared出現(xiàn)。根據(jù)“therewasapieceofplastic(塑料)aroundtheturtle’sleg”可知，此處是“看見烏龜腿周圍有塑料”，故選B。7．句意：爸爸跳進(jìn)水里，游到烏龜身邊，把它帶到船上。yogurt斷奶；water水；environment環(huán)境；planet星球。根據(jù)“Itwasaseaturtle(海龜)anditcouldn’tswimwell.”可知，海龜在水里，此處是“跳進(jìn)水中”，故選B。8．句意：我們應(yīng)該做一些有用的事情來(lái)告訴人們不要把垃圾扔進(jìn)海里。useful有用的；famous著名的；meaningless無(wú)意義的；hungry饑餓的。根據(jù)“Weshoulddosomething...totellpeoplenottothrowrubbish(扔垃圾)intothesea”可知，此處是“做有用的事情來(lái)告訴人們不要扔垃圾”，故選A。9．句意：弗蘭克高興地說(shuō)。cheaply便宜地；weekly每周的；happily開心的；hardly幾乎不。根據(jù)該段可知，他們幫助海龜并且意識(shí)到要阻止污染，由此推知弗蘭克是開心地說(shuō)“我也會(huì)幫忙”，故選C。10．句意：如果我們不能阻止海洋污染，這些海洋動(dòng)物就會(huì)死亡。dislike不喜歡；stand站立；expect期待；stop停止。根據(jù)“Theseseaanimalswilldieifwecan’t...seapollution.”可知，此處是“阻止海洋污染”，故選D。7.（23-24八年級(jí)上·山東青島·期末）閱讀下面短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Inaforest,therelivedalion.Hewasoldandcouldn’trunfast.Itwas1forhimtofindsomethingtoeat.Oneday,whenhewaswalkingthroughtheforest,hefoundacave(山洞).Hethoughtsomeanimalmustbestayinghere.Buthewentintothecaveonlytofinditempty(空的).“Iwillgoinsideandwaitfortheanimaltogetback,thenIwillnolongerbe2.”hethought.Thecavewasthe3ofajackal(豺).Everyday,thejackalwentoutinthedayandgotbacktothecaveintheevening.Thatevening,thejackalcameback.Butashecame4,hefeltsomethingwrong.Everything5himwastooquiet.Hewalkedvery6tohiscave.Helookedaround,watchingforany7.“Ihavetomakesurethateverythingisalright,”thoughtthejackal.Suddenly,hethoughtofaplan.Thejackalcalledouttothecave.“Hello,mygoodcave,whathappenedtoyoutoday?Whyareyousoquiet?”Thelionthoughttohimself,“IthinkitisbecauseIamhere.8thejackalknowsthatsomethingisdangerous,Ishoulddosomething.”Sothe9calledout,“Welcomehome,myfriend.”Thebirdsflewawayonhearingthelion’scall.Asforthejackal,he10withfear(害怕).Beforethehungrylioncouldeathimup,thejackalranasfastashislegscouldcarryhim.1．A．comfortable B．fantastic C．difficult D．easy2．A．a(chǎn)ngry B．hungry C．upset D．surprised3．A．a(chǎn)partment B．factory C．station D．home4．A．closer B．farther C．larger D．cooler5．A．for B．a(chǎn)round C．of D．behind6．A．loudly B．comfortably C．a(chǎn)ngrily D．slowly7．A．danger B．food C．water D．plant8．A．If B．After C．Before D．Unless9．A．lion B．jackal C．birds D．cave10．A．drove B．drank C．shook D．hurt【答案】1．C2．B3．D4．A5．B6．D7．A8．C9．A10．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了一只豺聰明地保護(hù)自己不被獅子吃掉的故事。1．句意：他很難找到吃的東西。comfortable舒服的；fantastic好極了；difficult困難的；easy簡(jiǎn)單的。根據(jù)“Hewasoldandcouldn’trunfast.”可知很難找到吃的東西了，故選C。2．句意：我要進(jìn)去等那只動(dòng)物回來(lái)，然后我就不再餓了。angry生氣的；hungry饑餓的；upset沮喪的；surprised驚訝的。根據(jù)“Iwillgoinsideandwaitfortheanimaltogetback”可知是等那只動(dòng)物回來(lái)吃掉對(duì)方，因此是不再餓了，故選B。3．句意：這個(gè)洞穴是一只豺的家。apartment公寓；factory工廠；station車站；home家。根據(jù)“Thecave”可知是指洞穴是一只豺的家，故選D。4．句意：但當(dāng)他走近時(shí)，他感覺到了一些不對(duì)勁。closer更近的；farther更遠(yuǎn)的；larger更大的；cooler更酷的。根據(jù)“hefeltsomethingwrong”可知是指越靠近越覺得不對(duì)勁，故選A。5．句意：他周圍的一切都太安靜了。for為了；around周圍；of……的；behind在……后面。根據(jù)“Everything…h(huán)imwastooquiet.”可知周圍的一切都太安靜了。故選B。6．句意：他走得很慢，走到他的山洞里。loudly大聲地；comfortably舒服地；angrily生氣地；slowly慢地。根據(jù)前文描述他感覺到了一些不對(duì)勁，因此此處是慢慢地走到洞穴，故選D。7．句意：他環(huán)顧四周，以防有任何危險(xiǎn)。danger危險(xiǎn)；food食物；water水；plant植物。根據(jù)前文描述他感覺到了一些不對(duì)勁，因此是他環(huán)顧四周，以防有任何危險(xiǎn)。故選A。8．句意：在豺知道有危險(xiǎn)之前，我應(yīng)該做點(diǎn)什么。If如果；After之后；Before之前；Unless除非。根據(jù)“thejackalknowsthatsomethingisdangerous,Ishoulddosomething.”可知是指在豺知道有危險(xiǎn)之前，應(yīng)該做點(diǎn)什么。故選C。9．句意：于是獅子喊道：“歡迎回家，我的朋友?！眑ion獅子；jackal豹；birds鳥；cave洞穴。根據(jù)“Ishoulddosomething”可知這是獅子做的事，故選A。10．句意：至于那只豺，他嚇得渾身發(fā)抖。drove駕駛；drank喝；shook搖；hurt傷害。根據(jù)“withfear”可知是嚇得渾身發(fā)抖。故選C。8.（23-24八年級(jí)上·河北邢臺(tái)·期末）閱讀下列短文，從每小題所給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。Alongtimeago,thesundidn’tcomeoutintothesky.Itwas1formanydays.Theanimalsbegantolookforthesun.They2itinthemountains,inthetrees,andintherivers.Daybyday,theanimalsstoppedlookingforit.3Lizarddidn’tstop.Sheclimbedupmountainsanddownriversandonedayshe4ashiningrock(巖石).“Ifoundthesun!”saidLizard.“IwilltelltheEmperor(皇帝).Hewillbeabletowakeup(叫醒)thesun,andIwillbe5again.”LizardtoldtheEmperor6theshiningrock.TheEmperorthoughthardabout7towakeupthesun.Heaskedatigertojumpontherock.Stillthesunwouldnotwakeup.TheEmperorwasaclevermanandhehada(n)8.Hesaid,“Weshallholdagreat9towelcomethesun.Therewillbemusic,danceanddeliciousfood.”Alltheanimalsandpeopletookpartintheparty.Thesoundof10iseverywhereontheland!Thesunwokeup.Theworldwaswarmandbrightagain.Fromthatdayon,alllizards(蜥蜴)lovetolieinthesuntorememberLizardforbringinglightandwarmth.1．A．cold B．bright C．hot D．warm2．A．leftfor B．talkedwith C．passedby D．lookedfor3．A．So B．But C．And D．Because4．A．found B．built C．fought D．followed5．A．beautiful B．warm C．boring D．hot6．A．to B．with C．without D．a(chǎn)bout7．A．when B．where C．how D．what8．A．joke B．idea C．mind D．example9．A．party B．game C．festival D．concert10．A．happiness B．happily C．happy D．unhappy【答案】1．A2．D3．B4．A5．B6．D7．C8．B9．A10．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了很久以前，太陽(yáng)好多天沒有出現(xiàn)在天空中。動(dòng)物們到處尋找太陽(yáng)，時(shí)間長(zhǎng)了，它們一個(gè)個(gè)都放棄了，只有蜥蜴沒有停止尋找。最終，蜥蜴在自己的努力下終于找回了太陽(yáng)。1．句意：一連好幾天天氣都很冷。cold寒冷的；bright明亮的；hot熱的；warm溫暖的。根據(jù)“thesundidn’tcomeoutintothesky”可知，太陽(yáng)不出來(lái)，說(shuō)明天氣寒冷。故選A。2．句意：他們?cè)谏缴险?，在樹上找，在河里找。leftfor前往；talkedwith和……交談；passedby經(jīng)過(guò)；lookedfor尋找。根據(jù)“Theanimalsbegantolookforthesun.”可知，動(dòng)物們到處尋找太陽(yáng)。故選D。3．句意：但是蜥蜴沒有停止。So因此；But但是；And并且；Because因?yàn)?。“theanimalsstoppedlookingforit”與“Lizarddidn’tstop”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，But符合語(yǔ)境。故選B。4．句意：她爬上高山，沿著河流而下，有一天她發(fā)現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的巖石。found發(fā)現(xiàn)；built建立；fought打架；followed跟隨。前文介紹了蜥蜴沒有停止尋找太陽(yáng)，因此此處應(yīng)是“有一天她發(fā)現(xiàn)了一塊巖石”。故選A。5．句意：他可以叫醒太陽(yáng)，我會(huì)再次變得暖和。beautiful美麗的；warm暖和的；boring無(wú)聊的；hot炎熱的。根據(jù)“Hewillbeabletowakeupthesun”可知，叫醒了太陽(yáng)，就會(huì)變得暖和起來(lái)。故選B。6．句意：蜥蜴告訴皇帝關(guān)于發(fā)光石頭的事。to到；with帶有；without沒有；about關(guān)于。tellsb.aboutsth.是固定搭配，表示“告訴某人有關(guān)某事”。故選D。7．句意：皇帝苦思冥想如何喚醒太陽(yáng)。when什么時(shí)候；where哪里；how如何；what什么。根據(jù)“Heaskedatigertojumpontherock.Stillthesunwouldnotwakeup.”可知，皇帝在想辦法叫醒太陽(yáng)，本句指“如何”喚醒太陽(yáng)。故選C。8．句意：皇帝是個(gè)聰明的人，他有了一個(gè)主意。joke玩笑；idea主意；mind頭腦；example例子。根據(jù)“TheEmperorwasacleverman”可知，皇帝很聰明，他應(yīng)該是有了“主意”。故選B。9．句意：我們將舉行一個(gè)盛大的聚會(huì)來(lái)迎接太陽(yáng)。party聚會(huì)；game游戲；festival節(jié)日；concert音樂會(huì)。根據(jù)“Alltheanimalsandpeopletookpartintheparty.”可知，此處指舉辦“聚會(huì)”來(lái)迎接太陽(yáng)。故選A。10．句意：大地上到處都是快樂的聲音!happiness開心（名詞）；happily開心地（副詞）；happy開心的（形容詞）；unhappy不開心的（形容詞）。根據(jù)“Thesoundof”可知，介詞of后應(yīng)用名詞happiness。故選A。9.（23-24八年級(jí)上·安徽池州·期末）OnaworkingdayinlateApril,alargeopenspacewith10barbecue(燒烤)restaurantsinZiboisfullofd