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《橋》教學(xué)課件目錄作者介紹壹生字學(xué)習(xí)貳詞語學(xué)習(xí)叁篇章梳理肆作者介紹第一章文學(xué)成就人物生平主要作品談歌,1954年出生,畢業(yè)于河北師范大學(xué)中文系。中國作家協(xié)會會員。1977年開始文學(xué)創(chuàng)作,1978年開始發(fā)表作品。迄今共發(fā)表長篇小說19部,中短篇小說千余篇,計有1500余萬字。部分作品被譯成法、日、英等文字介紹到國外。曾獲《當(dāng)代》《十月》《人民文學(xué)》《小說選刊》《小說月報》獎。長篇小說《家園筆記》,中篇小說集《大廠》,短篇小說集《人間筆記》《絕唱》等。作者簡介生字學(xué)習(xí)第二章嗓啞上下結(jié)構(gòu),注意“口”字和“亞”字的結(jié)合,發(fā)音為“y?!保鉃椴荒苷f話。左右結(jié)構(gòu),注意“口”字和“桑”字的結(jié)合,發(fā)音為“sǎng”,意為人的發(fā)聲器官,如嗓子。嗓、啞揪左右結(jié)構(gòu),注意“手”字和“秋”字的結(jié)合,發(fā)音為“jiū”,意為用手抓住或扭住,如揪住、揪心。瞪左右結(jié)構(gòu),注意“目”字和“登”字的結(jié)合,發(fā)音為“dèng”,意為怒目直視,如瞪眼、瞪視。揪、瞪左右結(jié)構(gòu),注意“口”字和“申”字的結(jié)合,發(fā)音為“shēn”,意為因痛苦而發(fā)出的聲音,如呻吟。呻半包圍結(jié)構(gòu),注意“廣”字頭和“發(fā)”字的結(jié)合,發(fā)音為“fèi”,意為無用的、失去效能的,如廢墟、廢除。廢呻、廢詞語學(xué)習(xí)第三章咆哮的定義咆哮的詞語搭配咆哮的運用技巧指猛獸、人、機器等發(fā)出的響亮、強烈的聲音,常帶有憤怒、激動的情緒。瘋狂咆哮、驚人咆哮、獅子般的咆哮等。在寫作中,可以通過描繪聲音、形象等手法,讓讀者感受到咆哮的威力和情感,達(dá)到生動、形象、感人的效果。咆哮驚惶、驚恐、慌張等。近義詞鎮(zhèn)定、從容、冷靜等。反義詞01020304指因突然遇到某種意外或危險而失去常態(tài)。詞語解釋驚慌失措、驚慌無措、驚慌失色等。詞語搭配驚慌指人的發(fā)聲器官,通常指喉嚨里發(fā)聲的器官。詞語解釋喉嚨、嗓音、聲帶等。近義詞嗓子嘶啞、嗓子發(fā)炎、練習(xí)嗓子等。詞語搭配他嗓子嘶啞,說不出話來。句子示例嗓子詞語解釋形容走路不穩(wěn),搖搖晃晃的樣子。近義詞踉踉蹌蹌、趔趔趄趄、搖搖晃晃等。反義詞穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、四平八穩(wěn)、從容不迫等。詞語搭配跌跌撞撞地走路、跌跌撞撞地前進等。跌跌撞撞篇章梳理第四章1234第一部分(1-3自然段)第三部分(11-15自然段)第二部分(4-10自然段)第四部分(16-18自然段)介紹故事背景和主人公,引出橋的主題。講述主人公在橋上遇到的各種人和事,以及主人公的心理變化。主人公在橋上遇到的困難和挑戰(zhàn),以及他如何克服困難,最終過橋。故事的結(jié)局,主人公從過橋的經(jīng)歷中獲得的啟示和感悟。段落劃分橋是連接兩個地方的通道,象征著人生中的選擇和轉(zhuǎn)折。通過過橋的經(jīng)歷,主人公從一個膽小、猶豫不決的人逐漸成長為一個勇敢、堅強的人。在過橋的過程中,主人公遇到了各種人和事,體現(xiàn)了人與人之間的互助和關(guān)愛。面對困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該勇敢地面對,不斷克服,才能獲得成功。橋的象征意義主人公的成長人與人的關(guān)系困難和挑戰(zhàn)主題概括本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對狂奔而來的洪水,把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,以自己的血肉
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