二年級魯濱遜漂流記讀書筆記

二年級魯濱遜漂流記讀書筆記二年級魯濱遜漂流記讀書筆記1寒假里，我讀了一本書，它叫《魯濱遜漂流記》，它是一本冒險小說?！遏敒I遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的經歷，魯濱遜航海時被吹到了一個小島上，自己豐衣食足，還有一個好伙伴叫“星期五”又自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上安家，最后救了一名船長，如愿以償的回到故鄉(xiāng)?？赐辍遏敒I遜漂流記》我知道了堅持，不讓自己的事讓家人干自己的活。二年級魯濱遜漂流記讀書筆記2初讀《魯濱孫漂流記》，我就深深地被它給吸引了。魯濱孫是一個英國人，天生愛冒險，曾三次遠航，最終遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且還改變了生活環(huán)境，開墾出種植園好和牧場，蓋起住所。二十六年后，魯濱孫救下了一個野人，給他起名叫星期五作為自己的仆人。后來魯濱孫幫助了一艘停泊在岸邊的英國船的船長制服水手們的叛亂，奪回船只，并搭該船駛返英國。當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒有怨天尤人，而是開始充分地利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具最終把荒島改造得欣欣向榮?？梢韵胂螅敒I孫剛流落到荒島上的時候，他該是多么沮喪和絕望啊!幸而他頭腦聰慧，意志堅強，相信自己能夠運用智慧和雙手去創(chuàng)造奇跡。結果他真的成功了!在付出艱辛的勞動后，本來貧瘠荒蕪的荒島變得一派繁榮昌盛。魯濱孫，他就是憑著自己一雙勤勞的手，一顆堅韌不拔的心，創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡?？傊?，在讀完《魯濱孫漂流記》后，我堅信：一個人，無論在多艱難的時刻，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折!二年級魯濱遜漂流記讀書筆記3在寒假里，我讀了一本《魯濱遜漂流記》的書，里面的主人主魯濱遜堅強、勇敢、聰明，用自己的智慧開拓出了一片天地。故事是這樣的：魯濱遜離開家里，想要出洋遠游，經過一系列的事情被漂流到了一個小島上，從此開始了一個新生活。他用自己的雙手種田、養(yǎng)羊，還做出了許多令人驚訝的事。后來，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了這附近有食人族，他害怕極了，但仍然勇敢地去與他們挑戰(zhàn)了，這次的戰(zhàn)斗，讓他有了一個小仆人——星期五。最后，通過仆人星期五的幫助，魯濱遜終于回到了他朝思暮想的家園。里面的主人公真是了不起，在一個荒島上竟能生活整整二十七年。在這里，我想到了自己，如果我是魯濱遜，我會獨自一人面對危險，仍然很勇敢嗎?不，我不會，因為我軟弱，我無能，可能我已經嚇得尿褲子了。如果我是魯濱遜，我會在荒島上生活二十多年嗎?不，不可能，我或許早就死了······這么多的不能，讓我真正體會到了自己的沒用，體現(xiàn)出了魯濱遜的獨立與堅強。魯濱遜為我樹立了榜樣，我一定要想他學習!二年級魯濱遜漂流記讀書筆記4這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折?！墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人;他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。二年級魯濱遜漂流記讀書筆記5《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，主要講了魯濱遜想在大海上航行，但父親又不準，最后還是背著父親遠航了。他剛出去不久，就遭遇了不幸，大船漂到了一個荒無一人的小到島上，平著勇氣、毅力和智慧。不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種.種困難，生存了下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出土地，種出了莊稼、蓋起了房子。修建起了羊圈……最后還把他那一個小島的財產一一分給了野人，他又開始在茫茫的大海上航行了……讀了這本書后，讓我明白了