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第3單元過關(guān)訓(xùn)練一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”是()A.表皮B.葉肉C.葉脈D.氣孔2.向蔬菜大棚通入“氣肥”增加二氧化碳濃度,能夠提高蔬菜產(chǎn)量。這是因為“氣肥”能夠()A.增強(qiáng)蒸騰作用 B.提高大棚濕度C.增強(qiáng)光合作用 D.增強(qiáng)呼吸作用DC【主題探究】在夏季晴朗的一天,分別于早晨、中午、傍晚、深夜4個時間段在同一株綠色植物上摘下生長部位、生長期及長勢大小相同的4片綠葉,經(jīng)酒精脫色處理后,分別滴加等量的碘液進(jìn)行染色處理。請回答3~4題。3.上述實驗中,染色最深的葉片對應(yīng)的時間段是()A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.深夜C4.上述實驗也證明了()A.光合作用的場所是葉綠體B.光合作用的產(chǎn)物是淀粉C.光是光合作用不可缺少的條件D.二氧化碳是光合作用的原料B5.經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),影響草的生長,土壤板結(jié)影響草生長的主要原因是()A.小草無法吸收無機(jī)鹽,影響生長B.小草缺少水分,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響草根的呼吸D.葉片氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用【解析】小草呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣,經(jīng)常在草坪上行走會造成土壤板結(jié),使土壤縫隙減少,土壤中的空氣減少,小草的根無法呼吸,從而影響小草的生長。選項C正確。C6.蘿卜放久了會空心,蘋果、梨等水果放久了口感會變差,這是因為()A.呼吸作用消耗了大量的水分B.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物C.光合作用消耗了大量的有機(jī)物D.光合作用消耗了大量的水分BD7.新疆吐魯番晝夜溫差大,所結(jié)的瓜果含糖量高,其原因是()A.蒸騰作用強(qiáng),有利于植物對無機(jī)鹽的吸收B.白天蒸騰作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用和呼吸作用都很弱D.白天光合作用強(qiáng),晚上呼吸作用弱8.右圖表示某植物的兩種生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.①過程表示光合作用B.②過程表示呼吸作用C.①和②白天同時進(jìn)行D.①和②在葉綠體內(nèi)進(jìn)行D9.某校開展春季義務(wù)植樹活動,下列做法與生物學(xué)原理不相符的是()A.為植物施肥——補(bǔ)充無機(jī)鹽B.剪掉部分葉片——減弱光合作用C.根部帶土坨——保護(hù)幼根D.為植物松土——促進(jìn)根的呼吸作用B10.下列情況中,植物細(xì)胞會吸收水分的是()A.糖拌番茄 B.向萎蔫的白菜葉灑水C.用鹽腌蘿卜 D.用海水浸泡農(nóng)作物11.在無土栽培工廠內(nèi),農(nóng)業(yè)技術(shù)員發(fā)現(xiàn)有一個營養(yǎng)池內(nèi)的小白菜,比其他池中的植株矮小,而且葉片發(fā)黃。合理的解釋是該池的營養(yǎng)液缺少()A.含鐵的無機(jī)鹽 B.含鉀的無機(jī)鹽C.含氮的無機(jī)鹽 D.含磷的無機(jī)鹽BC12.炎熱的夏日,植物的葉片不會被灼傷,這是因為植物可以進(jìn)行()A.蒸騰作用 B.光合作用C.呼吸作用 D.運輸作用13.用黑色塑料袋裝蔬菜,放置一段時間后??吹酱鼉?nèi)壁上有水珠,水珠來自()A.大氣中 B.蔬菜的光合作用C.蔬菜的呼吸作用 D.蔬菜的蒸騰作用AD14.植物體中,運輸水、無機(jī)鹽和運輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是()A.導(dǎo)管、導(dǎo)管 B.篩管、篩管C.篩管、導(dǎo)管 D.導(dǎo)管、篩管15.“樹不怕空心,就怕剝皮”,這是因為剝皮后()A.導(dǎo)管被切斷,根缺少有機(jī)物B.篩管被切斷,根缺少水分和無機(jī)鹽C.篩管被切斷,根缺少有機(jī)物D.導(dǎo)管被切斷,根缺少水分和無機(jī)鹽DC16.在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是()A.飽滿的菜豆種子 B.去掉子葉的花生種子C.被蟲蛀空的水稻種子 D.切去胚的小麥種子17.氣溫回升有利于播種后的種子萌發(fā),是因為種子萌發(fā)需要()A.適宜的溫度 B.一定的水分C.充足的空氣 D.足夠的無機(jī)鹽AA18.下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是()A.①②③④共同構(gòu)成新植物的幼體B.滴加碘液會變藍(lán)的部分是⑥C.單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在④中D.①斷裂,種子將不再萌發(fā)C19.菜豆種子萌發(fā)形成幼苗的過程的正確順序是()①胚軸伸長,子葉出土②胚根伸長,突破種皮,發(fā)育成根③子葉枯萎,幼苗獨立生活④種子吸水,營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)脚撷菖哐堪l(fā)育成莖和葉A.②④⑤①③ B.④②①⑤③C.②①④⑤③ D.④②⑤③①B20.下列有關(guān)種子萌發(fā)的敘述,不正確的是()A.種子萌發(fā)首先要吸收大量的水分B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳和水C.種子萌發(fā)有氧氣參加D.種子萌發(fā)所釋放的能量全部以熱量形式散失21.下列關(guān)于葉芽發(fā)育的敘述不正確的是()A.幼葉發(fā)育成葉 B.芽軸發(fā)育成莖C.芽原基直接發(fā)育成枝條 D.葉芽發(fā)育成枝條DC22.下列關(guān)于植物生長的描述,正確的是()A.根尖只靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂進(jìn)行生長B.莖能逐年加粗是因為有形成層C.植物需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽D.所有的芽都能發(fā)育成枝條B23.下列有關(guān)植物根的敘述錯誤的是()A.植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)B.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長是根生長的唯一途徑C.植物體的根系對地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用D.中耕松土的目的是促進(jìn)根的呼吸作用B24.當(dāng)棉花、番茄長到一定高度時,常常摘除頂芽,俗稱“打頂”。“打頂”的主要目的是()A.防治病蟲害B.防止長得太高,不利于采摘C.為了植株美觀D.促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成果枝,提高產(chǎn)量25.綠色開花植物形成果實和種子必須要完成的重要生理過程是()A.開花和傳粉 B.傳粉和受精C.自花傳粉 D.開花和受精DB26.右圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.②內(nèi)的花粉粒落到①上的過程稱為傳粉B.①④是雌蕊的一部分C.人們食用的桃肉由⑤發(fā)育而來D.完成受精作用后,⑥可發(fā)育成胚D27.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,果農(nóng)在沒有授粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液,獲得無子果實。無子果實形成的原因是()A.子房發(fā)育成果實,胚珠沒有發(fā)育成種子B.胚珠發(fā)育成果實,子房沒有發(fā)育成種子C.子房沒有發(fā)育成果實,胚珠沒有發(fā)育成種子D.胚珠沒有發(fā)育成果實,子房沒有發(fā)育成種子A【主題思考】有人曾做過這樣的計算:1hm2樹林的葉片總面積約為50000~70000m2,每天能夠吸收150~500kg的二氧化碳,放出60~400kg的氧氣,可見綠色植物在維持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。某熱帶雨林的降雨量是1950mm/年,蒸騰量是1570~1950mm/年。俗話說“山上種滿樹,等于修水庫”,說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要的作用。請回答28~29題。28.綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡,是因為植物能進(jìn)行()A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用29.下列關(guān)于綠色植物在生物圈中水循環(huán)的描述,不正確的是()A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水B.植物的氣孔很小,因此通過氣孔散失的水分很少C.綠色植物通過根系截留降水,是天然“蓄水池”D.蒸騰作用會在植物體內(nèi)產(chǎn)生一種將水分向上運輸?shù)睦B30.生物圈是我們及所有生物共同的家園,下列不利于維持生物圈碳氧平衡的做法是()A.節(jié)約用紙B.使用一次性筷子C.退耕還林D.開發(fā)新能源,減少煤的燃燒B二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31.下面圖甲是葉的橫切面結(jié)構(gòu)圖,圖乙是根尖的結(jié)構(gòu)圖,圖丙是葉芽的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中_______(填序號)是植物蒸騰作用的“門戶”,由成對的呈半月形的___________組成。①屬于_______組織,其細(xì)胞內(nèi)的_________是光合作用的場所。(2)圖甲中的表皮細(xì)胞外壁上有一層透明而不易透水的_________,使其既透光又防止葉片過多地散失水分。(3)______是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,________實現(xiàn)了根的生長。(均填序號)③保衛(wèi)細(xì)胞營養(yǎng)葉綠體角質(zhì)層④⑤⑥(4)圖丙中的c將來發(fā)育成_________,b是_________,能使莖不斷伸長,整個芽將來能發(fā)育成_________。側(cè)芽芽軸枝條32.分析資料,回答下列問題。資料一草莓為喜光植物,但又有較強(qiáng)的耐蔭性。草莓根系分布淺、蒸騰量大,對水分要求嚴(yán)格。草莓宜生長于肥沃、疏松的壤土中,早春是開花期。資料二傳統(tǒng)的大棚種植需要耗費大量的人力物力,并且一些數(shù)據(jù)方面會存在著誤差,而智慧農(nóng)業(yè)衍生出的智慧大棚,能夠省去大量的人力和時間成本,提高工作效率,做到精細(xì)化管理大棚作業(yè),增加產(chǎn)量和收益。智慧大棚系統(tǒng)能夠?qū)Υ笈飪?nèi)的溫度、濕度、光照強(qiáng)度以及棚外的氣象狀況進(jìn)行監(jiān)測,通過遠(yuǎn)程控制灌溉、排風(fēng)、溫度、遮陽、卷簾、施肥等。自動補(bǔ)光系統(tǒng)還可根據(jù)二氧化碳濃度以及當(dāng)前的光照強(qiáng)度去進(jìn)行精確補(bǔ)光,這樣精準(zhǔn)的操作可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。(1)草莓根系分布較淺,在種植過程中,注意不能積水,否則會爛根死亡,原因是草莓的根需要進(jìn)行_________作用。(2)資料一中影響草莓生長的非生物因素主要有_________、_________和_________。呼吸光水分溫度(3)農(nóng)作物在白天時,吸收大量的___________,同時釋放大量的氧氣,氧氣的釋放量主要與植物細(xì)胞內(nèi)的__________________有關(guān)。農(nóng)作物將土壤中的水和無機(jī)鹽吸收后,運輸?shù)街参矬w的各個部位,其動力主要來自________作用。(4)資料二中,當(dāng)遇到陰雨連綿的天氣時,智慧大棚可通過____________措施,保證農(nóng)作物的產(chǎn)量。二氧化碳葉綠體和線粒體蒸騰自動補(bǔ)光(5)大棚內(nèi)要注意排風(fēng),目的是_________________________________。夜間可通過系統(tǒng)降低大棚內(nèi)的溫度提高產(chǎn)量,原因是夜間降低溫度可_______________________________________________。
增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度
減弱農(nóng)作物的呼吸作用減少有機(jī)物的消耗33.為探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”,小明同學(xué)設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗。分析回答下列問題。(1)實驗時首先將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是使葉片中原有的________運走消耗,此時植物不能進(jìn)行的生理活動是______________。(2)步驟②中對部分葉片進(jìn)行遮光,其遮光部分和未遮光部分形成_________;步驟③中小燒杯內(nèi)的液體是_________,作用是將植物的___________溶解。(3)步驟⑤表示在脫色、清水漂洗后的葉片上滴加碘液,實驗現(xiàn)象是只有____________(填“見光部分”或“遮光部分”)變藍(lán)色。淀粉光合作用對照酒精葉綠素見光部分(4)該實驗的結(jié)論是①綠葉在光下能制造__________;②_________是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。(5)綠色植物通過光合作用,把____________和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物。(6)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對照實驗,可說明植物進(jìn)行光合作用的場所是______________。淀粉光照二氧化碳葉綠體34.玉米是世界三大糧食作物之一,是公認(rèn)的黃金食品。下圖為玉米個體生長發(fā)育過程中的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動示意圖,分析回答下列問題。(1)圖甲中的A是由圖丙中的[_____]________發(fā)育成的。在玉米種植過程中,農(nóng)民伯伯為獲得健壯的玉米幼苗,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因為_____________________________________________________________________________。(2)農(nóng)民伯伯播種前常將A適當(dāng)浸泡,這說明種子萌發(fā)需要_____________。⑤子房
玉米種子的胚乳內(nèi)儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需一定的水分(3)如圖乙所示,若氣體b能使帶火星的木條復(fù)燃,則該生理活動是___________。若該生理活動能釋放細(xì)胞生命活動所需要的能量,則b是______
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