小班三八節(jié)活動教案

小班三八節(jié)活動教案小班三八節(jié)活動教案「篇一」活動對象：全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會活動目標(biāo)：1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。2、在游戲中感受媽媽平時關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，學(xué)會感恩?；顒訙?zhǔn)備：1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。2、布置教室走廊主題墻，做好框架“花兒送給好媽媽”，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護(hù)手霜等。3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠?；顒舆^程：一、播放音樂《世上只有媽媽好》1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié)，OK？二、互動環(huán)節(jié)1、媽媽自我介紹————每個媽媽介紹一下自己從事的工作。2、《心心相印》。游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個。游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。三、我為媽媽做點(diǎn)事師：媽媽平時很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶?，F(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點(diǎn)護(hù)手霜，好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手，好嗎？四、制作活動花兒送給好媽媽五、結(jié)束語祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動！小班三八節(jié)活動教案「篇二」主題目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日；2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。一、指導(dǎo)思想：家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的。在“三八”婦女節(jié)來臨之際，我園特組織開展慶“三八”感恩月活動，旨在：1、感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學(xué)著體會愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。2、各年級通過各種形式表達(dá)對媽媽、奶奶、外婆的愛?；顒舆^程二、親子互動（一）介紹三八婦女節(jié)：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）3、教師向幼兒介紹：3月8日是國際婦女節(jié)。4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，是所有女性的節(jié)日。）（二）媽媽愛我，我愛她：1、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？（三）傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣2、提問：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。４、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。5、親親媽媽（送給媽媽一個擁抱和一個親吻）（四）歌表演《世上只有媽媽好》《好媽媽》（五）手語表演《讓愛住我家》小班三八節(jié)活動教案「篇三」活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。3、讓小班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣?；顒右唬韩I(xiàn)花3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。活動二：談話活動A：介紹三八婦女節(jié)：1：介紹婦女節(jié)的由來（附后）2：3月8日是什么節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)）3：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。4：你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)？（媽、姥、奶、姑、姨）5：媽媽的生日是幾月幾日？6：媽媽的工作或愛好？7：媽媽在家都做哪些家務(wù)？為我做了什么？8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛？小班三八節(jié)活動教案「篇四」一、設(shè)計(jì)意圖：正值“三八”婦女節(jié)的到來，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設(shè)計(jì)開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。二、活動名稱媽媽，您辛苦了！三、活動目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)。2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。四、活動班級：小一班五、活動準(zhǔn)備：1、媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機(jī)。2、事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上?；顒舆^程：一、談話活動——真情告白1、小朋友，今天是什么節(jié)日？（引出三八婦女節(jié)）2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？3、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？4、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。5、老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。6、寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的？7、幼兒講述，教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看??；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等。8、教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽，要乖一點(diǎn)，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢屢欢〞荛_心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？二、制作活動——做個像框給媽媽1、出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)？2、教師示范制作方法。（1）可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點(diǎn)，顏色不涂到相片上。（2）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上?？梢赃x擇自己喜歡的花朵。3、幼兒制作，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。4、評價活動：誰的像框最漂亮？5、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。小班三八節(jié)活動教案「篇五」教學(xué)目標(biāo)：1、知道“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：1、觀察過保育老師的工作。2、學(xué)會兒歌“老師，我愛你”。教學(xué)過程：1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。（1）今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么？（2）幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？（3）教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”。2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。（1）在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。（2）接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。（3）教師小結(jié)