2.1 家庭用水小調(diào)查 課件_第1頁
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第4課家庭用水小調(diào)查魯科版五年級上冊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識自然界中的水。2、學(xué)習(xí)水都有什么作用,為人們的生活以及自然生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的影響。3、了解每天的家庭用水量,培養(yǎng)節(jié)約用水的意識。新知導(dǎo)入水新知導(dǎo)入水新知導(dǎo)入冰新知導(dǎo)入冰新知導(dǎo)入雪新知導(dǎo)入霧凇新知導(dǎo)入霜花露珠新知導(dǎo)入霧云新知導(dǎo)入水乃萬物之源,與人類生存息息相關(guān),是一切生命賴以生存的不可替代且不可缺少的重要自然資源。水的不同形態(tài)造就了一個變幻萬千的世界。但同時,人類也面臨著水資源短缺的巨大挑戰(zhàn)。新知講解小勤同學(xué)一家用水非常節(jié)約,可是這個月爸爸交水費(fèi)的時候,發(fā)現(xiàn)比上個月多用了10立方米的水,這到底是什么原因造成的呢?思考:新知講解1、你家里是否也出現(xiàn)過類似的情況呢?2、用水量突然增加,是管道損壞了,還是浪費(fèi)造成的?或者還有其他原因?3、你知道3月22日是什么日子嗎?問題與思考(世界水日)新知講解家庭用水量突然增加可能有以下原因:1、季節(jié)變化:隨著季節(jié)的變化,家庭用水量也會有所變化。例如夏季洗澡、洗衣服等用水量會增加。2、家庭人口增加:如果家庭中有新成員加入,那么家庭用水量也會相應(yīng)增加。3、水管漏水:水管漏水是家庭用水量突然增加的常見原因之一。如果水管漏水,那么即使家庭中沒有增加人口或者使用水量,也會導(dǎo)致用水量的增加。4、家庭設(shè)備故障:家庭中的一些設(shè)備,如洗衣機(jī)、洗碗機(jī)等,如果出現(xiàn)故障,也可能導(dǎo)致用水量的增加。5、水表故障:如果家庭中的水表出現(xiàn)故障,那么可能會導(dǎo)致用水量的計量不準(zhǔn)確,從而出現(xiàn)用水量突然增加的情況。新知講解1.結(jié)合自己家庭的實(shí)際情況,記錄一周的用水量實(shí)踐與體驗(yàn)時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日用水量0.3噸0.4噸0.2噸0.4噸0.5噸0.3噸0.2噸合計2.3噸新知講解2.和家長一起分析每天用水量的變化,找出變化的原因。新知講解3.結(jié)合家庭用水的習(xí)慣,想一想哪些方面的用水量是可以再減少的。例如:洗澡:控制洗澡時間,盡量減少沖淋浴的時間,可以使用節(jié)水淋浴頭,減少用水量。洗衣服:合理安排洗衣時間,盡量等待衣物堆積一定量再一起洗,選擇節(jié)能節(jié)水的洗衣機(jī),并使用合適的洗衣量和洗衣程序。水桶收集雨水:利用下雨時收集的雨水,可以用于澆花、擦地等非飲用水的用途。新知講解小提示1.用淘米水洗菜,可以幫助清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗蔬菜的水還可以涮拖把、沖馬桶。2.潔凈的洗衣水還可以用來擦門窗、家具等。新知講解1.和小組同學(xué)交流自己家一周的用水量,看一看都有什么不同,分析原因。2.談一談各自家庭節(jié)約用水的小妙招,討論一下哪些辦法更節(jié)約,值得大家學(xué)習(xí)。交流與評價新知講解節(jié)約用水的小妙招新知講解節(jié)約用水的小妙招拓展延伸1.和家人一起商量設(shè)計一份節(jié)水方案,貼在家里醒目的地方,提醒家人落實(shí)到行動中。2.嘗試為家庭設(shè)置一個“停水日”,感受一下沒有水的生活。拓展與創(chuàng)新拓展延伸洗澡:控制洗澡時間,使用節(jié)水淋浴頭。洗碗:使用洗碗機(jī)或者盆裝水進(jìn)行清洗。使用廁所:使用低流量沖水器或者安裝節(jié)水裝置。灌溉花園:選擇合適的時間進(jìn)行澆水,使用滴灌系統(tǒng)或者噴灌系統(tǒng)進(jìn)行澆水。水龍頭使用:及時關(guān)好水龍頭,避免滴漏和不必要的浪費(fèi)。收集雨水:利用下雨時收集的雨水,可以用于澆花、擦地等非飲用水的用途。節(jié)水方案(例)課堂總結(jié)水是生命之源,它與陽光、空氣并稱為生命三元素。水占據(jù)了地球總面積的3/4,總質(zhì)量的1/2但地球上97%以上的水是海洋和咸水,只有不足3%的水是淡水。在這近3%的淡水中,約2/3儲藏在南極、北極的冰川和地球的深層,地球上可供人類使用的淡水只有總水量的1%左右。因此,節(jié)約用水是每個人的責(zé)任與義務(wù),珍惜水資源,從你我做起,從現(xiàn)在做起。課堂總結(jié)板書設(shè)計家庭用水小調(diào)查1、認(rèn)識自然

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