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文檔簡介
系、部
主講教師職稱建筑工程系
教研室
本教案
課程名稱建筑工程技術(shù)2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題混凝土工程
建筑工程1班年月日
受課班級
建筑工程2班年月日
及時間
建筑工程3班年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面阿述)
能力目標(biāo):混凝土的組成與分類,混凝土拌和物的性質(zhì),硬化混凝
土的性質(zhì),混凝土常用材料,混凝土攪拌機(jī)的分類,混凝土的運(yùn)輸要求,
澆筑前的準(zhǔn)備工作,混凝土噴膜、蓄熱養(yǎng)護(hù),混凝土澆筑常見質(zhì)量問題。
知識目標(biāo):混凝土試塊的留制方法,試配強(qiáng)度,投料順序,混凝土振
教學(xué)目標(biāo)搗設(shè)備,混凝土的質(zhì)量檢查與評定。
素質(zhì)目標(biāo):混凝土的施工配合比換算,施工配料計(jì)算,混凝土的澆
筑方法,施工縫設(shè)置原則、部位、形式及處理,表面振動器、內(nèi)部振動器
的使用要求與方法?;炷翝菜B(yǎng)護(hù)要求,混凝土的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié)混凝土工卷
教學(xué)
混凝土的組成與分類、混凝土的制備、混凝土的運(yùn)輸、混凝土的澆筑與振
主要內(nèi)容
搗
重點(diǎn)、難點(diǎn):混凝土的施工配合比換算,施工配料計(jì)算,混凝土的澆筑
方法,施工縫設(shè)置原則、部位、形式及處理,表面振動器、內(nèi)部振動器的
教學(xué)重點(diǎn)、
使用要求與方法?;炷翝菜B(yǎng)護(hù)要求,試配強(qiáng)度,投料順序,混凝土的質(zhì)
難點(diǎn)
量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),混凝土的質(zhì)量檢查與評定
備注
?新課導(dǎo)入:
混凝土工程包括配制、攪拌、運(yùn)輸、澆筑搗實(shí)和養(yǎng)護(hù)等過程,各個施工過程相互聯(lián)系和
相互影響,那一施工過程處理不當(dāng)都將會影響到混凝土施工質(zhì)量?;炷两Y(jié)構(gòu)一般是建
筑物承重部分,以此確?;炷凉こ痰馁|(zhì)量極為重要。
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
第三節(jié)混凝土工程
一、混凝土的配料
(一)混凝土成配強(qiáng)度
混凝土強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn),“試驗(yàn)室配合比保證強(qiáng)度和易性,節(jié)約水泥碎成配強(qiáng)度九八??紤]
施工條件的差異和變化幾。二幾人+1.6450
。一混凝土強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)差。實(shí)際情況或按表4?21取用。
(二)混凝土施工配合比換算
試驗(yàn)室配合比:砂石干燥
施工配合比:砂石含水量
水泥:砂:石二-1:(1+叱“):》(1+以)
水灰比W/C不變
二、混凝土的拌制
(一)混凝攪拌機(jī)
1、分類
(1)自落式攪拌機(jī)械
分類:鼓筒式,錐形反轉(zhuǎn)出料式,錐形傾翻出料式
特點(diǎn):葉片磨損小,易清理;攪拌能力小,動力消耗大
適用:塑性,高流動性混凝土
(2)強(qiáng)制式攪拌機(jī)
分類:立軸強(qiáng)制式,臥軸強(qiáng)制式
特點(diǎn):攪拌質(zhì)量好,生產(chǎn)效率高,機(jī)件磨損嚴(yán)重
運(yùn)用:干硬性混凝土,輕骨料混凝土,低流動性混凝土
2、拌機(jī)的工藝參數(shù)(出料容量、進(jìn)量容量、幾何容量)
攪拌筒利用系數(shù):進(jìn)量容量/幾何容量(0.22?0.44)
出料系數(shù):出料容量/進(jìn)料容量(0.60?0.70計(jì)算時取0.65)
攪拌機(jī)生產(chǎn)率:P=R^Y~q(m3/h)
(二)混凝土的攪拌
1、加料順序
一次投料法:裝石子-水泥一砂入料斗一傾入攪拌機(jī)加水一攪拌。
二次投料法:強(qiáng)制水泥,砂,水筒內(nèi)充分拌合成水泥砂漿加石子攪拌成碎。
2、攪拌轉(zhuǎn)速
自落式攪拌機(jī):快一一離心力作用下一一吸附于筒壁不落;慢一一不能充分拌合,
降低生產(chǎn)率。
強(qiáng)制式攪拌機(jī):快一一機(jī)械磨損大,易產(chǎn)生離析現(xiàn)象;慢一一效率低,葉片轉(zhuǎn)速
30r/min>鼓筒轉(zhuǎn)速6-7r/min
3、攪拌時間:短、拌合不均,和易性不足,強(qiáng)度降低:過長、降低牛產(chǎn)率,和易
原新降低,產(chǎn)生分層離析最短時間(按表4-24取用)
4、一次投料量
出料容量f投料容量
三、混凝土的運(yùn)輸
混凝土由拌制地點(diǎn)至澆筑地點(diǎn)的運(yùn)輸分為:水平運(yùn)輸、垂直運(yùn)輸
(一)對混凝土運(yùn)輸?shù)囊?/p>
1、混凝土在運(yùn)輸過程中不產(chǎn)生分層、離析現(xiàn)象;2、混凝土應(yīng)以最少的周轉(zhuǎn)次數(shù)、
最短的時間從攪拌地點(diǎn)運(yùn)至澆筑地點(diǎn),保證混凝土從攪拌機(jī)中卸出后到澆筑完畢的延續(xù)
時間不得超過表4-26規(guī)定;3、運(yùn)輸工作應(yīng)保證混凝土澆筑工作的連續(xù)進(jìn)行;4、運(yùn)送
混凝土的容器應(yīng)嚴(yán)密、不漏漿。
(二)混凝土地面水平運(yùn)輸
(三)混凝土垂直運(yùn)輸
(四)混凝土泵運(yùn)輸
四、混凝土的澆筑與振搗
(一)澆筑前的準(zhǔn)備工作
1、對模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件檢查并記錄。
2、清除地基上淤泥、雜物、排水、防水設(shè)施、干燥非粘性土灑水濕潤、巖石清洗。
3、準(zhǔn)備、檢查材料、機(jī)具及運(yùn)輸?shù)缆贰?/p>
4、做好施組工作和安全、技術(shù)交底。
(一)混凝土澆筑
1、自由下落高度
澆筑混凝土?xí)r為避免發(fā)生離析現(xiàn)象,混凝土自高處傾落的自由高度不應(yīng)超過2mo
2、混凝土分層澆筑
下層初凝前將上層混凝土澆灌并振搗完畢?;炷练謱訉雍穸龋ㄒ娊滩谋?—27)
3、豎向結(jié)構(gòu)混凝土澆筑(柱、墻)
澆筑混凝土先澆50?100mm厚同配合比去掉石子的水泥砂漿,防離析而生成蜂窩、
麻面。
4、梁、板混凝土澆筑
澆筑混凝土同時澆筑,大尺寸可單澆梁板混凝土澆筑,在柱、墻澆完歇1?1.5h后
進(jìn)行
5、施工縫
(1)施工縫位置:結(jié)構(gòu)受剪小且便于施工的的部位。
柱:基礎(chǔ)頂面、梁、吊車梁牛腿下面、吊車梁上面、無梁樓板柱帽下,與板連澆灌
大截面梁,板底以上20?30mm,有梁托,留梁托下。
單向板:平等短邊折任何位置。
肋形樓蓋:次梁跨的中間1/3范圍內(nèi)。
墻:門洞口過梁跨中草1/3范圍內(nèi)。
復(fù)雜結(jié)構(gòu):按設(shè)計(jì)要求確定。
(2)施工縫處理
已澆混凝土達(dá)1.2mPa以上一清理縫一鋪水泥漿或水泥砂漿一澆混凝土
(三)混凝土的振搗
1、振搗原理:一定頻率和振幅振動力傳給混凝土—混凝土顆粒間粘著力,庫阻力
減小,流動性變大一粗骨料下沉,令泡逸出,孔隙減小,混凝土密實(shí)一停振一強(qiáng)度增長。
2、振搗設(shè)備
(1)內(nèi)部振搗器(插入式振搗器)
適用:基礎(chǔ)、柱、梁、墻和大體積設(shè)備基礎(chǔ)。
插點(diǎn)布置(見圖4—44)
ffl4-44插點(diǎn)布?J
<?>行列——
(2)表面振動器(平板式振動器)
(一)大體積混凝土澆筑
1、澆筑方案
圖4-45即大體枳亞維土澆筑方案
?。┙痍柗帧?分—分――“而分U
I一慢板:2一新澆颼燃上
(1)全面分層
方法:澆筑區(qū)為整個平面面積,從短邊沿長邊方向澆筑,第二層出不窮澆筑在一層
初凝前澆完。
適用:平面尺寸不大的結(jié)構(gòu)澆筑速度Q=(1+F)/(T1-T2)
(2)分段分層(全面分層實(shí)現(xiàn)不了)
方法:沿長邊方向分段,每段澆筑同全面分層。
適用:厚度不大而面積較大c
(3)斜面分層
方法:一次澆到頂,流淌成斜面,振搗內(nèi)下向上。
適用:結(jié)構(gòu)長度超厚度3倍情況。
2、水化熱的影響
(1)溫度應(yīng)為一水化熱使混凝土內(nèi)外溫差大,內(nèi)脹外縮,開成接下來應(yīng)力,
(2)措施:①低水化熱水泥;②摻粉煤灰養(yǎng)活水泥用量;③降入模溫度,控制溫差;
④及時對混凝土覆蓋:⑤預(yù)勘察設(shè)計(jì)業(yè)
1.1.4建筑產(chǎn)品的分類
(1)按產(chǎn)品的對象劃分
(2)按產(chǎn)品的生產(chǎn)過程劃分
(3)按建設(shè)項(xiàng)目的組成劃分:
建設(shè)項(xiàng)目、單項(xiàng)工程、單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程
這是難點(diǎn)內(nèi)容,通過講授.突破這一難點(diǎn)
?教學(xué)小結(jié)與拓展:
1.舉例和課堂練習(xí)及師生互動:舉例建設(shè)項(xiàng)目的組成劃分
2.課堂小結(jié):
?布置作業(yè)或思考題:
1.完成課本課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
學(xué)年第二學(xué)期順序號:(2)
主講教師職稱系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第一章概述
12級建筑工程管理2014年2月27日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):具有劃分工程建設(shè)項(xiàng)目的能力和弄清工程項(xiàng)目建設(shè)的程序
的能力。
知識目標(biāo):了解建筑產(chǎn)品及其施工的特點(diǎn)、工程建設(shè)項(xiàng)目的分類
教學(xué)目標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對本知識的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自
主思考的能力,為本課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)(15分鐘)
3、建筑產(chǎn)品施工的特點(diǎn)(15分鐘)
教學(xué)4、項(xiàng)目及特點(diǎn)(8分鐘)
主要內(nèi)容5、工程建設(shè)項(xiàng)目(10分鐘)
6、工程項(xiàng)目建設(shè)程序(7分鐘)
7、舉例和課堂練習(xí)及師生互動(10分鐘)
8、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):建筑產(chǎn)品及其生產(chǎn)的特點(diǎn)
難點(diǎn)難點(diǎn):工程建設(shè)項(xiàng)目的分類
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講受討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容引出今天所要講的內(nèi)容
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
L建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)
建筑產(chǎn)品的固定性、施工的流動性、建筑產(chǎn)品的單件性、建筑產(chǎn)品的多樣性、建筑產(chǎn)品
的復(fù)雜性、建筑產(chǎn)品的龐體性、建筑產(chǎn)品的長期性、建筑產(chǎn)品的敞開性。
2.建筑產(chǎn)品施工的特點(diǎn)
建筑施工的單件性、建筑施工的流動性、建筑施工的長期性、建筑施工的復(fù)雜性。
3.項(xiàng)目及特點(diǎn)
4.工程建設(shè)項(xiàng)目的概念
5.工程建設(shè)項(xiàng)目的分類
5.1按投資用途不同劃分
5.2按建設(shè)性質(zhì)不同劃分
5.3按資金來源不同劃分
5.4按規(guī)模不同劃分
5.5按建設(shè)程度不同劃分
6.工程項(xiàng)目建設(shè)程序
?教學(xué)小結(jié)與拓展:
1.舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2.課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
1.完成課本后面習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013—2014學(xué)年第二學(xué)期順序號:(3)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第一章概論
12級建筑工程管理2014年3月5日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握編制工程概預(yù)算的能力
知識目標(biāo):了解工程計(jì)價的特點(diǎn),掌握工程概預(yù)算與各階段的關(guān)系
教學(xué)目標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的了解工程概預(yù)算與各階段的關(guān)系的能力
1、復(fù)習(xí)舊課引入靜課(10分鐘)
2、工程計(jì)價的特點(diǎn)(30分)
3、建筑工程概預(yù)算的內(nèi)容(20分)
教學(xué)
4、編制概預(yù)算的可行性(5分鐘)
主要內(nèi)容
5、舉例和課堂練習(xí)及師生互動(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):工程概預(yù)算與各階段的關(guān)系
難點(diǎn)難點(diǎn):工程概預(yù)算與各階段的關(guān)系
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
復(fù)習(xí)舊課引出新課程
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.建筑工程計(jì)價的特點(diǎn)
1.1工程計(jì)價的單件性
1.2工程計(jì)價的大額性
1.3工程計(jì)價的多次性
1.4工程計(jì)價的層次性
1.5工程計(jì)價的動態(tài)性
1.6工程計(jì)價的復(fù)雜性
2.建設(shè)工程概預(yù)算的內(nèi)容
工程概預(yù)算與各階段的關(guān)系
3.編制概預(yù)算的可行性
?教學(xué)小結(jié)與拓展:
1.舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2.課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(4)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程概預(yù)算4
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第一章概論
12級建筑工程管理2014年3月6日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握不同階段造價文件的差異
知識目標(biāo):了解建筑工程概預(yù)算的分類、建筑工程概預(yù)算的作用
教學(xué)目標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有編制建筑工程概預(yù)算的能力
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、建筑工程概預(yù)算的分類(15分鐘)
3、設(shè)計(jì)概算的作生((7分)
教學(xué)4、施工圖預(yù)算的作用(8分)
主要內(nèi)容5、設(shè)計(jì)概算與施工圖預(yù)算的主要區(qū)別(10分)
6、建設(shè)工程概預(yù)算文件(10分鐘)
8、舉例和師生互動:(10分鐘)
9、課堂小結(jié)(10分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):建筑工程概預(yù)算分類
難點(diǎn)難點(diǎn):不同階段造價文件的差異
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
復(fù)習(xí)舊課程引出新課程
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1、設(shè)計(jì)概算的分類
2、工程預(yù)算分類
3、設(shè)計(jì)概算的作用
4、施工圖預(yù)算的作用
5、設(shè)計(jì)概算與施工圖預(yù)算的主要區(qū)別
5.1編制階段和編制單位不同
5.2審批和作用不同
5.3采用的定額不同
5.4項(xiàng)目劃分粗細(xì)程度不同
5.5取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和工程量計(jì)算規(guī)則不同
5.6控制的額限不同
6、建設(shè)工程概預(yù)算文件
?教學(xué)小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(5)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題工程定額
12級建筑工程管理2014年3月120
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握工程定額的編制方法的能力
知識目標(biāo):了解工程定額的基本概念
素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識工程定額制定的方法
教學(xué)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(5分鐘)
2、工程定額的產(chǎn)生與發(fā)展(5分)
3、工程定額的水平(5分)
4、工程定額的地位和作用(5分)
5、工程定額的種類(20分)
教學(xué)
6、工程定額的特性(5分)
主要內(nèi)容
7、工程定額的編制方法(5分)
8、舉例和師生互動:(15分鐘)
9、課堂小結(jié)(10分鐘)
10、布置課后思考題:(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):工程定額的種類
難點(diǎn)難點(diǎn):工程定額的種類
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
復(fù)習(xí)舊課程引出新課程
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.工程定額的基本概念
2.工程定額的產(chǎn)生與發(fā)展
3.工程定額的水平:平均先進(jìn)水平、社會平均水平
4.工程定額的種類
4.1按定額反映的生產(chǎn)要素消耗內(nèi)容分類:勞動消耗定額、機(jī)械消耗定額、材料消耗定
額
4.2按定額的編制程序和用途分類:施工定額、預(yù)算定額、概算定額、概算指標(biāo)、投資
估算指標(biāo)、工期定額
4.3按投資費(fèi)用性質(zhì)分類:建筑工程定額、安裝工程定額、建筑安裝工程費(fèi)用定額、工
器具定額、工程建設(shè)其他費(fèi)用定額
4.4按主編單位和管理權(quán)限分類:全國統(tǒng)一定額、行業(yè)統(tǒng)一定額、地區(qū)統(tǒng)一定額、企業(yè)
定額、補(bǔ)充定額
4.5按專業(yè)性質(zhì)分類:全國通用定額、行業(yè)通用定額、專業(yè)專用定額
5、工程定額的特性
6、工程定額的制定方法
?教學(xué)小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(G)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第二章建筑安裝工程定額
12級建筑工程管理2014年3月13日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握預(yù)算定額編制的能力
知識目標(biāo):了解施工定額與預(yù)算定額的關(guān)系、各消耗量指標(biāo)的確定
素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
教學(xué)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(5分鐘)
2、概算定額及概算指標(biāo)(5分鐘)
3、預(yù)算定額概述(5分鐘)
4、預(yù)算定額的作生(5分鐘)
教學(xué)5、預(yù)算定額與施工定額的關(guān)系(10分鐘)
主要內(nèi)容6、預(yù)算定額的編制(25分)
7、舉例和師生互動:(10分鐘)
8、課堂小結(jié)(10分鐘)
9、布置課后思考題:(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):預(yù)算定額中各消耗量指標(biāo)的確定
難點(diǎn)難點(diǎn):預(yù)算定額的編制
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講授討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.概算定額
2.概算指標(biāo)
3.預(yù)算定額概述
3.1預(yù)算定額的概念
3.2預(yù)算定額的分類
3.3預(yù)算定額的作用
3.4預(yù)算定額與施工定額的關(guān)系
4.預(yù)算定額的編制
4.1編制原則、依據(jù)、步驟、方法
4.2各消耗量指標(biāo)確定
4.2.1人工工日消耗量確定
4.2.2材料消耗量確定
4.2.3機(jī)械臺班消耗量確定
?教學(xué)小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期順序?qū)В海?)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第二章建筑安裝工程定額
12級建筑工程管理2014年3月19日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握預(yù)算定額的應(yīng)用能力
知識目標(biāo):了解預(yù)算定額手冊
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、預(yù)算定額手冊的內(nèi)容(10分)
3、預(yù)算定額手冊的定額編號(5分)
教學(xué)4、預(yù)算定額手冊的應(yīng)用(30分)
宇要內(nèi)容5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(10分鐘)
7、布置課后思考題:(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):預(yù)算定額手迓的應(yīng)用
難點(diǎn)難點(diǎn):預(yù)算定額手冊的應(yīng)用
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講受討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.預(yù)算定額手冊的內(nèi)容
2.預(yù)算定額手冊的定額編號
3.預(yù)算定額手冊的應(yīng)用
3.1預(yù)算定額的直接套用
3.2預(yù)算定額的換算
3.2.1砂漿的換算
3.2.2硅的換算
3.2.3木制門窗的換算
3.2.4鋼筋鐵件總用量的調(diào)整
小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(8)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第二章建筑安裝工程定額
12級建筑工程管理2014年3月20日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握勞動定額應(yīng)用的計(jì)算能力
知識目標(biāo):了解勞動定額的表現(xiàn)形式及應(yīng)用
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、施工定額的概述(10分)
3、施工定額的編制(10分)
教學(xué)4、勞動定額(30分)
宇要內(nèi)容5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
7、布置課后思考題:(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):勞動定額的編制
難點(diǎn)難點(diǎn):勞動定額的表現(xiàn)形式、工作時間
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講受討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.勞動定額的概述
2.勞動定額的編制
3.勞動定額的概念
4.勞動定額的表現(xiàn)形式:時間定額、產(chǎn)量定額
5、勞動定額的工作時間
5.1定額時間
5.1.1有效工作時間
5.1.2休息時間
5.1.3不可避免的中斷時間
5.2非定額時間
5.2.1多余或偶然的工作時間
5.2.2停工時間
5.2.3違反勞動紀(jì)律而造成的時間損失
6、工作時間的確定方法
7、勞動定額的應(yīng)用
小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動:討論值得稱贊的建筑體型有哪些
2、課堂小結(jié):建筑體型的影響
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題:影響建筑體型和立面設(shè)計(jì)的因素有哪些?
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期順序?qū)В海?)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第二章建筑安裝工程定額
12級建筑工程管理2014年3月26日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握材料消耗量、機(jī)械臺班定額消耗量的確定
知識目標(biāo):了解材料消耗定額、施工機(jī)械臺班定額、工期定額
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、材料消耗定額(25分鐘)
教學(xué)3、施工機(jī)械臺班定額(20分鐘)
主要內(nèi)容4、工期定額(10分鐘)
5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):材料消耗定額、施工機(jī)械臺班定額
難點(diǎn)難點(diǎn):材料消耗定額和施工機(jī)械臺班定額消耗量的確定
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.材料消耗定額的概念
2.材料消耗定額的作用
3.建筑材料的分類
4.材料消耗量定額的編制方法
5.施工機(jī)械臺班定額的概念
6.機(jī)械臺班定額的作用
7.機(jī)械臺班定額的作用
8.機(jī)械臺班定額的表現(xiàn)形式
9.機(jī)械臺班定額消耗量的確定
9.1確定正常的施工條件
9.2確定機(jī)械一小時純工作正常生產(chǎn)率
9.3確定施工機(jī)械的正常利用系數(shù)
9.4計(jì)算施工機(jī)械產(chǎn)量定額
10.工期定額
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動:討論建筑美的鑒賞
2、課堂小結(jié):建筑美在建筑工程中的應(yīng)用
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(10)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第三章工程概預(yù)算定額基價的確定
12級建筑工程管理2014年3月270
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握工程概預(yù)算定額基價的確定的能力
知識目標(biāo):了解人工單價、材料預(yù)算價格、機(jī)械臺班單價的確定
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、人工單價(15分鐘)
教學(xué)3、材料預(yù)算價格(20分鐘)
主要內(nèi)容4、機(jī)械臺班單價(20分)
5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
重點(diǎn):日工資標(biāo)準(zhǔn)、材料預(yù)算價格、機(jī)械臺班單價的確定
教學(xué)重點(diǎn)、
難點(diǎn)難點(diǎn):日工資標(biāo)準(zhǔn)、材料預(yù)算價格、機(jī)械臺班單價的確定
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.日工資標(biāo)準(zhǔn)的組成:基本工資、工資性補(bǔ)貼、生產(chǎn)工人輔助工資、勞動保護(hù)費(fèi)、
職工福利費(fèi)
2.日工資標(biāo)準(zhǔn)的確定:基本工資、工資性補(bǔ)貼、生產(chǎn)工人輔助工資、勞動保護(hù)費(fèi)、
職工福利費(fèi)
3、影響日工資單價的因素
4、材料預(yù)算價格的組成:材料原價、材料運(yùn)雜費(fèi)、運(yùn)輸損耗費(fèi)、采購及保管費(fèi)、檢驗(yàn)
試驗(yàn)費(fèi)
5、材料預(yù)算價格的確定:材料原價、材料運(yùn)雜費(fèi)、運(yùn)輸損耗費(fèi)、采購及保管費(fèi)、檢驗(yàn)
試驗(yàn)費(fèi)
6、影響材料預(yù)算價格的因素
7、機(jī)械臺班單價的構(gòu)成與分類:折舊費(fèi)、大修理費(fèi)、經(jīng)常修理費(fèi)、安拆費(fèi)及場外運(yùn)費(fèi)、
機(jī)械人工費(fèi)、材料動力費(fèi)、其他費(fèi)用
8、機(jī)械臺班單價的確定:折舊費(fèi)、大修理費(fèi)、經(jīng)常修理費(fèi)、安拆費(fèi)及場外運(yùn)費(fèi)、機(jī)械
人工費(fèi)、材料動力費(fèi)、臺班養(yǎng)路費(fèi)及車船使用稅
9、機(jī)械臺班單價的影響因素
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)題
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(11)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第四章建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成
12級建筑工程管理2014年4月9日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握直接工程費(fèi)的計(jì)算能力
知識目標(biāo):了解建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成(15分)
教學(xué)3、直接工程費(fèi)(20分)
主要內(nèi)容4、措施費(fèi)(20分)
5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):直接費(fèi)的組成
難點(diǎn)難點(diǎn):直接費(fèi)的組成
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.直接工程費(fèi)
1.1人工費(fèi)
1.2材料費(fèi)
1.3施工機(jī)械使用費(fèi)
2.技術(shù)措施費(fèi)包括的內(nèi)容
2.1大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)出場及安拆費(fèi)
2.2施工排水、降水費(fèi)
2.3地上、地下設(shè)施、建筑物的臨時保護(hù)設(shè)施費(fèi)
2.4已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)
2.5各專業(yè)工程的技術(shù)措施費(fèi)
3.組織措施費(fèi)包括的內(nèi)容
3.1安全文明施工費(fèi)
3.2夜間施工費(fèi)
3.3二次搬運(yùn)費(fèi)
3.4冬雨季施工增加費(fèi)
3.5生產(chǎn)工具用具使用費(fèi)
3.6工程定位復(fù)測、工程點(diǎn)交、場地清理等費(fèi)用
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(12)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第四章建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成
12級建筑工程管理2014年4月10日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握間接費(fèi)、利潤、稅金的計(jì)算方法的能力
知識目標(biāo):了解間接費(fèi)、利潤、稅金的確定
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、間接費(fèi)(20分)
教學(xué)3、計(jì)劃利潤(15分)
主要內(nèi)容4、稅金(20分)
5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):間接費(fèi)、計(jì)劃利潤、稅金的確定
難點(diǎn)難點(diǎn):間接費(fèi)、計(jì)劃利潤、稅金的確定
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1、規(guī)費(fèi)
1.1工程排污費(fèi)
1.2社會保障費(fèi)
1.3住房公積金
1.4危險作業(yè)意外傷害保險
1.5規(guī)費(fèi)費(fèi)率的計(jì)算公式
1.5.1以直接費(fèi)為計(jì)算基礎(chǔ)
1.5.2以人工費(fèi)和機(jī)械費(fèi)合計(jì)為計(jì)算基礎(chǔ)
1.5.3以人工費(fèi)為計(jì)算基礎(chǔ)
2、企業(yè)管理費(fèi)
2.1企業(yè)管理費(fèi)費(fèi)率計(jì)算公式:
2.1.1以直接費(fèi)為計(jì)算基礎(chǔ)
2.1.2以人工費(fèi)和機(jī)械費(fèi)合計(jì)為計(jì)算基礎(chǔ)
2.1.3以人工費(fèi)為計(jì)算基礎(chǔ)
3、計(jì)劃利潤
4、稅金:營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期順序號:(13)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第四章建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成
12級建筑工程管理2014年4月16日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)算實(shí)例的應(yīng)匿能力
知識目標(biāo):了解費(fèi)用定額的相關(guān)規(guī)定及計(jì)算規(guī)則
教學(xué)目標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、費(fèi)用定額的相關(guān)規(guī)定及計(jì)算規(guī)則(30分)
教學(xué)3、分包工程管理費(fèi)(10分)
主要內(nèi)容4、建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)算實(shí)例(15分)
6、舉例和師生互動;(10分鐘)
7、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):費(fèi)用定額的計(jì)算程序
難點(diǎn)難點(diǎn):建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)算實(shí)例
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.費(fèi)用定額在各專業(yè)工程中的適用范圍
2.各專業(yè)工程的計(jì)費(fèi)基礎(chǔ)
3.對費(fèi)用定額的相關(guān)說明
4.費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)的確定
5.費(fèi)用定額的計(jì)算程序
6.分包工程管理費(fèi)
7.建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)算實(shí)例
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;河論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(14)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第五章建筑面積計(jì)算
12級建筑工程管理2014年4月17日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握建筑面積計(jì)算的能力
知識目標(biāo):了解建筑面積的詞算方法
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、建筑面積概述(10分)
教學(xué)3、建筑面積的計(jì)算規(guī)則(5分)
主要內(nèi)容4、應(yīng)建筑面積的范圍(40分)
5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
重點(diǎn):建筑面積的計(jì)算規(guī)則
教學(xué)重點(diǎn)、
難點(diǎn)難點(diǎn):建筑面積的計(jì)算規(guī)則
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.建筑面積的含義及作用
2.建筑面積的術(shù)語說明
3.建筑面積的計(jì)算規(guī)則
4.應(yīng)計(jì)算建筑面積的范圍
5.
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期順序號:(15)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第五章建筑面積計(jì)算
12級建筑工程管理2014年4月23日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握建筑面積計(jì)算的能力
知識目標(biāo):了解建筑面積的詞算方法
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、不應(yīng)計(jì)算建筑面積的范圍(15分鐘)
教學(xué)3、建筑面積計(jì)算示例(40分鐘)
主要內(nèi)容
4、舉例和師生互動:(10分鐘)
5、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):建筑面積計(jì)算示例
難點(diǎn)難點(diǎn):建筑面積計(jì)算示例
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講受討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.不應(yīng)計(jì)算建筑面積的范圍
2.建筑面積計(jì)算實(shí)例
3.
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié)
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(1G)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
授課學(xué)時
本次課標(biāo)題第六章統(tǒng)籌法在工程預(yù)算中的應(yīng)用
12級建筑工程管理2014年4月24日
受課班級
及時間
年月日
(主要從能力目標(biāo)、知識目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)三方面闡述)
能力目標(biāo):掌握用死籌法計(jì)算工程量的能力
知識目標(biāo):掌握用統(tǒng)籌法力算工程量的要點(diǎn)及技巧與方法
教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識分析處理相關(guān)問題
1、復(fù)習(xí)舊課引入新課(10分鐘)
2、統(tǒng)籌法概述(10分鐘)
教學(xué)3、用統(tǒng)籌法計(jì)算工程量的要點(diǎn)及技巧(20分鐘)
主要內(nèi)容4、用統(tǒng)籌法計(jì)算工程量的方法(25分)
5、舉例和師生互動;(10分鐘)
6、課堂小結(jié)(5分鐘)
教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn):用統(tǒng)籌法計(jì)算工程量的要點(diǎn)及技巧
難點(diǎn)難點(diǎn):用統(tǒng)籌法計(jì)算工程量的方法
教學(xué)手段、
多媒體教學(xué)講堂討論法
方法
?新課導(dǎo)入:
導(dǎo)論,介紹本課程內(nèi)容和要求,本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)
?教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì):
1.統(tǒng)籌法概述
2.用統(tǒng)籌法計(jì)算工程量的要點(diǎn)及技巧
2.1統(tǒng)籌法計(jì)算工程量的基本要點(diǎn)
2.1.1統(tǒng)籌程序,合理安排
2.1.2利用基數(shù),連續(xù)計(jì)算
2.1.3一次算出,多次使用
2.1.4結(jié)合實(shí)際,靈活動機(jī)
2.2統(tǒng)籌法計(jì)算工程量的技巧
3、分項(xiàng)工程量計(jì)算一般順序
4、統(tǒng)籌法原理的含義
5、應(yīng)用統(tǒng)籌法原理要點(diǎn)
?小結(jié)與拓展:
1、舉例和課堂練習(xí)及師生互動
2、課堂小結(jié):總結(jié)本次所學(xué)課程
?布置作業(yè)或思考題:
課后練習(xí)
?說明:
教學(xué)手段(傳統(tǒng)教學(xué)法、多媒體教學(xué))教學(xué)方法(講授法;談話法;討論法;
讀書指導(dǎo)法、演示法;參觀法、練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法;實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法;探究
法)
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教案
2013-2014學(xué)年笫二學(xué)期順序號:(17)
主講教師職稱助工系、部建筑工程
本教案
課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價2
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