國家開放大學(xué)58722丨職業(yè)生涯規(guī)劃（1）（省開課）期末考試復(fù)習(xí)題庫

58722丨職業(yè)生涯規(guī)劃（1）（省開課）一、判斷題1.“高職低就"現(xiàn)象意味著工作者所具有的教育和培訓(xùn)比工作所要求的多。(√)2.“生涯”指一個，人的職業(yè)或生活活動，而非生活模式。(×)3.“執(zhí)行”是CASVE循環(huán)的最后一個階段。(√)4.“職業(yè)”指不同行業(yè)和組織中存在的一組相類似職位。(√)5.“組織文化"可以被視為一種組織經(jīng)驗的習(xí)得產(chǎn)物。(√)6.CIP有助于改善生涯發(fā)展，因為它排除了在決策制定中如何定位這一環(huán)節(jié)。(×)7.按照亨考夫的觀點，高收入的腦外科醫(yī)生、辯護(hù)律師、電影明星和會計也屬于服務(wù)行業(yè)。(√)8.彼得德魯克認(rèn)為“組織”不是一個社區(qū)或家庭，而是階級或黨派。(×)9.獨立簽約人包括像商店業(yè)主或旅店業(yè)主這樣的商業(yè)業(yè)主。(×)10.獨立簽約人被定義為依靠自身提供的一種產(chǎn)品或服務(wù)而獲得消費者的個人。(√)11.對于不同的雇主，工作和家庭生活的關(guān)系是相同的。(×)12.對于一些剛進(jìn)入工作市場的新工作者來說，能夠協(xié)商的空間是很寬的。(×)13.對于員工來說，臨時就業(yè)和為派遣機(jī)構(gòu)工作之間是沒有區(qū)別的。(×)14.工作不僅限于有償活動，休閑活動也是其中很重要的-部分。(√)15.工作面試中雇主的興趣焦點在于三個領(lǐng)域，個人興趣、技能和價值觀。(√)16.雇主和求職者是以和利需要進(jìn)入招聘和聘用過程的。(×)17.和就業(yè)運(yùn)動有關(guān)的最重要元認(rèn)知是指.個人的積極參與精神。(√)18.后備員工被定義為只在需要時才被聘用一天或幾周的員工儲備。(√)19.技能與能力常常用于職業(yè)評定，所以兩者的含義是相同的。(×)20.繼續(xù)教育并非對于所有工種的工人都是必需的。(×)21.簡歷的目的足幫助尋找面試的機(jī)會，它應(yīng)該是一個完整的生命歷史。(×)22.盡管電子溝通有很大進(jìn)展，但是很多求職過程仍然依賴標(biāo)準(zhǔn)形式的書面和口頭溝通。(√)23.據(jù)統(tǒng)計，世界各地的女性都比男性工作更長的時間。(√)24.考慮來自重要他人的意見是很重要的，所有的意見都是有幫助的。(×)25.科技不能對職業(yè)生涯產(chǎn)生足夠的影響。(×)26.能力包括發(fā)展和習(xí)得的知識與軀體行為。(×)27.培訓(xùn)的期限是根據(jù)特定職業(yè)準(zhǔn)備來定義的。(√)28.任何求職策略的最終目標(biāo)都是獲得一份工作。(√)29.生涯對于個人而言是獨特的，沒有兩個人有完全相同的生涯。(√)30.生涯問題解決和決策制定是事件，不是持續(xù)的過程。(×)31.市場僅包括貨物交換，通常會涉及金錢。(×)32.所謂A型人格的人精力充沛，過度投入工作，其行為一定程度上是男性的特質(zhì)。(√)33.通識課的目的是為了擴(kuò)寬視野，了解當(dāng)今世界正在發(fā)生的事情。(√)34.系統(tǒng)型決策風(fēng)格的人傾向于對人和事件做出整體的反應(yīng)。(×)35.消極的想法會干擾思考自己的價值觀、興趣和技能。(√)36.消極的自我挫敗式思維只有在金字塔模型和CASVE循環(huán)的底端才可能出現(xiàn)。(×)37.消極自我對話會導(dǎo)致拖延或者不開始自己的求職活動。(√)38.薪水協(xié)商的訣竅是要知道工作會支付多少薪水以及自己的價值是多少。(√)39.信息加工金字塔模型中的每一層都是建立在更低一級水平基礎(chǔ)上的。(√)40.興趣的定義是人們?yōu)榱藰啡せ蛳硎芏龅氖隆?√)41.影響生涯發(fā)展的因素中任何-個都無法單獨決定一個人的生涯。(√).42.由于四種外部的社會因素會影響個人的職業(yè)發(fā)展，所以說在信息時代，我們需要新的生涯元認(rèn)知。(√)43.與自我知識有關(guān)的積極元認(rèn)知，是和我們在工作、教育和娛樂方面的各種選擇相聯(lián)系的。(×)44.在不斷獲取各種職業(yè)選擇信息的過程中，首先要確保自己對各種選擇持積極的態(tài)度。(√)45.在當(dāng)今社會,忠誠和長期的承諾仍是工作者和組織之間社會契約的一部分。(×)46.在一個組織中，只存在一種“組織文化”，每個工作團(tuán)隊不能有自己的文化。(×)47.在自我覺察中，成為一個有效的生涯問題解決者意味著“個人能意識到自己就是任務(wù)執(zhí)行者”。(√)48.執(zhí)行加.工領(lǐng)域的元認(rèn)知處于金字塔模型的頂端。(√)49.執(zhí)照與證書不同，它是山政府部門而川專業(yè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的。(√)50.白我知識是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。(√)二、單選題1.(A外包)指組織解雇永久性正式員工，與其他公司簽約，讓其來從事被解雇員工的工作。2.(A興趣)表明我們喜歡哪種活動或更愿意做什么，可以幫助找到特定職位。3.(B工作共享)是指一項工作由兩個人來分擔(dān)。4.(B價值觀)激勵我們工作，并能幫助識別潛在的雇主和工作環(huán)境。5.(B簡歷)記錄了一個人申請某個職位的資格。6.(B系統(tǒng))型決策風(fēng)格的人是有條理的，他們見識廣泛，深思熟慮，邏輯性強(qiáng)。7.(C技能)使我們能成功完成某項工作任務(wù)。8.(C角色沖突)發(fā)生在雙方都認(rèn)為其中一方應(yīng)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)養(yǎng)家糊口角色的雙職工關(guān)系中。9.(C元認(rèn)知)處于“信息加工金字塔"”的頂端。10.(C遠(yuǎn)程辦公)是指在遠(yuǎn)離辦公室或雇主工作場所的地方工作。11.(D合同工作者)被定義為由公司簽訂合同讓他們?nèi)タ蛻舻墓ぷ鲌鏊鶠榭蛻籼峁┓?wù)的人。12.(D臨時勞動力)沒有持續(xù)就業(yè)的契約或合同一工作是有時間限制的。13.(D尚未決策)的個體，是指那些對職業(yè)選擇沒有做出承諾的人。14.(D收入差距)是一個重要的勞動力市場趨勢，與工作者之間收入差距的增長有關(guān)。15.(B自我對話)是我們完成一項特定任務(wù)時，自己對自己過去現(xiàn)在和未來能，力的對話。16.“工作"對于生涯專家來說是一種可以為自己或他人創(chuàng)造價值的(C活動)。17.“工作”指為個體或他人提供(C有價值產(chǎn)品)的活動。18.“某些對你來說很重要、很想要的東西或你應(yīng)該去做的事情”是對(D價值觀)的定義。19.“元認(rèn)知”所屬的領(lǐng)域是(B執(zhí)行加工領(lǐng)域)。20.“組織”指具有特定(D目標(biāo))的機(jī)構(gòu)。21.“組織文化”常常反映組織創(chuàng)建者的(D價值觀),也就是認(rèn)為事物“應(yīng)該如此”的思考方式。22.《韋伯大辭典》中對(B愿景)的定義是“在做夢或夢幻中看到的東西”。23.CASVE循環(huán)是一個自身(A不斷循環(huán))的過程。24.按照里夫金的看法，“第三次工業(yè)革命”的開始是人們越來越多的使用(B微芯片)。25.本門課程的課程性質(zhì)是(B選修課)。26.大多數(shù)教堂、慈善團(tuán)體和社會服務(wù)組織均屬于(A非營利性組織)。27.對于休閑來說，其最突出的要素是(B由自己決定的)。28.發(fā)展自我控制中的自我控制技術(shù)是在后天習(xí)得的(A思維過程)。29.父母都工作的家庭叫做(A雙職)家庭。30.改善元認(rèn)知技能的方法書中涉及了若干種，其中包括(A辨別消極想法)。31.個體雇員的生涯發(fā)展與組織整體發(fā)展間的關(guān)系是(B聯(lián)系緊密的)。32.工作機(jī)構(gòu)變化的一一個例子是，公司裁員后從其他公司購進(jìn)相同的服務(wù)，這被稱為(C外包)。33.雇主可能故意讓而試者覺得沮喪或試探面試者在重壓下如何反應(yīng)，這種而試形式稱為(D壓力面試)。34.過程取向理論中的“生涯彩虹理論”足由(D舒伯)提出的。35.積極的自我對話對于決策最重要的好處是能產(chǎn)生一種(D積極的期待)。36.繼續(xù)教育有時也叫做(A在職培訓(xùn))。37.杰里米里夫金的基本觀點是:全球和經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷著根本改變,這些改變將導(dǎo)致每周40小時的傳統(tǒng)工作方式逐漸(A衰落)。38.決策制定是一種廣泛的(C生活技能)，在生活、生涯發(fā)展與規(guī)劃中被運(yùn)用得更多。39.卡爾榮格的人格量表包括(A感覺-直覺)。40.可以根據(jù)個人的里奇費勒的“新的菱形理論中最重要的部分是(A核心員工)。42.理查德布利斯的基本觀點是，那些想要解決生涯問題或做生涯決策的人需要辨別其(C潛在技能)。43.理查德朱迪等人認(rèn)為，在21世紀(jì)，科技帶給國家經(jīng)濟(jì)、公司和個體工作者的(C創(chuàng)造性破壞)會更大。44.臨時雇員需要將每一次任務(wù)看成是一次(A冒險),保持積極態(tài)度是必要的。45.羅克奇所定義的工具價值觀指我們在日常生活中行動和行為的(A方式)。46.面試前的練習(xí)，關(guān)鍵在于要(D避免)記憶自己在面試時想說的話。47.評級很可能以一種知名度競爭的幻想方法來進(jìn)行，這種方法稱為(C聲譽(yù)分析)。48.生涯決策的規(guī)劃和求職過程是以(B信息加工)為基礎(chǔ)的。.49.書中所舉的AMERCO公司是一個提供(B家庭)支持的典型案例。50.所謂“CIP”指的是(A認(rèn)知信息加工)。51.談到正在改變的職業(yè)和家庭角色問題時，書中舉例說明(B搬遷)增加了雙職工夫女生涯規(guī)劃的復(fù)雜性。52.外包或短期的工作最普遍的形式之.-是使用(A臨時雇員)。53.我們的元認(rèn)知技能實際上是一一種我們思考(C自己思維)的能力。54.我們將“職業(yè)”定義為在不同行業(yè)或機(jī)構(gòu)中都有一組相似的(D工作)。55.下列因素中(C自然因素)不屬于阻礙個人做出有效決策的常見問題。56.許多年前，簡歷被稱為(B資格簡歷)，是一種自我推銷的工具。57.以下阻礙個人進(jìn)行有效決策的因素中，(A經(jīng)濟(jì)衰退)屬于社會因素。58.允許員工自己確定自己工作時間和計劃的工作方式被稱為(A彈性工作)。59.運(yùn)用于公司的戰(zhàn)略思考過程，(D可以)應(yīng)用于個人的生涯思考。60.在了解自己以便做出生涯決策的過程中要確保對自己有一個(C積極)的態(tài)度。51.在面試之初，留給雇主的第個印象足(B著裝)。62.在自我對話中，想成為一個有效的問題解決者，你必須有能力認(rèn)為自己.在這個領(lǐng)域是(B勝任的)。63.職業(yè)教育是以(A工作)為取向的教育形式。64.職業(yè)指導(dǎo)專家弗蘭克.帕森斯介紹生涯選擇的重要著作是(B《選擇--份職業(yè)》)。65.主張(C人的發(fā)展)文化的組織更可能獲得生涯的發(fā)展。66.自我知識和職業(yè)知識屬于金字塔模型中的(B知識領(lǐng)域)。三、多選題:1.(AB)為大學(xué)生提供了特別種類的臨時性.工作。A.實習(xí)生制B.聯(lián)合培訓(xùn)生2.(ABCDE)等重構(gòu)策略可以將求職者的失業(yè)觀點從消極變?yōu)榉e極。A.什么是正常的B.成就C.可遷移的技能D.積極的支持E、外化問題3.“人造物品”象征著組織的信念和文化，如(ABCD)。A.建筑物設(shè)計B.空間裝飾C.網(wǎng)頁設(shè)計D.服裝顏色4.“生涯干預(yù)"指為人們生涯發(fā)展提供幫助的(ABE)。A.計算機(jī)系統(tǒng)B.問卷量表E、視聽材料5.“信息加工金字塔”底部知識領(lǐng)域中的自我知識包括了解自己的(ACE)。A.價值觀C.興趣愛好E、技能6.“組織文化”可以通過以下方面觀察到,其中包括(ABCDE)。A.常規(guī)行為B.規(guī)范C.主導(dǎo)價值觀D.哲學(xué)觀E、情感或氛圍7.《娛樂咨詢手冊》一書中，將休閑活動分為9大類，其中包括(ABCDE)。A.運(yùn)動B.手工藝活動C.藝術(shù)音樂D.志愿者活動E、收集活動8.20世紀(jì)70年代初，約翰霍蘭德把大多數(shù)人歸類為六種RIASEC類型，其中包括(DE)。D.藝術(shù)型E、社會型10.CASVE循環(huán)的階段包括(ABCDE)。A.溝通B.分析C.綜合D.評估E、執(zhí)行11.初始面試包括的形式包括(ABCDE)。A.電話面試B.計算機(jī)面試C.行為面試D.壓力面試E、文件處理面試12.菲格勒的10種最熱門可遷移技能包括(ABCDE)。A.預(yù)算管理B.公共演講C.公共關(guān)系D.與人面談E、教學(xué)教導(dǎo)13.關(guān)于工作和生產(chǎn)國際變化，本章涉及了一些觀點，其中包括(ABC)。A.后資本主義社會B.全球化企業(yè)網(wǎng)絡(luò)C.工作終結(jié)觀14.吉爾特霍大斯特德發(fā)現(xiàn)不同國家的文化差異可以通過(BCDE)范疇來區(qū)分。B.權(quán)力距離C.回避不確定性D.個人主義E、男性化15.簡歷的內(nèi)容范疇包含（ABCDE）A.身份B.職業(yè)目標(biāo)C.教育D.經(jīng)歷E、積極品質(zhì)16.可供選擇的工作方式包括(ABCDE)。A.非全職工作B.彈性工作制C.遠(yuǎn)程辦公D.獨立簽約人E、臨時勞動力17.賴克將企業(yè)網(wǎng)絡(luò)描述為不同形態(tài)，其中些最通常的形態(tài)包括(ABCDE)。A.獨立利潤中心B.派生合伙關(guān)系C.特許經(jīng)營D.納入合伙關(guān)系E、純粹經(jīng)紀(jì)18.臨時勞動力中包括(AB)。A.代課教師B.建筑工人19.羅伊公式所解釋的“職業(yè)選擇”足指應(yīng)把(ABCDE)綜合起來考慮一個職位。A.一般經(jīng)濟(jì)情況B.家庭背景C.機(jī)遇因素D.朋友和同事E、婚姻狀況20.求職信的形式包括(AB)。A.獵槍型B.步槍型21.生涯決策者的幾種狀態(tài)包括(ABC)。A.做出決策的B.尚未決策的C.無法決策的22.雙職家庭所面臨的困難包括(ABCDE)。A.搬遷B.競爭C.角色超負(fù)荷D.角色沖突E、子女.23.為面試做準(zhǔn)備是非常必要的，這一過程中要用到的幾個關(guān)鍵方面的知識包括(AB)。A.了解自己B.了解雇主24.心理學(xué)家馬丁凱茨歸納了10種與工作有關(guān)的價值觀，其中包括(ABCDE)。A.高收入B.社會聲望C.獨立D.幫助別人E、穩(wěn)定性25.新的工作方式模式包括(ABCDE)。A.彈性時間制B.兼職C.工作共享D.家庭工作制E、遠(yuǎn)程工作模式26.新的社會契約是建立在雇員有(BD)的基礎(chǔ)上的。B.培訓(xùn)D.發(fā)展機(jī)會27.信息加工技能的CASVE循環(huán)主要包括(ABCDE)。A.溝通B.執(zhí)行C.評估D.分析E、綜合28.休閑與其他職業(yè)和教育活動相比，可以是(BCD)。B.饋贈的C.補(bǔ)充的D.補(bǔ)償?shù)?9.以下選項中屬于決策制定模型階段的是(BC)。B.探索C.具體化30.影響婦女職業(yè)生涯的因素包括(ABCDE)。A.職業(yè)刻板印象B.低薪C.壓力D.騷擾E、傳統(tǒng)性別角色期望31.影響生涯發(fā)展的外部力量包括(ABCDE)。A.技術(shù)應(yīng)用的增長B.全球化經(jīng)濟(jì)市場C.變化的工作機(jī)構(gòu)D.新的工作形勢E、兩性在家庭中的新關(guān)系32.有關(guān)決策者的決策風(fēng)格，書中涉及了若干種，其中包括(ABCD)。A.自發(fā)型B.系統(tǒng)型C.外部型D.內(nèi)部型33.有效的問題解決和決策制定意味著我們要有效運(yùn)用(BCDE)領(lǐng)域的信息。B.自我知識C.職業(yè)知識D.決策過程E、執(zhí)行加工過程34.與生涯決策有關(guān)的自我知識的幾個部分包括(ACD)。A.價值觀C.興趣D.技能35.元認(rèn)知技能涉及的（ABCDE）。A.找出待解決問題B.規(guī)劃和程序策略C.使用簡單的指南D.持續(xù)監(jiān)督E、做自己最好的朋友36.在“重構(gòu)生涯元認(rèn)知”的問題上古德曼提出的觀點ABCD)。A.新的世界經(jīng)濟(jì)B.變化中的公司文化37.在大多數(shù)技術(shù)取向的職業(yè)中，進(jìn)一步的(DE)是很必要的。D.繼續(xù)教育E、培訓(xùn)38.在雇員租賃中，一個組織雇用一個租賃公司來接管人事管理工作，工作包括(ABCDE)。A.工資表B.員工聘用C.員工解聘D.保險福利E、政府報告39.在金字塔模型的執(zhí)行加工領(lǐng)域即元認(rèn)知中，有幾種特別重要的技能，其中包括(BCD)。B.自我對話C.自我覺察D.控制和監(jiān)督40.在決策制定中，問題解決涉及思考或加工信息，這一思考過程包括(CE)。C.認(rèn)識差距E、分析成因41.在開展一項就業(yè)運(yùn)動時需要考慮很多因素，其中包括(ABCDE)。A.與雇主聯(lián)系B.現(xiàn)場參觀C.工作目標(biāo)具體化D.準(zhǔn)備簡歷E、識別目標(biāo)目的42.在以下(ABCDE)的領(lǐng)域中都會出現(xiàn)各自典型的消極思維。A.決策制定:溝通B.決策制定:分析C.決策制定:綜合D.決策制定:評估E、決策制定:執(zhí)行43.執(zhí)行加工領(lǐng)域的元認(rèn)知技能影響我們的思維方式以及隨后在就業(yè)運(yùn)動中的行為，其中包括(ABCD)。A.自我對話B.自我察覺C.控制D.監(jiān)督44.職業(yè)和培訓(xùn)之間的關(guān)系常常由(ABCD)的過程來連接。A.認(rèn)證B.評級C.證書D.獲得執(zhí)照45.職業(yè)教育發(fā)生在(BCD)的教育階段。B.中學(xué)C.大學(xué)D.成人一、單選題（40道題）【1】所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么（）。A.生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔B.后悔是無法避免的，因為時間會改變一切C.再好的選擇，未來都有可能是后悔的D.生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔答案：

D【2】著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為：職業(yè)生涯是一個人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（）的總稱。A.職位B.

角色C.

過程D.體驗答案：A3.對職業(yè)的描述，哪種說法是正確的：（）。A．職業(yè)是一種社會歷史現(xiàn)象，必然隨著社會的發(fā)展而消亡。B．職業(yè)將束縛人的個性的發(fā)展。C．職業(yè)具有維持社會運(yùn)轉(zhuǎn)，為社會創(chuàng)造財富的功能。D．以上說法都不對。答案：C4.招聘中，“學(xué)歷”是一個敲門磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價值創(chuàng)造能力，所以（）。A.選擇上一個好大學(xué)，就擁有了獲得好工作的機(jī)會B.大學(xué)期間應(yīng)該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心C.大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源D.更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機(jī)會的保障答案：

B5.剛進(jìn)入大學(xué)后的第1-2個月，生涯目標(biāo)的特點不包括：（）。A.目標(biāo)的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響B(tài).

目標(biāo)的確立多經(jīng)過成熟的思考C.

目標(biāo)顯得空洞D.目標(biāo)高遠(yuǎn)答案：B6.關(guān)于職業(yè)生涯設(shè)計，以下表述最準(zhǔn)確的是（）。A.職業(yè)生涯設(shè)計就是在對內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條件進(jìn)行評定、分析、研究的基礎(chǔ)上，設(shè)定明確的長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體活動規(guī)劃B.

職業(yè)生涯設(shè)計就是對將來所從事的工作、職位進(jìn)行分析、設(shè)計C.

職業(yè)生涯設(shè)計應(yīng)該以我為主，首先進(jìn)行自我認(rèn)知D.職業(yè)生涯設(shè)計只是一種規(guī)劃，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)答案：A

7.行業(yè)競爭分析是針對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標(biāo)行業(yè)的競爭力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。A.經(jīng)濟(jì)特點B.

競爭環(huán)境C.

未來的利潤前景D.以上均是答案：D8.做職業(yè)選擇的時候，首先需要（）。A.認(rèn)識客觀環(huán)境B.自我探索C.職業(yè)決策D.了解職業(yè)信息答案：

D9.就目前的大學(xué)生就業(yè)形勢來看，（）的局面將仍然存在。A.供不應(yīng)求B.供大于求C.供小于求D.供求平衡答案：B10.1999年所頒布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》把中國的職業(yè)分為（）個大類、66個中類、413個小類，包括了國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、商業(yè)企業(yè)、農(nóng)林牧副漁等國民生活的各個方面。A.6B.7C.8D.9答案：C

11.演講者可以通過（）迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法，然后再從中挑選關(guān)鍵點，調(diào)整結(jié)構(gòu)，進(jìn)而從中形成要點。A.復(fù)述觀點B.引導(dǎo)觀眾C.頭腦風(fēng)暴D.苦思冥想答案：

C12.職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是（）。A.明確自己的專業(yè)所學(xué)B.明確一個自我定位C.搞清楚社會大環(huán)境D.不浪費自己的才華答案：

B

13.喜歡與符號、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點？（）。A.藝術(shù)型B.研究型C.實際型D.事務(wù)型答案：

B14.從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是（）。A.內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致B.我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配C.父母是否同意我的選擇D.職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀答案：

A15.以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？（）。A.你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？B.你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標(biāo)？C.你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？D.你最希望職業(yè)能給你什么回報？答案：

C16.“專業(yè)對口”宏觀地解釋就是所學(xué)有所用，所以（）。A.只要獲得職業(yè)的價值即為對口B.專業(yè)對口可以忽略不管C.大學(xué)也學(xué)不到真正的東西D.職場才是學(xué)習(xí)的核心舞臺答案：

A

17.生涯規(guī)劃最重要的部分是（）。A.清晰自己有什么資源B.定位自己的價值追求C了解自己是什么樣的性格D.有一個好工作答案：

B

18.霍蘭德提出了職業(yè)興趣六種類型，其中愿意使用工具從事操作性工作，如喜歡用手、工具、機(jī)器制造或修理東西，動手能力強(qiáng)，偏好于具體任務(wù)而不善言辭，缺乏社交能力。屬于何種類型：（）。A．企業(yè)型B．常規(guī)型C．實際型D．研究型答案：C19.氣質(zhì)類型為抑郁質(zhì)的人，更適合從事以下哪種工作？（）。A.富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作B.

穩(wěn)定、按部就班的工作C.

安靜、細(xì)致的工作D.充滿變化性的工作答案：C20.溝通的技巧分為兩塊：一個是有效傾聽，第二個是（）。A.有效描述B.清晰表達(dá)C.有效安慰D.清晰描述答案：

B21.以下哪一項是正確的，關(guān)于第一印象的描述？（）。A.第一印象一般都不太準(zhǔn)確B.第一印象基本是不能改變的C.人們接觸時間有限，往往憑第一印象D.容貌很容易影響人的判斷答案：

C

22.以下職業(yè)能力中，不屬于一般職業(yè)能力的是（）。A.繪畫能力B.

觀察能力C.

語言表達(dá)能力D.記憶力答案：A23.在與別人交談的過程中，應(yīng)掌握哪些技巧?以下說法正確的是（）。A.通過語言和表情傳遞給對方你的理解和感受B.

適度展開自己的話題C.

專心聽講時給予自己的暗示性贊美D.以上都對答案：D24.創(chuàng)新能力是現(xiàn)在人才判斷的一項標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)用人的一項準(zhǔn)則。有關(guān)創(chuàng)新能力，下列說法錯誤的是（）。A.創(chuàng)新能力的核心是“創(chuàng)新B.

創(chuàng)新能力實質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問題的能力C.

創(chuàng)新能力就是尋求解決問題的另一種方式，即使這種方式會大大加大解決問題的成本D.創(chuàng)新能力意味著不因循守舊，不循規(guī)蹈矩，不固步自封答案：C25.時間是無法“開源”的，大學(xué)四年其實也是十分短暫，如何進(jìn)行時間管理，確保大學(xué)生活的充實呢，下列說法錯誤的是：（）。A．規(guī)定事情的先后順序，摒棄拖延的習(xí)慣。B．遠(yuǎn)離電視和網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。C．學(xué)習(xí)良好的做事方式，達(dá)成事半功倍的效果。D．以上說法都不對。答案:D

26.決策平衡單最后的分?jǐn)?shù)是（）。A.平均數(shù)B.加權(quán)求和C.加權(quán)平均數(shù)D.簡單求和答案：

B27.小明在填報高考志愿時選擇的是師范院校，因為他父母都是教師，他們認(rèn)為如果小明報考師范院校的話，將來小明工作以后他們可以助他一臂之力。雖然小明對教師這一行業(yè)不太感興趣，但一想“不聽老人言，吃虧在眼前”，也就同意了。小明的這種決策風(fēng)格屬于哪種類型？（）。A.猶豫型B.

順從型C.

直覺型D.計劃型答案：B28.如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標(biāo)？（）。A.可以將其分解成一小段一小段B.可以指定非常詳細(xì)的計劃C.可以將目標(biāo)變小D.只要努力就可以答案：

A29.職業(yè)決策中的信息加工金字塔一共有（）層。A.1B.2C.3D.4答案：

C30.下面哪項不是職業(yè)決策的特點？（）。A.職業(yè)選項非常多B.每一個選項都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息C.重要的他人會職業(yè)選擇產(chǎn)生影響D.正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生答案：

D31.將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長期、探索期、決定期、保持期和衰退期五個階段生涯發(fā)展學(xué)家是：（）A．舒伯B．金斯伯格C．沙特爾

D．格林豪斯答案：A32.赫茨伯格的雙因素理論把影響員工滿意度的工作環(huán)境或工作方面的因素稱之為（）。A.激勵因素B.

保健因素C.

不滿意因素D.不滿意因素答案：B33.根據(jù)HR看簡歷的方式，什么特點的簡歷更容易勝出？（）A.形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配B.聲情并茂，語言生動感人C.包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視D.手寫的，一看就非常真誠答案：

A34.HR問我有什么缺點時，我應(yīng)該（）A.說自己沒有缺點B.拿一個明顯是優(yōu)點的特點說成是缺點，實際上是變相表揚(yáng)自己C.不加選擇地說出自己的最大缺點，顯得特別真誠D.說出自己的一個真實的缺點，但要是可以彌補(bǔ)的，并且要說說自己如何思考、改變，且這個缺點對于這個崗位不能是致命的缺點答案：

D35.以下哪項不屬于畢業(yè)生就業(yè)過程中權(quán)益保護(hù)的途徑？（）A.高等院校的保護(hù)B.家長、朋友的保護(hù)C.各級政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的保護(hù)D.畢業(yè)生的自我保護(hù)答案：B36.《勞動合同法》第十條的規(guī)定：“建立勞動關(guān)系，應(yīng)該訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（）內(nèi)訂立書面勞動合同”A.半年B.一個月C.兩個月D.三個月答案：B37.關(guān)于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？（）A.照片可以建立自己的“形象”B.照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個性C.需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片D.照片向閱讀者建立好的第印象答案：

B38.如果一個杯子有些渾水，不管加多少純凈水，仍然渾濁；但若是一個空杯子，不論倒入多少清水，它始終清澈如一。學(xué)習(xí)也是如此，“取長補(bǔ)短”固然可取，但“取長補(bǔ)長”進(jìn)步的更快。新員工到市場上會真正理解“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。以上材料說明大學(xué)生初涉職場時應(yīng)該（）。A.拋開已有知識B.

探究職場規(guī)則C.

抓住工作實踐機(jī)會D.加強(qiáng)觀察思考答案：C39.職業(yè)流動指從業(yè)人員在不同職業(yè)之間的變動，以下不屬于職業(yè)流動形式的是（）A.水平流動和上下流動B.前后流動C.代際流動D.結(jié)構(gòu)性流動和個別流動答案：B40.（）是個人生命中任務(wù)最重、壓力最重、也是最能取得職業(yè)生涯成功的時期。A.職業(yè)生涯早期B.職業(yè)生涯中期C.職業(yè)生涯初期D.職業(yè)生涯后期答案：B41.性格是指一個人在個體生活過程中所形成的、對現(xiàn)實穩(wěn)固的（）以及與之相應(yīng)的行為方式。A.價值觀B.

態(tài)度C.

意識D.興趣答案：B42.（）是人們按照自己所理解的重要性，對事物進(jìn)行評價與抉擇的標(biāo)準(zhǔn)A.興趣B.

能力C.

性格D.價值觀答案：D

43.向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會（）。A.樹立更多的競爭對手B.成為別人打擊的對象C.被別人嘲笑D.得到更多的資源/信息答案：

D二、多選題（40道）1.在大學(xué)里，為快速適應(yīng)大學(xué)生活，我們應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀，為此應(yīng)樹立（）的學(xué)習(xí)理念。A.自主學(xué)習(xí)B.全面學(xué)習(xí)C.創(chuàng)新學(xué)習(xí)D.終身學(xué)習(xí)答案：ABCD

2.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中明確規(guī)定了職業(yè)的幾個基本要素，包括（）A.職業(yè)名稱B.工作內(nèi)容C.工作對象D.工作場所E、勞動方式答案：ABCDE3.職業(yè)生涯規(guī)劃一般具備（）的特點。A.可行性B.階段性C.適時性D.持續(xù)性E、適應(yīng)性F、整合性答案：ACDE4.以下哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的？（）A.小a平時很少學(xué)習(xí)，考試前拼命熬夜B.

小b晚睡晚起，據(jù)說每月可以省幾十塊的早飯錢C.

小c忙于學(xué)習(xí)，幾乎不去運(yùn)動健身D.小d每月都制訂生活開銷計劃答案：ABC

5.常見的組織類型包括？（）A.營利性組織B.非營利性組織C.政府組織D.準(zhǔn)政府組織答案：ABCD6.崗位分析是對崗位本身和某一崗位對職業(yè)發(fā)展影響的整體分析，以便確定每一項工作的（）。A.WhoB.WhatC.WhenD.WhereE、WhyF、HowG、Whom答案：ABCDEFG

7.在擇業(yè)之前，收集所感興趣的職業(yè)信息是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心部分，那么獲取職業(yè)信息的幾種典型途徑包括（）。A.通過書面、視聽資料及網(wǎng)絡(luò)媒體獲得B.通過生涯人物訪談獲得C.通過自己實地參觀體驗獲得D.通過道聽途說獲得答案：ABC

8.我國技術(shù)性職業(yè)（工種）的職業(yè)資格證書，分為（）這幾種。A.初級技能B.中級技能C.高級技能D.技師E、高級技師答案：ABCDE

9.生涯規(guī)劃包括以下哪幾個方面？（）。A.知己B.知彼C.擇優(yōu)選擇D.高效行動答案：ABCD

10.1978年，施恩提出了著名的“職業(yè)錨”理論，這是目前為止被普遍認(rèn)可的職業(yè)價值觀理論。其中，職業(yè)錨理論包括哪幾種類型？（）。A.自主型B.創(chuàng)業(yè)型C.管理能力型D.技術(shù)職能型E、安全型答案：ABCDE

11.興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的興趣愛好，下列描述正確的是：（）A．興趣愛好對大學(xué)生而言，既費時間精力，又勞民傷財，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。B．興趣愛好能在一定程度上反映一個人的性格、觀念、心態(tài)，你是否活潑，是否喜歡集體活動，是否能夠和團(tuán)隊合作，都會在興趣愛好中體現(xiàn)，因此應(yīng)該培養(yǎng)自己獨特的興趣愛好，增強(qiáng)競爭能力。C．興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來，并且對個人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用。D．每個大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好，學(xué)會自我娛樂，這對維護(hù)自身的心理健康是十分有益的。答案：BCD

12.MBTI職業(yè)性格測驗有四個維度，它們分別是（）。A.E—IB.

S—NC.

T—FD.J—PE.S—J答案：ABCD

13.下列哪個選項屬于人格的特性？（）A.獨特性B.

具體表現(xiàn)不受環(huán)境影響C.

穩(wěn)定性D.持久性答案：ACD14.馬斯洛的需要層次理論包括（）。A.生理需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.安全需要E、歸屬與愛的需要答案：ABCDE15.多元智力理論認(rèn)為智力包括哪些組成部分？（）A.言語——語言智力B.音樂——節(jié)奏智力C.邏輯——數(shù)理智力D.視覺——空間智力E、身體——動覺智力F、自知——自省智力G、交往——交流智力答案：ABCDEFG16.時間管理是一項很重要的職業(yè)綜合能力。勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。怎樣做時間的主人，有很多方法和策略。以下說法正確的是（）。A.改變拖延的陋習(xí)B.

控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的C.

規(guī)律地生活，專時專用D.設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行計劃答案：ACD

17.創(chuàng)新能力是現(xiàn)在人才判斷的一項標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)用人的一項準(zhǔn)則。有關(guān)創(chuàng)新能力，下列說法正確的是（）。A.創(chuàng)新能力的核心是“創(chuàng)新思維”B.

創(chuàng)新能力實質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問題的能力C.

創(chuàng)新能力就是尋求解決問題的另一種方式，即使這種方式會大大加大解決問題的成本D.創(chuàng)新能力意味著不因循守舊，不循規(guī)蹈矩，不固步自封答案：ABD

18.職業(yè)素質(zhì)的基本特征包括（）。A.職業(yè)性B.專業(yè)性C.穩(wěn)定性D.內(nèi)在性E、整體性F、發(fā)展性答案：ACDEF19.我國職業(yè)教育界認(rèn)為職業(yè)能力包括（）這幾個方面。A.基礎(chǔ)能力B.專業(yè)能力C.理解能力D.綜合能力答案：ABD

20.在工作過程中我們應(yīng)當(dāng)注重團(tuán)隊精神，并且從（）這幾個方面來提升團(tuán)隊合作能力。A.主動培養(yǎng)做事的品格B.培養(yǎng)敬業(yè)的品格C.培養(yǎng)寬容與合作的品質(zhì)D.培養(yǎng)全局意識、大局觀念E、培養(yǎng)個性答案：ABCD

21.以下不屬于“直覺型”決策風(fēng)格進(jìn)行決策時所考慮因素的是（）？A.邏輯B.時間C.感覺D.權(quán)威答案：ABD

22.通過SWOT分析，人們提出了很多處理事情的策略，那么以下屬于SWTO對策矩陣的是（）。A.S-O對策B.S-W對策C.W-O對策D.S-T對策E、W-T對策答案：ACDE23.職業(yè)決策的風(fēng)格分為（）幾類。A.理智型B.直覺型C.依賴型D.回避型E、自發(fā)型答案：ABCDE

24.舒伯將生涯發(fā)展階段劃分為（）幾個階段。A.成長B.探索C.決定D.保持E、衰退答案：ABCDE

25.自我認(rèn)識的維度之一是社會我。以下選項中，屬于社會我維度的是（）A.家庭背景B.

家庭經(jīng)濟(jì)狀況C.

價值觀D.婚姻狀況答案：ABD26.職業(yè)決策CASVE循環(huán)包括（）。A.溝通B.分析C.綜合D.評價E、執(zhí)行答案：ABCDE27.PIC模型提出于20世紀(jì)80年代末期，它是（）的縮寫。A.思考階段B.深度探索階段C.排除階段D.選擇階段答案：BCD28.1994年，蘭特等人提出社會認(rèn)知職業(yè)理論，簡稱SCCT。SCCT有三個核心要素，它們是（）。A.自我效能B.結(jié)果期待C.集體目標(biāo)D.個人目標(biāo)答案：ABD

29.決策平衡單是決策方法中的一種，它包括（）幾個方面的主題。A.自我物質(zhì)方面的得失B.他人物質(zhì)方面的得失C.自我精神方面的得失D.他人精神方面的得失答案：ABCD30.就業(yè)信息在求職過程中有著舉足輕重的作用，就業(yè)信息梳理原則包括（）。A.去偽存真B.主次分明C.體現(xiàn)專長D.了解透徹E、讀懂就業(yè)信息的“潛臺詞”答案：ABCDE31.個人簡歷撰寫應(yīng)該遵循哪些原則？（）。A.內(nèi)容簡潔、重點突出、制作精良B.求職目標(biāo)有針對性C.努力營銷自己D.實事求是E、越花哨越好答案：ABCD

32.創(chuàng)業(yè)具備哪些特征？（）A.創(chuàng)業(yè)主體的自主性B.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的廣泛性C.創(chuàng)業(yè)途徑的多樣性D.創(chuàng)業(yè)方式的靈活性E、創(chuàng)業(yè)結(jié)果的可預(yù)測性答案：ABCDE

33.就業(yè)協(xié)議簽訂的原則包括（）。A.主體合法原則B.客體合法原則C.平等協(xié)商原則D.公平原則答案：AC

34.我國當(dāng)前實施的社會保險制度主要包括哪幾種保險及住房公積金？（）。A.養(yǎng)老保險B.醫(yī)療保險C.失業(yè)保險D.工傷保險E、生育保險F、教育保險答案：ABCDE

35.職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)具備以下哪幾個原則？（）A.清晰性原則B.挑戰(zhàn)性原則C.可行性原則D.長期性原則E、適時性原則F、實用性原則答案：ABCDE

36.俗話常說“人往高處走”，這在職業(yè)生涯中體現(xiàn)為職業(yè)流動，以下屬于職業(yè)流動成因的是（）。A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.就業(yè)制度變革C.社會心理因素D.利益驅(qū)動E、人際關(guān)系沖突F、職業(yè)能力水平答案：ABCDEF

37.職業(yè)生涯反饋的類型通常包括哪幾種？（）A.正式反饋B.結(jié)果反饋C.非正式反饋D.360度反饋答案：ABC

38.逆商（AQ）指人們面對逆境時的反應(yīng)方式，是職場中一種重要的職業(yè)素質(zhì)。逆商可劃分為（）幾個部分。A.控制感B.起因和責(zé)任歸屬C.影響范圍D.持續(xù)時間答案：ABCD39.基恩.道爾頓和保羅.湯普森從組織和個體互動的角度出發(fā)，探討了個體的職業(yè)發(fā)展階段，包括（）。A.自我意識建立階段B.發(fā)展能力階段C.建立共同發(fā)展的關(guān)系階段D.代表組織行使權(quán)力階段E、管理階段答案：ABCD

40.學(xué)生角色與職業(yè)角色的不同之處在于（）。A.社會責(zé)任不同B.社會權(quán)利不同C.社會要求不同D.社會規(guī)范不同答案：ABD

41.求職信屬于書信類，一般可分為（）幾部分。A.稱呼B.開頭C.正文D.結(jié)尾E、附件F、落款答案：ABCDEF42.訂立勞動合同的原則包括（）。A.平等自愿原則B.協(xié)商一致原則C.誠實信用原則D.公平原則E、合法原則答案：ABCDE

三、判斷題（40道）1.大一通常處于大學(xué)生涯中的“定位——提高期”階段。（）答案：×2.一般而言，個人可能經(jīng)歷的主要職業(yè)階段大體分為成長階段、探索階段、確立階段和下降階段。（）答案：√3.我們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，重要原因之一是職業(yè)資源稀缺，體現(xiàn)為：相對于高校畢業(yè)生數(shù)量而言，存在崗位的稀缺；相對于自我實現(xiàn)的需要而言，“好”崗位的稀缺。（）答案：√4.做職業(yè)生涯規(guī)劃有助于增強(qiáng)個體的就業(yè)競爭力。（）答案：√5.職業(yè)定位包括自身定位和社會定位，社會定位就是每一個人在社會中的角色定位。（）答案：√6.崗位分析是對崗位本身和某一崗位對職業(yè)發(fā)展影響的整體分析，以便確定每一項工作的6W2H。（）答案：×7.大學(xué)生所受的專業(yè)教育直接制約著其職業(yè)適應(yīng)的范圍。（）答案：√8.薪資就是工作的全部，工作的價值就在于賺取勞動報酬，滿足自身的生活所需。（）答案：×9.能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個過程，那才叫興趣。（）答案：√10.職業(yè)價值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價值觀的唯一方式。（）答案：×11.人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。（）答案：×11.人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。（）答案：×12.我們每個人只可能看重一種職業(yè)價值觀，如果看重多種，那肯定是因為我探索地不深刻。（）答案：×13.“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。（）答案：√14.社會型的人喜歡為別人做出貢獻(xiàn)，看到別人因為他的幫助生活變得更好，他內(nèi)心就感覺非常有成就感。（）答案：√15.如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。（）答案：√16.在溝通的過程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內(nèi)在的放空了，別人的話才能進(jìn)去。（）答案：√17.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，為了顯示團(tuán)隊合作性，遇到別人不同自己的觀點，就應(yīng)該放棄自己的想法，順從他人。（）答案：×18.自我效能指人們對自己實現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。（）答案：√19.在情緒管理方面有一個減壓系統(tǒng)，減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。（）答案：√20.說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。（）答案：√21.傾聽在職場中具有非常重要的作用，通過傾聽我們可以：獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點、擅聽才能擅言、激發(fā)對方說話的欲望、發(fā)現(xiàn)說服對方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。（）答案：√22.在做選擇的過程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿