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文檔簡介
紅樓春趣語文五年級下冊*8任務:讀紅樓趣事談寶玉印象前期準備
曹雪芹(約1715─約1763)
名霑(zhān),字夢阮,號雪芹,清代小說家。準備
了解作者及作品1
《紅樓夢》
中國古代四大名著之一,章回體長篇小說,又稱《石頭記》《風月寶鑒》《金陵十二釵》等。共一百二十回,前八十回作者是清代曹雪芹,后四十回一般認為為高鶚所續(xù)。tìyānhuì
dài窗屜子嫣然忌諱黛chāi寶釵diàn墊著dūn石墩子wén晴雯xí襲姑娘lā豁喇喇huòhuì晦氣準備
學習字詞詞語我會認2多音字我會讀喇lǎlálā豁喇喇哇喇哈喇子喇叭回顧一下,本單元在學習“讀懂古典名著”時,有哪些讀懂課文內容的方法?準備復習方法3多種方法猜讀借助資料或影視作品幫讀遇到讀不懂的地方可以跳讀……
林黛玉賈府的丫鬟薛寶釵探春襲姑娘晴雯姑娘林大娘嫣紅姑娘翠墨紫鵑賈寶玉兄妹表兄妹表姐弟寶琴堂姐妹準備梳理人物關系4
丫頭們聽見放風箏,巴不得一聲兒,七手八腳,都忙著拿出來:也有美人兒的,也有沙雁兒的。丫頭們搬高墩,捆剪子股兒,一面撥起籰子來。
聯(lián)系上下文可知,這句話的意思是準備好放風箏有關的工具。準備理解語句5
黛玉笑道:“可是呢。把咱們的拿出來,咱們也放放晦氣。”
“放晦氣”就是指把不好的事情放掉。
眾人都說:“林姑娘的病根兒都放了去了,咱們大家都放了罷。”讀趣事,談印象
運用本單元所學的方法自主默讀課文,想一想:文中講了什么“趣”事?全文按照事情發(fā)展的順序來寫。先寫寶玉和眾姐妹因拾到了大老爺院里嫣紅姑娘放的大風箏,小丫頭們拿出了各種放風箏的工具。接著寫寶琴放了個大
風箏,寶釵放了個
的風箏,寶玉的
風箏放不起來,
;黛玉放風等時,眾人都道“林姑娘的
都放了去了”。最后大家放完風箏便各自散了。蝙蝠七個大雁美人兒惱怒不已病根兒
默讀課文,找出描寫寶玉的相關語句,結合相關語句談談你對寶玉的印象。一語未了,只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人嚇了一跳。丫鬟們出去瞧時,簾外丫頭子們回道:“一個大蝴蝶風箏,掛在竹梢上了?!北娧诀咝Φ溃骸昂靡粋€齊整風箏!不知是誰家放的,斷了線。咱們拿下他來。”寶玉等聽了,也都出來看時,寶玉笑道:“我認得這風箏,這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。拿下來給他送過去罷。”……
拾到嫣紅風箏時,馬上吩咐人拿下來給送回去。心腸很好寶玉又興頭起來,也打發(fā)個小丫頭子家去,說:“把昨日賴大娘送的那個大魚取來?!毙⊙绢^去了半天,空手回來,笑道:“晴雯姑娘昨兒放走了?!睂氂竦溃骸拔疫€沒放一遭兒呢!”探春笑道:“橫豎是給你放晦氣罷了!”寶玉道:“再把大螃蟹拿來罷。”丫頭去了,同了幾個人,扛了一個美人并籰子來,回說:“襲姑娘說:昨兒把螃蟹給了三爺了,這一個是林大娘才送來的,放這一個罷?!睂氂窦毧戳艘换兀灰娺@美人做的十分精致,心中歡喜,便叫:“放起來!”他的大魚風箏自己還沒放一回,就被丫頭晴雯放走了,螃蟹風箏又給了三爺,但他也不氣惱。沒有貴族公子的架子看到美人風箏做得十分精致,馬上高興起來。十分率直、純真……寶玉細看了一回,只見這美人做的十分精致,心中歡喜,便叫:“放起來!”此時探春的也取了來了,丫頭們在那山坡上已放起來。寶琴叫丫頭放起一個大蝙蝠來,寶釵也放起個一連七個大雁來,獨有寶玉的美人兒,再放不起來。寶玉說丫頭們不會放,自己放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他,他便恨的摔在地下,指著風箏說道:“要不是個美人兒,我一頓腳跺個稀爛!”黛玉笑道:“那是頂線不好。拿去叫人換好了,就好放了。再取一個來放罷?!笨煞帕税胩爝€是放不起來,被眾人一笑,又恨得把風箏摔在地下。十分率直、純真拓展閱讀
自主閱讀“閱讀鏈接”中的《風箏》,想一想:文章圍繞“風箏”寫了哪些內容?哪些場面給你留下了深刻的印象?寫了作者小時候放風箏的經(jīng)歷、看風箏的感受及舊時北平春天放風箏的盛況。請你來談談自己的閱讀體會吧?。?)可以從文中對風箏樣式的描寫,說說對“放風箏”又有了哪些了解。(2)可以說說作者看風箏時的心情。(3)可以找一找“閱讀鏈接”和課文中有哪些一致的說法。提示:文中寫了好多種風箏的樣式,有的還描繪得很細致,特別有意思,我還見過其他許多風箏的樣式。這里也寫到了放風箏有放晦氣的意思,和課文里提到的一致。可見放風箏歷史悠久。跨學科學習簡單風箏制作點擊圖片,播放視頻
本文主要講了寶玉與黛玉、探春、寶釵等一起放風箏的事情,描述了眾人
、
時的言行舉止,表現(xiàn)了他們放風箏時
的心情,以及寶玉
、
的形象。拾風箏放風箏輕松愉悅性格單純率性純真練一練一、根據(jù)課文內容填空。二、下面描寫的是《紅樓夢》中的人物,想一想寫的是誰,將人名填入括號中。面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,鼻如懸膽,睛若秋波。雖怒時而似笑,即瞋視而有情。項上金螭瓔珞,又有一根五色絲絳,系著一塊美玉。()賈寶玉
紅樓春趣語文五年級下冊8*
欣賞:電視劇《紅樓夢》主題曲
電視劇《紅樓夢》改編自中國古典四大名著之一《紅樓夢》。你看過《紅樓夢》這部小說嗎?對它有哪些了解?作者背景簡介你知道書中的主要人物都有誰嗎?
曹雪芹(約1715─約1763)
名霑(zhān),字夢阮,號雪芹,清代小說家。返回
課文節(jié)選自《紅樓夢》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞》,講的是眾人正在做詩品詩時,忽見風箏落在外面,于是開始了有趣的放風箏活動。返回
《紅樓夢》
中國古代四大名著之一,章回體長篇小說,又稱《石頭記》《風月寶鑒》《金陵十二釵》等。共一百二十回,前八十回作者是清代曹雪芹,后四十回一般認為為高鶚所續(xù)。返回林黛玉賈寶玉薛寶釵王熙鳳回顧一下,本單元在學習“讀懂古典名著”時,有哪些讀懂課文內容的方法?方法回顧多種方法猜讀借助資料或影視作品幫讀遇到讀不懂的地方可以跳讀……認真聽范讀錄音,初步感知大觀園眾人放風箏的熱鬧場景。初讀課文點擊圖標,聽范讀tìyānhuì
dài窗屜子嫣然忌諱黛chāi寶釵diàn墊著dūn石墩子wén晴雯xí襲姑娘lā豁喇喇學認字huòhuì晦氣多音字喇lālǎlá豁喇喇喇叭哈喇子呼喇哇喇識字方法晦諱違誨悔釵杈敞敝名諱違反寶釵樹杈寬敞敝人隱晦教誨悔恨比一比
丫頭們聽見放風箏,巴不得一聲兒,七手八腳,都忙著拿出來:也有美人兒的,也有沙雁兒的。丫頭們搬高墩,捆剪子股兒,一面撥起籰子來。
黛玉笑道:“那是頂線不好。拿去叫人換好了,就好放了。再取一個來放罷。”
與放風箏有關的工具或飾品交流課文中難理解的語句聯(lián)系上下文
黛玉笑道:“可是呢。把咱們的拿出來,咱們也放放晦氣。”
“放晦氣”就是指把不好的事情放掉。
眾人都說:“林姑娘的病根兒都放了去了,咱們大家都放了罷。”
林黛玉課文中的主要人物都有誰?賈府的丫鬟薛寶釵探春襲姑娘晴雯姑娘林大娘嫣紅姑娘翠墨紫鵑賈寶玉兄妹表兄妹表姐弟寶琴堂姐妹紫鵑探春晴雯襲姑娘
運用本單元所學的方法自主默讀課文,想一想:文中講了什么“趣”事?整體感知全文按照事情發(fā)展的順序來寫。先寫寶玉和眾姐妹因拾到了大老爺院里嫣紅姑娘放的大風箏,小丫頭們拿出了各種放風箏的工具。接著寫寶琴放了個大
風箏,寶釵放了個
的風箏,寶玉的
風箏放不起來,
;黛玉放風等時,眾人都道“林姑娘的
都放了去了”。最后大家放完風箏便各自散了。蝙蝠七個大雁美人兒惱怒不已病根兒
默讀課文,找出描寫寶玉的相關語句,結合相關語句談談你對寶玉的印象?;诱n堂
拾到嫣紅風箏時,馬上吩咐人拿下來給送回去。心腸很好他的大魚風箏自己還沒放一回,就被丫頭晴雯放走了,螃蟹風箏又給了三爺,但他也不氣惱。沒有貴族公子的架子看到美人風箏做得十分精致,馬上高興起來。十分率直、純真可放了半天還是放不起來,被眾人一笑,又恨得把風箏摔在地下。十分率直、純真
自主閱讀“閱讀鏈接”中的《風箏》,想一想:文章圍繞“風箏”寫了哪些內容?哪些場面給你留下了深刻的印象?寫了作者小時候放風箏的經(jīng)歷、看風箏的感受及舊時北平春天放風箏的盛況。請你來談談自己的閱讀體會吧?。?)可以從文中對風箏樣式的描寫,說說對“放風箏”又有了哪些了解。(2)可以說說作者看風箏時的心情。(3)可以找一找“閱讀鏈接”和課文中有哪些一致的說法。提示:文中寫了好多種風箏的樣式,有的還描繪得很細致,特別有意思,我還見過其他許多風箏的樣式。這里也寫到了放風箏有放晦氣的意思,和課文里提到的一致??梢姺棚L箏歷史悠久。大觀園放風箏片段欣賞點擊圖片播放視頻撿風箏風箏翩飛群芳歡笑趣味盎然紅樓春趣
結構梳理誤拾跌落風箏引發(fā)放風箏興趣取風箏紛紛取來風箏準備放飛天空放風箏寶玉難以放飛黛玉風箏飄遠
本文主要講了寶玉與黛玉、探春、寶釵等一起放風箏的事情,描述了眾人
、
時的言行舉止,表現(xiàn)了他們放風箏時
的心情,以及寶玉
、
的形象。主題概括取風箏放風箏輕松愉悅性格單純率性純真
一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
抽屜(tìshì)忌諱(wěihuì)
墊著(diāndiàn)襲擊(xíxī)
晦暗(huìměi)金釵(chāchāi)
······√√√√√√課堂演練
二、將文中的人物和他(她)放的風箏連在一起。寶玉軟翅子大鳳凰探春大蝙蝠寶釵美人兒寶琴七個大雁
1.課外閱讀《紅樓夢》。2.重點閱讀描寫人物外貌、動作、神態(tài)、語言的片段。課后作業(yè)
紅樓春趣語文五年級下冊8*
欣賞:電視劇《紅樓夢》主題曲
電視劇《紅樓夢》改編自中國古典四大名著之一《紅樓夢》。你看過《紅樓夢》這部小說嗎?對它有哪些了解?作者背景簡介你知道書中的主要人物都有誰嗎?
課文節(jié)選自《紅樓夢》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞》,講的是眾人正在做詩品詩時,忽見風箏落在外面,于是開始了有趣的放風箏活動。返回林黛玉賈寶玉薛寶釵王熙鳳回顧一下,本單元在學習“讀懂古典名著”時,有哪些讀懂課文內容的方法?方法回顧多種方法猜讀借助資料或影視作品幫讀遇到讀不懂的地方可以跳讀……認真聽范讀錄音,初步感知大觀園眾人放風箏的熱鬧場景。初讀課文點擊圖標,聽范讀多音字喇lālǎlá豁喇喇喇叭哈喇子呼喇哇喇
交流課文中難理解的語句
一語未了,只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人嚇了一跳。tì
“窗屜子”指窗戶上糊布或紗用的木框子,平時可以用竹竿撐起。這句話的意思是說窗外一聲巨響,把大家嚇了一跳。
與放風箏有關的工具或飾品交流課文中難理解的語句聯(lián)系上下文
丫頭們搬高墩,捆剪子股兒,一面撥起籰子來。
黛玉笑道:“那是頂線不好。拿去叫人換好了,就好放了。再取一個來放罷。”
黛玉見風力緊了,過去將籰子一松,只聽見“豁喇喇”一陣響,登時線盡,風箏隨風去了。dūnlāyuè
探春笑道:“紫鵑也太小器,你們一般有的,這會子拾人走了的,也不嫌個忌諱?”黛玉笑道:“可是呢。把咱們的拿出來,咱們也放放晦氣?!?/p>
“放晦氣”就是指把不好的事情放掉。huì放風箏代表“放晦氣”,而撿掉落的風箏則是“忌諱”。huì
林黛玉課文中的主要人物都有誰?賈府的丫鬟薛寶釵探春襲姑娘晴雯姑娘林大娘嫣紅姑娘翠墨紫鵑賈寶玉兄妹表兄妹表姐弟寶琴堂姐妹紫鵑探春晴雯襲姑娘
課文題目叫“紅樓春趣”,“春趣”指的是什么?文中講述了哪些你覺得有趣的內容?
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