![【化學】二氧化碳(第2課時)同步課件 2024-2025學年九年級化學上冊(科粵版2024)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/09/32/wKhkGWdhdauANdQAAAFGSDutLK8042.jpg)
![【化學】二氧化碳(第2課時)同步課件 2024-2025學年九年級化學上冊(科粵版2024)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/09/32/wKhkGWdhdauANdQAAAFGSDutLK80422.jpg)
![【化學】二氧化碳(第2課時)同步課件 2024-2025學年九年級化學上冊(科粵版2024)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/09/32/wKhkGWdhdauANdQAAAFGSDutLK80423.jpg)
![【化學】二氧化碳(第2課時)同步課件 2024-2025學年九年級化學上冊(科粵版2024)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/09/32/wKhkGWdhdauANdQAAAFGSDutLK80424.jpg)
![【化學】二氧化碳(第2課時)同步課件 2024-2025學年九年級化學上冊(科粵版2024)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/09/32/wKhkGWdhdauANdQAAAFGSDutLK80425.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
5.3二氧化碳第2課時第五單元
燃燒與二氧化碳carbondioxideChapter5CombustionandCarbonDioxide實驗室怎樣制取二氧化碳學習目標0102能大致說出實驗室制取CO2氣體選擇藥品時,應綜合考慮的因素。通能找出實驗室制取二氧化碳的最佳藥品03能準確說出實驗室制取二氧化碳的操作步驟通過復習回顧實驗室制取氧氣的思路,能準確選擇實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置。教學重點教學難點01通過總結(jié)實驗室制取二氧化碳的思路,能準確說出實驗室制取氣體的一般思路01通過選擇儀器組裝制取二氧化碳的不同裝置,能準確說出每一套裝置的優(yōu)點實驗室怎樣制取二氧化碳情境導入呼吸作用Respiratoryfunction蠟燭燃燒Candleburning不易收集條件不易達到還原氧化銅Reducedcopperoxide我們在實驗室要用什么方法才能收集到純凈的CO2呢?實驗室怎樣制取二氧化碳實驗室怎樣制取二氧化碳02實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳試劑的選擇組裝儀器進行實驗反思評價實驗室制取氣體的一般思路明確反應原理選擇實驗裝置確定操作步驟確定生成氣體的化學反應發(fā)生裝置:依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件收集裝置:依據(jù)氣體密度、溶解性、化學性質(zhì)實驗前檢查裝置的氣密性驗證所制得的氣體實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳碳燃燒可以得到二氧化碳,但是這種方法難以收集到純凈的二氧化碳。碳燃燒需要充足的氧氣環(huán)境下進行1.制取CO2試劑的選擇
在碳燃燒過程中,原料氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳是混合在一起的,同時不完全燃燒時還會產(chǎn)生一氧化碳,這不利于二氧化碳的收集。C+O2CO2點燃木炭燃燒Charcoalburning實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究
實驗室常用稀鹽酸與塊狀大理石或石灰石(主要成分是碳酸鈣)在常溫下反應來制取二氧化碳。二、實驗室怎樣制取二氧化碳1.制取CO2試劑的選擇H2CO3===H2O+CO2↑CaCO3+2HCl====CaCl2↓+H2CO3CaCO3+2HCl====CaCl2↓+H2O+CO2↑這個反應實際上包含了連續(xù)發(fā)生的兩個反應。首先,碳酸鈣與鹽酸發(fā)生反應:然后,碳酸不穩(wěn)定,分解產(chǎn)生二氧化碳:實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究
碳酸鈉、稀硫酸也是實驗室中常見的試劑,可以用碳酸鈉和稀鹽酸或者是碳酸鈣和稀硫酸反應來制取二氧化碳嗎?
實驗室還有粉末狀的碳酸鈣試劑,用它來制取二氧化碳,效果會怎么樣呢?二、實驗室怎樣制取二氧化碳1.制取CO2試劑的選擇Na2CO3+H2SO4
====Na2SO4+H2O+CO2↑Na2CO3+HCl====2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4
====CaSO4+H2O+CO2↑
含有碳酸根(CO32-)的物質(zhì)(如碳酸鈣、碳酸鈉等)與酸(稀鹽酸、稀硫酸等)反應都會產(chǎn)生CO2。CaCO3+2HCl====CaCl2↓+H2O+CO2↑實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究
相關信息:大理石(或石灰石)的主要成分是CaCO3,原料易得,價格便宜。二、實驗室怎樣制取二氧化碳1.制取CO2試劑的選擇實驗試劑選擇反應速率是否合適碳酸鈣(塊狀)稀硫酸稀鹽酸碳酸鈉(塊狀)稀硫酸稀鹽酸碳酸鈣(粉末)稀硫酸稀鹽酸大量氣泡,反應速率適中,易于控制大量氣泡,反應的速率過快,不易控制大量氣泡,反應速率太快,不易控制少量氣泡,反應一會兒就停止大量氣泡,反應速率比塊狀的更快,不易控制合適不合適不合適不合適不合適少量氣泡,反應一會兒就停止不合適實驗室怎樣制取二氧化碳生成的硫酸鈣會覆蓋在反應物表面,阻礙反應的進一步進行新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳學生實驗探究>>>目
的學習二氧化碳的實驗室制取與檢驗?!緦嶒?-9】提出問題實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置如何設計?儀器的連接順序和實驗操作是怎樣的?如何進行氣體檢驗?實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳設計實驗制取O2制取CO2氣體發(fā)生裝置原料和狀態(tài)是否加熱裝置選用原料和狀態(tài)是否加熱裝置選用KMnO4固體需加熱固體加熱H2O2溶液和MnO2固體不需加熱固液常溫氣體收集裝置密度與空氣比較是否溶于水裝置選用密度與空氣比較是否溶于水裝置選用大于空氣不易溶于水向上排氣或排水法石灰石固體和稀鹽酸不需加熱固液常溫大于空氣能溶于水向上排氣法注:比較某氣體的相對分子質(zhì)量與空氣的平均相對分子質(zhì)量(29),即可判斷該氣體與空氣密度的相對大小。實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳2.選擇與組裝儀器
根據(jù)上面的分析,如圖所列儀器中,選擇適當?shù)膬x器(也可另選儀器),組裝成制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置,你能在下面的框中畫出不同的裝置方案圖嗎?固液常溫型向上排空氣法實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳2.選擇與組裝儀器方案一方案二方案三方案四請思考:圖中哪些儀器在不同組合中均用不到?為什么?______________________________________________________________________________________________________________________________用不到水槽,因為二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集。用不到酒精燈,因為利用石灰石和稀鹽酸反應,不需要加熱;實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳進行實驗通過你的認真分析,選用最簡單的儀器,組裝成制取二氧化碳氣體的裝置,制取并檢驗該氣體。進行實驗要經(jīng)歷以下步驟(如圖5.3-5):檢查氣密性加入試劑制取并收集氣體驗滿檢驗氣體實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳反思評價對比不同的裝置方案,評價各自的優(yōu)缺點,反思有什么可以改進的地方。優(yōu)點缺點方案一方案二方案三方案四裝置簡單無法補充藥品便于添加稀鹽酸無法控制反應速率,容易造成氣體泄漏。利用滴加稀鹽酸的快慢,控制反應的速率。不能實現(xiàn)隨開隨用,隨關隨停。可以實現(xiàn)隨開隨用,隨關隨停。結(jié)構(gòu)相對復雜,輔助儀器較多。實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳撰寫實驗報告二氧化碳的制取姓名:
班級:
日期:
.實驗目的:
.實驗原理:
.實驗用品:
.實驗裝置圖:學習二氧化碳的實驗室制取與檢驗CaCO3+2HCl====CaCl2↓+H2O+CO2↑試管、玻璃彎管、乳膠管、單孔膠塞、鐵架臺、集氣瓶、毛玻璃片、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水、火柴等。實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳實驗記錄實驗內(nèi)容與步驟現(xiàn)象1.檢查裝置氣密性:將導管伸入水中,手握試管,觀察水中導管口的現(xiàn)象。2.加入試劑:打開膠塞,按操作要求在試管中加入適量___________,倒入6mL_________,
迅速蓋好膠塞。3.收集氣體:將試管固定在________上,用_________法收集氣體。4.進行驗滿:用_____________靠近集氣瓶口,檢驗氣體是否集滿。5.檢驗氣體:往集氣瓶中滴加適量澄清石灰水。導管口有氣泡冒出石灰石稀鹽酸石灰石表面有氣泡冒出鐵架臺向上排氣燃著的木條燃著的木條熄滅澄清石灰水變渾濁實驗室怎樣制取二氧化碳2.為什么可以用步驟4的方法檢驗二氧化碳是否集滿?___________________________________________________________________新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳分析討論1.為什么實驗室可以用上面的氣體發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化碳氣體?___________________________________________________________________________________________________________________________________石灰石為固體,稀鹽酸為液體,反應在常溫下進行,所以采用固液常溫發(fā)生裝置;由于二氧化碳的密度大于空氣,且能溶于水,應采用向上排氣法收集。二氧化碳不可燃,且不支持燃燒,可用燃著的木條放置于集氣瓶口進行驗滿。實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳實驗反思1.比較實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置與制取氧氣的有何不同。為什么會有不同?2.實驗結(jié)束后,反思實驗前的準備、實驗中的小組合作和安全注意事項、實驗后的清潔衛(wèi)生情況。制取氧氣制取二氧化碳固體加熱型或固液常溫型向上排空氣法或排水法固液常溫型向上排空氣法反應物的狀態(tài)和反應條件氣體的密度和溶解性不同的原因?qū)嶒炇以鯓又迫《趸夹抡n探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳思路與方法導引>>>
實驗室制取氣體的方法
實驗室制取氣體選擇合適的試劑保證安全操作方便反應速率適中兼顧環(huán)保、經(jīng)濟性①選擇合適的試劑要求實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳思路與方法導引>>>
實驗室制取氣體的方法制取氣體的裝置發(fā)生裝置反應物的聚集狀態(tài)固體受熱分解反應條件加熱②發(fā)生和收集裝置收集裝置固體與液體液體與液體不加熱氣體產(chǎn)物的物理性質(zhì)密度比空氣重或輕是否溶于水是否與水反應是否與空氣中各成分反應氣體產(chǎn)物的化學性質(zhì)實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳思路與方法導引>>>
實驗室制取氣體的方法制取氣體的裝置凈化裝置設計原則除雜在前,干燥在后裝置類型液態(tài)除雜常用洗氣瓶③凈化和尾氣處理裝置尾氣處理裝置固態(tài)除雜常用U形干燥管或球形干燥管氣體產(chǎn)物的性質(zhì)是否有毒或污染空氣干燥劑選擇濃硫酸可干燥多種氣體,但不能干燥堿性氣體如氨氣無水氯化鈣實驗室怎樣制取二氧化碳新課探究二、實驗室怎樣制取二氧化碳思路與方法導引>>>
實驗室制取氣體的方法選擇儀器按先下后上、先左后右的順序組裝檢查裝置氣密性④選擇儀器加入試劑先加固體試劑,后加液體試劑最后點燃酒精燈排水集氣法收集氣體為防止水倒吸實驗結(jié)束時需要先將氣體導管從水中移出,再停止加熱拆卸儀器的順序一般與組裝順序相反實驗室怎樣制取二氧化碳課堂小結(jié)【檢測題1】圖中甲裝置可作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,下列說法正確的是()A.M所指儀器的名稱是廣口瓶B.儀器a、b插入雙孔橡膠塞的先后順序是先a后bC.甲裝置可以用作實驗室制氧氣的發(fā)生裝置D.將甲中儀器a換成儀器乙,優(yōu)點是能控制反應隨時停止和進行C課堂檢測課堂檢測【檢測題2】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置示意圖,下列說法正確的是()A.用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置②④組合B.用裝置①制取CO2,分液漏斗中應裝稀硫酸C.裝置①的優(yōu)點的是可以控制反應的速率D.用裝置③收集CO2,氣體應從管口c通入C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級數(shù)學下冊蘇教版第一單元第10課《列方程解決實際問題練習(練習三)》聽評課記錄
- 中考道德與法治一輪復習八年級上第2單元遵守社會規(guī)則 聽課評課記錄 人教版
- 湘教版數(shù)學八年級上冊《小結(jié)練習》聽評課記錄6
- 公派出國留學協(xié)議書范本
- 電商平臺加盟合作協(xié)議書范本
- 軟件合作開發(fā)合同范本
- 二零二五年度資質(zhì)借用與金融服務合作協(xié)議:金融機構(gòu)資質(zhì)借用合同
- 天津市建設工程施工專業(yè)分包合同范本
- 2025年度餐廚廢棄物收購與冷鏈物流配送服務合同
- 洗車場場地租賃合同范本
- 污泥處置合作合同模板
- 腦梗死的護理查房
- 2025高考數(shù)學專項復習:概率與統(tǒng)計的綜合應用(十八大題型)含答案
- 2024-2030年中國紫蘇市場深度局勢分析及未來5發(fā)展趨勢報告
- 銷售人員課件教學課件
- LED大屏技術方案(適用于簡單的項目)
- Lesson 6 What colour is it(教學設計)-2023-2024學年接力版英語三年級下冊
- GB/T 4706.10-2024家用和類似用途電器的安全第10部分:按摩器具的特殊要求
- NB/T 11446-2023煤礦連采連充技術要求
- 2024年江蘇省蘇州市中考英語試題卷(含標準答案及解析)
- 第五單元任務二《準備與排練》教學設計 統(tǒng)編版語文九年級下冊
評論
0/150
提交評論