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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁信陽師范大學
《心理與教育研究方法》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在發(fā)展心理學中,兒童的語言發(fā)展是一個重要的研究課題。一個孩子在早期語言學習中,能夠理解簡單的指令但表達能力有限,這處于語言發(fā)展的哪個階段?()A.前語言階段B.單詞句階段C.雙詞句階段D.多詞句階段2、關于消費心理學中的消費者決策過程,包括需求識別、信息搜索、評估選擇、購買決策和購后評價等階段,以下對于各個階段的影響因素和心理特點的表述,不準確的是()A.需求識別受個人內在需求和外部刺激的影響B(tài).信息搜索的范圍和深度取決于消費者的卷入程度C.評估選擇時消費者主要依據(jù)價格進行判斷D.購后評價會影響消費者的后續(xù)購買行為3、在社會心理學的態(tài)度研究中,以下哪種因素會對個體態(tài)度的改變產(chǎn)生重要影響,例如通過提供新的信息或論據(jù)來改變態(tài)度?()A.信息源的可信度B.態(tài)度的強度C.個體的自尊心D.群體壓力4、在心理治療的流派中,精神分析療法強調潛意識和童年經(jīng)歷對個體心理問題的影響。對于一個患有恐懼癥的患者,以下哪種精神分析的觀點更可能有助于解釋其癥狀的形成?()A.童年時期未滿足的欲望B.潛意識中的沖突和防御機制C.近期的重大生活事件D.遺傳因素導致的神經(jīng)系統(tǒng)異常5、心理學中的自我效能感來源有很多種,以下哪個來源不屬于常見的自我效能感來源?()A.成功經(jīng)驗B.他人評價C.生理狀態(tài)D.星座運勢6、心理學中的心理彈性是指個體在面對逆境時的適應能力,以下哪個因素不會影響心理彈性的形成?()A.遺傳因素B.家庭環(huán)境C.社會支持D.天氣狀況7、在人際關系心理學的范疇內,溝通方式對人際關系的質量有著重要影響。在與朋友發(fā)生沖突時,以下哪種溝通方式更有助于解決問題和維護友誼?()A.直接表達自己的感受和需求B.沉默不語,等待對方先妥協(xié)C.指責對方的錯誤D.回避沖突,轉移話題8、在情緒心理學的情緒調節(jié)研究中,情緒調節(jié)策略的選擇和運用會影響個體的情緒體驗和身心健康。對于一個在工作中經(jīng)常感到壓力的人,以下哪種情緒調節(jié)策略更有助于長期保持良好的心理狀態(tài)?()A.壓抑情緒B.轉移注意力C.認知重評D.過度宣泄9、在心理障礙的分類中,焦慮障礙、心境障礙和精神分裂癥是常見的類型。以下關于心境障礙的描述,不正確的是?()A.包括抑郁癥和躁狂癥等B.患者的情緒波動通常與生活事件無關C.藥物治療和心理治療相結合是常見的治療方法D.心境障礙患者的認知功能通常不受影響10、在運動心理學的運動員心理選材中,對于心理指標的選擇、測試方法和在選拔中的應用,以下說法錯誤的是()A.心理指標包括注意力、意志力、情緒穩(wěn)定性等B.可以通過心理測試和觀察評估運動員的心理素質C.心理選材是選拔優(yōu)秀運動員的唯一依據(jù)D.心理選材應結合運動員的身體條件和運動技能11、心理學中的自我效能感是指個體對自己完成任務的能力的信心,以下哪個因素不會影響自我效能感的形成?()A.成功經(jīng)驗B.失敗經(jīng)驗C.他人評價D.天氣變化12、關于心理健康的評估方法,以下哪種方法是通過與個體進行面對面的交流,了解其心理狀態(tài)和問題?()A.心理測驗B.觀察法C.訪談法D.作品分析法13、在認知神經(jīng)科學的研究中,大腦的不同區(qū)域與各種認知功能密切相關。以下關于大腦額葉的功能,不準確的是?()A.負責計劃、決策和問題解決等高級認知功能B.參與語言的產(chǎn)生和理解C.主要與感覺信息的加工和處理有關D.對個體的行為和情緒進行調控14、在進化心理學中,人類的親社會行為如合作和互助,被認為具有進化適應性。以下哪種關于親社會行為進化原因的解釋是不準確的?()A.增加個體的生存機會B.有利于群體的繁衍和生存C.基于道德觀念的內在驅動D.促進基因的傳遞15、心理學中的自我實現(xiàn)是指個體追求自我發(fā)展和成長的過程,以下哪個需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實現(xiàn)需求?()A.安全需求B.尊重需求C.認知需求D.審美需求16、在情緒心理學中,情緒的表達不僅包括面部表情,還包括身體語言和語調等。當一個人在講述一件悲傷的事情時,聲音低沉、語速緩慢,這屬于情緒表達的哪種方式?()A.言語表達B.非言語表達C.間接表達D.象征性表達17、在動機心理學的研究中,成就動機對個人的行為和成就具有重要影響。對于一個具有高成就動機的人,在面對一項具有挑戰(zhàn)性的任務時,以下哪種反應最有可能?()A.因為害怕失敗而選擇回避任務B.只關注任務的結果,而不注重過程中的學習C.愿意投入大量的時間和精力,努力克服困難以達成目標D.在遇到困難時,輕易放棄并尋找更容易的任務18、在心理健康的維護中,良好的睡眠質量對心理狀態(tài)有著重要的調節(jié)作用。對于一位長期失眠的人,以下哪種方法更可能幫助其改善睡眠狀況?()A.睡前劇烈運動B.晚上使用電子設備C.建立規(guī)律的作息時間D.睡前大量進食19、在發(fā)展心理學的道德發(fā)展研究中,個體的道德判斷能力會隨著年齡和經(jīng)歷而逐漸發(fā)展。對于一個青少年,以下哪種經(jīng)歷更有助于其形成成熟的道德判斷?()A.參與志愿者活動B.觀看大量的電視節(jié)目C.獨自進行大量的閱讀D.與同齡人頻繁聚會20、心理學中的人格發(fā)展影響因素有很多種,以下哪個因素不屬于常見的人格發(fā)展影響因素?()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.星座21、在動機心理學中,饑餓、口渴等生理需求產(chǎn)生的動機被稱為原發(fā)性動機。當一個人長時間未進食感到饑餓時,這種動機的強度會如何變化?()A.逐漸增強B.逐漸減弱C.保持不變D.先增強后減弱22、在發(fā)展心理學中,依戀關系對兒童的心理發(fā)展有著深遠影響。當一個兒童在陌生環(huán)境中表現(xiàn)出不安并尋求母親的安慰,這反映了哪種依戀類型?()A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀23、心理學中的記憶過程包括編碼、存儲和提取三個階段,以下哪個因素不會影響記憶的編碼過程?()A.注意力B.情緒狀態(tài)C.學習材料的性質D.身高體重24、在分析心理應激時,以下哪種應對方式是通過直接采取行動來改變應激源或個體與應激源的關系,從而減輕應激反應?()A.問題聚焦應對B.情緒聚焦應對C.積極應對D.消極應對25、在臨床心理學領域,抑郁癥是常見的心理障礙之一。對于一位被診斷為輕度抑郁癥的患者,以下哪種癥狀可能相對不太明顯?()A.情緒低落,對大多數(shù)活動失去興趣B.睡眠障礙,如入睡困難或早醒C.出現(xiàn)幻覺或妄想等精神病性癥狀D.自我評價降低,感到自己毫無價值26、在人格心理學中,大五人格模型包括開放性、責任心、外傾性、宜人性和神經(jīng)質。對于一個在社交場合中表現(xiàn)活躍、善于與人交往的人,其在大五人格模型中的哪個維度得分可能較高?()A.開放性B.責任心C.外傾性D.宜人性27、心理學中的學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響,以下哪個學習遷移類型不屬于常見的學習遷移類型?()A.正遷移B.負遷移C.零遷移D.顏色遷移28、關于消費心理學中的品牌形象和品牌忠誠度,以下對于品牌形象的構成要素、塑造方法以及品牌忠誠度的形成和維護的闡述,不準確的是()A.品牌形象包括品牌名稱、標識、包裝等B.廣告宣傳是塑造品牌形象的主要途徑C.一旦形成品牌忠誠度,消費者就不會改變購買選擇D.提供優(yōu)質的產(chǎn)品和服務有助于維護品牌忠誠度29、在教育心理學中,遷移的產(chǎn)生不僅取決于學習內容的相似性,還與學習者的認知結構有關。如果學習者具有豐富的背景知識和良好的認知策略,對遷移會有怎樣的影響?()A.促進正遷移B.導致負遷移C.不影響遷移D.以上都有可能30、在心理病理學中,焦慮障礙包括多種類型。如果一個人經(jīng)常無明確原因地感到突然的強烈恐懼和不適,伴有心跳加速、呼吸困難等癥狀,可能患有哪種焦慮障礙?()A.廣泛性焦慮障礙B.驚恐障礙C.社交焦慮障礙D.特定恐懼癥二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討文化對心理和行為的影響,分析不同文化背景下個體在認知、情感、動機和社會行為等方面的差異,探討跨文化心理學研究的方法和意義。2、(本題5分)論述學習風格的差異及其對教育的啟示,分析不同學習風格的特點和適合的學習方法,以及教師如何根據(jù)學生的學習風格進行差異化教學。3、(本題5分)論述情緒智力在教育中的作用,分析情緒智力對學生學習和教師教學的影響,以及如何在教育中培養(yǎng)學生的情緒智力。4、(本題5分)認知行為療法在心理咨詢和治療中被廣泛應用,它強調通過改變個體的認知和行為來改善心理狀態(tài)。請深入論述認知行為療法的理論基礎、治療過程和技術,以及其在治療抑郁癥、焦慮癥等常見心理障礙中的應用效果,并舉例說明。5、(本題5分)闡述心理學中的心理疲勞的恢復方法。分析心理疲勞恢復的途徑、策略和注意事項,并結合實際案例說明如何有效地恢復心理疲勞。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)請全面論述心理學中的心理疲勞,包括心理疲勞的表現(xiàn)、成因和緩解方法,以及與身體疲勞的關系。2、(本題5分)闡述認知神經(jīng)科學中大腦結構與認知功能的關系,舉例說明通過神經(jīng)影像學技術對認知過程的研究成果。3、(本題5分)分析心理治療中的轉介機制和注意事項,舉例說明在何種情況下需要進行轉介。4、(本題5分)結合青少年心理健康問題,分析青少年常見的心理問題(如叛逆心理、厭學情緒)的成因和干預措施,以及家庭和學校在青少年心理健康教育中的作用。5、(本題5分)隨著心理健康教育的推
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