




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁,共2頁許昌學(xué)院《C語言程序設(shè)計(jì)》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、C語言中,若有定義
enumdays{MON,TUE,WED,THU,FRI,SAT,SUN};
,那么
enumdaystoday=TUE;
之后,執(zhí)行
today++;
,
today
的值會變成多少?()A.WEDB.不確定C.運(yùn)行時錯誤D.以上都不對2、在C語言中,對于
void
類型的指針,以下關(guān)于它的使用和限制的描述,哪一個是正確的?()A.可以指向任何類型的變量B.不能進(jìn)行解引用操作C.可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算D.以上都不對3、C語言中,關(guān)于動態(tài)內(nèi)存分配,若使用
int*p=(int*)malloc(sizeof(int)*10);
,以下描述正確的是:()A.分配的內(nèi)存空間會自動初始化為0B.如果內(nèi)存分配失敗,
malloc
函數(shù)返回
NULL
C.可以使用
free(p)
釋放部分已分配的內(nèi)存D.不需要釋放通過
malloc
分配的內(nèi)存,程序結(jié)束時會自動釋放4、若有定義:inta[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};,則((a+1)+2)的值是()A.5B.6C.8D.95、假設(shè)在C語言中有以下結(jié)構(gòu)體定義
structstudent{intid;charname[20];floatscore;};
,以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的描述,正確的是:()A.可以直接將一個結(jié)構(gòu)體變量賦值給另一個結(jié)構(gòu)體變量B.結(jié)構(gòu)體成員的訪問可以使用
struct.student.id
的形式C.結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的元素不能通過指針進(jìn)行訪問D.結(jié)構(gòu)體變量所占的內(nèi)存空間是其各成員所占空間之和6、在C語言中,關(guān)于動態(tài)內(nèi)存分配的錯誤處理,假設(shè)使用
malloc
分配內(nèi)存,以下關(guān)于錯誤處理的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.分配內(nèi)存失敗時,
malloc
返回
NULL
,可以通過判斷是否為
NULL
來進(jìn)行錯誤處理B.忽略對
malloc
返回值的檢查,可能導(dǎo)致程序崩潰C.即使內(nèi)存分配成功,也可能因?yàn)楹罄m(xù)的操作導(dǎo)致內(nèi)存訪問錯誤D.一旦內(nèi)存分配成功,就無需再擔(dān)心內(nèi)存相關(guān)的錯誤7、若有定義:floata=3.14;則以下不能正確輸出a的值的語句是()A.printf("%f",a);B.printf("%d",a);C.printf("%lf",a);D.printf("%e",a);8、C語言中的指針數(shù)組是指針的一種特殊用法。假設(shè)有以下定義:
int*ptrArr[3];
,以下關(guān)于指針數(shù)組的描述,正確的是:()A.這是一個可以存儲3個整數(shù)的數(shù)組B.這是一個可以存儲3個指針的數(shù)組,每個指針指向一個整數(shù)C.這是一個錯誤的定義,C語言中不允許這樣定義指針數(shù)組D.這是一個指針,指向一個包含3個整數(shù)的數(shù)組9、若有定義:inta=3,b=2,c=1;,則表達(dá)式a-b>c的值為()A.0B.1C.2D.-110、C語言中,關(guān)于遞歸函數(shù),假設(shè)有以下定義:
intfactorial(intn){if(n==0||n==1)return1;elsereturnn*factorial(n-1);}
,那么
factorial(5)
的值是多少?()A.5B.15C.120D.程序會出錯11、有關(guān)C語言中的volatile關(guān)鍵字,以下陳述不正確的是()A.volatile關(guān)鍵字用于告訴編譯器,變量的值可能會被意外地改變,不要進(jìn)行優(yōu)化B.多線程環(huán)境中共享的變量通常應(yīng)該使用volatile關(guān)鍵字修飾C.使用volatile關(guān)鍵字修飾的變量,其讀寫操作一定是原子性的D.硬件寄存器通常使用volatile關(guān)鍵字修飾12、若有定義:charc='A';,則以下表達(dá)式的值為66的是()A.c+1B.c++C.++cD.'B'13、C語言中的動態(tài)內(nèi)存分配函數(shù)
malloc
和
free
用于在運(yùn)行時分配和釋放內(nèi)存。假設(shè)有以下代碼片段:
int*ptr=(int*)malloc(sizeof(int)*5);
,以下關(guān)于這段代碼的描述,正確的是:()A.如果內(nèi)存分配成功,
ptr
將指向一段連續(xù)的、可存儲5個整數(shù)的內(nèi)存空間B.分配的內(nèi)存會自動初始化為0C.即使內(nèi)存分配失敗,
ptr
也不會為
NULL
,需要通過其他方式判斷分配是否成功D.使用完分配的內(nèi)存后,不需要使用
free(ptr)
釋放,操作系統(tǒng)會自動回收14、C語言中的文件讀寫模式有多種,如只讀、只寫、讀寫等。假設(shè)要以讀寫方式打開一個文件,以下關(guān)于文件模式的描述,哪一項(xiàng)是錯誤的?()A.使用
fopen("file.txt","r+")
可以以讀寫方式打開一個文本文件B.在讀寫模式下,可以同時進(jìn)行讀取和寫入操作C.讀寫模式下,文件指針的初始位置在文件開頭D.以讀寫模式打開一個不存在的文件會導(dǎo)致錯誤15、在C語言的存儲類別中,以下關(guān)于register變量的描述,不正確的是()A.register變量通常用于存儲頻繁使用的變量,以提高訪問速度B.register變量的數(shù)量是有限制的,具體數(shù)量由編譯器決定C.可以對register變量取地址D.register變量不一定真的被存儲在寄存器中,取決于編譯器的優(yōu)化16、C語言中的函數(shù)可以遞歸調(diào)用自身。假設(shè)有以下遞歸函數(shù)定義:
intfactorial(intn){if(n==0||n==1)return1;elsereturnn*factorial(n-1);}
,調(diào)用
factorial(5)
,以下關(guān)于函數(shù)返回值的描述,正確的是:()A.5B.15C.120D.程序會產(chǎn)生運(yùn)行時錯誤,因?yàn)檫f歸次數(shù)過多17、C語言中的條件編譯指令
#ifdef
和
#ifndef
常用于根據(jù)條件決定是否編譯某段代碼。假設(shè)我們定義了一個宏
DEBUG
,在代碼中使用
#ifdefDEBUG
和
#ifndefDEBUG
,以下關(guān)于它們的作用和效果的描述,哪一個是正確的?()A.
#ifdefDEBUG
:如果定義了
DEBUG
宏,則編譯后面的代碼;
#ifndefDEBUG
:如果沒有定義
DEBUG
宏,則編譯后面的代碼B.
#ifdefDEBUG
:如果沒有定義
DEBUG
宏,則編譯后面的代碼;
#ifndefDEBUG
:如果定義了
DEBUG
宏,則編譯后面的代碼C.兩者作用相同,都是根據(jù)是否定義了
DEBUG
宏來決定是否編譯后面的代碼D.以上都不對18、若有定義:chars[100];以下不能正確把字符串"HelloWorld"存入數(shù)組s的語句是()A.gets(s);B.scanf("%s",s);C.strcpy(s,"HelloWorld");D.strcat(s,"HelloWorld");19、若有定義:charstr[]="hello";則sizeof(str)的值是()A.5B.6C.10D.不確定20、在C語言中,指針數(shù)組和數(shù)組指針是不同的概念。假設(shè)定義了
int*ptr1[5];
和
int(*ptr2)[5];
,以下關(guān)于它們的描述,哪一項(xiàng)是錯誤的?()A.
ptr1
是一個指針數(shù)組,每個元素都是一個指針B.
ptr2
是一個數(shù)組指針,指向一個包含5個整數(shù)的數(shù)組C.對
ptr1
和
ptr2
的賦值和使用方式是相同的D.可以通過
ptr2
來訪問數(shù)組中的元素21、在C語言的鏈表操作中,假設(shè)我們有一個簡單的單向鏈表,每個節(jié)點(diǎn)包含一個整數(shù)數(shù)據(jù)和一個指向下一個節(jié)點(diǎn)的指針。當(dāng)要刪除鏈表中的一個節(jié)點(diǎn)時,需要注意哪些問題?()A.只需要修改要刪除節(jié)點(diǎn)的指針B.要修改前一個節(jié)點(diǎn)的指針指向刪除節(jié)點(diǎn)的下一個節(jié)點(diǎn)C.不需要做任何操作,系統(tǒng)會自動處理D.以上都不對22、若有定義:intx=3,y=2;則表達(dá)式x=(y++)+x的值是()A.5B.6C.7D.823、在C語言中,若有函數(shù)定義
voidfun(inta[],intn)
,以下調(diào)用正確的是()A.
fun(10);
B.
fun({1,2,3},3);
C.
fun(1,2,3);
D.
fun(a,3);
(假設(shè)
inta[]={1,2,3};
)24、若有定義:inta=7;floatx=2.5,y=4.7;則表達(dá)式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是()A.2.500000B.2.750000C.3.500000D.0.00000025、在C語言中,若有定義
charstr[20]="Hello";
,以下能正確將字符串
str
輸出的是()A.
printf("%s",&str);
B.
printf("%s",str);
C.
printf("%c",&str);
D.
printf("%c",str);
二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在C語言中,使用fflush函數(shù)可以強(qiáng)制將緩沖區(qū)中的數(shù)據(jù)寫入文件。()2、C語言中的三目運(yùn)算符
?:
的結(jié)合性是從右向左。()3、在C語言中,使用strcpy函數(shù)復(fù)制字符串時,目標(biāo)字符串的空間必須足夠大,否則會導(dǎo)致緩沖區(qū)溢出。()4、在C語言中,使用fscanf函數(shù)從文件中讀取數(shù)據(jù)時,格式控制符必須與要讀取的數(shù)據(jù)類型相匹配。()5、定義一個函數(shù)
intmultiply(inta,intb){returna*b;}
,然后在主函數(shù)中調(diào)用
multiply(3,4)
,返回的值一定是12。()6、在C語言中,使用toupper函數(shù)可以將字符串中的所有小寫字母轉(zhuǎn)換為大寫字母。()7、在
switch
語句中,
case
后面的值必須是連續(xù)的整數(shù)。()8、在C語言中,預(yù)處理器指令#define可以用來定義常量和宏函數(shù)。()9、C語言中的預(yù)處理器指令可以實(shí)現(xiàn)條件包含,根據(jù)不同的條件決定是否包含某個頭文件。()10、C語言中的枚舉類型中的枚舉常量默認(rèn)從0開始遞增。()三、編程題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)編寫C程序,輸入一個字符串,判斷其中是否存在連續(xù)的三個相同字符。2、(本題5分)編寫一個C語言程序,輸入一個整數(shù)數(shù)組,找出其中所有元素的方差(保留兩位小數(shù))并輸出。3、(本題5分)編寫一個C語言程序,對一個鏈表進(jìn)行分組,每k個節(jié)點(diǎn)為一組進(jìn)行反轉(zhuǎn)。4、(本題5分)編寫一個C語言程序,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)管道的運(yùn)行與維護(hù)培訓(xùn)
- 工作中的信息安全管理與保護(hù)策略
- 工業(yè)節(jié)能電機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)化與改造
- 工業(yè)風(fēng)建筑裝飾設(shè)計(jì)案例分享
- 工作效率提升的智能穿戴設(shè)備探討
- 工作與生活平衡的時間管理策略
- 工作流程優(yōu)化與管理效能提升培訓(xùn)課程類題目
- 工程師培訓(xùn)課程中的統(tǒng)計(jì)過程控制
- 工程物理學(xué)的發(fā)展方向探討
- 工程項(xiàng)目中的物資采購與財(cái)務(wù)審計(jì)
- GB/T 23932-2009建筑用金屬面絕熱夾芯板
- 北京開放大學(xué)工具書與文獻(xiàn)檢索形成性考核1答案-答案
- 初中地理會考試卷
- 清華大學(xué)抬頭信紙
- Unit 2 Lesson 1 Money vs Success 課件 高中英語新北師大版性選擇必修第一冊(2022-2023學(xué)年)
- 天津大學(xué)年《儀器分析實(shí)驗(yàn)》期末試題及答案
- 特種設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)分級管控清單(叉車)
- 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》課程思政教學(xué)案例(一等獎)
- 項(xiàng)目激勵管理制度
- 核酸的降解與核苷酸代謝課件
- T∕CGMA 033001-2018 壓縮空氣站能效分級指南
評論
0/150
提交評論