2024年中班母親節(jié)社會教案

2024年中班母親節(jié)社會教案一、教學內容本節(jié)課選自《幼兒園社會教育活動指導手冊》中班第五章“家庭與節(jié)日”，詳細內容為“母親節(jié)”主題活動。通過本章節(jié)的學習，讓幼兒了解母親節(jié)的由來，感受母愛的偉大，培養(yǎng)幼兒熱愛母親的情感。二、教學目標1.讓幼兒了解母親節(jié)的含義，知道母親節(jié)的日期和來歷。2.培養(yǎng)幼兒熱愛母親、尊敬母親的美好情感，激發(fā)幼兒為母親做事的愿望。3.提高幼兒的社會交往能力和表達能力，學會用適當?shù)姆绞奖磉_對母親的愛。三、教學難點與重點教學難點：讓幼兒理解母愛的偉大，學會表達對母親的愛。教學重點：了解母親節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒尊敬母親、熱愛母親的情感。四、教具與學具準備1.教具：母親節(jié)主題掛圖、故事書、視頻、音樂CD、花束、賀卡等。2.學具：彩紙、畫筆、剪刀、膠水、卡片等。五、教學過程1.實踐情景引入（5分鐘）播放母親節(jié)主題歌曲，讓幼兒感受溫馨的氛圍。教師展示母親節(jié)掛圖，引導幼兒觀察并討論：你們知道今天是什么節(jié)日嗎？2.故事分享（5分鐘）教師講述關于母親節(jié)的故事，讓幼兒了解母親節(jié)的由來。分享故事后，引導幼兒討論：故事中誰最辛苦？我們應該怎樣回報媽媽的愛？3.例題講解（10分鐘）示范制作過程，讓幼兒跟隨操作。4.隨堂練習（10分鐘）教師巡回指導，幫助幼兒解決問題。每組展示制作的花束和賀卡，讓幼兒分享制作過程中的感受。邀請幼兒代表發(fā)言，表達對母親的感激之情。6.感恩活動（5分鐘）全體幼兒合唱《世上只有媽媽好》，表達對母親的感謝。教師帶領幼兒向母親鞠躬，祝愿母親節(jié)日快樂。六、板書設計1.板書母親節(jié)快樂2.內容：母親節(jié)的由來母親節(jié)日期：每年5月的第二個星期日愛媽媽的表現(xiàn)：送花、做家務、說謝謝……七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：給媽媽的母親節(jié)禮物請幼兒回家后，為媽媽做一件小事，如：幫忙做家務、給媽媽按摩等。家長記錄幼兒完成情況，拍照或文字描述，下節(jié)課分享。2.答案：根據(jù)幼兒完成情況，教師給予肯定和鼓勵。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過故事、實踐、討論等多種形式，讓幼兒了解母親節(jié)，表達對母親的愛。課后，教師應關注幼兒在家庭中的表現(xiàn)，了解他們對母親的態(tài)度是否有所改變。2.拓展延伸：開展“我為媽媽做件事”主題活動，讓幼兒在家庭中實踐所學內容。邀請家長參與幼兒園的母親節(jié)活動，增進親子關系。重點和難點解析1.教學難點：讓幼兒理解母愛的偉大，學會表達對母親的愛。2.實踐情景引入：確保情景能夠引發(fā)幼兒的情感共鳴，為后續(xù)教學活動打下良好基礎。3.例題講解：制作花束和賀卡的過程需簡潔明了，易于幼兒理解和模仿。4.作業(yè)設計：作業(yè)應具有實際操作性和家庭互動性，確保幼兒能夠在家庭中實踐所學內容。一、教學難點解析1.理解母愛的偉大：通過故事分享、討論等形式，讓幼兒從具體事例中感受到母親的辛勤付出和無私奉獻。如故事可以選擇講述母親在生活中的點滴關愛，如生病時的照顧、日常生活中的陪伴等，以引發(fā)幼兒的情感共鳴。二、實踐情景引入解析1.播放母親節(jié)主題歌曲：選擇溫馨、感人的歌曲，如《世上只有媽媽好》，以引發(fā)幼兒對母親的思念和感激之情。2.展示母親節(jié)掛圖：掛圖內容應包含母親節(jié)的元素，如愛心、母親形象等，以激發(fā)幼兒對母親節(jié)的興趣。三、例題講解解析a.準備材料：彩紙、畫筆、剪刀、膠水等。b.制作花束：指導幼兒將彩紙剪成花瓣、葉子等形狀，然后粘貼在花桿上，組成一束花。c.制作賀卡：引導幼兒在卡片上繪制圖案，如愛心、笑臉等，并寫上祝福語。2.示范制作過程：教師邊講解邊示范，確保幼兒能夠清晰地看到每個步驟。四、作業(yè)設計解析a.幼兒回家后，為媽媽做一件小事，如幫忙做家務、給媽媽按摩等。b.家長記錄幼兒完成情況，拍照或文字描述，以便在課堂上分享。c.教師在課堂上對幼兒的完成情況進行點評，給予肯定和鼓勵。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.在講解母親節(jié)的由來和母愛的偉大時，教師應以溫馨、關愛的語氣進行講述，以引發(fā)幼兒的情感共鳴。2.在提問和互動環(huán)節(jié)，教師語調應親切、鼓勵，讓幼兒感受到安全和被尊重。二、時間分配1.實踐情景引入環(huán)節(jié)不超過5分鐘，確保課堂氛圍活躍，為后續(xù)教學活動做好鋪墊。2.故事分享和例題講解環(huán)節(jié)各分配10分鐘左右，給予幼兒充分的時間理解和模仿。三、課堂提問1.提問應具有針對性和開放性，鼓勵幼兒思考和表達。2.教師在提問后，給予幼兒適當?shù)乃伎紩r間，避免急于給出答案。四、情景導入1.利用母親節(jié)主題歌曲和掛圖，營造溫馨的課堂氛圍，引發(fā)幼兒對母親的思念和感激。2.通過故事分享，讓幼兒從具體事例中感受到母愛的偉大。教案反思1.教學內容是否豐富多樣，能否激發(fā)幼兒的學習興趣和參與度。2.教學過程中，是否給予幼兒足夠的思考和表達空間，培養(yǎng)他們的社會交往能力和表達能力。3