《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》課程教學(xué)大綱

《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：18220205英文名稱：AdvertisingCreativityandPerformance學(xué)分：4學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)88學(xué)時(shí)，其中理論40學(xué)時(shí)，實(shí)踐48學(xué)時(shí)先修課程：圖形創(chuàng)意、插畫設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、文字與編排設(shè)計(jì)課程類別：專業(yè)主干必修課程授課對(duì)象：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)廣告設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)的主干課程之一，是鍛煉綜合使用設(shè)計(jì)語(yǔ)言和方法的重要課程，也是聯(lián)系設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐表現(xiàn)的重要紐帶。通過本課程的學(xué)習(xí)，旨在理論上和實(shí)踐中都能正確掌握平面廣告設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、基本規(guī)律和藝術(shù)法則，創(chuàng)造出新穎和具有創(chuàng)意的廣告作品。課程目標(biāo)1：專業(yè)知識(shí)方面：通過本課程的教學(xué)，掌握廣告設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和藝術(shù)法則，把握不同廣告媒介的特點(diǎn)與局限。了解廣告?zhèn)鞑サ姆绞揭约皠?chuàng)意設(shè)計(jì)和制作，能夠熟練運(yùn)用視覺傳達(dá)的基本原理和方法進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)與制作。課程目標(biāo)2：專業(yè)能力方面：通過理論-實(shí)踐-設(shè)計(jì)教學(xué)模式的實(shí)施，了解廣告的構(gòu)成元素，學(xué)會(huì)基本構(gòu)成元素的設(shè)計(jì)規(guī)律和方法，具備創(chuàng)意思維、藝術(shù)個(gè)性。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，具備溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)3：綜合能力方面：提高設(shè)計(jì)的觀察能力、綜合分析能力、多角度思維能力、設(shè)計(jì)能力，具備自我學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重2-3:掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本原理和知識(shí)，了解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本方法和設(shè)計(jì)理念。課程目標(biāo)1H3-1:具有較好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、表達(dá)、溝通和加工方法；具有較強(qiáng)的圖形表達(dá)、手工造型、數(shù)字造型和電腦造型能力。課程目標(biāo)2H4-3:具有較強(qiáng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠完成在印刷、包裝、媒體傳播等領(lǐng)域的視覺規(guī)律研究及設(shè)計(jì)表現(xiàn)工作，能勝任本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的策劃、創(chuàng)意、組織及實(shí)施。課程目標(biāo)3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1廣告設(shè)計(jì)概論了解當(dāng)今世界廣告發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)內(nèi)涵的演變，了解當(dāng)今廣告人應(yīng)具備的一些基本條件和素質(zhì)。2集中講授、市場(chǎng)調(diào)研課程目標(biāo)12廣告的起源和發(fā)展及審美特征要求了解中外廣告的起源和發(fā)展，了解廣告發(fā)展的趨勢(shì)。此外通過理論講述，使學(xué)生對(duì)廣告設(shè)計(jì)的美學(xué)特征有進(jìn)一步地了解和體會(huì)。2集中講授課程目標(biāo)13廣告設(shè)計(jì)的程序做好設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備，了解設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方法，設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法，現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的目的。熟練掌握現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的程序。4集中講授、案例分析、課堂練習(xí)課程目標(biāo)1、24廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意要求掌握現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的程序，理解廣告設(shè)計(jì)的目的，通過設(shè)計(jì)練習(xí)，了解創(chuàng)意是廣告設(shè)計(jì)中的靈魂，認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性的思維活動(dòng)的基本特征。了解廣告創(chuàng)意的基礎(chǔ)和前提，理解現(xiàn)代廣告創(chuàng)意的策略要點(diǎn)，理解和掌握廣告創(chuàng)意的過程。4集中講授、案例分析、課堂練習(xí)課程目標(biāo)1、25字體設(shè)計(jì)通過講解和實(shí)訓(xùn)，掌握廣告文字設(shè)計(jì)的意義、種類以及字體設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則，并能根據(jù)廣告內(nèi)容，對(duì)文字進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。8集中講授、案例分析、個(gè)體指導(dǎo)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課程目標(biāo)1、26圖形設(shè)計(jì)了解廣告圖形創(chuàng)作的各種模式，通過訓(xùn)練力求掌握?qǐng)D形創(chuàng)作中聯(lián)想、想象、解構(gòu)、同構(gòu)的方法和規(guī)律，準(zhǔn)確表達(dá)出主題，達(dá)到廣告的目的，吸引消費(fèi)者的視線。8集中講授、案例分析、個(gè)體指導(dǎo)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課程目標(biāo)1、27色彩設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)色彩信息的選擇，掌握色彩設(shè)計(jì)的原則，能根據(jù)主題進(jìn)行色彩的合理選擇。4集中講授、案例分析、個(gè)體指導(dǎo)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課程目標(biāo)1、28版式設(shè)計(jì)了解版式設(shè)計(jì)的原理、形式美法則。學(xué)會(huì)運(yùn)用版式設(shè)計(jì)的方法對(duì)廣告中的圖形、文字等元素進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。12集中講授、案例分析、個(gè)體指導(dǎo)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課程目標(biāo)1、29廣告的藝術(shù)表現(xiàn)了解廣告表現(xiàn)手法的多樣性，以及現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)手法，學(xué)會(huì)運(yùn)用直接展示、突出特征、對(duì)比襯托、合理夸張等表現(xiàn)手法，更好地表現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)的主題思想。12集中講授、案例分析、個(gè)體指導(dǎo)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課程目標(biāo)1、2、310廣告的設(shè)計(jì)與制作通過演示、講解及實(shí)際訓(xùn)練，了解報(bào)紙、雜志、招貼、POP、戶外、網(wǎng)絡(luò)等媒介的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)的方法，培養(yǎng)設(shè)計(jì)的觀察、定位、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意能力。8集中講授、案例分析、個(gè)體指導(dǎo)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課程目標(biāo)1、2、311廣告創(chuàng)意練習(xí)選擇主題，把握廣告設(shè)計(jì)要素，利用多種表現(xiàn)方式進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)的練習(xí)。24個(gè)體指導(dǎo)、設(shè)計(jì)實(shí)踐、作品演示課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)88序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1案例搜集與分析搜集國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，并將之貫穿于課程學(xué)習(xí)的始終，學(xué)會(huì)用分析的眼光去學(xué)習(xí)好的作品，注重平時(shí)的積累。12設(shè)計(jì)課程目標(biāo)12主題廣告設(shè)計(jì)練習(xí)一掌握廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方法，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的完整過程，打開創(chuàng)意思路，學(xué)會(huì)創(chuàng)意表現(xiàn)的方式。根據(jù)主題進(jìn)行廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的設(shè)計(jì)，主題可結(jié)合各類比賽的內(nèi)容。作品要求創(chuàng)意的完整性，表現(xiàn)方式的多樣性。20設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、33主題廣告設(shè)計(jì)練習(xí)二掌握廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方法，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的完整過程，打開創(chuàng)意思路，學(xué)會(huì)創(chuàng)意表現(xiàn)的方式。根據(jù)主題進(jìn)行廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的設(shè)計(jì)，主題可結(jié)合各類比賽的內(nèi)容。作品要求創(chuàng)意的完整性，表現(xiàn)方式的多樣性。16設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、34綜合練習(xí)練習(xí)思維的靈活性，創(chuàng)意表現(xiàn)的多樣性。按照設(shè)計(jì)要求完成系列作品，并整合設(shè)計(jì)過程，將完整的創(chuàng)意過程展現(xiàn)出來。16設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)64四、課程教學(xué)方法理論知識(shí)講解、優(yōu)秀案例分析、市場(chǎng)調(diào)研、作品定期分析、設(shè)計(jì)實(shí)踐、一對(duì)一指導(dǎo)、移動(dòng)信息化教學(xué)等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、期末大作業(yè)組成，均按百分制計(jì)分，其中期末大作業(yè)成績(jī)占50%、平時(shí)表現(xiàn)加平時(shí)作業(yè)占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)表現(xiàn)10//102平時(shí)作業(yè)102010403期末大作業(yè)10202050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值304030100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、線上學(xué)習(xí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)表現(xiàn)學(xué)生在課程中表現(xiàn)卓越，掌握了課程內(nèi)容。對(duì)課程有深入的理解，平時(shí)注意積累，能積極運(yùn)用各種媒介拓寬自己的設(shè)計(jì)視野，學(xué)習(xí)能動(dòng)性強(qiáng)。平時(shí)與老師溝通積極，能自信、完整的匯報(bào)作業(yè)進(jìn)度，表達(dá)清晰流暢。按時(shí)完成80%以上的作業(yè)，內(nèi)容齊全。學(xué)生能基本掌握了課程內(nèi)容，對(duì)課程有較好的理解，平時(shí)有積累，能按照要求運(yùn)用各種媒介拓寬自己的設(shè)計(jì)視野，學(xué)習(xí)有一定的能動(dòng)性。能清晰的匯報(bào)作業(yè)進(jìn)度，講述詳細(xì)。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握不夠到位。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。作業(yè)內(nèi)容不夠完整，作業(yè)質(zhì)量偏低，未能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。階段性作業(yè)匯報(bào)，表達(dá)不夠清晰和流暢。學(xué)生在課程中表現(xiàn)不理想，未能有效掌握了課程內(nèi)容，平時(shí)不注重設(shè)計(jì)資源的積累，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。未能按時(shí)完成作業(yè)，有多次曠課情況。階段性作業(yè)匯報(bào)表述不清晰，內(nèi)容敷衍不完整。2、平時(shí)作業(yè)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成。所有作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠應(yīng)用理論知識(shí)進(jìn)行廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意性，表現(xiàn)方式能夠多樣性。具有視覺沖擊力，作業(yè)整體塑造深入，作業(yè)效果理想。按時(shí)完成，80%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)進(jìn)行廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)完整且能體現(xiàn)廣告的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有良好的審美。作業(yè)整體塑造還算深入，作業(yè)效果較為理想。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)能基本完成廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)，掌握廣告設(shè)計(jì)的流程，但是作品效果欠佳。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用廣告設(shè)計(jì)的知識(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)中漏洞百出。實(shí)物粗制濫造，數(shù)量不符。3、期末大作業(yè)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分期末大作業(yè)對(duì)待作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠按時(shí)完成任務(wù)，主動(dòng)請(qǐng)教和修改。在課程作業(yè)中，能展現(xiàn)出較高的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，能將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際需求相結(jié)合，發(fā)揮創(chuàng)意，解決問題。熟練掌握廣告設(shè)計(jì)的基本概念、原理和方法，具備良好的版式設(shè)計(jì)能力、色彩搭配能力，表現(xiàn)方式多樣，想象力豐富。作業(yè)展示完整，過程詳細(xì)，塑造深入，作業(yè)效果理想。按時(shí)完成，80%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。作業(yè)內(nèi)容能圍繞課程主題。課程作業(yè)中，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)理念。能根據(jù)設(shè)計(jì)主題，發(fā)揮創(chuàng)意，解決設(shè)計(jì)中遇到的問題?；菊莆諒V告設(shè)計(jì)的概念、原理和方法，具備一定的版式設(shè)計(jì)能力、色彩搭配能力。能合理利用藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)創(chuàng)意，想象力豐富。作業(yè)展示較為完整，過程還算詳細(xì)。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握不夠到位。不能很好的按照課程的要求完成作業(yè)。對(duì)于廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)的技巧掌握不夠熟練。作業(yè)效果不夠理想。過程展示不夠完善詳細(xì)。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)待課程和作