五年級第一學(xué)期家長會(huì)

金寨鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級家長會(huì)2021/6/271

首先感謝您在百忙之中抽空來參加本次家長會(huì)，我們召開這個(gè)家長會(huì)主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)的更好，取得更好的成績！尊敬的各位家長：2021/6/272一、班級介紹二、給家長的幾點(diǎn)建議

四、家校配合三、期中考試分析2021/6/273

一、班級介紹本班共有學(xué)生52人，其中男生29人，女生23人。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)老師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過兩個(gè)多月的時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留下了深深的印象。

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品德方面

我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。2021/6/275

學(xué)習(xí)方面

我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。2021/6/276

勞動(dòng)和衛(wèi)生方面

開學(xué)初同學(xué)們的勞動(dòng)能力都很差，就拿打掃衛(wèi)生來說，好多學(xué)生就不會(huì)打掃，建議家長平時(shí)在家中還是要讓孩子干力所能及的家務(wù)活。至于衛(wèi)生方面，我需要強(qiáng)調(diào)的是，個(gè)別學(xué)生，無論是衣服還是身體衛(wèi)生方面實(shí)在是不敢恭維，這方面我不想再多說，還是希望家長注意。2021/6/277

二、期中檢測分析上周剛剛完成了期中檢測，先和大家交流一下這次期中考試的問題，這可能是家長們最愿意聽的一個(gè)話題，因?yàn)槊總€(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的。2021/6/278為什么小孩的成績不如一二年級呢？

到了五年級，已經(jīng)屬于小學(xué)的高年級階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和成績已經(jīng)成型，對于自己的孩子的學(xué)習(xí)情況家長們心里都有個(gè)底。從五年級開始，學(xué)習(xí)需要拿出真本事。五年級作業(yè)多了，內(nèi)容也似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。五年級是一個(gè)兩極分化的階段，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容抽象程度提高了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費(fèi)更多的力氣，付出更多的努力，如果不能做到每一塊內(nèi)容充分理解的話，成績很容易大幅下滑，肯定會(huì)有不進(jìn)則退的現(xiàn)象。2021/6/279

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的改變

學(xué)習(xí)方面知識內(nèi)容：廣泛。對孩子提出更高的要求，基礎(chǔ)知識必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方法：理解記憶。不再是低年級的以機(jī)械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型。更多的以鍛煉空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等。2021/6/2710存在的問題

在我接手這兩個(gè)多月的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)中存在很多問題：

1．概念部分：部分學(xué)生審題不認(rèn)真，慣性做題，熟而不思，思維缺乏靈活。

2．計(jì)算部分：（1）計(jì)算馬虎，計(jì)算能力太差。（2）方法不得當(dāng)，不會(huì)活用知識；（3）（在書本到處計(jì)算）或是打草稿馬虎潦草，東倒西歪；（4）綜合運(yùn)用知識的能力較弱。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對于知識體驗(yàn)不深，頭腦中建立的概念不清晰、不扎實(shí)。

2021/6/27113.沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)中：（1）作業(yè)寫不完；有的常忘記做等。（2）作業(yè)不夠用心，不夠投入，亂填答案。（3）依賴性很強(qiáng)，不獨(dú)立。（4）錯(cuò)題不及時(shí)訂正。課堂上：平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作。書寫方面：部分學(xué)生寫字太潦草，書寫速度慢。（5）缺乏獨(dú)立思考孩子發(fā)言時(shí)，隨聲附和的人比較多，獨(dú)立思考習(xí)慣仍未養(yǎng)成；2021/6/27124．解決問題部分：部分學(xué)生對之前學(xué)習(xí)的解決問題的基本結(jié)構(gòu)及特征掌握不清晰，從而不能抓住關(guān)鍵確定數(shù)量關(guān)系，進(jìn)而導(dǎo)致列式錯(cuò)誤，不會(huì)運(yùn)用知識解決生活中問題的能力。

2021/6/2713三、給家長的幾點(diǎn)建議：1、老師留的任何作業(yè)都要重視。2、不強(qiáng)求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問。3、重視孩子的點(diǎn)滴成功，賞罰分明。

4、注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。5、及時(shí)給孩子添置學(xué)習(xí)用品。

2021/6/2714家校合力家長合力師生合力生生合力

是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成良好習(xí)慣的重要途徑。2021/6/2715

孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。真心希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。謝謝大家！2021/6/2716