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學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告1為廣大師生提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,有效防止各種傳染性疾病在校園滋生和蔓延,我校根據(jù)勉教體發(fā)[2013]45號(hào)文件精神,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求,對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治,取得了顯著的實(shí)效,現(xiàn)將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作報(bào)告如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)成立了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):楊敏副組長(zhǎng):楊新建張長(zhǎng)明成員:張寶軍馬世杰劉勇孫建中莊偉領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé)與分工,認(rèn)真分析校園環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,提出工作重點(diǎn)和目標(biāo),制定了《元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校關(guān)于開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作的實(shí)施方案》。二、加強(qiáng)了宣傳和教育,學(xué)習(xí)貫徹文件精神領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了以后,充分利用例會(huì)、班會(huì)等平臺(tái),向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育,利用黑板報(bào)、校園廣播等渠道,向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系,衛(wèi)生與健康的關(guān)系,使全體師生的校園衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)和提高,文件精神得到了深入的貫徹。三、強(qiáng)化監(jiān)督,扎實(shí)推進(jìn)集中整治工作1、各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生都能保持整潔;草坪,花壇內(nèi)無(wú)雜草,綠化帶清理、修剪、澆灌及時(shí);垃圾池能夠定期清運(yùn),杜絕了校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象;學(xué)校廁所都安排有相關(guān)班級(jí)堅(jiān)持每天進(jìn)行打掃,各學(xué)校內(nèi)建筑垃圾也及時(shí)得到清理。2、教室內(nèi)課桌書(shū)籍?dāng)[放整齊,勞動(dòng)工具規(guī)制恰當(dāng);走廊、樓梯清掃徹底,地面及墻面干凈整潔,無(wú)亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象。3、學(xué)生宿舍內(nèi)每天有值日生打掃,宿舍樓道有宿管人員及時(shí)清理,學(xué)生離開(kāi)后保持宿舍通風(fēng)透氣,地面清潔干燥,無(wú)異味,學(xué)生床鋪疊放整齊,洗漱用品等擺放整齊。4、學(xué)校食堂是此次整治工作的重點(diǎn)。各校食堂都有防四害設(shè)施,加工間地面干凈,不濕滑,排污溝暢通無(wú)積水;各類(lèi)廚房設(shè)施都能定期清理;儲(chǔ)藏間各種原料擺放整齊,分類(lèi)上架存放,餐廳座椅擺放有序,地面整潔,無(wú)污垢;剩飯剩菜每天集中處理,食堂要求每天打掃一次,每周末進(jìn)行一次徹底大掃除;四、責(zé)任到位,建立長(zhǎng)效機(jī)制通過(guò)整改評(píng)比,我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生最好學(xué)校:元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校;最差學(xué)校:元墩鎮(zhèn)楊家坪小學(xué)。經(jīng)過(guò)全體師生的努力,目前學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無(wú)衛(wèi)生死角,今后必將把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去,以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,為廣大師生提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告2本期以來(lái),我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關(guān)要求,對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治,取得了顯著的實(shí)效,現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報(bào)告如下:一、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):徐軍副組長(zhǎng):于學(xué)勇成員:王軍王雷陶少倫侯建君領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責(zé)與分工,認(rèn)真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,提出了明確的工作重點(diǎn)和目標(biāo),制定了相應(yīng)的措施和辦法,將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當(dāng)中,促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實(shí)。一、加強(qiáng)了宣傳和教育,學(xué)習(xí)貫徹文件精神。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了以后,充分利用教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)等平臺(tái),向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的.宣傳和教育,使師生的校園衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)和提高,全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái),使得文件精神得到了深入的貫徹。二、反復(fù)自查,集中整治。本期以來(lái),我校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了三次專(zhuān)項(xiàng)整治,組織全體教職工認(rèn)真排查,確保校園衛(wèi)生無(wú)死角,堅(jiān)決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象,此外,由少先隊(duì)牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會(huì),利用課間對(duì)各班衛(wèi)生情況進(jìn)行了檢查。由德育處組織教師對(duì)各班衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,從而使衛(wèi)生工作的長(zhǎng)期開(kāi)展得到了有力的保障。三、加強(qiáng)教育,讓全校學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)。充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會(huì)等渠道,教育學(xué)生愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會(huì)向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系,衛(wèi)生與健康的關(guān)系,使學(xué)生真正做到自覺(jué)講衛(wèi)生、愛(ài)清潔。四、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制,使清潔保持每一天。利用思品課向?qū)W生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育,評(píng)選“文明小標(biāo)兵”,評(píng)選“衛(wèi)生示范班”,確保校園清潔。五、加強(qiáng)了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。一是加強(qiáng)食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn),二是安排專(zhuān)人對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,每天對(duì)食品進(jìn)行檢查并作好相應(yīng)記錄,三是對(duì)校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點(diǎn),確保校園無(wú)教師及其家屬擺攤設(shè)點(diǎn),校園100米內(nèi)沒(méi)有零食攤點(diǎn)??傊?jīng)過(guò)我校全體師生的努力,目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無(wú)衛(wèi)生死角,今后我們必將把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去,以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告3我們的學(xué)校非常美麗,我愛(ài)我的校園。但是,我不時(shí)會(huì)看見(jiàn)校園內(nèi)有好些垃圾,跟這個(gè)學(xué)校很不相稱(chēng),這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查現(xiàn)在的我們雖然對(duì)景觀學(xué)有了一些初步的概念,但是并沒(méi)有形成系統(tǒng)的知識(shí),在考慮問(wèn)題時(shí)無(wú)法以專(zhuān)業(yè)的眼光來(lái)分析。因此進(jìn)行本次的大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查時(shí),我們更多是站在一個(gè)使用者的角度,去感悟每天生活在其中的校園,再聯(lián)系我們所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析。一下課,我就到校園里兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池,在植物園,我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋,3個(gè)罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿(mǎn)了。分析學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì),我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方。結(jié)論校園的衛(wèi)生主要原因:同學(xué)們到外面買(mǎi)零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。建議為了使我們的校園更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時(shí),學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告4一進(jìn)校門(mén),我被眼前的一切驚呆了,新種的小草枯萎了,上面還有幾張紙片,大樹(shù)上的葉子也枯黃了,頂上還有許多垃圾袋,整個(gè)學(xué)校遍地垃圾,短短的幾天時(shí)間怎會(huì)使學(xué)校這般模樣呢?于是,我對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。[調(diào)查]我用目測(cè)法目測(cè)了學(xué)校受污染的面積有半個(gè)學(xué)校那么大,而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢(xún)問(wèn)法詢(xún)問(wèn)了一些大哥哥、大姐姐,可他們卻說(shuō):這又不是我們的包干區(qū),又不用我來(lái)掃。再說(shuō)了,丟到他們的包干區(qū)里,扣他們的文明分,我們班就可以當(dāng)選文明班了,干嘛不丟。[分析]草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點(diǎn)的同學(xué)把袋子扔在草地上的。樹(shù)上的垃圾袋可能是小同學(xué)把袋子扔著玩,不小心扔在了樹(shù)上。草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進(jìn)了別班的包干區(qū)里的。[結(jié)論]學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因:有同學(xué)在食堂吃午點(diǎn),吃完后把袋子隨手亂丟,現(xiàn)在又是雨季,一下雨,袋子滲進(jìn)土地里,袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染了土地,使小草也受到了污染致使小草死亡。有同學(xué)把袋子扔在了樹(shù)枝上罩住了樹(shù)的葉子,使樹(shù)葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。有些高年級(jí)的哥哥因?yàn)樽约喊嗟睦娑牙釉诹藙e班的包干區(qū)里致使草兒被壓死大量的事實(shí)告訴我,我們美麗的校園之所以變成這樣,是因?yàn)楦鞣N人為的因素造成的,因?yàn)樗懒说幕ú葺^多,學(xué)校又要花一大筆錢(qián)去美化,真是一筆巨大的浪費(fèi)。學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告5問(wèn)題的提出我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學(xué)亂扔垃圾,造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)做了調(diào)查。調(diào)查方法1、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。2、采訪老師,同學(xué),了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià)。3、用問(wèn)卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(有568人參加了問(wèn)卷調(diào)查),其中認(rèn)為學(xué)校環(huán)境非常干凈:35%;認(rèn)為學(xué)校環(huán)境還算干凈:50%;偶爾可以看到同學(xué)撿垃圾:15%;幾乎沒(méi)有看到同學(xué)撿垃圾:75%;從來(lái)沒(méi)有看到同學(xué)撿垃圾:60%。結(jié)論學(xué)??傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以,早上經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人和同學(xué)們的打掃后很干凈,但一到中午后卻開(kāi)始變臟了。學(xué)校衛(wèi)生死角很多,主要在垃圾筒,花圃還有籃球場(chǎng)上。我們還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查知道了大家很少看見(jiàn)有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校
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