版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
青海交控筆試
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、今天的我們,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相遇愈發(fā)頻繁。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在日益融入日常生活的同時(shí),也給人們帶來層出不窮的驚喜。傳承與
創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化在歷史的長(zhǎng)河里____________;互動(dòng)與共鳴,讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代的舞臺(tái)上____________。近些年來,許多創(chuàng)新嘗試都在
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找____________,贏得年輕人的歡呼掌聲。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.根深蒂固如日中天濫觴所出
B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)大放異彩源頭活水
C.長(zhǎng)盛不衰獨(dú)占鰲頭木本水源
D.歷久彌新熠熠生輝追本溯源
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在歷史的長(zhǎng)河里一直流傳,時(shí)間很長(zhǎng)之意,B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史
悠久,根底深厚,C項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭,D項(xiàng)“歷久彌新”意為經(jīng)過了很久的時(shí)間更新了,均與文意相
符,保留。A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在時(shí)代中發(fā)展很好之意,B項(xiàng)“大放異彩”比喻閃耀著無比燦爛的光
輝,散發(fā)出奇異的光彩或色彩,D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,均符合文意,保留。C項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指占首位或第一
名,與文意不符,文段并非強(qiáng)調(diào)占首位,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)源頭、根源之意,B項(xiàng)“源頭活水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉,符合文意,當(dāng)
選。D項(xiàng)“追本溯源”形容追尋根源,與前文“尋找”語(yǔ)義重復(fù),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《植根文化沃土綻放創(chuàng)新活力》
2、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,眾多被關(guān)押在渣滓洞、白公館的中國(guó)共產(chǎn)黨人,經(jīng)受住種種酷刑折磨,寧死不屈,為中國(guó)人民解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴生命。他
們?cè)跔奚坝醚慕逃?xùn)提出的“獄中八條”,字里行間有悲憤有憂慮,有思考有希望,至今仍____________,有著深刻的警示意義。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.言猶在耳
B.鞭辟入里
C.蕩氣回腸
D.振聾發(fā)聵
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)橫線后的“有著深刻的警示意義”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“獄中八條”至今仍然對(duì)人們具有警示的作用。D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比
喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,側(cè)重說的話非常正確,能對(duì)大家產(chǎn)生影響,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“言猶
在耳”指說的話好像還在耳邊回響,B項(xiàng)“鞭辟入里”形容能透徹說明問題,切中要害,C項(xiàng)“蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)
動(dòng)人,均無法體現(xiàn)警示之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《紅巖精神丨熱血澆灌紅梅開》
3、“方寸之內(nèi)顯日月,股掌之上惹人憐?!闭f的是內(nèi)畫鼻煙壺,內(nèi)畫就是要用工具把畫描繪在瓶子內(nèi)部,首先作畫順序相反,內(nèi)壁反著書畫,外
壁才能是正順序;其次,鼻煙壺的壺口很小,限制書畫的操作,用的筆都是“特制”的。銅制的纖細(xì)的筆桿頂端是與筆桿成九十度的筆尖,筆尖由
第1頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
動(dòng)物毛發(fā)制作而成,作畫時(shí),筆桿整個(gè)伸進(jìn)壺口,筆尖與壺壁要垂直勾畫。在創(chuàng)作過程中,內(nèi)畫不僅對(duì)人的眼力和心力要求都高,還需要內(nèi)畫
人有良好的方向感和手的操縱感,鼻煙壺上的圖案也隨著工匠們不斷精進(jìn)的手藝而日漸豐富,從最初的簡(jiǎn)單題字、繪制圖案,到圖案文字并
存,繪畫、書法、篆刻、詩(shī)詞等成了內(nèi)畫鼻煙壺的內(nèi)容。
這段文字主要介紹了:
A.鼻煙壺內(nèi)外畫的精湛技藝
B.鼻煙壺內(nèi)畫的工藝特點(diǎn)
C.鼻煙壺作畫的創(chuàng)作要求
D.鼻煙壺內(nèi)畫的藝術(shù)價(jià)值
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇先引入“內(nèi)畫鼻煙壺”這一話題,并分別論述了內(nèi)畫鼻煙壺作畫的順序與用筆的要求,以及在鼻煙壺內(nèi)作畫對(duì)內(nèi)畫人
的特殊要求,最后進(jìn)行補(bǔ)充說明,“鼻煙壺”幾乎囊括了中國(guó)所有的傳統(tǒng)藝術(shù)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鼻煙壺內(nèi)畫的工藝與眾不同,
對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“內(nèi)外畫的精湛技藝”文段未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段僅介紹了“內(nèi)畫”的創(chuàng)作要求,“作畫”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),“藝術(shù)價(jià)值”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《探訪寧夏非遺“內(nèi)畫”匠人:在筆尖上舞出的時(shí)代藝術(shù)》
4、大腦對(duì)于外界單調(diào)、規(guī)律的聲音會(huì)產(chǎn)生諧振,同時(shí)會(huì)掩蓋住其余聲音,起到一種掩蔽效應(yīng),因?yàn)闆]有任何變化從而并不引起生理上的與
注意,會(huì)不自覺地噪聲對(duì)自己的影響,更容易于當(dāng)下的活動(dòng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不適忽略習(xí)慣
B.反感抵消專注
C.體驗(yàn)消解聚焦
D.認(rèn)知弱化沉浸
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)前文“會(huì)掩蓋住其余聲音,起到一種掩蔽效應(yīng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于噪聲起到的也是一種“掩
蔽”作用,A項(xiàng)“忽略”指不在意,沒注意到,C項(xiàng)“消解”指消釋、解除,D項(xiàng)“弱化”指使削弱,均可以起到掩蔽噪聲的作用,符合
文意,保留。B項(xiàng)“抵消”指因作用相反而互相消除,文段并沒有其他事物與噪聲相互消除,排除。
再看第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)表達(dá)減少噪聲后不被外界干擾,更有利于當(dāng)下的活動(dòng)之意,D項(xiàng)“沉浸”比喻處于某種境
界或思想活動(dòng)中,可以體現(xiàn)出在活動(dòng)中不被外界干擾的狀態(tài),符合文意,保留。A項(xiàng)“習(xí)慣”指由熟悉而適應(yīng),不能體現(xiàn)不被外
界干擾的狀態(tài),排除;C項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn),文段并未體現(xiàn)都集中于一點(diǎn),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)橫線前內(nèi)容可知,因?yàn)闆]有任何變化,所以也就沒有引起生理上對(duì)事物的注意,D項(xiàng)“認(rèn)知”指通過思
維活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】今日頭條《“白噪音”助眠,是科學(xué)還是忽悠》
5、文化類電視節(jié)目不少都是針對(duì)青少年甚至少兒,并且觀眾有低齡化的趨勢(shì)。有人對(duì)此提出批評(píng),認(rèn)為不應(yīng)過早給孩子灌輸詩(shī)詞文賦等傳統(tǒng)文
化知識(shí),也有人覺得低齡化的文化節(jié)目?jī)?nèi)容不夠?qū)I(yè)?!扒竽局L(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族
的“根”和“魂”,里面包含著屬于中國(guó)人精神內(nèi)核的東西,這些東西值得繼承,應(yīng)該繼承,越早繼承越好。從娃娃抓起,用電視綜藝的形式,傳播
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于筑牢民族文化傳承的根基,這項(xiàng)工作應(yīng)該常態(tài)化并一直做下去,不存在過早的問題。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
第2頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
A.扣好人生的第一顆扣子
B.文化節(jié)目低齡化是好事
C.探索低齡化文化類節(jié)目
D.傳統(tǒng)文化教育越早越好
《正確答案》
B
《專家解析》
文段由目前文化類電視節(jié)目觀眾呈低齡化趨勢(shì)的背景引出有些人認(rèn)為不應(yīng)給孩子過早灌輸傳統(tǒng)文化知識(shí)的話題,接著介紹優(yōu)
秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,越早繼承越好,尾句指出電視綜藝的形式能夠很好地傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,故文段重在強(qiáng)
調(diào)從娃娃抓起,通過文化節(jié)目的方式傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是件好事,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“扣好人生的第一顆扣子”意為做任何事情一開始不能錯(cuò),偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)作者支持文化節(jié)目低齡化的現(xiàn)象,而不是探索低齡化文化類節(jié)目,偏離文段中心,排除;
D項(xiàng),文段意在說明文化類節(jié)目傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越早越好,“傳統(tǒng)文化教育”偏離文段中心,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《文化類節(jié)目低齡化是好事》
6、汪曾祺的名字,在喜歡閱讀者中幾乎____________。他是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。他的
散文沒有結(jié)構(gòu)上的____________,也不追求題旨的玄奧深奇,而是平淡質(zhì)樸,娓娓道來,如話家常。因此,品讀汪曾祺的散文好像聆聽一位
性情和藹、見識(shí)廣博的老者談話,雖然話語(yǔ)平常,但饒有趣味。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.耳熟能詳佶屈聱牙
B.眾所周知處心積慮
C.路人皆知獨(dú)出心裁
D.無人不曉苦心經(jīng)營(yíng)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“名字”,且對(duì)應(yīng)“喜歡閱讀者”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽的次
數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來,B項(xiàng)“眾所周知”指大家全都知道,D項(xiàng)“無人不曉”指沒有人不知道,形容很有名氣,均可體
現(xiàn)出喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“路人皆知”比喻人所共知的野心,為貶義詞,與文段感情色
彩不符,排除。
第二空,搭配“結(jié)構(gòu)”,與后文“平淡質(zhì)樸,娓娓道來,如話家?!睒?gòu)成反義并列。D項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行
藝術(shù)構(gòu)思,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂,與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“處心積慮”形
容長(zhǎng)期謀劃要干某件事(多含貶義),與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng),且與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《汪曾祺的平淡》
7、現(xiàn)存于北京古觀象臺(tái)的地平經(jīng)儀是中國(guó)古代的天文觀測(cè)儀器,其重1811千克,于1673年制成。地平經(jīng)儀一般用于測(cè)量天體的地平方位角。
它的底座是副十字交梁,交梁上有三條屈身直立的蒼龍和一條銅柱,作為四個(gè)柱腳托住一個(gè)直徑2米多的大銅圈,銅圈平行于地平面,叫做“地
平圈”。從地平圈中心垂直豎起一根正方形空心立表,和火球相連,立表上指天頂,下連底座中心的固定立柱。在立表下端有一根橫表平躺于地
平圈,可帶動(dòng)立表旋轉(zhuǎn),橫表兩端各有一根直線和立表頂端相連。實(shí)際觀測(cè)時(shí),將橫表轉(zhuǎn)動(dòng),把待測(cè)星置于立表空心處,與橫表兩端的直線構(gòu)
成同一平面時(shí),就可從橫表所指的刻度盤上讀出待測(cè)天體的方位角。
關(guān)于“地平經(jīng)儀”,這段文字未提及:
A.使用方法
B.制作流程
C.制成時(shí)間
第3頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
D.主要作用
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“實(shí)際觀測(cè)時(shí),將橫表轉(zhuǎn)動(dòng),把待測(cè)星置于立表空心處,與橫表兩端的直線構(gòu)成同一平面時(shí),就可從橫表所指的刻
度盤上讀出待測(cè)天體的方位角”可知,地平經(jīng)儀的“使用方法”文段有提及,排除;
B項(xiàng),地平經(jīng)儀的“制作流程”文段未提及,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“于1673年制成”可知,地平經(jīng)儀的“制成時(shí)間”文段有提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“地平經(jīng)儀一般用于測(cè)量天體的地平方位角”可知,地平經(jīng)儀的“主要作用”文段有提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《地平經(jīng)儀》
8、縱觀上下五千年,但凡是中國(guó)歷史上的強(qiáng)盛之世,無不體現(xiàn)出____________的文化氣象。無獨(dú)有偶,從古埃及到古希臘,到古羅馬,到
拜占庭,到阿拉伯,到歐洲,文明互鑒的鏈條促進(jìn)了文明的繁榮和進(jìn)步。可以說,文明交流互鑒是人類文明新形態(tài)的發(fā)展路徑,為推動(dòng)人類文
明的進(jìn)步,建立馬克思主義意義上“自由人的聯(lián)合體”________了光明前景。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.異彩紛呈詮釋
B.生機(jī)盎然開辟
C.海納百川擘畫
D.積厚流光昭示
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“無獨(dú)有偶”表示兩件事十分相似,隨后指出在西方“文明互鑒”促進(jìn)了文明的發(fā)展,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中國(guó)歷史上
的強(qiáng)盛之世也有“文明互鑒”,強(qiáng)調(diào)不同文化的交流和借鑒。A項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn),與“文化氣象”搭配恰當(dāng),
保留;C項(xiàng)“海納百川”指大??梢匀莸孟鲁砂偕锨l江河之水,比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大,體現(xiàn)了文明的包容
性,符合文意,保留。B項(xiàng)“生機(jī)盎然”形容生命力旺盛的樣子,D項(xiàng)“積厚流光”意思是積累的功業(yè)越深厚,則流傳給后人的恩
德越廣,均與文意無關(guān),排除。
第二空,搭配“光明前景”,意在指出文明交流互鑒是實(shí)現(xiàn)光明前景的重要手段,C項(xiàng)“擘畫”指籌劃、安排,側(cè)重詳細(xì)地謀劃、
經(jīng)營(yíng),與“光明前景”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“詮釋”指說明,解釋,與“光明前景”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《文明研究為人類文明新形態(tài)提供理論支撐》
9、在統(tǒng)籌疫情防控過程中,全球性威脅和挑戰(zhàn)只有通過強(qiáng)有力的全球性合作才能加以應(yīng)對(duì),____________甚至以鄰為壑最終只會(huì)搬起石頭
砸自己的腳。未來,各國(guó)應(yīng)該以一種怎樣的理念和方式彼此相處、____________呢?在多邊主義基礎(chǔ)上推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體則是答案。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.隔岸觀火同舟共濟(jì)
B.趁火打劫守望相助
C.明哲保身休戚與共
D.落井下石眾志成城
《正確答案》
A
第4頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
第一空,由“甚至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“以鄰為壑”構(gòu)成遞進(jìn),A項(xiàng)“隔岸觀火”比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度,符
合文意,保留。B項(xiàng)“趁火打劫”比喻趁緊張危急的時(shí)候侵犯別人的權(quán)益,無法與“以鄰為壑”構(gòu)成遞進(jìn),排除;C項(xiàng)“明哲保身”指
為了保住個(gè)人利益回避原則斗爭(zhēng)的庸俗作風(fēng),文段并無回避斗爭(zhēng)之意,排除;D項(xiàng)“落井下石”比喻乘人危難時(shí)加以陷害,不能
與“以鄰為壑”構(gòu)成遞進(jìn),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,由文意及“全球性合作才能加以應(yīng)對(duì)”可知,各國(guó)需要團(tuán)結(jié)合作,共同應(yīng)對(duì)全球性威脅和挑戰(zhàn),A項(xiàng)“同舟
共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《以多邊主義理念和方式推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》
10、一個(gè)真有學(xué)問的人,其實(shí)就是一個(gè)善于辨別是非者。明辨是非,就是我們所謂的鑒別力。但一個(gè)人若想有鑒別力,他必須先有________
的判斷力,不為一切社會(huì)的、政治的或?qū)W院式的誘惑所動(dòng)。缺乏鑒別力的人,他的學(xué)問可能是________的,但在論人和論事時(shí),往往只知依
人門戶,并無卓識(shí)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敏銳偏狹
B.獨(dú)立廣博
C.辯證深厚
D.自主淺薄
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后所述,一個(gè)人不為外界誘惑所動(dòng),意味著他的判斷不受外界的影響。故橫線處強(qiáng)調(diào)要有自己的判斷力,
堅(jiān)定自己的想法,B項(xiàng)“獨(dú)立”指依靠自己的力量去做某事,能夠體現(xiàn)不受外界影響,符合文意,保留;D項(xiàng)“自主”指自己主
動(dòng),不受別人支配,符合文意,保留。A項(xiàng)“敏銳”指反應(yīng)靈敏、頭腦靈活、目光尖銳,側(cè)重靈敏,而非有自己的判斷力,不符
合文意,排除;C項(xiàng)“辯證”形容看問題的眼光全面,不符合文意,排除。
第二空,橫線后“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后指出缺乏鑒別力的人“并無卓識(shí)”,故轉(zhuǎn)折前應(yīng)體現(xiàn)其學(xué)問可能是很深的,橫線處應(yīng)填入
感情色彩積極的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“廣博”意思是學(xué)識(shí)、胸懷等寬廣博大,感情色彩積極,與文段感情色彩相符,當(dāng)選。D項(xiàng)“淺薄”意
思是膚淺,多指人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《談智識(shí)的鑒別力》
11、倫敦奧運(yùn)進(jìn)行得______,如同獎(jiǎng)牌榜的爭(zhēng)奪,各大汽車廠家和經(jīng)銷商對(duì)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪一樣呈現(xiàn)白熱化趨勢(shì)。奧運(yùn)賽場(chǎng)之外一場(chǎng)激烈的出版大
戰(zhàn)也正在進(jìn)行當(dāng)中。昨天,林丹______奧運(yùn)冠軍,而最希望他贏的人還有著名出版人沈浩波。昨天晚上9點(diǎn)半,林丹自傳《直到世界盡頭》首
發(fā)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.方興未艾——冠冕
B.如火如荼——衛(wèi)冕
C.強(qiáng)弩之末——蟬聯(lián)
D.如日中天——強(qiáng)奪
《正確答案》
B
《專家解析》
第二空,D項(xiàng)錯(cuò)誤,“強(qiáng)奪”指用暴力抓取或帶走,與文段語(yǔ)境不符。第一空,A項(xiàng)錯(cuò)誤,“方興未艾”指事物正在發(fā)展,一時(shí)不
會(huì)停止,用來形容奧運(yùn)會(huì)賽事,不符合題意,且奧運(yùn)會(huì)舉辦都有時(shí)間期限,與“一時(shí)不會(huì)停止”不相符合。B項(xiàng)正確,“如火如
荼”原比喻軍容之盛,現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈,用來形容奧運(yùn)是最恰當(dāng)?shù)?。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“強(qiáng)弩之末”比喻
很強(qiáng)的勢(shì)力已經(jīng)微弱,起不了什么作用,且常含貶義。
12、視線越過長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡,可以看見輕薄的霧氣在遠(yuǎn)處林間,群山。白楊樹嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白,還不能像大片葉子
那樣嘩啦啦作響,只在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
第5頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
A.環(huán)繞似有若無脆弱
B.縈繞時(shí)有時(shí)無嬌弱
C.繚繞若隱若現(xiàn)微弱
D.纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容“霧氣”在林間的狀態(tài)。A項(xiàng)“環(huán)繞”指圍繞,置于此處可體現(xiàn)“霧氣”在林間回旋的狀態(tài),B
項(xiàng)“縈繞”指縈回環(huán)繞,常搭配云霧,C項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn),常搭配炊煙等,均符合文意,保留。D項(xiàng)“纏繞”形容條狀物回旋地
束縛在別的物體上,文段并未體現(xiàn)“霧氣”束縛“林間”之意,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)“視線越過長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡”及“遠(yuǎn)處林間”可知,橫線處意在表明因距離較遠(yuǎn),“群山”在眼中顯現(xiàn)得并不十分
清晰明了。A項(xiàng)“似有若無”指好像有又好像沒有,C項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指好像消失,又好像出現(xiàn),形容似有似無,不真切、不明
朗,均可體現(xiàn)在遠(yuǎn)處觀望“群山”時(shí)呈現(xiàn)出的狀態(tài),保留。B項(xiàng)“時(shí)有時(shí)無”指有時(shí)存在,有時(shí)消失,文段意指看得不是十分清
晰,并非強(qiáng)調(diào)某一時(shí)間段是否能看到,不符合文意,排除。
第三空,搭配“沙沙聲”,且根據(jù)“還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響,只在······”可知,橫線處詞語(yǔ)與“嘩啦啦”語(yǔ)義相反,表明
聲音微小。C項(xiàng)“微弱”指小而弱,符合文意且搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“脆弱”多指人的才力、身體薄弱,單薄,與文意不符,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《草木味道》
13、近年來,北京中軸線申遺駛?cè)搿翱燔嚨馈?,?shí)施的100多項(xiàng)文物保護(hù)工程,助力中軸線上的各類文物“____________”。黨的十八大以來,
北京堅(jiān)決落實(shí)“老城不能再拆了”的要求,加大文物保護(hù)修繕力度,實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)傳承與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展齊頭并進(jìn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.延年益壽
B.脫胎換骨
C.絕處逢生
D.返老還童
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“加大文物保護(hù)修繕力度,實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)傳承與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展齊頭并進(jìn)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)文物得到保護(hù)修
繕,得以傳承之意。A項(xiàng)“延年益壽”指增加歲數(shù),延長(zhǎng)壽命,與文意相符,當(dāng)選。
B項(xiàng)“脫胎換骨”比喻通過教育,思想得到徹底改造,與“堅(jiān)決落實(shí)‘老城不能再拆了’的要求”矛盾,且置于此處程度過重,排除;
C項(xiàng)“絕處逢生”形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路,文段并未體現(xiàn)文物遭遇危險(xiǎn),排除;
D項(xiàng)“返老還童”形容老人充滿了活力,側(cè)重于變年輕,與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《文脈綿延古韻新生——北京以文物活化利用促高質(zhì)量發(fā)展》
14、在一些流量城市的營(yíng)銷實(shí)踐中,政府、市民、媒體、企業(yè)與非營(yíng)利性組織等營(yíng)銷主體____________,缺乏溝通銜接和整合營(yíng)銷意識(shí),各
項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)之間邏輯聯(lián)系不緊密,沒有形成__________的營(yíng)銷策略。部分網(wǎng)紅城市和媒體的宣傳營(yíng)銷往往以網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)為導(dǎo)向,雖然為城市吸
引了關(guān)注,但流量至上的思維邏輯也讓其塑造出的城市形象較為________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.九龍治水系統(tǒng)性完整
B.各不相謀全局性片面
C.以鄰為壑整體性扁平
D.各行其是協(xié)同性浮躁
第6頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“缺乏溝通銜接和整合營(yíng)銷意識(shí),各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)之間邏輯聯(lián)系不緊密”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)營(yíng)銷主體分開營(yíng)
銷,缺乏溝通、協(xié)作之意,A項(xiàng)“九龍治水”現(xiàn)指一件事多個(gè)人或者多個(gè)部門管,B項(xiàng)“各不相謀”指各自按照自己的意思辦事,
不互相商量,D項(xiàng)“各行其是”指各人按照自己認(rèn)為對(duì)的去做,均符合文意,保留。C項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,
把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“缺乏溝通銜接和整合營(yíng)銷意識(shí),各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)之間邏輯聯(lián)系不緊密”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沒有形成總攬全
局、彼此合作的營(yíng)銷策略,A項(xiàng)“系統(tǒng)性”、B項(xiàng)“全局性”、D項(xiàng)“協(xié)同性”均符合文意,保留。
第三空,搭配“城市形象”,根據(jù)“部分網(wǎng)紅城市和媒體的宣傳營(yíng)銷往往以網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)為導(dǎo)向”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)塑造出的城
市形象僅針對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),B項(xiàng)“片面”指不全面的,偏向某一局部的,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“完整”指全面沒有缺陷,與文意相
悖,排除;D項(xiàng)“浮躁”指急躁,不沉穩(wěn),輕浮急躁,與“城市形象”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《短視頻時(shí)代流量城市的營(yíng)銷與治理》
15、習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)在理論學(xué)習(xí)上必須走在“前列”、當(dāng)好“示范”,并開出學(xué)習(xí)“良方”:自覺主動(dòng)學(xué),____________、
日就月將;及時(shí)跟進(jìn)學(xué),做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn);聯(lián)系實(shí)際學(xué),決不能____________、凌空蹈虛;篤信篤行學(xué),學(xué)出堅(jiān)定信
仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng),學(xué)以致用、____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.矢志不渝照本宣科知行合一
B.朝夕不倦夸夸其談力學(xué)篤行
C.孜孜矻矻食古不化躬行實(shí)踐
D.銖積寸累坐而論道身體力行
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“頓號(hào)”可知,橫線處與“日就月將”構(gòu)成同義并列,“日就月將”指每天有成就,每月有進(jìn)步,形容精進(jìn)不止,故橫
線處應(yīng)體現(xiàn)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累之意。B項(xiàng)“朝夕不倦”指早晚勤奮不懈,C項(xiàng)“孜孜矻矻”比喻勤勞努力不懈怠,D項(xiàng)“銖積寸
累”形容一點(diǎn)一滴地積累,均能夠體現(xiàn)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“矢志不渝”形容立誓決不改變自己的
志向,不能形容學(xué)習(xí),排除。
第二空,橫線處與“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”意思相反,且與“凌空蹈虛”意思相近,指學(xué)習(xí)脫離實(shí)際。D項(xiàng)“坐而論道”指口頭說說,不見行
動(dòng),強(qiáng)調(diào)空談,缺乏實(shí)際行動(dòng),符合文意,保留。B項(xiàng)“夸夸其談”指華而不實(shí)、滔滔不絕地空談,無法體現(xiàn)學(xué)習(xí)脫離實(shí)際,排
除;C項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代的東西,不善于運(yùn)用,如同進(jìn)食不消化一樣,文段未體現(xiàn)“學(xué)習(xí)古代的東西”之意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“身體力行”指親身體驗(yàn),努力實(shí)行,與“學(xué)以致用”意思相近,體現(xiàn)出了要將所學(xué)用于行動(dòng),符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《建設(shè)風(fēng)清氣正的政治機(jī)關(guān)》
16、伴隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)容與成熟,研學(xué)游的內(nèi)涵不斷________,形式也不斷推陳出新。與此同時(shí),也出現(xiàn)了____________等亂象,給學(xué)
校與家長(zhǎng)造成不同程度的困擾。據(jù)多家媒體報(bào)道,不少研學(xué)游無“研”無“學(xué)”只有“游”,與普通的“說走就走的旅行”____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.豐富魚龍混雜毫無二致
B.?dāng)U充以次充好不謀而合
C.延長(zhǎng)移花接木殊途同歸
D.升級(jí)差強(qiáng)人意如出一轍
《正確答案》
A
第7頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不斷擴(kuò)容與成熟”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)研學(xué)游的內(nèi)涵不斷變化,A項(xiàng)“豐富”、B項(xiàng)“擴(kuò)充”、D項(xiàng)“升級(jí)”均符合
文意,保留。C項(xiàng)“延長(zhǎng)”與“內(nèi)涵”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“給學(xué)校與家長(zhǎng)造成不同程度的困擾”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)研學(xué)游市場(chǎng)存在的問題,A項(xiàng)“魚龍混雜”形容好的
和壞的混在一起,B項(xiàng)“以次充好”指用假冒的或質(zhì)量低劣的物品冒充合格的或質(zhì)量好的物品,均符合文意,保留。D項(xiàng)“差強(qiáng)人
意”指大體上讓人滿意,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“無‘研’無‘學(xué)’只有‘游’”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)研學(xué)游與普通的旅行并無不同,A項(xiàng)“毫無二致”指絲毫沒有什么兩
樣,即完全一樣,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“不謀而合”指事先沒有商量過,意見或行動(dòng)卻完全一致,文段并未體現(xiàn)事先沒有商量
之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《研學(xué)游不能有名無實(shí)》
17、白化珊瑚需要水溫恢復(fù)正常后,才能重新獲得藻類并恢復(fù)。而藻類共生體可以重新定植,珊瑚的“外貌”看似也可以從白化中恢復(fù),但珊瑚
健康受到的長(zhǎng)期影響一直沒有得到充分認(rèn)識(shí)。鑒于此,研究人員對(duì)一次嚴(yán)重白化事件中的薔薇珊瑚進(jìn)行了采樣。他們記錄了哪些珊瑚發(fā)生了白
化,哪些珊瑚沒有白化。四年后,他們對(duì)同一批珊瑚的代謝組(這些生物體在各種生理學(xué)過程中產(chǎn)生的小分子)進(jìn)行了檢測(cè)。研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),
看上去從白化中恢復(fù)的珊瑚,其飽和脂肪酸和免疫應(yīng)答分子都持續(xù)增加(生理機(jī)能不完善)。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中將有不同白化歷史的珊瑚暴露在實(shí)
驗(yàn)溫度應(yīng)力下,驗(yàn)證了以上結(jié)果。
畫橫線處的“以上結(jié)果”指的是:
A.氣候變化對(duì)世界上的珊瑚構(gòu)成了嚴(yán)重威脅
B.珊瑚白化會(huì)對(duì)珊瑚生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞
C.白化珊瑚需水溫恢復(fù)正常后才能重獲藻類并恢復(fù)
D.恢復(fù)“外貌”的珊瑚不意味著其內(nèi)在健康如初
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出,白化珊瑚在水溫恢復(fù)正常之后能重獲藻類并恢復(fù),接下來引出珊瑚即使“外貌”恢復(fù),珊瑚健康受到的長(zhǎng)期影
響一直沒有得到充分認(rèn)識(shí)的話題,隨后指出新的研究發(fā)現(xiàn)看上去從白化中恢復(fù)的珊瑚,其“飽和脂肪酸和免疫應(yīng)答分子都持續(xù)
增加”,即其內(nèi)里的機(jī)制并未真正得到恢復(fù),故尾句驗(yàn)證的“以上結(jié)果”指的就是珊瑚看上去從白化中恢復(fù),但內(nèi)在并不健康,
對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B、C三項(xiàng)均未對(duì)應(yīng)“以上結(jié)果”前所述的研究結(jié)果,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《看似恢復(fù)的白化珊瑚“內(nèi)在”依然病著》
18、對(duì)網(wǎng)購(gòu)商品給予客觀理性的評(píng)價(jià),既是消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)利,也為其他消費(fèi)者選購(gòu)商品提供參考。但在“好評(píng)返現(xiàn)”的銷售語(yǔ)境下,網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)
勢(shì)必會(huì)因利益誘惑而失去應(yīng)有的客觀與公正。無論是消費(fèi)者給予的好評(píng)與差評(píng),都有益于商家對(duì)其商品和服務(wù)的總結(jié)、反思、改進(jìn)與完善?!昂?/p>
評(píng)返現(xiàn)”則會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)商品作出客觀評(píng)價(jià),讓“好評(píng)”弄虛作假、注水失真。這顯然擾亂了正常的網(wǎng)購(gòu)秩序,破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,其危
害不容小覷。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.“好評(píng)返現(xiàn)”背后的商業(yè)目的
B.完善網(wǎng)購(gòu)商品評(píng)價(jià)監(jiān)督體系
C.減少“好評(píng)返現(xiàn)”亂象的舉措
D.保障如實(shí)評(píng)價(jià)權(quán)的現(xiàn)實(shí)意義
《正確答案》
C
第8頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出“好評(píng)返現(xiàn)”擾亂正常的網(wǎng)購(gòu)秩序,破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,根據(jù)話題一
致原則,接下來最有可能針對(duì)如何遏制“好評(píng)返現(xiàn)”這一亂象給出對(duì)策,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“目的”對(duì)應(yīng)前文“網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)勢(shì)必會(huì)因利益誘惑”,屬于前文論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;
B項(xiàng),“評(píng)價(jià)監(jiān)督體系”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“如實(shí)評(píng)價(jià)權(quán)”屬于前文論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《別讓“好評(píng)返現(xiàn)”誤導(dǎo)消費(fèi)者評(píng)價(jià)權(quán)》
19、今天的市場(chǎng)上如果你做的是B2C的生意,因?yàn)槭袌?chǎng)化高,所以回扣問題不是一大問題。但是在B2B與B2G(政府)市場(chǎng)上這個(gè)問題依然是個(gè)
不小的問題,回扣短期對(duì)于生意獲得有幫助,中長(zhǎng)期則不利于管理規(guī)范與生意發(fā)展。因此要學(xué)習(xí)很多跨國(guó)公司發(fā)展針對(duì)組織市場(chǎng)的營(yíng)銷模式,
特別重視發(fā)展C2C(公司與公司)間業(yè)務(wù)關(guān)系,而不是P2P(公司業(yè)務(wù)人員)之間的業(yè)務(wù)關(guān)系。現(xiàn)在針對(duì)組織市場(chǎng)的公司一開始就要把品牌影響
力的塑造放在考慮之中,因?yàn)槿绻麤]有起碼的影響,你就是下了其他功夫,自己被列在招標(biāo)名單中也一定成為查核的重點(diǎn)。
對(duì)本段文字內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是()。
A.B2C上不存在回扣問題
B.從短期看回扣不利于企業(yè)的發(fā)展
C.B2B市場(chǎng)的公司要遏制回扣問題,注重品牌的塑造
D.回扣問題企業(yè)是招標(biāo)名單中的查核重點(diǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段第一句即明確表示B2C市場(chǎng)上回扣問題不是大問題,但并非不存在回扣問題。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“由回扣短期對(duì)于生意
獲得有幫助,中長(zhǎng)期則不利于管理規(guī)范與生意發(fā)展”可知,回扣短期有利于企業(yè)的發(fā)展。C項(xiàng)正確,文中指出回扣問題不利于
B2B企業(yè)的發(fā)展,那么回扣問題應(yīng)當(dāng)被遏止,另外B2B市場(chǎng)的公司屬于針對(duì)組織市場(chǎng)的公司,因此要注重品牌形象的塑造。D
項(xiàng)錯(cuò)誤,招標(biāo)名單核查重點(diǎn)是沒有足夠的影響力的企業(yè),并不是回扣問題企業(yè)。
20、近日,美團(tuán)無人機(jī)在清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院開設(shè)了首條高校場(chǎng)景的無人機(jī)配送航線。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)者介紹,水果榨汁后約6分鐘就能送到
學(xué)校里。實(shí)際上,這條高校無人機(jī)配送航線的開設(shè)有著更加深遠(yuǎn)的。“外賣從天而降”既體現(xiàn)出強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位的價(jià)值,也論證了
讓“學(xué)以致用”和“煙火氣”充分,推動(dòng)學(xué)術(shù)走進(jìn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),推動(dòng)技術(shù)真正落地應(yīng)用的意義。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.寓意融合
B.喻義接軌
C.含義兼容
D.意義互鑒
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“既體現(xiàn)出······價(jià)值,也論證了······,推動(dòng)學(xué)術(shù)走進(jìn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),推動(dòng)技術(shù)真正落地應(yīng)用的意義”可知,橫線
處需體現(xiàn)高校無人機(jī)配送航線的開設(shè)有著更加深遠(yuǎn)的影響和意義,A項(xiàng)“寓意”指寄托或隱含的意思;D項(xiàng)“意義”指作用和價(jià)
值,均符合文意,保留。B項(xiàng)“喻義”意為比喻的意義;C項(xiàng)“含義”是指字、詞、話語(yǔ)等所包含的意義,均不合語(yǔ)境,排除。
第二空,根據(jù)后文“推動(dòng)學(xué)術(shù)走進(jìn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),推動(dòng)技術(shù)真正落地應(yīng)用的意義”可知,橫線處需體現(xiàn)“學(xué)以致用”和“煙火氣”充分結(jié)
合,融為一體,A項(xiàng)“融合”指不同事物融和在一起,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“互鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,吸取經(jīng)
驗(yàn)或教訓(xùn),以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,無法體現(xiàn)結(jié)合之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《外賣從天而降:讓科技創(chuàng)新在市場(chǎng)浪潮中暢游》
21、《舌尖上的中國(guó)》這七集紀(jì)錄片,始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》,顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局,闡釋一種______的美
食理念。然而,它所推崇的飲食價(jià)值觀,恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代______的。它自始至終都在告訴觀眾,真正的美食需要時(shí)間,需要耐心,需
第9頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
要?jiǎng)趧?dòng),需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒,持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耐人尋味南轅北轍
B.返璞歸真背道而馳
C.意味深長(zhǎng)大同小異
D.原汁原味殊途同歸
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)和“自然的饋贈(zèng)”、“我們的田野”相對(duì)應(yīng)。第二空,由“然而”可知,《舌尖上的中國(guó)》所推崇
的飲食價(jià)值觀和快餐時(shí)代是恰恰相反的,所填詞語(yǔ)應(yīng)能表示“相反”的意思?!笆馔就瑲w”與句意恰好相反,“背道而馳”符合句
意。因此B項(xiàng)正確。
22、對(duì)五帝時(shí)代古史的考古學(xué)探索是一件非常困難的事情,前提是研究者必須相關(guān)文獻(xiàn)傳說和新石器時(shí)代考古學(xué),必須掌握可靠的研究方法,
后世文獻(xiàn)對(duì)五帝時(shí)代的記載必然,需要認(rèn)真辨析;只有這樣,對(duì)五帝時(shí)代的認(rèn)識(shí)才有可能越來越接近真實(shí)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.熟諳嚴(yán)謹(jǐn)真假雜糅
B.把握科學(xué)泥沙俱下
C.了解客觀良莠不齊
D.通曉周全真?zhèn)坞y辨
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“對(duì)五帝時(shí)代古史的考古學(xué)探索是一件非常困難的事情”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)研究者必須深入掌握“相關(guān)文獻(xiàn)傳說和
新石器時(shí)代考古學(xué)”。A項(xiàng)“熟諳”指熟悉,B項(xiàng)“把握”指掌握,D項(xiàng)“通曉”指透徹地了解,三項(xiàng)均符合文意,保留。C項(xiàng)“了解”用
于此處程度過輕,體現(xiàn)不出“深入”之意,排除。
第二空,強(qiáng)調(diào)研究方法的可靠性,A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”、B項(xiàng)“科學(xué)”均符合文意,保留。D項(xiàng)“周全”指周到全面,無法體現(xiàn)研究方法的可
靠性,不符文意,排除。
第三空,根據(jù)“需要認(rèn)真辨析”“只有這樣,對(duì)五帝時(shí)代的認(rèn)識(shí)才有可能越來越接近真實(shí)”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)后世文獻(xiàn)對(duì)五帝時(shí)代
的記載有真有假,需要去偽存真。A項(xiàng)“真假雜糅”指真的和假的混在一起,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的
人或事物都混雜在一起,偏離文段側(cè)重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《「學(xué)術(shù)中國(guó)·歷史學(xué)」運(yùn)用多種方法挖掘五帝時(shí)代真相》
23、畫者練就一雙畫眼,大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色流過眼前,偶有美感,即刻被這雙眼捉住,盡情地癡醉其間,這是何等的快
樂。這些快樂感一層層積存心中,閑暇時(shí)便一片片翻出來看,這又是何等美妙的享受。時(shí)而,浩闊深幽的心底,會(huì)悠然浮起一幅畫來,它不是
那些眼前見過的畫面,這才是一幅真正的畫!我不過沒有時(shí)間將它形之于紙,卻常常這樣完成了繪畫所必須的全部思維過程。
這段文字意在說明()。
A.畫家構(gòu)思的過程
B.藝術(shù)創(chuàng)作過程的快樂
C.好畫誕生的過程
D.藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象
《正確答案》
D
《專家解析》
文段講述了畫家有著一雙畫眼,能捕捉到許多美的畫面,并沉醉在享受美感的快樂之中。這些快樂感慢慢地在心中積淀,并
逐漸形成了一幅幅新的、以前從未見過的畫面,而這些在畫家心底里形成的新的畫才是真正的畫,即文段意在說明藝術(shù)品是
藝術(shù)家內(nèi)心世界的形象,是虛構(gòu)的,用心看到的形象。因此D項(xiàng)正確。
24、文明經(jīng)過了漫長(zhǎng)的孕育過程,隨著社會(huì)復(fù)雜化程度加深導(dǎo)致邦國(guó)建立,中心城邑出現(xiàn),________的治水工程見諸實(shí)施,初級(jí)國(guó)家管理機(jī)
第10頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
構(gòu)出現(xiàn),最后發(fā)明文字,發(fā)明冶金術(shù),人類終于走出混沌,文明________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.宏大誕生
B.恢弘繁衍
C.龐雜降臨
D.宏偉延續(xù)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“治水工程”,A項(xiàng)“宏大”意為巨大,宏偉,B項(xiàng)“恢弘”意為寬闊、廣大,D項(xiàng)“宏偉”意為(規(guī)模、計(jì)劃等)宏大雄
偉,均與“治水工程”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“龐雜”意為多而雜亂,與“治水工程”搭配不當(dāng),排除。
第二空,結(jié)合橫線前的“走出混沌”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文明出現(xiàn)之意,A項(xiàng)“誕生”指人出生,也用于比喻新事物的出現(xiàn),
與文意相符,且能與前文“孕育”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。B項(xiàng)“繁衍”指逐漸增多或擴(kuò)大,D項(xiàng)“延續(xù)”意為照原來樣子繼續(xù)下去,根據(jù)前
文“人類終于走出混沌”可知,文明是出現(xiàn)而非增多或繼續(xù)下去,均與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《大仰韶:一個(gè)世紀(jì)的考古探索》
25、北宋前期,《花間》、南唐詞風(fēng)盛行,學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉,至柳永則趨于平俗浮靡。于是有蘇軾對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革,主要表現(xiàn)為
對(duì)題材內(nèi)容的________,對(duì)格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中,顯得非常________,所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常得到諷刺性
的評(píng)價(jià)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.?dāng)U充新穎
B.拓寬罕見
C.拓展另類
D.?dāng)U展新奇
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“題材內(nèi)容”,A項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí),B項(xiàng)“拓寬”指開拓使寬廣,均搭配得當(dāng),保留。C項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)
上增加新的東西,在文中指題材內(nèi)容的范圍增大了,符合文意,保留。D項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展,也可以形容題材內(nèi)容增多了,
符合文意,保留。
第二空,對(duì)應(yīng)前一句的“傳統(tǒng)”,橫線處意在指出蘇軾的詞是“反傳統(tǒng)”的,所以得到“諷刺性的評(píng)價(jià)”,故橫線處應(yīng)填入含貶義的
詞語(yǔ),C項(xiàng)“另類”指與眾不同,反傳統(tǒng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“新穎”指新而別致,含褒義,與后文“諷刺性的評(píng)價(jià)”在感情色彩
上存在矛盾,排除;B項(xiàng)“罕見”指難得見到,很少見到,為中性表達(dá),與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“新奇”意思是新穎奇
妙、新鮮奇妙,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】高考閱讀
26、有人說,教育領(lǐng)域的先進(jìn)典型不好________,教師題材的影視作品不好創(chuàng)作。因?yàn)榻逃苌儆屑?dòng)緊張的場(chǎng)景,教育顯現(xiàn)成效也常常要
多年以后,而教師面臨的工作和生活,大多是常規(guī)的、平淡的、____________的。雖然過程中不乏許多小閃光、小感動(dòng),但是相比起其他領(lǐng)
域或者行業(yè),總顯得沒有那么____________,更缺乏戲劇性。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.塑造按部就班曲折離奇
B.樹立日復(fù)一日驚心動(dòng)魄
C.推廣味同嚼蠟扣人心弦
D.詮釋有條不紊震耳欲聾
第11頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空突破,根據(jù)“、”可知,所填詞語(yǔ)與“常規(guī)”“平淡”構(gòu)成并列關(guān)系,表示教師工作和生活的平凡,A項(xiàng)“按部就
班”可指按照部署,依次進(jìn)行,B項(xiàng)“日復(fù)一日”形容日子久,時(shí)間長(zhǎng),均能體現(xiàn)出規(guī)規(guī)矩矩的生活,與文意對(duì)應(yīng),保留。C
項(xiàng)“味同嚼蠟”多指說話或文章枯燥無味,為貶義,與文段中性色彩不符,排除;D項(xiàng)“有條不紊”做事井井有條,一絲不亂,與
文意側(cè)重不符,排除。
第三空,根據(jù)“小閃光、小感動(dòng)”可知,教師平淡的生活與其他行業(yè)相比,沒有起伏大的,戲劇性的情節(jié),B項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容
極度驚險(xiǎn)、緊張,對(duì)應(yīng)文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“曲折離奇”比喻情節(jié)復(fù)雜的,不尋常,不在人的意料之中,與文意側(cè)重不符,排除。
第一空代入驗(yàn)證,“樹立”與“先進(jìn)典型”搭配恰當(dāng),符合文意。
故正確答案為B。
【文段出處】上觀新聞《致敬“師道”,致敬長(zhǎng)期從教、終身從教》
27、從大歷史的維度看,青年的崛起與近代國(guó)家的形成具有驚人的一致性,每一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)代化的國(guó)家都會(huì)遇到與青年這共處的結(jié)果。新生力量
如何共處的問題,可能是碰撞、對(duì)沖,也可能是、推動(dòng)。歷史已然證明,一個(gè)國(guó)家或政黨如果不能及時(shí)回應(yīng)青年訴求以及由此帶來的價(jià)值觀變
遷,發(fā)展就不可能順利實(shí)現(xiàn)。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.力圖加持
B.全面交流
C.意欲互鑒
D.已經(jīng)融合
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“可能是······也可能是······”可知,要體現(xiàn)出每一個(gè)想要進(jìn)入現(xiàn)代化的國(guó)家都會(huì)遇到這樣的問題,這個(gè)問題
帶來的結(jié)果是不確定的。A項(xiàng)“力圖”、C項(xiàng)“意欲”均可體現(xiàn)“想要”之意,保留;B項(xiàng)“全面”、D項(xiàng)“已經(jīng)”都是完成時(shí)態(tài),與后面
的“可能”的不確定性不匹配,排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,前后構(gòu)成同義并列關(guān)系,該空應(yīng)體現(xiàn)推動(dòng)、助力之意。A項(xiàng)“加持”指保護(hù)扶持,符合文意,當(dāng)選;C
項(xiàng)“互鑒”指互相借鑒,不能體現(xiàn)推動(dòng)、助力之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《現(xiàn)代化視域下的青年發(fā)展》
28、傳統(tǒng)文化的繼承與汲取還得有個(gè)前提,即必須細(xì)加分辨——不但要分真?zhèn)危惨媸欠?,不能____________。曾參“出”妻,很可能是后
儒強(qiáng)加于曾參的,倘若真系曾參所為,實(shí)也____________;曾參或許還有其他值得后人高山仰止的孝行,僅就此“孝”而言,竊以為根本不值
得推崇。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.走馬觀花不足為據(jù)
B.囫圇吞棗不足為訓(xùn)
C.不求甚解不足為奇
D.因循守舊不足為法
《正確答案》
B
第12頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“必須細(xì)加分辨······不能”可知,橫線處和前文構(gòu)成反義并列,體現(xiàn)不加思考和研究地直接繼承,B項(xiàng)“囫
圇吞棗”、C項(xiàng)“不求甚解”均有不加分析思考之意,保留;A項(xiàng)“走馬觀花”一般強(qiáng)調(diào)觀察不細(xì)致,與傳統(tǒng)文化的繼承搭配不當(dāng),
排除;D項(xiàng)“因循守舊”意思是死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“竊以為根本不值得推崇”可知,作者認(rèn)為曾參的做法其實(shí)并不值得提倡,B項(xiàng)“不足為訓(xùn)”指不值得作為效法
的準(zhǔn)則或榜樣,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“不足為奇”指很平常并不稀罕,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《曾參出妻豈能算“孝”?實(shí)質(zhì)上是大男子主義嚴(yán)重》
29、“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者于敏院士回憶起研發(fā)的往事時(shí)說:“一個(gè)人的名字,早晚是要沒有的,能把的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中,便
足以自慰了?!边@樣的至今仍。
依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.單薄金玉良言振聾發(fā)聵
B.微薄金玉良言擲地有聲
C.微薄肺腑之言擲地有聲
D.單薄肺腑之言振聾發(fā)聵
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)于敏院士的話和橫線后“融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中”可知,于敏院士認(rèn)為個(gè)人榮譽(yù)不重要,應(yīng)以國(guó)家為重,故橫線處
要體現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)盛之中的一股小小力量,A、D兩項(xiàng)“單薄”多形容穿衣少或身體瘦弱,B、C兩項(xiàng)“微薄”指微小單薄,“微薄”更貼
合文意且“微薄的力量”屬于常見搭配,保留B、C兩項(xiàng),排除A、D兩項(xiàng)。
第二空,橫線處指代前文于敏院士的話,B項(xiàng)“金玉良言”指像黃金和美玉一樣寶貴的忠告或教誨,C項(xiàng)“肺腑之言”指發(fā)自內(nèi)心
的真誠(chéng)的話,根據(jù)文意,這句話是于敏院士對(duì)研發(fā)“兩彈一星”時(shí)的感慨,并非對(duì)他人的忠告和教誨,兩項(xiàng)對(duì)比,“肺腑之言”更
貼合文意,保留C項(xiàng),排除B項(xiàng)。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“擲地有聲”形容話語(yǔ)鏗鏘有力,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《他從不以“中國(guó)氫彈之父”自居》
30、理想信念是中華民族的精神支撐。大量事實(shí)表明,一個(gè)政黨喪失了理想信念,就會(huì)失去精神紐帶;一名黨員干部丟掉了理想信念,就會(huì)丟
掉政治靈魂。年輕干部必須把促進(jìn)全體人民共同富裕,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為理想信念的著力點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。當(dāng)然,這
一理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但不能因此認(rèn)為那就是虛無縹緲的海市蜃樓,就不去為之奮斗。只要每個(gè)共產(chǎn)黨人都從自己做起,從眼前的
事情做起,一步一個(gè)腳印奮斗,一代又一代人接力,“英特納雄耐爾”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以下對(duì)“英特納雄耐爾”的理解正確的是:
A.中華民族偉大復(fù)興
B.全體人民共同富裕
C.共產(chǎn)主義偉大理想
D.對(duì)美好生活的向往
《正確答案》
C
第13頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
文段開篇指出理想信念的重要性,緊接著通過反面論證論述政黨沒有理想信念就沒有精神紐帶,黨員干部沒有理想信念就沒
有政治靈魂,年輕干部必須努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。后文“這一理想”指代前文實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,故實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是一個(gè)漫長(zhǎng)的
過程,但是只要共產(chǎn)黨人從小事做起,接續(xù)奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)“英特納雄耐爾”。故“英特納雄耐爾”指代的是共產(chǎn)主義理想,
對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“中華民族偉大復(fù)興”文段并未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng)“共同富?!薄項(xiàng)“對(duì)美好生活的向往”分別對(duì)應(yīng)理想信念著力點(diǎn)的一個(gè)方面,均表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《習(xí)近平總書記:努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和人民忠誠(chéng)可靠、堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之才》
31、要在戰(zhàn)略上判斷準(zhǔn)確、謀劃科學(xué)、贏得主動(dòng),就必須堅(jiān)持大歷史觀,從的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并從經(jīng)驗(yàn)中增加智慧,從教訓(xùn)中提高認(rèn)
識(shí)、只有堅(jiān)持大歷史觀,才能準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折,通過思想引導(dǎo)、理
論辨析來,澄清對(duì)某些重大歷史問題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解,更加旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.氣勢(shì)磅礴正風(fēng)肅紀(jì)
B.變化多端明辨是非
C.波瀾壯闊正本清源
D.波詭云譎明察秋毫
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,依據(jù)前文“必須堅(jiān)持大歷史觀”,可知要將問題與事件置于廣袤的歷史視野中進(jìn)行分析,故橫線處應(yīng)對(duì)應(yīng)“大歷史觀”特
征,體現(xiàn)廣闊、壯大之意。A項(xiàng)“氣勢(shì)磅礴”形容氣勢(shì)雄偉壯大,C項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大,均符合文意,保
留。B項(xiàng)“變化多端”形容變化很多、很大,沒有頭緒,D項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè),均形容變化很多,不合文
意,排除。
第二空,依據(jù)后文“澄清對(duì)某些重大歷史問題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解”,可知設(shè)空處需體現(xiàn)用思想與理論去糾正前進(jìn)道路上出
現(xiàn)的問題與失誤。C項(xiàng)“正本清源”指從根源上進(jìn)行改革,符合文意,保留。A項(xiàng)“正風(fēng)肅紀(jì)”指黨員干部在工作過程中需端正優(yōu)
良的學(xué)習(xí)之風(fēng),并遵守嚴(yán)厲的紀(jì)律,不合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《如何正確運(yùn)用大歷史觀把握時(shí)代大勢(shì)》
32、在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)期間,涌現(xiàn)出一批冒著生命危險(xiǎn)采寫新聞的優(yōu)秀記者,這次大戰(zhàn)的顯著特點(diǎn)就在于它不僅是交戰(zhàn)雙方軍事力量的較量,更是雙
方幕后力量的全面較量。尤其在輿論宣傳這場(chǎng)幕后戰(zhàn)爭(zhēng)中,交戰(zhàn)雙方都啟動(dòng)了規(guī)模龐大的宣傳機(jī)器,盡最大的努力鼓舞士氣,摧毀對(duì)方意志
力。在作戰(zhàn)雙方較量中,納粹首先利用先發(fā)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)了輿論高地,此時(shí)蘇聯(lián)的“紅色宣傳機(jī)器”發(fā)揮了重要作用,不僅激發(fā)了蘇聯(lián)人民的抵抗意志
和必勝信心,也瓦解了納粹德國(guó)的軍心士氣。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.輿論宣傳在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用
B.“紅色宣傳機(jī)器”是蘇聯(lián)能獲勝的關(guān)鍵
C.輿論宣傳戰(zhàn)是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)期間的前哨戰(zhàn)
D.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)是交戰(zhàn)雙方綜合國(guó)力的較量
《正確答案》
A
第14頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
文段首句表明蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的顯著特點(diǎn)是不僅是軍事力量的較量,更是雙方幕后力量的全面較量。接著通過程度詞“尤其”指出了
輿論宣傳在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮的重要作用。接下來具體介紹了雙方較量的情況,故整個(gè)文段主要圍繞“輿論宣傳”展開,文段主
題詞為“輿論宣傳”,主要強(qiáng)調(diào)輿論宣傳在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了極為重要的作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“紅色宣傳機(jī)器”是解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),由“尤其在輿論宣傳這場(chǎng)幕后戰(zhàn)爭(zhēng)中”可知,輿論宣傳是幕后戰(zhàn),而非前哨戰(zhàn),排除;
D項(xiàng),并未涉及文段主題詞“輿論宣傳”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《媒介:從信息傳播到社交平臺(tái)的變遷》
33、一段時(shí)間以來,一種新型虛擬商品,正在年輕人中悄然熱銷。為自己不夠聰明而煩惱?網(wǎng)上有“愛因斯坦的腦子”供應(yīng),每份0.1-1元不等,
下單后秒發(fā),可以坐等自己“變聰明”;失戀后痛苦不堪又無人言說,可以下單“失戀陪伴”,很快就可以收獲陌生人的貼心安慰開導(dǎo)。一方敢賣,
一方敢買,成為一種彼此默契的雙向奔赴。這種被稱為“情緒經(jīng)濟(jì)”的新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,其實(shí)反映著年輕一代在社會(huì)變遷過程中產(chǎn)生的特定心理困惑及
求解選擇。由于數(shù)字技術(shù)的迭代進(jìn)展,使人際交往的方式發(fā)生了重大的變革,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化生存成為當(dāng)今社會(huì)年輕人的生活日常。年輕人這種習(xí)
以為常的網(wǎng)絡(luò)社交方式,成為他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遭遇挫敗、沮喪時(shí)尋求情緒經(jīng)濟(jì)撫慰的技術(shù)和社會(huì)背景。
這段文字主要介紹的是:
A.情緒經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生有賴于數(shù)字化技術(shù)背景
B.網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化促使年輕人社交方式的變革
C.新型經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象映射社會(huì)群體的心理嬗變
D.情緒經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)出年輕人特定心理及選擇
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹一種新型虛擬商品在年輕人中熱銷,并通過列舉下單“愛因斯坦的腦子”及“失戀陪伴”的例子進(jìn)行解釋說明,接著
通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出這種“情緒經(jīng)濟(jì)”可反映出年輕一代在社會(huì)變遷過程中產(chǎn)生的特定心理困惑及求解選擇,接下來通過“由
于”進(jìn)行原因解釋,論述數(shù)字技術(shù)迭代讓網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化生存成為年輕人的生活日常,并論述前文的年輕人的網(wǎng)絡(luò)社交方式,成為
了他們尋求情緒經(jīng)濟(jì)撫慰的背景,故文段為分總分結(jié)構(gòu),且核心話題為“情緒經(jīng)濟(jì)”“年輕人”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“數(shù)字化技術(shù)背景”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少文段核心話題“情緒經(jīng)濟(jì)”,排除;
C項(xiàng),缺少文段核心話題“情緒經(jīng)濟(jì)”“年輕人”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民熱評(píng):情緒經(jīng)濟(jì)消費(fèi),買賣雙方的雙向奔赴》
34、要知道,不同文化的包容并蓄、和諧共生才是時(shí)代發(fā)展潮流。打著“普世”旗號(hào),企圖把自己的文化凌駕在別國(guó)文化之上,無視不同價(jià)值
觀,這種意圖和行為猶如____________,最終必然會(huì)被歷史和人民所唾棄。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.作繭自縛
B.鼠目寸光
C.螳臂當(dāng)車
D.魚翔淺底
《正確答案》
C
第15頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
由前文“不同文化的包容并蓄、和諧共生才是時(shí)代發(fā)展潮流”和后文“最終必然會(huì)被歷史和人民所唾棄”可知,把自己的文化凌駕
在別國(guó)文化之上的意圖和行為阻擋不了時(shí)代發(fā)展的潮流,這是一種自不量力的表現(xiàn),故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)自不量力之
意。C項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻做力量做不到的事情,必然失敗,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“作繭自縛”比喻弄巧成拙,自作自受,側(cè)重強(qiáng)調(diào)使自己陷入困境,而非因自不量力走向失敗,不符合文段語(yǔ)境,排除;B
項(xiàng)“鼠目寸光”形容目光短淺,沒有遠(yuǎn)見,文段未強(qiáng)調(diào)沒有遠(yuǎn)見之意,不符合文段語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“魚翔淺底”指有雄心壯志的
人需要在廣闊的領(lǐng)域才能展示出才能,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“普世價(jià)值”思潮批判中需要澄清的幾個(gè)問題》
35、齊白石的《荒山殘雪》和《一白高天下》是近現(xiàn)代寫意山水畫的代表之作。《荒山殘雪》看似寥寥數(shù)筆,實(shí)則____________。畫中殘雪
同樣不用白粉,而以筆墨留出紙白,既________出殘雪形狀,又使紙白與墨色天趣自得,別具一種樸素自然的格調(diào)?!兑话赘咛煜隆放c《荒
山殘雪》具有異曲同工之妙,充分體現(xiàn)了白石老人崇尚“極簡(jiǎn)”的美學(xué)理想。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.苦心孤詣刻畫
B.慘淡經(jīng)營(yíng)勾勒
C.機(jī)關(guān)算盡繪制
D.短小精悍勾畫
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“看似······實(shí)則”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“寥寥數(shù)筆”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,需體現(xiàn)創(chuàng)作《荒山殘雪》時(shí)非常用心之
意,且感情色彩偏積極。A項(xiàng)“苦心孤詣”指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步,也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心,B
項(xiàng)“慘淡經(jīng)營(yíng)”指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃,均符合文意,且感情色彩偏積極,保留。C項(xiàng)“機(jī)關(guān)算盡”形容用盡心思,通常
用在消極的語(yǔ)境中,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小,精明強(qiáng)悍,也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有
力,與“《荒山殘雪》”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“殘雪形狀”。B項(xiàng)“勾勒”指用線條勾畫出輪廓,與“殘雪形狀”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“刻畫”指細(xì)致入微的描寫,與
前文“寥寥數(shù)筆”表意相悖,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《賞一場(chǎng)畫中飛雪》
36、消費(fèi)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“壓艙石”,網(wǎng)上消費(fèi)是其中最有潛力的生力軍。由于網(wǎng)上購(gòu)物交易方式技術(shù)性強(qiáng),“默認(rèn)”“免密”等手段隱蔽,容易被
不法分子鉆空子,很容易演變?yōu)榫W(wǎng)上詐騙。從法律上看,大多數(shù)網(wǎng)上購(gòu)物投訴屬于民事經(jīng)濟(jì)糾紛,單個(gè)投訴涉及金額小,難以觸及立案標(biāo)準(zhǔn)。
由于取證難、周期長(zhǎng)、維權(quán)不易,很多消費(fèi)者經(jīng)常“自認(rèn)倒霉”。盡管虛假宣傳、暗示誘導(dǎo)、信息陷阱等涉嫌欺詐行為,小額、多次,也可以累計(jì)
立案,但要求消費(fèi)者集體行動(dòng),難度大、成本高。下藥要對(duì)癥,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)詐騙的特點(diǎn),有針對(duì)性地強(qiáng)化平臺(tái)管控與治理,是上游管理的治
本之策。
這段文字接下來最可能講的是:
A.分析我國(guó)網(wǎng)絡(luò)詐騙事件頻發(fā)的癥結(jié)
B.明確網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)強(qiáng)化管理的具體方案
C.我國(guó)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的現(xiàn)行法律法規(guī)
D.國(guó)內(nèi)線上線下消費(fèi)詐騙的不同之處
《正確答案》
B
第16頁(yè)青海交控筆試
青海交控筆試編號(hào):2c88ab8d662f68c15a2b300ac12dc191
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出“有針對(duì)性地強(qiáng)化平臺(tái)管控與治理”是上游管理的“治本之策”,尾句為給出的
對(duì)策,故后文應(yīng)圍繞“有針對(duì)性地強(qiáng)化平臺(tái)管控與治理”這一話題展開論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段開頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于人工智能技術(shù)的機(jī)器人制造合同
- 游戲開發(fā)與運(yùn)營(yíng)協(xié)議
- 企業(yè)信息化建設(shè)方案設(shè)計(jì)及實(shí)施服務(wù)協(xié)議
- 交通運(yùn)輸行業(yè)智能駕駛技術(shù)研究合作合同
- 醫(yī)師聘用合同范本2025年
- 2025年度時(shí)尚行業(yè)模特專屬簽約合同3篇
- 2025年度旅游紀(jì)念品銷售返利合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝技術(shù)服務(wù)合同2篇
- 運(yùn)輸包車合同范本2025年
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目投資居間協(xié)議(數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作版)3篇
- GB/T 45016-2024發(fā)動(dòng)機(jī)附件帶傳動(dòng)系統(tǒng)機(jī)械式自動(dòng)張緊輪試驗(yàn)方法
- 南寧市三好學(xué)生主要事跡(8篇)
- 2024版玻璃幕墻工程材料采購(gòu)合同2篇
- 2025年婦產(chǎn)科工作計(jì)劃
- 《寒假安全教育班會(huì)》課件模板四套
- (T8聯(lián)考)2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月第一次聯(lián)考 生物試卷(含答案詳解)
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 報(bào)關(guān)稅費(fèi)代繳服務(wù)合同
- 僅銷售預(yù)包裝食品經(jīng)營(yíng)者備案信息采集表
- 信息化工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制要求
- 2024湖南株洲攸縣城關(guān)國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)員工招聘2人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論