第28講 DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制與基因的本質(zhì)- 高考生物一輪復(fù)習(xí)情境教學(xué)精講課件

第28講DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制與基因的本質(zhì)考點五年考情（2020-2024）命題趨勢考點1DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制（5年4考）2024·貴州、浙江、河北、北京、湖北、吉林2023·山東、浙江、北京2022·重慶、河北、浙江、廣東、海南

2021·北京、廣東、海南、遼寧、山東、浙江從近五年全國各地的高考試題來看，

遺傳的分子基礎(chǔ)專題主要出現(xiàn)的考點有DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制，人類遺傳物質(zhì)的探索歷程和基因表達，此部分內(nèi)容在選擇題和非選擇題都有考察，非選擇題一般會和遺傳變異聯(lián)系起來綜合考查。

考點2DNA是主要的遺傳物質(zhì)（5年4考）2024·貴州、甘肅、湖南、湖北、北京2023·重慶、浙江、天津2022·海南、湖南、浙江、廣東、山東2021·全國、浙江、廣東2020·浙江考點3基因的表達與中心法則（5年5考）2024·貴州、湖南、安徽、河北、湖北、廣東、甘肅、吉林、浙江2023·山東、浙江、湖南、廣東、全國2022·湖南、廣東、浙江2021·遼寧、湖南、海南、福建、河北、北京2020·全國、天津、山東、

課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.概述DNA分子結(jié)構(gòu)以及主要特點。2.概述DNA分子通過半保留方式進行復(fù)制。3.描述DNA分子作為遺傳物質(zhì)的原因4.概述多數(shù)生物的基因是DNA分子的功能片段。1.通過分析DNA分子中遺傳信息，培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能觀。2．分析實驗數(shù)據(jù)，得出DNA分子進行半保留復(fù)制的結(jié)論。3．運用歸納與概括、演繹與推理得出DNA分子中堿基的數(shù)量關(guān)系；利用模型與建模分析DNA分子半保留復(fù)制的特點。4．通過學(xué)習(xí)基因、基因的功能、基因組計劃，形成保護生物遺傳信息的意識，養(yǎng)成關(guān)注科學(xué)發(fā)展的意識和責(zé)任。課標(biāo)要求

考點一DNA的結(jié)構(gòu)及相關(guān)計算考點情境利用DNA電泳技術(shù)確認(rèn)遇難者身份既準(zhǔn)確又高效。電泳技術(shù)BF1F2F3F4是將待測樣品放在光滑的凝膠薄膜上，并加上直流電場,可利用分子所帶電荷不同來分離多核苷酸片段。如圖是通過提取某遇難者B生前遺跡DNA和四位遇難者遺體的DNA進行擴增,并采用特定酶處理后進行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜。請回答下列問題：(1)DNA的中文名稱是

，組成元素是

。DNA是細(xì)胞內(nèi)核酸的一種，核酸是細(xì)胞內(nèi)

的物質(zhì)，在生物體的

中具有極其重要的作用。(2)采用特定

酶對DNA進行處理后進行電泳，結(jié)果可確定

,

是遇難者B的遺體。脫氧核糖核酸C、H、O、N、P攜帶遺傳信息遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成限制組成遇難者DNA的脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序不同考點情境DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點？利用DNA電泳技術(shù)確認(rèn)遇難者身份既準(zhǔn)確又高效。電泳技術(shù)BF1F2F3F4是將待測樣品放在光滑的凝膠薄膜上，并加上直流電場,可利用分子所帶電荷不同來分離多核苷酸片段。如圖是通過提取某遇難者B生前遺跡DNA和四位遇難者遺體的DNA進行擴增,并采用特定酶處理后進行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜。請回答下列問題：(3)DNA指紋技術(shù)主要利用了DNA分子具有

的特點。組成DNA分子的基本組成單位只有4種，遇難者的DNA都不一樣，這是因為:

。組成遇難者DNA的脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序不同特異性1.

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

DNA以4種脫氧核苷酸為單位組成長鏈威爾金斯和富蘭克林提供的DNA衍射圖譜雙螺旋三螺旋查哥夫提出DNA分子堿基數(shù)量特點:A=T,G=C雙螺旋脫氧核糖——磷酸骨架在雙鏈螺旋外部,堿基在內(nèi)部，且A與T配對G與C配對,DNA兩條鏈的方向是相反的推測必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

2.

DNA的結(jié)構(gòu)胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核糖核苷酸立體結(jié)構(gòu)平面結(jié)構(gòu)組成單體：脫氧核苷酸組成元素(1)DNA分子由___條脫氧核苷酸鏈組成，這兩條鏈按__________的方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2)外側(cè)：_________________和_____________交替連接，構(gòu)成基本骨架。(3)內(nèi)側(cè)：兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成_______________。(4)遵循

：A一定與T配對，G一定與C配對。兩反向平行脫氧核糖磷酸堿基對堿基互補配對原則CHONP必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

3.

DNA分子的相關(guān)計算A＋G＝______＝______＝______＝__________________。T＋CA＋CT＋G1/2(A＋G＋T＋C)(1)雙鏈DNA分子中嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)，A1T2T1A2G1C2C1G2DNA雙鏈1鏈2鏈(2)互補堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個DNA分子中都相等，簡記為“補則等”。=A1+T1A2+T2=A+TC1+G1C2+G2C+GT1+G1=m

A1+C1T2+G2

A2+C2m1(3)非互補堿基之和的比值在兩條互補鏈中互為倒數(shù)。=必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

(1)DNA分子中每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基(

)(2)DNA分子中的每個磷酸均連接著一個脫氧核糖和一個堿基(

)(3)維持基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的鍵主要是磷酸二酯鍵和氫鍵(

)(4)某DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，該DNA分子一定是雙鏈DNA(

)(5)一個雙鏈DNA分子具有2個游離的磷酸基團，而環(huán)狀DNA不存在（）(6)氫鍵的形成不需要酶，但斷裂需解旋酶或加熱處理（）(7)相鄰的堿基在DNA分子的一條單鏈中通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”相連接，在DNA的雙鏈之間通過氫鍵相連接（）(8)DNA分子中G和C所占的比例越大，其穩(wěn)定性越低（）××√××√√√必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

考向一：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建D

1.（2023春?江寧區(qū)期末）在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時，某小組選取材料的種類和數(shù)量如下表所示。下列關(guān)于該小組搭建DNA模型的敘述中，正確的是（）材料種類脫氧核糖磷酸代表化學(xué)鍵的小棒堿基ATCG數(shù)量（個）100120足量100120100120A．該模型含有兩條反向平行的核糖核苷酸鏈 B．該模型制作好后會剩余磷酸、胸腺嘧啶、鳥嘌呤各20個 C．堿基和磷酸交替連接排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè) D．設(shè)計和制作該模型有利于充分了解DNA的分子結(jié)構(gòu)必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【解析】A、題表中含有T這一堿基，T是DNA特有的堿基，故該模型含有兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈，A錯誤；B、由于A與T配對，A與T所用數(shù)量相等，均為100個，G與C配對，G與C所用數(shù)量相等，均為100個，故需要用到200個脫氧核苷酸和200個磷酸，即該模型制作好后會剩余磷酸20個，胸腺嘧啶和鳥嘌呤最少各剩20個，B錯誤；C、脫氧核糖和磷酸交替連接排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)，構(gòu)成DNA的基本骨架，C錯誤；D、通過設(shè)計DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的制作可以加深學(xué)生對DNA分子結(jié)構(gòu)特點的理解和認(rèn)識，有利于充分了解DNA的分子結(jié)構(gòu)，D正確。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

考向二：DNA分子的結(jié)構(gòu)和特性A

2.如圖為某DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是 (

)A.將該DNA分子片段初步水解會得到4種產(chǎn)物B.虛線方框所示的物質(zhì)名稱是胞嘧啶核糖核苷酸C.各種DNA分子中堿基對G—C和A—T的數(shù)量相等D.遺傳信息儲存在“甲→丁”或“乙→丙”中磷酸基團和脫氧核糖的排序中考向二：DNA分子的結(jié)構(gòu)和特性必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

[解析]將該DNA分子片段初步水解會得到4種產(chǎn)物,即4種脫氧核苷酸,A正確;虛線方框所示的物質(zhì)名稱是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,B錯誤;各種DNA分子中堿基對G—C和A—T的數(shù)量不一定相等,G—C堿基對占比越高,DNA的熱穩(wěn)定性越強,C錯誤;DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu),其外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,遺傳信息儲存在堿基的排列順序中,D錯誤。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

3.（2024秋?天津期中）如圖為某細(xì)胞中某基因結(jié)構(gòu)圖，其中一條鏈被15N標(biāo)記。下列相關(guān)敘述正確的是（D）A．DNA分子復(fù)制過程中DNA聚合酶會作用于①②化學(xué)鍵 B．該DNA用含15N的原料復(fù)制2代后，含15N的DNA占3/4C．在該基因結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基 D．DNA分子中腺嘌呤的比例越低，DNA結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【解析】A、DNA復(fù)制時，DNA聚合酶催化①磷酸二酯鍵的形成，A錯誤；B、由于該DNA用含15N的原料復(fù)制，因此復(fù)制2代后，含15N的DNA占1，B錯誤；C、在該基因結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是兩個磷酸和一個堿基，C錯誤；D、DNA的穩(wěn)定性與氫鍵有關(guān)，腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）之間形成兩條氫鍵，鳥嘌呤（G）與胞嘧啶（C）之間形成三條氫鍵，因此腺嘌呤的比例越低，DNA結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，D正確?？枷蚨篋NA分子的結(jié)構(gòu)和特性必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

4.科研團隊解析了一種特殊DNA的合成機制，這類特殊的DNA用二腺嘌呤（Z）完全取代正常的腺嘌呤（A），與胸腺嘧啶（T）配對，該堿基對之間形成更穩(wěn)定的三個氫鍵，極大地改變了DNA的物理化學(xué)特征。研究發(fā)現(xiàn)噬菌體中都含有這種特殊的DNA。下列關(guān)于這種特殊DNA的敘述，錯誤的是（

A

）A．該種DNA結(jié)構(gòu)中堿基的種類增加，嘌呤的比例也增大B．該種DNA結(jié)構(gòu)熱穩(wěn)定性更高，拓展了DNA的應(yīng)用范圍C．該種DNA復(fù)制所需酶的種類可能增加，可能涉及Z的合成，A的消除D．該種DNA可能不會被細(xì)菌的防御機制識別，對細(xì)菌具有更強的殺傷力A必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

[解析]分析題意可知，該特殊DNA中用二腺嘌呤（Z）完全取代正常的腺嘌呤（A），故該種DNA的堿基由ATGC替換為ZTGC，堿基種類并未增加，A錯誤；正常的DNA中A與T配對，但是A與T之間只有兩個氫鍵，而該種DNA的Z與T之間有三個氫鍵，結(jié)構(gòu)熱穩(wěn)定性更高，拓展了DNA的應(yīng)用范圍，B正確；由于該種DNA需要用Z完全取代A，故復(fù)制所需酶的種類可能增加，可能涉及Z的合成，A的消除，C正確；噬菌體是一種DNA病毒，結(jié)合題意可知，噬菌體中都含有這種特殊的DNA，且該種DNA的物理化學(xué)特征發(fā)生了極大改變，故可能不會被細(xì)菌的防御機制識別，對細(xì)菌具有更強的殺傷力，D正確。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

DNA是由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成的，如何確定一條核苷酸的兩端？DNA的一條脫氧核苷酸長鏈具有兩個末端,具有游離的磷酸基團的一端稱為5’—端。另一端有一個羥基—OH）稱為3’—端，DNA的兩條脫氧核苷酸長鏈的走向相反氫鍵必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

考向三：DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)計算C

5.某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是(

)

ABCD[解析]

DNA分子中(A＋C)/(T＋G)應(yīng)始終等于1；一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)與其互補鏈中(A＋C)/(T＋G)互為倒數(shù)，一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)＝0.5時，互補鏈中(A＋C)/(T＋G)＝2；一條單鏈中(A＋T)/(G＋C)與其互補鏈中(A＋T)/(G＋C)及DNA分子中(A＋T)/(G＋C)都相等。故選C。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

6.（2024秋?二七區(qū)校級期中）下列關(guān)于DNA復(fù)制過程及相關(guān)計算，不正確的是（A）A．已知一段mRNA有30個堿基，其中A+U有12個，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中就有30個C+G B．某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為7% C．一個有2000個堿基的DNA分子，堿基對可能的排列方式有41000種 D．嚴(yán)格遵循堿基互補配對原則及DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板是保證DNA復(fù)制準(zhǔn)確無誤進行的原因考向三：DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)計算必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【解析】A、已知一段信使RNA有30個堿基，其中A+U有12個，那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中有60個堿基，其中A+T有24個，則該DNA分子中C+G就有36個，A錯誤；B、某雙鏈DNA分子中，G占堿基總數(shù)的38%，則該DNA分子T占堿基總數(shù)的12%，根據(jù)堿基互補配對原則，T＝（T1+T2）÷2，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%，則占該鏈的比例為10%，那么另一條鏈中T占該鏈的比例為14%，占DNA分子全部堿基總數(shù)的比例為7%，B正確；C、一個有2000個堿基（1000個堿基對）的DNA分子，堿基對可能的排列方式有41000種，C正確；D、嚴(yán)格遵循堿基互補配對原則及DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板是保證DNA復(fù)制準(zhǔn)確無誤進行的原因，D正確。7.某DNA分子中，G+C占全部堿基的35.8%，一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%，則它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的（

）A．32.9%和17.1% B．31.3%和18.7%C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9%【詳解】已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%，則C=G=17.9%，A=T=50%-17.9%=32.1%。其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%，即T1=32.9%、C1=17.1%，根據(jù)堿基互補配對原則，雙鏈DNA分子中，T=（T1+T2）÷2，計算可得T2=31.3%，同理，C2=18.7%。即B正確，ACD錯誤。故選B?？枷蛉篋NA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)計算B

必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

三步解決DNA分子中有關(guān)堿基比例的計算第一步第二步第三步搞清題中已知的和所求的堿基比例是占整個DNA分子堿基的比例，還是占DNA分子一條鏈上堿基的比例。畫一個DNA分子模式圖，并在圖中標(biāo)出已知的和所求的堿基。根據(jù)堿基互補配對原則及其規(guī)律進行計算。

考點二DNA的復(fù)制及基因的概念考點情境已知果蠅的基因組大小為1.8×108bp(bp表示堿基對),真核細(xì)胞中DNA復(fù)制的速率一般為50～100bp/s。下圖為果蠅DNA的電鏡照片，圖中的泡狀結(jié)構(gòu)叫作DNA復(fù)制泡，是DNA上正在復(fù)制的部分。請你推測果蠅DNA形成多個復(fù)制泡的原因。果蠅DNA的電鏡照片(1)DNA復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進行依賴于

原則一個DNA分子中有多個復(fù)制泡，其意義是

；復(fù)制泡大小不一，說明

。堿基互補配對加快復(fù)制的效率多個復(fù)制起點并非同時啟動，有先有后進行邊解旋邊復(fù)制考點情境研究發(fā)現(xiàn)，DNA子鏈的延伸方向只能從5'向3'進行。DNA復(fù)制過程中一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)合成的，另一條子鏈?zhǔn)欠侄魏铣傻?。下圖為一個復(fù)制泡，請完善圖中子鏈DNA片段延伸的情況。怎樣證明DNA是半保留復(fù)制？DNA的復(fù)制過程是怎樣的？0必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

1.

DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)同位素示蹤技術(shù)和離心技術(shù)DNA以半保留的方式復(fù)制(1)實驗假設(shè)：沃森和克里克提出復(fù)制的假說：_________________。(2)實驗證據(jù)中帶14N/14N輕帶重帶根據(jù)試管中DNA帶所在的位置就可以區(qū)分親代與子代的DNA15N/14N15N/15N①實驗方法：_________________________________。②實驗原理：必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

分裂一次提取DNA離心15NH4CI15N/15N-DNA14NH4Cl再分裂一次繁殖若干代上中下上中下提取DNA離心上中下哪個位置？哪個位置？15NH4CI提取DNA離心14NH4Cl14NH4Cl1.

DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)(3)實驗過程按DNA復(fù)制三種假說演繹推理,將預(yù)測結(jié)果畫(涂黑)在以下試管：第一代第二代親代上中下上中下上中下上中下上中下上中下上中下上中下上中下半保留復(fù)制全保留復(fù)制彌散復(fù)制1.

DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)(4)過程分析必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

中帶輕帶重帶分裂一次再分裂一次親代子一代子二代15N/14N14N/14N15N/14N15N/15NDNA的復(fù)制是以半保留方式進行的15NH4CI14NH4Cl14NH4Cl實驗結(jié)果只與假說一相符合1.

DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)(5)實驗過程必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

2.

DNA復(fù)制以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。隨著染色體的復(fù)制而完成的減數(shù)第一次分裂前的間期(1)DNA復(fù)制的概念：(2)發(fā)生時期：(3)場所：真核生物細(xì)胞質(zhì)：線粒體、葉綠體細(xì)胞核(主要)原核生物擬核（質(zhì)粒）細(xì)胞質(zhì)病毒：宿主細(xì)胞有絲分裂間期無絲分裂之前(4)實質(zhì)：遺傳信息的復(fù)制DNA聚合酶DNA解旋酶復(fù)制分叉子鏈DNA模板鏈DNA聚合酶DNA模板鏈子鏈DNA氫鍵4種脫氧核苷酸必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

一條母鏈和一條子鏈螺旋成為一個新的DNA分子解旋合成子鏈重新螺旋DNA聚合酶堿基互補配對原則解開后的每一條母鏈游離的4種脫氧核苷酸③結(jié)果：①能量：②酶：①模版：②原料：③酶：④原則：⑤方向：5'端→3'端2.

DNA復(fù)制(5)DNA復(fù)制的過程：磷酸二酯鍵細(xì)胞提供能量解旋酶DNA雙螺旋兩條鏈解開必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

半保留復(fù)制邊解旋邊復(fù)制多個復(fù)制起點復(fù)制方向復(fù)制方向復(fù)制方向復(fù)制起點復(fù)制起點復(fù)制起點2.

DNA復(fù)制(6)DNA復(fù)制的特點：必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

2.

DNA復(fù)制(7)DNA分子精確復(fù)制的原因①DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確的模板。②堿基互補配對原則保證復(fù)制準(zhǔn)確進行。(8)DNA分子復(fù)制的意義使遺傳信息從親代傳給子代，保持了遺傳信息的連續(xù)性。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

①子代DNA分子數(shù)

：②只含15N的DNA數(shù)

：③含15N的DNA數(shù)

：④只含14N的DNA數(shù)

：⑤含14N的DNA數(shù)

：(2)脫氧核苷酸鏈數(shù)：2×2n=2n+1①含15N的鏈數(shù)

：②含14N的鏈數(shù)

：③子代DNA中被標(biāo)記的DNA所占的比例

：④子代中被標(biāo)記的鏈占總鏈數(shù)的比例

：一個被15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復(fù)制了n次：(1)子代DNA：2n個0個2個2n-2個2n個2條2n+1-2條2/2n=1/2n-12/2n+1=1/2n15N15N15N14N14N15N15N15N14N14N14N14N14N14N14N3.

DNA復(fù)制的相關(guān)計算必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

（1）復(fù)制n次，共需要消耗游離的該種脫氧核苷酸數(shù)？

個親代DNA分子中含有某種脫氧核苷酸數(shù)為m個，則：（2）復(fù)制第n次時，共需要消耗游離的該種脫氧核苷酸數(shù)？

個m（2n-1）m·2n-1請你講解上述公式的由來15N15N15N14N14N15N15N15N14N14N14N14N14N14N14N3.

DNA復(fù)制的相關(guān)計算必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

(1)單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈(

)(2)用3H標(biāo)記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸，注入真核細(xì)胞，可用于研究DNA復(fù)制的場所(

)(3)DNA復(fù)制與染色體復(fù)制是分別獨立進行的(

)(4)單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈(

)(5)在一個細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在兩條DNA母鏈之間 (

)(6)所有的細(xì)胞中都要進行核DNA分子的復(fù)制(

)(7)真核細(xì)胞的基因只存在于細(xì)胞核中，而核酸并非僅存在于細(xì)胞核中 (

)×√××√××必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

考向一：DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)1.在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上分別生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N－DNA（相對分子質(zhì)量為a）和15N－DNA（相對分子質(zhì)量為b）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是（）A．Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?4N，另一條鏈?zhǔn)?5NB．Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．預(yù)計Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為(7a+b)/8D．預(yù)計繼續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌，DNA分子離心后不會同時得到輕、中、重三條帶B

【詳解】A、DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。親代DNA分子均為重帶DNA，即15N-15N，在含14N的培養(yǎng)基上復(fù)制一次后，形成的2個DNA分子均為中帶DNA，即14N-15N；再復(fù)制一次，4個DNA分子中有2個中帶，即14N-15N，2個輕帶，即14N-14N，因此Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?4N，另一條鏈?zhǔn)?5N，A正確；B、Ⅱ代細(xì)菌中DNA分子為2個中帶，即14N-15N，2個輕帶，即14N-14N，故含15N的DNA分子占全部DNA分子的2/4=1/2，B錯誤；C、假設(shè)親本是一個DNA，復(fù)制3次，則Ⅲ代細(xì)菌DNA分子含有8個，2個中帶（14N-15N），6個輕帶（14N-14N），可以把兩條含15N的鏈看作一個DNA分子（15N-15N），7個DNA分子是14N-14N，則DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為(7a+b)/8，C正確；D、繼續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌，DNA分子只有2種，分別為14N-14N和14N-15N，DNA分子離心后只有輕、中兩條帶，不可能形成重帶DNA分子，D正確；故選B。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

2.科學(xué)家曾提出DNA復(fù)制方式的三種假說：全保留復(fù)制、半保留復(fù)制和分散復(fù)制（圖1）。對此假說，科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料，進行了如下實驗(圖2)下列有關(guān)敘述正確的是（）考向一：DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

D

A.第一代細(xì)菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶，說明DNA復(fù)制方式一定是半保留復(fù)制B.第二代細(xì)菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶，說明DNA復(fù)制方式一定是全保留復(fù)制C.結(jié)合第一代和第二代細(xì)菌DNA的離心結(jié)果,說明DNA復(fù)制方式一定是分散復(fù)制D.若DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，繼續(xù)培養(yǎng)至第三代，細(xì)菌DNA離心后試管中會出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶考向一：DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【詳解】ABC、第一代細(xì)菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶，則可以排除全保留復(fù)制，但不能肯定是半保留復(fù)制或分散復(fù)制，繼續(xù)做子代ⅡDNA密度鑒定，若子代Ⅱ可以分出一條中密度帶和一條輕密度帶，則可以排除分散復(fù)制，同時肯定是半保留復(fù)制，ABC錯誤；D、若DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，繼續(xù)培養(yǎng)至第三代，形成的子代DNA只有兩條鏈均為14N，或一條鏈含有14N一條鏈含有15N兩種類型，因此細(xì)菌DNA離心后試管中只會出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶，D正確。故選D。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

考向一：DNA復(fù)制的過程和特點D3.(2023·山東淄博模擬)大多數(shù)真核生物的DNA在復(fù)制時會出現(xiàn)多個復(fù)制泡，每個復(fù)制泡的兩端有2個復(fù)制叉，復(fù)制叉的延伸方向如圖所示。已知復(fù)制時DNA聚合酶只能沿模板鏈的3′→5′方向移動，下列說法錯誤的是(

)A.圖中DNA的復(fù)制為雙向半保留復(fù)制B.多起點復(fù)制加快了DNA的復(fù)制速度C.復(fù)制泡3的DNA復(fù)制早于復(fù)制泡1D.子鏈的延伸方向與復(fù)制叉的推進方向相同【詳解】DNA復(fù)制時以每條鏈為模板，沿模板鏈的3′→5′方向移動，圖中DNA的復(fù)制為多起點不連續(xù)雙向半保留復(fù)制，加快了DNA的復(fù)制速度，A、B正確；根據(jù)復(fù)制泡的大小可以看出，復(fù)制泡3的DNA復(fù)制早于復(fù)制泡1，C正確；DNA聚合酶只能沿模板鏈的3′→5′方向移動，而兩條子鏈的延伸方向相反，故其中一條子鏈與復(fù)制叉的推進方向相反，D錯誤。4.雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結(jié)構(gòu)如圖所示。已知ddNTP按堿基互補配對的方式加到正在復(fù)制的子鏈中后，子鏈的延伸立即終止。某同學(xué)要通過PCR技術(shù)獲得被32P標(biāo)記且以堿基“C”為末端的、不同長度的子鏈DNA片段。在反應(yīng)管中已經(jīng)有單鏈模板、引物、DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液等，還需要加入下列哪些原料(

)①dGTP，dATP，dTTP，dCTP②dGTP，dATP，dTTP③α位32P標(biāo)記的ddCTP④γ位32P標(biāo)記的ddCTPA．①③B．①④C．②③ D．②④A

考向一：DNA復(fù)制的過程和特點必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【詳解】由題意可知，該同學(xué)的目的是得到放射性標(biāo)記C為末端的、不同長度的子鏈DNA片段。則必須提供四種dNTP，必須有①；因為所有子鏈在合成時隨機地在C處摻入雙脫氧的C而停止復(fù)制，且ddCTP要作為DNA復(fù)制的原料，則需要脫去兩個磷酸基團，故應(yīng)將放射性32P標(biāo)記于α位，故需有③。5．紫外線引發(fā)的DNA損傷，可通過“核苷酸切除修復(fù)（NER）”方式修復(fù)，機制如圖所示。著色性干皮癥（XP）患者的NER酶系統(tǒng)存在缺陷，受陽光照射后，皮膚出現(xiàn)炎癥等癥狀。患者幼年發(fā)病，20歲后開始發(fā)展成皮膚癌。下列敘述錯誤的是（）A．修復(fù)過程需要限制酶和DNA聚合酶B．填補缺口時，新鏈合成以5’到3’的方向進行C．DNA有害損傷發(fā)生后，在細(xì)胞增殖后進行修復(fù)，對細(xì)胞最有利D．隨年齡增長，XP患者幾乎都會發(fā)生皮膚癌的原因，可用突變累積解釋考向一：DNA復(fù)制的過程和特點C

必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【詳解】A、由圖可知，修復(fù)過程中需要將損傷部位的序列切斷，因此需要限制酶的參與；同時修復(fù)過程中，單個的脫氧核苷酸需要依次連接，要借助DNA聚合酶，A正確；B、填補缺口時，新鏈即子鏈的延伸方向為5’到3’的方向進行，B正確；C、DNA有害損傷發(fā)生后，在細(xì)胞增殖中進行修復(fù)，保證DNA復(fù)制的正確進行，對細(xì)胞最有利，C錯誤；D、癌癥的發(fā)生是多個基因累積突變的結(jié)果，隨年齡增長，XP患者幾乎都會發(fā)生皮膚癌的原因，可用突變累積解釋，D正確。故選C。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

B1.一個雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是(

)A.DNA復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程B.第三次復(fù)制需要2.1×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1∶7D.子代DNA分子中含32P與含31P的分子數(shù)之比為1∶4考向二：DNA復(fù)制過程的有關(guān)計算【詳解】DNA分子中共有10000個堿基，其中胞嘧啶3000個，DNA第三次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為(23－1)×3000－(22－1)×3000＝1.2×104(個)。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

C2.(2023·江西南昌市調(diào)研)一個被15N標(biāo)記的、含1000個堿基對的DNA分子片段，其中一條鏈中T＋A占30%，若將該DNA分子放在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次，相關(guān)敘述正確的是(

) A.該DNA分子的另一條鏈中T＋A占70%B.該DNA分子中含有A的數(shù)目為400個 C.該DNA分子第3次復(fù)制時需要消耗2800個G D.經(jīng)3次復(fù)制后，子代DNA分子中含14N的比例為7/8考向二：DNA復(fù)制過程的有關(guān)計算必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【詳解】

DNA分子片段的一條鏈中T＋A占30%，根據(jù)堿基互補配對原則，另一條鏈中T＋A也為30%，A錯誤；根據(jù)題意分析可知，該DNA分子中含有A的數(shù)目為300個，B錯誤；根據(jù)題意分析可知，G＝C＝700，該DNA分子第3次復(fù)制時需要消耗G的數(shù)量＝22×700＝2800個，C正確；經(jīng)3次復(fù)制后，8個子代DNA分子中都含14N，故比例為1，D錯誤。3．如圖表示大腸桿菌質(zhì)粒DNA的復(fù)制過程，其中復(fù)制叉是DNA復(fù)制時在DNA鏈上形成的Y型結(jié)構(gòu)。若該細(xì)菌的質(zhì)粒DNA含有的堿基數(shù)目為m，胸腺嘧啶數(shù)目為a，下列敘述錯誤的是（）A.該DNA復(fù)制的特點為邊解旋邊復(fù)制、雙向復(fù)制B.該過程需要解旋酶和DNA酶的參與，且兩種酶發(fā)揮作用時均消耗ATPC.該DNA復(fù)制n次，消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為（2n-1）×（m/2-a）D.該DNA復(fù)制一次，共形成m個磷酸二酯鍵考向二：DNA復(fù)制過程的有關(guān)計算B必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【詳解】A、據(jù)圖分析，圖中有兩個復(fù)制叉，部分解旋后開始進行復(fù)制，體現(xiàn)該DNA復(fù)制過程的特點是邊解旋邊復(fù)制、雙向復(fù)制，A正確；B、該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，且兩種酶發(fā)揮作用時均消耗ATP，B錯誤；C、DNA分子中含有的堿基數(shù)目為m，含有T的數(shù)目為a，則一個DNA分子中含有的C的數(shù)目是（m-2a）/2，因此復(fù)制n次共需要G的數(shù)目為（2n-1）×（m-2a）/2，C正確；D、據(jù)題意可知，圖中DNA含有的堿基數(shù)為m，即含有的脫氧核苷酸數(shù)為m，因為該DNA為環(huán)狀雙鏈分子，磷酸二酯鍵數(shù)等于脫氧核苷酸數(shù)，因此復(fù)制過程形成2條環(huán)狀的DNA鏈，故形成的磷酸二酯鍵為m，D正確。故選B。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

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考向三：DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂的關(guān)系C1.

[2024·河北衡水中學(xué)一調(diào)]將兩個雙鏈均被3H標(biāo)記的M基因?qū)肽硠游?2n=40)精原細(xì)胞的染色體中,然后置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞,測定子細(xì)胞的染色體被標(biāo)記情況。不考慮染色體互換和染色體變異,下列敘述錯誤的是(

)A.每個子細(xì)胞中含有的基因M的數(shù)量可能是0個或1個或2個B.可能出現(xiàn)3個子細(xì)胞中含3H、1個子細(xì)胞中不含3H的情況C.若4個子細(xì)胞中只有2個含有3H,則一定進行了減數(shù)分裂D.4個子細(xì)胞中3H標(biāo)記的染色體總數(shù)最多為4條,最少為2條【詳解】據(jù)分析可知有絲分裂中期、后期染色體條數(shù)分別為20和40條；由于DNA分子的半保留復(fù)制，第一次有絲分裂完成時，每個DNA分子中都有1條鏈被32P標(biāo)記；第二次有絲分裂完成時，只有一半的DNA分子被32P標(biāo)記；中期時，染色單體沒有分開，故被標(biāo)記的染色體為全部20條，而后期由于染色單體的分開，染色體加倍，為40條，故被標(biāo)記的染色體只有一半，即20條。A正確。故選A。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

2．取小鼠睪丸中的一個精原細(xì)胞，在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一次有絲分裂，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程。下列有關(guān)敘述正確的是 (

)A.初級精母細(xì)胞中每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記B.次級精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記C.只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體D.所有精細(xì)胞的全部染色體中，被標(biāo)記的染色體數(shù)與未被標(biāo)記的染色體數(shù)相等D

考向三：DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂的關(guān)系必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

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[解析]若兩個M基因插入兩對同源染色體上,進行減數(shù)分裂,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,每個子細(xì)胞中可能有0個或1個或2個M基因,A正確;DNA復(fù)制遵循半保留復(fù)制原則,若兩個M基因插入兩條染色體上,進行2次有絲分裂,在第二次有絲分裂后期,著絲粒分裂,子染色體隨機移向細(xì)胞兩極,可能出現(xiàn)3個子細(xì)胞中含3H、1個子細(xì)胞中不含3H的情況,B正確;若4個子細(xì)胞中只有2個子細(xì)胞中含有3H,其余2個子細(xì)胞不含有3H,可能進行有絲分裂,也可能進行減數(shù)分裂,C錯誤;若2個M基因插入兩條染色體上,則共有4條DNA單鏈帶有3H標(biāo)記,該精原細(xì)胞進行兩次有絲分裂或者一次減數(shù)分裂可產(chǎn)生4個子細(xì)胞,含有3H的染色體共有4條,則子細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體總數(shù)為4條,若兩個M基因插入一條染色體上,則4個子細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體總數(shù)為2條,D正確。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

由圖，第一次有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞中所有核DNA分子均由一條親代DNA鏈和一條子鏈組成；第二次有絲分裂后最終形成的子細(xì)胞中含親代DNA鏈的染色體條數(shù)是0～2n(以體細(xì)胞染色體數(shù)為2n為例)。細(xì)胞分裂過程中的同位素標(biāo)記問題(1)有絲分裂圖像及解讀第一次分裂第二次分裂必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

由圖，減數(shù)分裂過程中細(xì)胞雖然連續(xù)分裂兩次，但DNA只復(fù)制一次，所以四個子細(xì)胞中所有核DNA分子均由一條親代DNA鏈和一條利用原料合成的子鏈組成。細(xì)胞分裂過程中的同位素標(biāo)記問題(2)減數(shù)分裂圖像及解讀第一次分裂第二次分裂

考點三基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段考點情境人類基因組計劃測定的是24條染色體（22條染色體+X+Y）上的DNA的堿基序列。其中，每條染色體上有1個DNA分子。這24個DNA分子大約有31.6億個堿基對，其中構(gòu)成基因的堿基數(shù)占堿基總數(shù)的比例不超過2%。資料：①基因不是連續(xù)分布在DNA上的，而是由堿基序列將其分隔開的②DNA中存在大量的非基因片段。基因是什么？DNA是如何攜帶遺傳信息的？基因的概念基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段(少數(shù))資料1:資料3:基因是DNA片段基因有遺傳效應(yīng)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段資料2:根據(jù)教材中的相關(guān)資料，請從DNA水平上給基因下一個定義，要求既能反映基因與DNA的關(guān)系，又能體現(xiàn)基因的作用。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

1.基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

2.脫氧核苷酸、基因DNA、染色體之間的關(guān)系染色體脫氧核苷酸基因DNA染色體是DNA的主要載體每個染色體上有1個或2個DNA分子基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段每個DNA分子上含有多個基因控制生物性狀的結(jié)構(gòu)功能單位是主要的遺傳物質(zhì)每個基因中含有許多脫氧核苷酸基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

3.DNA分子的特性堿基排列順序多樣性不同的DNA分子中脫氧核苷酸數(shù)目不同，___________多種多樣。若某DNA分子中有n個堿基對，則其堿基對排列順序最多有___________種。

排列順序4n

特異性每種DNA分子都有區(qū)別于其他DNA的特定的_________________，代表了特定的遺傳信息。穩(wěn)定性磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基之間有氫鍵相連，使DNA分子具有穩(wěn)定性必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

(1)染色體包括DNA和蛋白質(zhì)，是DNA的主要載體，所以染色體是遺傳物質(zhì)(

)(2)對于真核生物來說，染色體是基因的唯一載體（）(3)原核生物的基因是裸露的（）(4)RNA上不存在基因（）(5)真核、原核生物的基因都是連續(xù)的（）×√×××必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

考向一：基因的本質(zhì)1.下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述，正確的是()A．遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序B．堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性和特異性C．不管是原核生物還是真核生物，體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)均小于DNA分子的堿基總數(shù)D．染色體是DNA的主要載體，每一條染色體上都只有一個DNA分子D

【詳解】RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以遺傳信息是指DNA或RNA中堿基的排列順序，A錯誤；堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，堿基的特定排列順序構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性，B錯誤；生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)小于DNA分子的堿基總數(shù)，C正確；DNA主要存在于染色體上，因此染色體是DNA的主要載體，一條染色體上通常只有一個DNA分子，但在染色體復(fù)制著絲點未分裂時，一個染色體上有兩個DNA分子，D錯誤。必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

考向一：基因的本質(zhì)D

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2.

[2024·遼寧葫蘆島一模]幾個基因共用一段DNA序列的情況,稱為基因重疊。基因重疊現(xiàn)象在病毒、細(xì)菌和果蠅中均有發(fā)現(xiàn)。以下推測錯誤的是(

)A.重疊基因能更有效地利用DNA的遺傳信息B.重疊基因的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)相等C.基因A、B的轉(zhuǎn)錄是各自獨立進行的D.重疊基因在基因A、B中指導(dǎo)合成的氨基酸序列完全相同必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

[解析]基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,重疊基因能更有效地利用DNA的遺傳信息,A正確;根據(jù)堿基互補配對原則可知,重疊基因的嘌呤堿基(A+G)數(shù)與嘧啶堿基(T+C)數(shù)相等,B正確;轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈(模板鏈)為模板合成RNA的過程,基因A、B是不同的基因,其轉(zhuǎn)錄是各自獨立進行的,C正確;重疊基因在基因A、B中進行轉(zhuǎn)錄時的模板鏈可能不同,即使模板鏈相同,起始轉(zhuǎn)錄位點可能不同,因此指導(dǎo)合成的氨基酸序列不一定完全相同,D錯誤。3.人類抗體重鏈基因位于14號染色體上，由VH、DH、JH、CH四個基因片段簇組成，其中功能性VH基因片段約有65個、DH基因片段有27個、JH基因片段有6個、功能性CH基因片段有9個，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.VH1、DH1和JH1的基本組成單位相同B.VH1、DH1和JH1在染色體上呈線性排列C.VH、DH、JH和CH的多樣性是抗體多樣性的基礎(chǔ)D.遺傳信息主要蘊藏在VH基因片段簇的排列順序中D考向一：基因的本質(zhì)必備知識易錯辨析考向突破歸納提示

【詳解】VH1、DH1和JH1的基本組成單位都是脫氧核苷酸，A正確；VH1、DH1和JH1在一條染色體上，呈線性排列，B正確；VH、DH、JH和CH的多樣性是抗體多樣性的基礎(chǔ)，C正確；遺傳信息主要蘊藏在VH基因片段簇的脫氧核苷酸的排列順序中，D錯誤。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)證據(jù)DNA脫氧核苷酸、基因DNA、染色體之間的關(guān)系特點

基因基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段(少數(shù))DNA的復(fù)制半保留復(fù)制邊解旋邊復(fù)制多個復(fù)制起點多樣性特異性穩(wěn)定性DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建DNA的組成元素DNA的基本單位DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)兩條鏈、反向平行外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接內(nèi)側(cè):堿基間有氫鍵，堿基互補配對C、H、O、N、P脫氧核苷酸特點

A經(jīng)典真題1．（2024·浙江·高考真題）下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）A．磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成了DNA的基本骨架B．雙鏈DNA中T占比越高，DNA熱變性溫度越高C．兩條鏈之間的氫鍵形成由DNA聚合酶催化D．若一條鏈的G+C占47%，則另一條鏈的A+T也占47%【詳解】A、DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，A正確；B、雙鏈DNA中GC堿基對占比越高，DNA熱變性溫度越高，B錯誤；C、DNA聚合酶催化形成的是磷酸二酯鍵，C錯誤；D、互補的堿基在單鏈上所占的比例相等，若一條鏈的G+C占47%，則另一條鏈的G+C也占47%，A+T占1-47%=53%，D錯誤。經(jīng)典真題2．（2024·河北·高考真題）某病毒具有蛋白質(zhì)外殼，其遺傳物質(zhì)的堿基含量如表所示，下列敘述正確的是（

B

）堿基種類ACGTU含量（％）31.220.828.0020.0A．該病毒復(fù)制合成的互補鏈中G＋C含量為51.2％B．病毒的遺傳物質(zhì)可能會引起宿主DNA變異C．病毒增殖需要的蛋白質(zhì)在自身核糖體合成D．病毒基因的遺傳符合分離定律【詳解】A、由表可知，該病毒為RNA病毒，根據(jù)堿基互補配對原則可知，該病毒復(fù)制合成的互補鏈中G＋C含量與原RNA含量一致，為48.8％，A錯誤；B、逆轉(zhuǎn)錄病毒經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA可能整合到宿主細(xì)胞的DNA上，引起宿主DNA變異，B正確；C、病毒增殖需要的蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成，C錯誤；D、必需是進行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因遺傳才遵循基因的分離定律，病毒基因的遺傳不符合分離定律，D錯誤。C經(jīng)典真題3．（2024·吉林·高考真題）下圖表示DNA半保留復(fù)制和甲基化修飾過程。研究發(fā)現(xiàn)，50歲同卵雙胞胎間基因組DNA甲基化的差異普遍比3歲同卵雙胞胎間的差異大。下列敘述正確的是（

）A．酶E的作用是催化DNA復(fù)制B．甲基是DNA半保留復(fù)制的原料之一C．環(huán)境可能是引起DNA甲基化差異的重要因素D．DNA甲基化不改變堿基序列和生物個體表型【詳解】A、由圖可知，酶E的作用是催化DNA甲基化，A錯誤；B、DNA半保留復(fù)制的原料為四種脫氧核糖核苷酸，沒有甲基，B錯誤；C、“研究發(fā)現(xiàn)，50歲同卵雙胞胎間基因組DNA甲基化的差異普遍比3歲同卵雙胞胎間的差異大”，說明環(huán)境可能是引起DNA甲基化差異的重要因素，C正確；D、DNA甲基化不改變堿基序列，但會影響生物個體表型，D錯誤。B

經(jīng)典真題4．（2024·浙江·高考真題）大腸桿菌在含有3H-脫氧核苷培養(yǎng)液中培養(yǎng)，3H-脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中，經(jīng)特殊方法顯色，可觀察到雙鏈都摻入3H-脫氧核苷的DNA區(qū)段顯深色，僅單鏈摻入的顯淺色，未摻入的不顯色。摻入培養(yǎng)中，大腸桿菌擬核DNA第2次復(fù)制時，局部示意圖如圖。DNA雙鏈區(qū)段①、②、③對應(yīng)的顯色情況可能是（

）A．深色、淺色、淺色 B．淺色、深色、淺色C．淺色、淺色、深色 D．深色、淺色、深色【詳解】大腸桿菌在含有3H-脫氧核苷培養(yǎng)液中培養(yǎng)，DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，大腸桿菌擬核DNA第1次復(fù)制后產(chǎn)生的子代DNA的兩條鏈一條被3H標(biāo)記，另一條未被標(biāo)記，大腸桿菌擬核DNA第2次復(fù)制時，以兩條鏈中一條被3H標(biāo)記，另一條未被標(biāo)記的DNA分子為模板，結(jié)合題干顯色情況，DNA雙鏈區(qū)段①為淺色，②中兩條鏈均含有3H顯深色，③中一條鏈含有3H一條鏈不含3H顯淺色，ACD錯誤，B正確。經(jīng)典真題5．（2023·山東·高考真題）將一個雙鏈DNA分子的一端固定于載玻片上，置于含有熒光標(biāo)記的脫氧核苷酸的體系中進行復(fù)制。甲、乙和丙分別為復(fù)制過程中3個時間點的圖像，①和②表示新合成的單鏈，①的5'端指向解旋方向，丙為復(fù)制結(jié)束時的圖像。該DNA復(fù)制過程中可觀察到單鏈延伸暫?，F(xiàn)象，但延伸進行時2條鏈延伸速率相等。已知復(fù)制過程中嚴(yán)格遵守堿基互補配對原則，下列說法錯誤的是（

D

）A．據(jù)圖分析，①和②延伸時均存在暫?，F(xiàn)象B．甲時①中A、T之和與②中A、T之和可能相等C．丙時①中A、T之和與②中A、T之和一定相等D．②延伸方向為5'端至3'端，其模板鏈3'端指向解旋方向經(jīng)典真題【詳解】A、據(jù)圖分析，圖甲時新合成的單鏈①比②短，圖乙時①比②長，因此可以說明①和②延伸時均存在暫?，F(xiàn)象，A正確；B、①和②兩條鏈中堿基是互補的，圖甲時新合成的單鏈①比②短，但②中多出的部分可能不含有A、T，因此①中A、