2024年秋新北師大版一年級上冊數(shù)學全冊課件

新北師大版數(shù)學一年級上冊全冊教學課件2024年新版教材可愛的校園義務教育北師大版一年級上冊情境導入情境導入可愛的校園說一說，圖中有什么？數(shù)一數(shù)，它們各有多少呢？情境導入探究新知1頭大象1個太陽1個皮球2只小白兔3間蘑菇屋4只小松鼠5個大字5朵白云6只小熊7朵花8棵樹

9只小鳥

10只蝴蝶說一說，

和

分別是什么形狀的？

是圓圓的。

是長長的、方方的。教室里藏著哪些數(shù)呢？情境導入練一練1.你能用10以內(nèi)的數(shù)數(shù)出身邊的物體嗎？2.你能用10以內(nèi)的數(shù)說一句話嗎？12345678910同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。我上學啦義務教育北師大版一年級上冊情境導入認識新同學小朋友們，今天我們就正式是一年級的小學生了，歡迎大家的到來，這么多的小伙伴在一起學習新知識，多高興啊！首先我們先來簡單的介紹一下自己，互相認識一下新同學！情境導入認識新同學用數(shù)學知識來介紹一下我們自己吧！情境導入認識新同學笑笑喜歡玩積木，我們一起看看笑笑的積木中都有哪些形狀？情境導入我們的操場操場上有什么？找一找，說一說。情境導入我們的操場比高矮比長短情境導入我們的操場比遠近樹的影子有多長？情境導入好玩的游戲開四朵情境導入好玩的游戲開四朵情境導入好玩的游戲請拿與圖片相對應的物品情境導入秋天的果實比大小比輕重情境導入秋天的果實思考：大的物品就一定重嗎？同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第1課時走進美麗鄉(xiāng)村（1）生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入情境導入說一說，圖中有什么？情境導入探究新知說一說，認一認。圖中哪些物體的個數(shù)是1？1個。1間

。1棵

。

1只。1數(shù)一數(shù)，認一認。圖中還有什么？有多少？2345找一找，擺一擺251.照樣子，圈一圈。2.數(shù)一數(shù)，連一連。12345678910同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第2課時走進美麗鄉(xiāng)村

(2)生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入河里一共有（

）只鴨子。5探究新知

排在第（）。河里一共有（

）只鴨子。5河里一共有（

）只鴨子。5第第第第第21345排第，它前面有只，后面有只。213照樣子說說另外幾只鴨子的排隊情況。左右第第第第第45321右左你有不同的答案嗎？數(shù)一數(shù)，認一認。1.看一看，說一說。有5只大雁。練一練第2只或第4只。1.看一看，說一說。有4人。練一練第3個或第2個。1.看一看，說一說。有5只小熊。練一練第4個或第2個。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第3課時玩具生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入圖中有什么？數(shù)一數(shù)有多少。探究新知數(shù)一數(shù)，說一說。有1個機器人。有2架飛機。有3個皮球。1、2、3、4，有4輛小汽車。有5只恐龍。有1個機器人。有2架飛機。有3個皮球。1、2、3、4，有4輛小汽車。有5只恐龍。你能用自己喜歡的方式將這些物體的數(shù)量表示出來嗎？想一想，做一做。12345你會畫圓來表示這些物體的數(shù)量嗎？1234512345這些數(shù)該怎么寫呢？12345描一描，寫一寫。1.寫數(shù)2.看數(shù)涂一涂。第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)123453.數(shù)一數(shù)，填一填。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第4課時小貓釣魚生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入小貓釣魚它們各釣了幾條魚？說一說，填一填。探究新知？一條魚也沒有，用0表示。？誰釣的魚最多，誰釣的魚最少？最多

最少觀察直尺，直尺上有沒有“0”？“0”在哪里？0在1的前面說一說，哪里有“0”？0表示什么？0也是一個數(shù)，0比1～5都小，表示起點。0000“0”怎么寫？描一描，寫一寫。1.數(shù)一數(shù)，有幾個？練一練2.讀一讀，寫一寫。3.涂一涂，寫一寫。4.看尺子，填一填。05同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第5課時文具（1）生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入圖中有哪些文具？情境導入探究新知6789想一想：可以用什么來表示這些文具的數(shù)量呢？數(shù)一數(shù)，連一連。6想一想，做一做。789用數(shù)和○表示文具的數(shù)量。涂一涂，寫一寫。練一練1.畫一畫，寫一寫。2.看數(shù)接著畫。3.說一說，誰更靠近

。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第6課時

數(shù)雞蛋生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入情境導入我用

代替

數(shù)一數(shù)，9添上1是10情境導入還可以這樣探究新知10想一想，做一做。畫一畫。涂一涂，寫一寫。1，再撥1個是2。2，再撥1個是3。4的前面是6的后面是378的前面是79的后面是103，再撥1個是4。9，再撥1個是（

）。10……練一練1.數(shù)一數(shù)，填一填。101010876543212.數(shù)一數(shù)，填一填。3.讀一讀，說一說。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第7課時快樂的午餐生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入聚餐嘍！你們能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學問題呢？探究新知………………

和

同樣多。

夠嗎？……………比少1個。

夠嗎？………………比多1個。多了1個,夠了。

夠嗎？………………………………最多最少說一說，哪個最多？哪個最少？練一練（答案不唯一）1.畫一畫?！獭?.哪一堆正合適？畫“√”?！獭?.比一比，最多的畫“√”，最少的畫“○”。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第8課時動物樂園生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一情境導入圖中有什么？各有多少？探究新知442235442235誰和誰的數(shù)量同樣多？比一比，認一認。…………4＝4…等號讀作：4等于4。442235比一比：（1）小兔和蘿卜的數(shù)量一樣嗎？（2）小猴和秋千的數(shù)量比，誰多？誰少？…………4＜5…小于號讀作：4小于5。開口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)……3＞2…大于號讀作：3大于2。比

多1個。看一看，寫一寫。422＜4說一說，填一填。練一練＜＞＜＞1.說一說，填一填?！獭獭稹?.多的畫“√”，少的畫“○”。＜＜=＜＜1或00、1、2、3、4、5780、1、2、3、43.填一填。4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的數(shù)寫在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的數(shù)寫在下面。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。整理和復習生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級上冊一我的收獲7個我的收獲646145681012367910865喜歡

最多喜歡

最少655610個9個10個10個同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第1課時一共有多少（1）5以內(nèi)數(shù)的加與減義務教育北師大版一年級上冊二情境導入圖中的小女孩在做什么？你能模仿她也這樣做一做嗎？有幾支？說一說，數(shù)一數(shù)。探究新知2支鉛筆3支鉛筆一共有幾支呢？2支鉛筆3支鉛筆一共有幾支呢？12345點數(shù)法一共有5支鉛筆。圖中的動物是什么？你能說說講的是什么故事嗎？有3只熊貓在吃竹子，有2只熊貓在玩球。一共有幾只

？用圓片代替熊貓，擺一擺，數(shù)一數(shù)。有5只

。54在3的基礎上接著往下數(shù)。圖示法接數(shù)法你能把這兩個數(shù)學故事用一個簡單的算式表示出來嗎？5＋＝32加號…讀作：3加2等于5。（表示把兩個數(shù)合起來）用加法計算。畫一畫，算一算。4244152351.說一說，填一填。情境導入練一練22432522.同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第2課時一共有多少（2）5以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊二2＋3＝5讀出下面算式。4＋1＝5讀作：2加3等于5。讀作：4加1等于5。復習導入探究新知你從圖中知道了什么？有3輛車又開來了1輛車31一共有多少輛車？有3輛車又開來了1輛車?123434往后數(shù)1個點數(shù)法接數(shù)法3?14你從圖中知道了什么？有2只小鳥又飛來1只小鳥有2只小鳥又飛來1只小鳥21一共有多少只小鳥？?3說一說。生活中哪些問題可以用“1＋4＝5”來表示？你能說一說每一幅圖“1＋4＝5”表示的意義嗎？1朵黃花，4朵紅花，一共是5朵花。4個足球，1個籃球，一共是5個球。先畫1個○，再畫4個○，一共是5個○。1只雞媽媽，4只雞寶寶，一共是5只雞。1343251.練一練2.說一說。同桌間互相說一說。3251233.＋＝＋＝同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第3課時還剩下多少（1）5以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊二情境導入圖中畫的是什么？你能把這個故事講出來嗎？掉了2個樹上原來有5個探究新知樹上還剩幾個

？說一說，數(shù)一數(shù)。123樹上還剩3個

。圖中畫了什么？你能把這個故事講出來嗎？原來有5塊

搬走2塊還剩幾塊

？說一說，數(shù)一數(shù)。原來有5塊

搬走2塊你能用圓片擺一擺嗎？原來有5塊

搬走2塊還剩3塊。5－2＝3你能把這兩個數(shù)學故事用一個簡單的算式表示出來嗎？…減號讀作：5減2等于3。畫一畫，算一算。113123（后兩題答案不唯一）1.或3－2＝1練一練312413或4－3＝132.畫一畫，算一算。14352（后兩題答案不唯一）4133123.或4－3＝1或3－2＝1同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第4課時還剩下多少（2）5以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊二5－＝32321復習導入－＝探究新知你從圖中知道了什么？原來有4個還剩下多少個

？拿走了1個＝4－1原來有4個?拿走了1個＝4－1?看圖數(shù)一數(shù)12334往回數(shù)1個倒著數(shù)借助學具3還剩下多少本書？你從圖中知道了什么？拿走了2本原來有3本書＝3－2?1說一說。生活中哪些問題可以用“4－1＝3”來表示？你能說一說每一幅圖“4－1＝3”表示的意義嗎？有4個桃，小猴吃了1個，還剩3個。樹上有4只小鳥，飛走1只，還剩3只。有4輛小汽車，開走了1輛，還剩3輛。有4個△，劃去1個，還剩3個。有5塊西瓜，小女孩吃了1塊，還剩4塊。有5個足球，小熊踢到球門里1個，還剩4個。有5個圈，劃掉1個，還剩4個。1.說一說。練一練12.同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第5課時可愛的小貓5以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊二情境導入圖中的小貓在做什么？你能把這個故事講出來嗎？32說一說，填一填。探究新知你能用一個減法算式表示嗎？2－＝311－＝1210相同的兩個數(shù)相減，結果是0。011撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝5還剩幾顆珠子？一共有幾顆珠子？像剛才那樣自己撥一撥，算一算。5－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5想一想，填一填。你從圖中知道了什么？有3個圈沒套中套中了1個圈你能提出不同的問題并列式解決嗎？有3個圈沒套中套中了1個圈一共有幾個圈？＋＝413＋＝431或幾個沒有套中？－＝341套中了幾個？－＝143

如果你是圖中的小朋友，你可能套中幾個？你又能列出哪些算式呢？4－2＝22＋2＝44＋0＝44－4＝0這些算式有什么特點？＋＝431－＝341＋＝413－＝1434－2＝22＋2＝44＋0＝44－4＝051422201.還有幾個

？練一練145或4＋1＝55－4＝15142.331451003.差1個杯子，差2把勺子。4.說一說。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。整理和復習5以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊二我的收獲4+155-234-1=3鞏固與應用1455323255234415322053231410764578225523312220同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。介紹我的教室綜合實踐義務教育北師大版一年級上冊觀察教室

教室的前面有黑板。觀察教室

教室的后面有學習園地觀察教室介紹教室介紹教室黑板的上方有國旗，黑板的右邊有......介紹教室介紹教室校園開放日校園開放日我只說了自己在第一排，別人還是不知道我的位置。校園開放日同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第1課時整理房間整理與分類義務教育北師大版一年級上冊三★情境導入你喜歡誰的房間？說說你的理由。探究新知桌子和椅子放在一起，擺放整齊。玩具放在第一格，書放在第二格，衣服放在第三格。床鋪的很整齊，很漂亮。你能幫淘氣整理一下房間嗎？淘氣的房間衣服淘氣的房間玩具淘氣的房間學習用品學習用品玩具衣服

分類首先要確定分類標準，再把同類的物品有序整齊地放在一起。1.把會飛的動物涂上顏色。練一練①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.分一分。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第2課時一起來分類整理與分類義務教育北師大版一年級上冊三★整理書包情境導入探究新知請把書本分成兩類，說一說你是怎么分的。科目用途把筆袋里的筆分成兩類，說一說你是怎么分的。我把帶橡皮的分為一類鉛筆一類，彩筆一類按顏色分說一說你是怎么分的。試試一按形狀分餐具玩具水果文具1.把同類的涂上相同的顏色。練一練①③⑤⑦⑨②④⑥⑧①②⑦⑧③④⑤⑥⑨（按有無顏色分）（按形狀分）2.按要求分一分，說一說。自己說一說！3.看一看，說一說它們是怎么分類的。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第1課時猜數(shù)游戲10以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊四我們來玩猜數(shù)游戲吧！課堂導入4242探究新知想一想，有多少個？？6564＋1＝55再添1是6。442？63？3猜一猜，

有多少個

。605142分一分，填一填。60514233241506一個盤子里有2個蘋果，另一個盤子里有4個蘋果，一共有6個蘋果。一共有6只小貓，跑了4只小貓，還剩2只小貓。說一說，填一填。5166153366331.或1＋5＝66－5＝1練一練360656462.612233443.畫一畫，填一填。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第2課時背土豆義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減情境導入你從圖中知道了什么？你能提出哪些數(shù)學問題？5個2個52一共有多少個

？探究新知527675＋1＝6，再添1個就是7。5你能講一講這兩幅圖呈現(xiàn)的數(shù)學故事嗎？袋子里有7個掉出來1個還剩下幾個

？716小老鼠接著往前走，會發(fā)生什么事情呢？填一填，說一說。16253443526170剩下的掉出的527或2＋5＝7734或7－4＝31.練一練2.說一說，填一填。61613.畫一畫，填一填。714455同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第3課時課間（1）義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減情境導入你從圖中知道了哪些數(shù)學信息？1個戴帽子，7個沒有戴帽子。6個在跳繩，2個在搖繩。3個穿，5個穿

。4個男生，4個女生。62一共有幾個小朋友？探究新知6個在跳繩，2個在搖繩。？6286＋1＝7，7再添1是8。678一共有幾個小朋友？628你還能列出哪些加法算式？35說一說，填一填。3個穿，5個穿

。358一共有幾個人？穿

的有幾個人？4＋4＝88－4＝4你寫我猜。男生4人，女生4人，一共是8人。猜一猜這兩個算式表示什么意思？一共有8個小朋友，男生4人，女生4人。7＋1＝88－1＝7戴帽子的是1人，沒戴帽子的是7人，一共是8人。猜一猜這兩個算式表示什么意思？一共有8個小朋友，戴帽子的是1人，沒戴帽子的是7人。另一只猴子的一只猴子的0817265344536217804畫一畫，填一填。61.說一說，填一填。628826或2＋6＝88－6＝2練一練358853或5＋3＝88－3＝5同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第4課時課間（2）義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減填一填。872545210復習導入181827273636454554546363727281819090探究新知涂一涂，填一填。9支鉛筆放在2個筆筒里，可以怎么放？

分一分，填一填。另一只筆筒的一只筆筒的9873498734462190另一只筆筒的一只筆筒的畫一畫，填一填。741.八戒吃瓜。9－36（合理即可）練一練4＋＝732＋＝86＋3＝962.畫一畫，填一填。1＋7＝82＋6＝87＋1＝86＋2＝83＋6＝92＋7＝96＋3＝97＋2＝91＋6＝78－1＝76＋1＝77－0＝73.猜一猜，每個盒子里可能還有哪些卡片？（答案均不唯一）同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第5課時小雞吃食義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減情境導入你從圖中知道了什么？走來9只走來1只探究新知一共有幾只

？91？走來1只走來9只1991？10109再添1就是10。說一說，填一填。你能提出一個加法問題和一個減法問題嗎？－

＝＋

＝8只2只一共有幾只

？82有10只

，一個盤子邊有8只，另一個盤子邊有幾只？810如何計算呢？方法一：＋

＝82－

＝81010102＋

＝82－

＝810102方法二：98765564738291100撥一撥，填一填。73371.或3＋7＝10或10－7＝3練一練282.爬臺階。7510641010103.182736454.把1，2，3，4，5，6，7，8這8個數(shù)分別填入

中。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第6課時乘車（1）義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減兩眼像銅鈴，四腳圓滾滾，腰間有嘴巴，專吃過路人。猜謎語課堂導入（打一交通工具）原有2人七里莊上3人三家店上3人探究新知你從圖中知道了什么？現(xiàn)在車上有多少人？233＋＋＝85連加算式原有2人前門上3人后門上2人332＋＋＝86或你從圖中知道了什么？原有8人前門上了1人后門下了5人現(xiàn)在車上有多少人？851－+815+－原有8人前門上了1人后門下了5人＝43或9＝4加減混合運算你從圖中知道了什么？原有4人前門下車2人后門下了1人現(xiàn)在車上有多少人？412－421－—原有4人前門下車2人后門下了1人或＝13＝32連減運算－（1）一共有幾個？2439＋＋61.練一練（2）一共有多少人？3339＋＋6同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第7課時乘車（2）義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減情境導入說一說，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？合唱隊里有4個男生，5個女生。第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。探究新知想一想，提出一個數(shù)學問題，并列式解答。一共有幾個小朋友？合唱隊里有4個男生，5個女生。4＋5＝92＋3＋4第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。＝91＋2＋3＋3＝99－2－39名同學站三排表演大合唱，第一排站2人，第二排站3人，第三排站幾人？＝4水中的魚兒在游動，原來有8條紅色的魚，游走了3條紅色的魚，又游來了2條黑色的魚。1.練一練（1）說一說，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？現(xiàn)在有多少條魚？

8－3＋2（2）提出一個數(shù)學問題，并列式解答。（所提問題不唯一）＝7707101022.3.10個小朋友做游戲。有多少人藏在房子后面？10－3－1（所提問題不唯一）＝6同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第8課時挖紅薯10以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊四情境導入從圖中你知道了什么？比一比，誰的多？探究新知比一比，誰的多？探究新知哥哥挖的

多，妹妹挖的少探究新知探究新知練一練1.妹妹再折幾個就和哥哥的一樣多？7—3432.說一說，填一填。2222.填一填，說一說。7—52同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第9課時可愛的企鵝義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減白大褂，黑大褂，走起路來左右擺，冰天雪地也不怕?！乱环N動物猜謎語課堂導入探究新知7只1只你從圖中知道了什么？你能提出一個加法問題嗎？7＋18一共有多少只

。7只1只你能講一講圖中的故事嗎？共有8只只看到2只一共有8只

，

后面有幾只

？共有8只只看到2只一共有8只

，

后面有幾只

？8－26共有8只只看到2只一共有8只

，

后面有幾只

？8－535－233+36同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。整理和復習10以內(nèi)數(shù)加與減義務教育北師大版一年級上冊四1.畫一畫，填一填。4＋＝93＋＝85＋＝75522.找朋友。3.打靶比賽。5973110684204.連一連。5.594459473347246＋－＋32510（前兩題答案不唯一）6.擺一擺，算一算。3＋＝85＋6＝9＋4＝75＋＝92＋＝64＋＝8334447.猜一猜。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第11課時做個加法表義務教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減看誰算得又對又快。4＋0＝1＋2＝0＋3＝8＋2＝4＋5＝6＋4＝2＋5＝1＋5＝7＋2＝5＋4＝410373610999復習導入探究新知找出得數(shù)是3的加法算式，排一排。3＋0＝0＋3＝2＋1＝1＋2＝1＋2＝2＋1＝0＋3＝3＋0＝你能找出得數(shù)是10的加法算式嗎？排一排。10＋0＝0＋10＝9＋1＝1＋9＝8＋2＝2＋8＝············下面是淘氣做的加法表，你能幫他填完整嗎？9＋08＋17＋26＋35＋44＋53＋62＋71＋80＋98＋07＋16＋25＋34＋43＋52＋61＋70＋87＋06＋15＋24＋33＋42＋51＋60＋75＋04＋13＋22＋31＋40＋54＋03＋12＋21＋30＋42＋01＋10＋21＋00＋10＋09＋08＋17＋26＋35＋44＋53＋62＋71＋80＋98＋07＋16＋25＋34＋43＋52＋61＋70＋87＋06＋15＋24＋33＋42＋51＋60＋75＋04＋13＋22＋31＋40＋54＋03＋12＋21＋30＋42＋01＋10＋21＋00＋10＋0豎著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一個數(shù)依次減少1，第二個數(shù)依次數(shù)增加1，和不變。9＋08＋17＋26＋35＋44＋53＋62＋71＋80＋98＋07＋16＋25＋34＋43＋52＋61＋70＋87＋06＋15＋24＋33＋42＋51＋60＋75＋04＋13＋22＋31＋40＋54＋03＋12＋21＋30＋42＋01＋10＋21＋00＋10＋0橫著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一個數(shù)依次減少1，第二個數(shù)不變，和依次減少1。9＋08＋17＋26＋35＋44＋53＋62＋71＋80＋98＋07＋16＋25＋34＋43＋52＋61＋70＋87＋06＋15＋24＋33＋42＋51＋60＋75＋04＋13＋22＋31＋40＋54＋03＋12＋21＋30＋42＋01＋10＋21＋00＋10＋0斜著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一個數(shù)不變，第二個數(shù)依次增加1，和依次增加1。7＋3＝3＋1＋9＝9＋4＋6＝6＋2＋8＝8＋1.練一練741232.在里填上合適的數(shù)，使每條邊三個數(shù)相加的和是10。32552同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第12課時做個減法表義務教育北師大版一年級上冊四★10以內(nèi)數(shù)加與減看誰算得又對又快。4－0＝5－2＝3－0＝8－0＝8－5＝6－2＝6－5＝6－1＝7－5＝9－4＝4431358235復習導入探究新知找出6減幾的算式，排一排。6－6＝6－5＝6－0＝6－1＝············你能找出得數(shù)是8的減法算式嗎？排一排。10－2＝88－0＝89－1＝89－1＝88－0＝810－2＝8下面是笑笑做的減法表，你能幫她填完整嗎？010－10126－62－234567891010－910－610－110－09－09－38－27－16－05－14－05－42－14－23－13－01－06－49－78－57－46－3010－10126－62－234567891010－910－610－110－09－09－38－27－16－05－14－05－42－14－23－13－01－06－49－78－57－46－39－98－87－75－54－43－31－10－06－59－88－77－64－33－210－88－67－55－32－010－79－65－24－16－29－58－47－36－110－59－48－37－25－010－410－39－28－17－010－29－18－0橫著看，豎著看，斜著看，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？010－10126－62－234567891010－910－610－110－09－09－38－27－16－05－14－05－42－14－23－13－01－06－49－78－57－46－39－98－87－75－54－43－31－10－06－59－88－77－64－33－210－88－67－55－32－010－79－65－24－16－29－58－47－36－110－59－48－37－25－010－410－39－28－17－010－29－18－0橫著看，被減數(shù)相同，減數(shù)減少1，差增加1。010－10126－62－234567891010－910－610－110－09－09－38－27－16－05－14－05－42－14－23－13－01－06－49－78－57－46－39－98－87－75－54－43－31－10－06－59－88－77－64－33－210－88－67－55－32－010－79－65－24－16－29－58－47－36－110－59－48－37－25－010－410－39－28－17－010－29－18－0豎著看，被減數(shù)減數(shù)都依次減少1，差不變。010－10126－62－234567891010－910－610－110－09－09－38－27－16－05－14－05－42－14－23－13－01－06－49－78－57－46－39－98－87－75－54－43－31－10－06－59－88－77－64－33－210－88－67－55－32－010－79－65－24－16－29－58－47－36－110－59－48－37－25－010－410－39－28－17－010－29－18－0斜著看，減數(shù)不變，被減數(shù)每減少1，差也減少1。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。一起做游戲數(shù)學好玩義務教育北師大版一年級上冊玩一玩游戲規(guī)則：同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第1課時認識圖形有趣的立體圖形義務教育北師大版一年級上冊五情境導入說一說，圖中有哪些物品？探究新知把這些物品分類，可以怎么分？按什么樣的標準分類？圓圓的，上下一樣粗。嘻嘻，我知道了。玩一玩，說一說。滾不動呀。可以前后滾動……長長的，有6個平平的面，不易滾動。方方正正的，有6個大小相同的、平平的面，不易滾動。直直的，上下一樣粗，兩頭是圓圓的、平平的面，易滾動。圓圓的，沒有平平的面，可以隨意滾動。1.找朋友。練一練31212.填一填。自己動手搭一搭吧！3.搭一搭。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第2課時我說你做義務教育北師大版一年級上冊五有趣的立體圖形復習導入長方體正方體圓柱球猜一猜。先放兩個圓柱。在兩個圓柱上面放一個長方體。在長方體上面放個正方體。探究新知說一說，擺一擺。球能從下面通過嗎？兩人一組，說一說，擺一擺。摸一摸，擺一擺。兩人一組，摸一摸，擺一擺。滾一滾，說一說。1.你說我擺。和同伴說一說、擺一擺吧！練一練同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第3課時怎樣搭得高有趣的立體圖形義務教育北師大版一年級上冊五情景導入探究新知知道了什么。8個物品都用上。要搭得高，不能倒能解決嗎。想一想，再搭一搭想一想，再搭一搭有什么收獲想一想同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。記錄我的一天綜合實踐義務教育北師大版一年級上冊淘氣的一天

淘氣的一天

時針：短又粗分針：長又細分針指向12，時針指向幾就是幾時。1-12個數(shù)字淘氣的一天

分針指向6，時針指向幾就是幾時半。活動任務

我的一天

我的一天

我的一天

我的一天

我的一天

同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。第1課時數(shù)與代數(shù)總復習義務教育北師大版一年級上冊回顧與交流1～10的初步認識

當物體的數(shù)量是1，2，3，4，5時，可以用1，2，3，4，5來表示。有3個。有4個。有5個。3451～5的認識及寫法

第幾表示物體的排列順序。排在第4個。0的意義：（1）表示一個也沒有；（2）表示起點；（3）表示零上溫度和零下溫度的分界點；（4）電話機上的一個數(shù)字鍵；……0的認識及寫法

當物體的數(shù)量是6，7，8，9，10時，可以用6，7，8，9，10來表示。10以內(nèi)的數(shù)序：（1）0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。（2）10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。6～10的認識及寫法0+7=9—4=10-3+1=758講個故事吧！你能提出哪些數(shù)學問題？與同伴說一說，并嘗試解決。例如：一共有幾個小朋友在植樹？3+5=8（個）1.數(shù)一數(shù)，填一填。鞏固應用68106402.給排隊的小朋友按順序?qū)憯?shù)。1234567893.把得數(shù)相同的算式連起來。9-59-47+34.填一填。062915.6+41010-288810109991010108107.5＋3＋21010－－334＝＝一共